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文档简介
游子吟作者:孟郊
(唐)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。第一页,共五十九页。人教版语文(yǔwén)五年级上册18慈母情深第一(dìyī)课时第二(dìèr)课时第二页,共五十九页。梁晓声:(1949~),当代作家。山东(shāndōnɡ)荣成人。主要作品:短篇小说《父亲》;中篇小说《今夜有暴风雪》;长篇小说《雪城》《浮城》等。第一(dìyī)课时第三页,共五十九页。背景(bèijǐng)简介本文写的是20世纪60年代(niándài)初的事。当时正值国家困难时期,大多数老百姓的家境都很不好,一元五角买本书在当时是很不容易的事情。第四页,共五十九页。六十年代初期(chūqī)掠影第五页,共五十九页。失魂(shīhún)落魄
挣钱压抑
颓败噪声pòzhèngyì
我会认朗读课文扫清(sǎoqīnɡ)障碍
tuízào第六页,共五十九页。褐色疲惫
耽误衣兜
龟裂权利hèbèidāndōujūnquán第七页,共五十九页。挣挣扎zhēng你看你妈这是在怎么(zěnme)挣钱?多音字zhèng母亲(mǔqīn)用指尖龟裂的手指点着。龟guī小乌龟长得很可爱(kěài)。
jūn
第八页,共五十九页。辞抑碌噪脊龟哇酸我会写吊cíyìlùdiàozàojǐjìngjūnwarěnsuānquán权竟忍第九页,共五十九页。左右(zuǒyòu)结构上下(shàngxià)结构生字(shēngzì)归类辞碌抑噪吊脊龟哇权竟忍酸第十页,共五十九页。识字(shízì)方法加一加:石+录=碌
木+又=权字理识字(shízì):
龟象形字。龟裂(ɡuīliè)的纹路像龟壳。第十一页,共五十九页。碌lù巧记:《红楼梦》(石头记)不要(bùyào)写成“水”易写错第十二页,共五十九页。脊jǐ不要(bùyào)少写“点”。脊背(jǐbèi)人或其他脊椎动物(jǐzhuīdòngwù)的背部。第十三页,共五十九页。
识字(shízì)游戏缝制(fénɡzhì)衣服脊背忙碌噪声龟裂第十四页,共五十九页。词语(cíyǔ)解释失魂落魄:形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常(shīcháng)的样子。本文指“我”想有一本书想得入迷。看他失魂落魄的样子(yàngzi),真实令人同情。第十五页,共五十九页。怂恿:指从旁劝说鼓动别人去做(某事)。多用于贬义(biǎnyì)。文中指“我”劝说自己向母亲要钱。我明明看见是那个(nàge)家伙怂恿小刚打人。第十六页,共五十九页。是指极度(jídù)疲劳。疲惫(píbèi)龟裂(ɡuīliè)本文指皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹。第十七页,共五十九页。自由朗读课文,思考,文中讲述(jiǎngshù)了一件什么事?整体(zhěngtǐ)感知课文记叙了
在
的生活条件下,省吃俭用(shěngchījiǎnyòng),支持“我”读“闲书”的事。母亲极其艰难第十八页,共五十九页。文章(wénzhāng)脉络想要买书,失魂落魄(1-4)要钱买书,毫不犹豫(háobùyóuyù)(5-34)买了食物,孝敬母亲(35,36)再次给钱,买到了书(37,38)第十九页,共五十九页。一、选择题。“我”最终买到书了吗()
A.买到了
B.没有(méiyǒu)买到
C.只买了罐头课堂(kètáng)演练A第二十页,共五十九页。
1.“失魂落魄(shīhúnluòpò)”的“魄”读pò,还可以组词“魂魄”。()
2.“龟裂”的“龟”读guī,不读jūn。()√×二、判断(pànduàn)对错。第二十一页,共五十九页。三、将下列(xiàliè)搭配恰当的词语用线连起来。噪声(zàoshēng)脊背(jǐbèi)眼神疲惫劳累震耳欲聋弯曲瘦弱字词听写第二十二页,共五十九页。
通过上节课的学习,我们大致了解了“我”向母亲(mǔqīn)要钱买书的事,下面我们继续走进“我”与母亲(mǔqīn)的世界,了解母亲(mǔqīn)的伟大情怀。第二(dìèr)课时第二十三页,共五十九页。自由读1-4段,请同学(tóngxué)说一说:你发现了什么?互动(hùdònɡ)课堂第二十四页,共五十九页。渴望(kěwàng)读书价格昂贵
我一直想买一本(yīběn)长篇小说——《青年近卫军》,书价一元多钱。第二十五页,共五十九页。侧面证明(zhèngmíng)这是一笔“巨款”
