新时代好少年事迹简介（10篇）

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新时代好少年事迹简介【篇1】

__，20__年__月诞生，__中学四班级1班同学。他是一个品学兼优、喜爱集体、团结同学、勇于创新、乐于助人的阳光少年。在老师的关怀和关心下，在父母的疼爱和自身的努力下，他始终以高标准严格要求自己，激励自己，全面进展，不懈努力。一年来他曾被学校评为“优秀少先队员”、“__中学三好同学”、“讲故事能手”。现将他的先进事迹概括如下：

一、负有责任感勇担重任。

__同学作为班级的班长，他是老师眼中的好同学在老师心目中，他勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，他是一个欢乐的畅游者，培育了良好的学习习惯和自学力量，学习成果名列前茅，本学期期中考试数学学科取得100分的好成果，数次被表彰嘉奖。他敬重师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外虚心好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教导中，不断塑造共性鲜亮的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责，成为老师的好帮手。他乐观为同学搞好服务。班务工作中，他始终吃苦耐劳走在前面，带领同学们搞好本班环境卫生，并组织开展“树文明新风，改不良陋俗”的主题班会活动，启发和鼓舞同学们改掉坏习惯，做一个文明礼貌的优秀同学。在他的努力下，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。

二、勤奋学习成果突出。

__能够用心学习，勤学善思，不懂就问，能主动与老师同学沟通，从中获益匪浅。“时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为学校争得荣誉。”__同学总是这样说。读书是他课余的一大乐事。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读得津津有味，广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。家庭作业从不拖延，能保质保量独立完成。__爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，乐观思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《学校生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《学校生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看《小哥白尼》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本。“读书破万卷，下笔如有神”，__同学正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级沟通，参与学校举办的讲故事竞赛，获得“讲故事能手”光荣称号。

三、敬重师长团结同学。

对待老师，__同学发自内心的敬重与尊敬，是老师赐予了他学问，关心他成长，没有老师的辛勤付出，就没有__同学所取得的成果，因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。他对同学非常友好，能热心关心同学解决一些困难，乐于为同学们服务且不计任何个人得失，班上金玉同学是一位智残的同学，学习成果不好而且自理力量差，__同学常常关心他。生活中，常常关心身边老人，扶老人过公路，看到邻居奶奶买菜回家，帮他们开门，提菜。他说，“我在最困难的时候曾经得到过别人的关心，所以现在我也想通过自己的努力去关心那些更需要关心的同学”。在“5.12”汶川大地震后，他看到电视上灾区小伴侣生活环境那样恶劣，条件那样艰苦，就用自己平常节约下的零用钱乐观的为他们捐款，不仅参与了学校组织的募捐活动，还乐观参与社会慈善机构组织的募捐活动，把自己平常节约下的书包、笔和本子等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

四、自主独立全面进展。

在生活上，__同学坚持“自己的事情自己做”，尽量做到自主独立，他是父母心中的好孩子__的爸爸是一位一般的煤矿工人，妈妈在外打工，一家人生活朴实而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在了心里。放学回家，他主动帮父母做些力所能及的家务，虽然是个男孩子，

但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。他从不乱花钱，生活很节俭，但关心别人时他又会很大方，四周邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖他是个懂事的好孩子。他适应环境和独立生活的力量很强。在保证学习成果优秀的状况下，他还乐观进展爱好爱好。坚持学习参与学校的军鼓队、舞蹈队，一年来没有间断过，取得了肯定的成果。

__同学有较强的活动力量和组织力量，还有良好的心理素养，他心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往力量，英勇顽强，在困难面前从不低头，有着乐观向上的生活态度和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织力量和独立力量较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。

一路走来，__同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

总之，__同学开朗自信、乐于助人、成果优异、工作精彩、综合素养高，不愧为一名全面进展的好同学、好干部；不愧为一名优秀的二十一世纪的阳光少年！

新时代好少年事迹简介【篇2】

__同学，是__东中心学校六(一)班同学，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成果突出

__同学学习非常刻苦，成果特别突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，乐观举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她留意放松调整自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道许多课外学问，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成果始终在班级名列前茅，连年被评为“三好同学”。

敬重长辈学会感恩

__同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师细心哺育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她常常关心邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还常常扶老人过公路，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教导，发奋学习，每每以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

__同学从一班级开头就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

__同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。__同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成果突飞猛进。对于后进生，她准时赐予力所能及的关心，从不计较个人得失。班级有一个让全部老师都感到头疼的同学，他不仅学习不好，还爱捣蛋，常常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。__同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺侮人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很奇怪   ，老师也觉得惊奇。后来__同学说出了一句让大家都佩服的话：我始终把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我关心订正。只有同桌把我当成他的伴侣后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好伴侣了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，__同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且布满才智。

__同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个乐观向上的好孩子。到幼儿、到学校又接受老师有目的地启发和教育，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个同学。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不行能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成果。但__同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔珍贵的财宝。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议 ，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们常常看到__领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”

__同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是乐观相应，热心组织、动员、鼓舞同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们经常看到她和组长们忙着收发作业本，假如她发觉哪位同学没交作业，马上找他谈话。同学犯纪律了，她准时指出。同学遇到难题，她便急躁辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她关心同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热忱。她团结每一个同学，得到全部同学的喜爱。她关怀班级贫困同学，主动出钱关心他们，她说：关心别人实际上就是关心自己。她关怀、怜悯汶川地震受灾的同胞，将平常攒下的零用钱全部捐献出来。

__同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会害羞地说：“这没什么，我觉得关心他人是一件很欢乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!__同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样!

新时代好少年事迹简介【篇3】

__是__中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她乐观思索、敢于质疑，大胆发问，并有一股珍贵钻劲儿和韧劲儿;作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里，她敬重长辈、孝敬父母，常常担当力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，关心有困难的同学;从不在楼梯上追赶打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校内黑板报、课桌处乱涂乱画;保持教室、校内干净漂亮，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打扰”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书，视书她最真诚伴侣。从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆吸取学问的养分。不仅如此她还喜爱把自己读过、最喜爱的故事讲给家人和同学听;阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友情。

她开朗大方，热忱友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好伴侣，是老师的小助手。

“在家做个好孩子，在校做个好同学”是她的座右铭。信任她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美妙的明天前进，以自己的实际行动来感染四周的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

新时代好少年事迹简介【篇4】

姬__同学是__学校四班级的同学，她入学以来始终思想上进，在各个方面都特别突出，是个品学兼优的同学，始终担当班级学习委员职务，年年被评为校三好同学,多次被评为优秀班级干部,是同学和老师的好伴侣、好帮手。

姬__在老师的关心下、在父母的疼爱和自身的努力下，她全面进展，严格以高标准要求自己，她学习刻苦，成果突出，坚持用学问充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志，而且还养成了良好的学习习惯。课前仔细预习，上课用心听讲，乐观举手发言，做作业一丝不苟，课后准时复习，成果优秀。当然，在刻苦学习的同时，她也非常注意体育熬炼，每天参与大课间活动，学校里组织的各种竞赛也乐观参与。

姬__同学在生活中，她孝敬父母，勤俭节省，活泼可爱，乐于奉献;在学校里，她敬重老师，团结同学，爱惜公物，遵守秩序。她是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。作为一名少先队员，她始终遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。对待同学，她从来都是尽心关心，关心同学，解答难题，关怀班组贫困同学，她总以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

总之，在姬__同学身上处处洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成果优异、管理班级精彩，不愧为一名全面进展的三好同学、优秀好干部,不愧为一名优秀的中都阳光好少年。

新时代好少年事迹简介【篇5】

范__，女，七班级十二班同学。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，她的内心种下了一颗健康向上的种子，一每天健壮成长为一名品学兼优的好少年。