母亲还从来没有(méiyǒu)给过我这么多钱。我也从来没有(méiyǒu)向母亲一次要过这么多钱。第二十六页,共五十九页。渴望(kěwàng)读书
但我想有一本《青年近卫军》,想得整天(zhěnɡtiān)失魂落魄。第二十七页,共五十九页。家庭(jiātíng)贫穷渴望(kěwàng)读书
我从同学(tóngxué)家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了,被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。第二十八页,共五十九页。渴望(kěwàng)读书家庭(jiātíng)贫穷矛盾(máodùn)第二十九页,共五十九页。默读第5-34段,边读边找,看看(kànkàn)文中哪些地方表现了慈母的“情深”?第三十页,共五十九页。无钱买书,我是怎么(zěnme)做的?第三十一页,共五十九页。内心经过(jīngguò)了反复的挣扎,还是决定向母亲要钱买书。在自己(zìjǐ)对自己(zìjǐ)的怂恿之下,我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。第三十二页,共五十九页。母亲工作的环境(huánjìng)怎样?找出与母亲有关的描写。第三十三页,共五十九页。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房(chǎngfáng),四壁潮湿颓败。环境(huánjìng)描写
低矮的空间、潮湿的墙壁令人感到压抑,通过环境(huánjìng)描写,写出了母亲工作环境(huánjìng)的恶劣。第三十四页,共五十九页。
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如(yóurú)身在蒸笼。环境(huánjìng)描写通过环境(huánjìng)描写,写出了天气的酷热难耐,表现了母亲工作的艰辛。第三十五页,共五十九页。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落(jiǎoluò),看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。肖像(xiàoxiàn)描写通过对母亲姿态的描写,我们可以看出母亲工作的辛劳(xīnláo)、艰苦,说明了母亲为了这个家庭所做出的巨大牺牲。第三十六页,共五十九页。背直起来了,我的母亲(mǔqīn)。转过身来了,我的母亲(mǔqīn)。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……肖像(xiàoxiàn)描写通过描写母亲疲惫的眼睛,我们可以看出母亲工作的辛劳、艰苦,说明了母亲为了(wèile)这个家庭所做出的巨大牺牲。第三十七页,共五十九页。一连三个“我的母亲(mǔqīn)”,运用反复的修辞手法,把母亲的动作写得很具体,母亲如此艰苦的工作环境使作者内心内心产生了巨大的触动。背直起来了,我的母亲(mǔqīn)。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……第三十八页,共五十九页。排比句是把三个或以上意义相关(xiāngguān)或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。反复,是根据表达需要,有意让一个句子(jùzi)或词语重复出现的修辞方法,反复就是为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用某些词语、句子(jùzi)或者段落等。
小知识:反复和排比(páibǐ)的区别第三十九页,共五十九页。欣赏运用反复(fǎnfù)这一修辞手法的诗歌。
如梦令【宋】李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒(cánjiǔ)。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。第四十页,共五十九页。……“要钱干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”母亲掏衣兜,掏出一卷(yījuàn)揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。语言(yǔyán)描写动作(dòngzuò)描写细节描写第四十一页,共五十九页。……“要钱(yàoqián)干什么?”“买书……”“多少钱?”“一元五角……”语言(yǔyán)描写与母亲的对话写出了我找母亲的目的,用短句的形式一问一答,表现出当时环境的嘈杂(cáozá)也显示了工作时间的紧张。第四十二页,共五十九页。母亲(mǔqīn)掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。动作(dòngzuò)描写细节(xìjié)描写两个掏字,表现了母亲听说我要买书后,并没有迟疑,说明了母亲对我想要读书的肯定。皱皱的毛票,表现了母亲挣钱不易,龟裂的手,表现了母亲工作的艰苦。第四十三页,共五十九页。讨论:母亲工友的语言(yǔyán)描写可以去掉吗?为什么?旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给!没你这么当妈的!你供他们(tāmen)吃,供他们(tāmen)穿,供他们(tāmen)上学,还供他们(tāmen)看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”第四十四页,共五十九页。侧面(cèmiàn)描写不行。工友的话首先表现出了在当时很多人对看课外书的不支持,其次表现出了当时人们生活的贫穷,钱来之不易。这段内容从侧面烘托了母亲对我读书(dúshū)的理解与支持,表现了慈母情深。第四十五页,共五十九页。我要买书,母亲(mǔqīn)又是怎么做的?第四十六页,共五十九页。母亲对我读书的支持(zhīchí)与理解。表现出慈母情深。动作(dòngzuò)描写语言(yǔyán)描写母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”第四十七页,共五十九页。
用反复的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛劳(xīnláo),而且加深了读者对母亲的印象,为后文做好了铺垫。动作(dòngzuò)描写母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用(bìnɡyònɡ)的机械忙碌状态……
第四十八页,共五十九页。默读(mòdú)最后4段,说说我拿这些钱做什么了?为什么要这样做?母亲又是如何做的?这表现出了什么第四十九页,共五十九页。我鼻子(bízi)一酸,攥着钱跑了出去……那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。从这两段话中可以看出“我”当时为母亲辛勤劳作(láozuò)的场面所感动,为自己不能体贴母亲而内疚,拿钱为母亲买罐头是想报答母亲。第五十页,共五十九页。那天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西(dōngxī),无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说。母亲数落(shǔluò)完“我”后,又给我凑够了钱买书。表现了慈母情深。第五十一页,共五十九页。写一写:你的母亲(mǔqīn)是怎样洗衣服的的。
星期天早晨,天气很好。妈妈准备我弄脏的的上衣洗干净。首先,她把盆放在水池边,轻轻拧开水管。水就如顽皮(wánpí)的小孩一样,欢快地流入水盆。不一会儿,水盆就满了,妈妈于是伸手把水龙头拧紧。她先放进衣服,在倒入一些洗衣粉,泡一泡,然后开始在搓衣板上使劲地搓洗起来。接着,她将洗好的衣服放进另一个水盆里投洗干净,最后挂在院子里的衣架上。上衣在阳光、微风中轻轻摆动,好像妈妈的笑容。看着它,我觉得心情特别舒畅。我爱你,妈妈。第五十二页,共五十九页。结构(jiégòu)梳理慈母(címǔ)情深渴望(kěwàng)买书—失魂落魄让我买书拥有了这本书—感激“我”对母亲深深的敬意和无比的热爱身体瘦小工作环境差工作辛苦第五十三页,共五十九页。作者在小说中记叙了母亲在极其(jíqí)艰苦的生活条件下,省吃俭用,支持和鼓励“我”读课外书的往事,表现了
的深情,以及
的
之情。主题(zhǔtí)概括慈母(címǔ)对子女孩子对母亲敬爱第五十四页,共五十九页。《燕诗示刘叟》
白居易
思尔为雏日,高飞背母时。
当时父母(fùmǔ)念,今日尔应知。
拓展
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