在学习上，范__同学不断学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量。从老师的辛苦耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教导中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取，与同学们在沟通探求中学习借鉴，共同提高。只要是集体活动，她都会乐观参与，例如：在七班级第一学期获得书法竞赛一等奖，迎冬奥手抄报竞赛一等奖，期中阶段评价三等奖……在课堂上，她乐观发言，踊跃回答协作老师;课下乐于关心四周同学解决学习上的困难。

在家里，范__同学敬重长辈，孝敬父母。每天空余时间，她都会关心父母减轻他们的负担，例如：打扫卫生，整理房间，按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶，她总会急躁地讲解。

在社会上，范__同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过公路时她总会等绿灯亮了再过，即使是没有红绿灯的状况下，她也会先左看看再右看看，在确认没有车辆经过的状况下再过公路。在公交车上，她总是把座位让给年幼的小伴侣，用一颗酷热的心感动着身边的每一个人。

一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经受风雨，怎能见彩虹。用自己正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为笔墨，书写布满盼望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

新时代好少年事迹简介【篇6】

“美德”的定义有许多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。

在家里，我是个感恩父母的好孩子。当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”;在放晚学回家后给妈妈一个淘气的熊抱;在妈妈劳碌间，用暖和的小手帮妈妈擦拭额头的汗水;在妈妈生病时当个贴心小侍卫，给她讲一段笑话让她忘却病痛的苦恼……

在学校里，我是个乐于助人的好同学。我总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上，我尽职尽责，班级管理得有条不紊。我会关心班上的每一位同学,在学习和生活上热心地关心他们,争取不让一位同学掉队;我以身作则,学习上,我要刻苦努力而且仔细,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;我会无私奉献,乐观为班级多做事情,把六(_)班经营成我们共同的家。

这就是我，我全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异。

我是优秀少先队员的代表，是一位美德好少年。我信任，拥有感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中，我肯定会演绎更多的精彩。

新时代好少年事迹简介【篇7】

在淮北市人民路学校，有一位熠熠闪光的校内之星，她取得了很多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好同学……她脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智，sunny,cleverandlovely是对她最好的概括。她就是淮北市人民路学校四(_)班中队长岳洋旭同学，一个阳光女孩。她布满爱心，自强自律，品学兼优，全面进展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

在学校，岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的`“领头雁”。

“时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为学校争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是布满自信地面对。她多次代表学校参与市演讲、朗诵竞赛。每次都仔细预备，付出了很多辛苦和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，她留下来认真揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。

记得那次代表学校参与全市“以书为友，欢乐成长”演讲竞赛，由于竞赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多的讲稿，其次天早晨五点就爬起来背诵。由于感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，靠着她的坚韧刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在竞赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得淮北市读书演讲竞赛一等奖。她还在淮北市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并胜利主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们敬佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。

新时代好少年事迹简介【篇8】

__同学，是__市__区__学校六班级三班的一名同学。他是一个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现始终优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。

__同学有一颗真诚和善的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不当心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学连续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出苦痛的表情，__见此情景赶忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，__关切地询问着。

“感谢你!”张策感谢地说。

“不用客气，我们都是同学要相互关心才行!”__搀着张策渐渐地向医务室走去。

__同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开头给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最终的盼望给__打电话，__一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。

__同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。__自从担当班级学习委员以来，总是尽职尽责地关心每名需要关心的同学。他经常用自己的急躁化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜爱和他相处。班级中有几名学习上有困难的同学，他们每当遇到不会的问题就情愿请教__，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都特别具体、很清晰，并且还不断询问：“清晰了吗?”直到问问题的同学脸上露出绚烂的笑容才肯放心。在__的关心下，许多同学的学习成果都有很大的提高，看到同学进步了，__比自己取得好成果还兴奋!

__不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个同学。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，__就组织几个同学把教室打扫的干洁净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”

__同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我关心别人就是欢乐自己!”就是这样的__，制造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好同学”。

新时代好少年事迹简介【篇9】

她叫__，今年8岁，__省__市__区__学校三班级四班同学，在她四岁的那一年，深爱她的父亲身患不治之症，永久地离开了人间。从今她就再也没有爸爸，和腿有残疾的妈妈相依为命。她和妈妈住在年迈的外婆家里，靠外婆微薄的退休金和低保维持生活。小玥晗没有买过华丽的衣服，美丽的玩具，但她从来没有因此而埋怨过，她觉得只要和妈妈在一起，就已经很幸福了。

究竟只是个8岁的孩子，每当看到别的小伴侣一手牵着爸爸一手拉着妈妈的时候，她也会偷偷在心里想：假如爸爸在我们身边该有多好啊！这样的想法，她从不说，由于她知道，她不能在妈妈的面前说这些，不然妈妈就会更难过了。自从爸爸离开了，小小的玥晗就觉得她要多为妈妈做些事情，虽然苦点、累点，但是能给妈妈带来一些劝慰就值得。她在心里暗暗说：我肯定要努力，即使爸爸不在了，我和妈妈也会让生活变好。

记得她六岁那年，妈妈生病住院了，医生说只有动手术才能治好妈妈，看到妈妈苦痛的样子，她的心里真的好可怕，可怕妈妈又像爸爸一样离开她，那样她就成为孤儿了。她在妈妈的床前对妈妈说：“妈妈，你肯定要顽强，要快快好起来，我还要帮你按摩肩膀，还要为你洗脚。”说完，她扑到妈妈身上，紧紧地抱着妈妈，她告知妈妈：“妈妈，我抱着你，我们就在一起了，你的痛就会在我身上来。妈妈，你是不是没有那么痛了。”

为了不再失去最爱的亲人，她下定决心，要和妈妈一起来赶跑疾病。每天放学后她都会先到医院探望一下妈妈，和妈妈说说话，鼓舞妈妈。然后回家帮外婆做饭，再把做好的饭菜送到医院，和妈妈一起吃饭。虽然来回医院和家里有些累，但是为了让妈妈快点好起来，她一句怨言都没有，她只想要多做一些，多为家里分担一下事情。

妈妈总是让她回家休息，她却说爸爸不在了，她要替爸爸照看妈妈。妈妈住院的时候，她也坚持晚上陪妈妈在医院睡觉，妈妈心疼她，赶她回家，她坚决不回去，她对妈妈说：“妈妈，让我照看你吧！我能行的。”每天晚上她和妈妈一起睡在病床上，她尽量靠在边上，可怕挤着妈妈了。但是爱她的妈妈夜里总是静静把她拉到身边。每天早上，她都早早地起来帮妈妈打水洗脸，梳头叠被子。她在心里告知自己，再小的事情我都要尽最大的力气做好，让妈妈舒适一点。

妈妈进手术室那天，她的心情无比忐忑，紧紧拉着妈妈的手始终送到手术室门口，她对妈妈说：“妈妈，别怕，我会始终在这里等你出来。”手术进行了五个多小时，她没有离开过手术门口半步。过后，妈妈问她：“你为什么不跟外婆她们一起到病房等。”她告知妈妈：“我可怕妈妈出来看不到我，伤心伤口就会更痛的。”

或许是女儿的孝心感动了天地，妈妈渐渐康复了。但她仍旧尽力做好每一件事情，懂事的她学习上从没让妈妈操过心，一回家就关心妈妈分担生活。

小玥晗的姨妈由于难产去世了，留下了襁褓中的小弟弟，狠心的姨夫抛弃体弱的孩子远走他乡，几年来，玥晗的妈妈悄悄担当起照看小侄子的责任，给这个原本就比较困难的家庭增加了负担。玥晗没有埋怨过，她和妈妈一起无微不至地照看着弟弟。弟弟在诞生时因缺氧造成智力不高，不管什么事学起来都很吃力，小玥晗就急躁地教弟弟说话、认字，一放学就回家陪弟弟玩耍。弟弟掌握不住自己的时候会动手打人