制作灯笼作文-3

1/1制作灯笼作文

制作灯笼作文【推举】

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我收集整理的制作灯笼作文，盼望对大家有所关心。

制作灯笼作文1

国庆长假，我在家预备自己动手制作一个灯笼。

首先，我把一个大号果粒橙的瓶子洗洁净，晾干。接着，我从中间把瓶剪开，有瓶盖的部分不要，用瓶底部分作为灯笼的“身体”，再在灯笼“身体”上面的边缘上钻两个小洞。洞打好了，就穿线，线穿过了以后，我把两条线连成一条线，然后找来一条棍子，把线绑在棍子上，最终在灯体下粘上一支蜡烛，灯笼就做好了。为了让灯笼更加美观，我在灯笼体上包上一层薄薄的彩纸，然后再在彩纸上贴上工艺剪纸，一个美丽的灯笼就做好了。

灯笼做好以后，还要试一试蜡烛可不行以在灯笼里点着。我先用打火机把另外一支蜡烛点着，然后伸进笼中点着笼中的蜡烛，噢！我失败了，不但没有把笼中的蜡烛点着，还把连接灯笼和棍子的线给烧断了，必需重新把线绑好，才能连续进行点蜡烛的步骤。为了使灯体不被烧到，必需把它倒过来。于是，我再一次点着另一支蜡烛，然后把火伸进灯笼中，可我没想到，此时，我忽视了一点，就是在点燃蜡烛的同时，蜡油滴了下来，把火弄灭了，我又一次失败了。

我没有灰心，打算把灯笼倾斜再点蜡烛。在爸爸的.关心下，我一点燃灯笼里的蜡烛就快速地把灯笼拿正，同时也把另一支蜡烛从灯笼中拿出来吹灭。这次我最终把我抱负中的灯笼完完整整地做出来了。

点评：本文胜利地用了分类说明方法。制作灯笼分两步走：一步是做灯体，二步是安灯。每一个细小的步骤小都介绍得很具体。请小伴侣在其次段找出表示制作步骤的词语(“首先”“接着”等)和一系列动词，体会说明的精确     。

制作灯笼作文2

在中秋佳节没能和家人过，莫非这些人就特别快乐？每逢佳节倍思亲王维的诗句果真说得没错，我爸爸今年中秋第一次没和我们过。在这个非一般的中秋里，我打算给爸爸一个x西柚灯笼！我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开头制作起来。

我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦，由于我怕会有裂痕。半晌，最终切出了一条斜线，由于线是歪歪斜斜的.。我连续切我的第一个外形，切剩下的线条：其次条、第三条、第四条第十条。最终雕完了这个图案了五角星。心形，表示我们思念他的心；圆形，代表圆月，代表团聚；这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我快乐地看着这个尚未完工的灯笼，虽然并不美观，但还心里有一丝丝满意的感觉。然后我赶忙找来四根软铁丝预备做下一项工作穿铁丝。

我找来一根螺丝刀，在西柚的四周钻出一个小洞，然后将铁丝逐一穿过，再将四条铁丝似乎扎马尾一样，扎起来。最终，将扎剩的马尾卷成一个小圆形，再打死结。噢耶！我的西柚灯笼完成了！正值我欢呼的时候，妈妈从楼上下来，说：这么快？你有蜡烛了？我看你没有吧！我恍然大悟：糟糕！遗忘了最重要的一步插蜡烛。

我赶忙问妈妈：妈妈，你知道哪里有蜡烛吗？妈妈听了笑了笑没回答，我知道，这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正值我预备放弃的时候眼前一亮，在上香的地方有一小袋红蜡烛，我看到之后立即拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。

灯笼最终做完了，我为它找了张相发给了爸爸，并把它放在了家里最惹眼的地方。

制作灯笼作文3

有一只灯笼，它是四方形的，每边都贴着一朵金色的小花，手柄上刻着两条呲牙咧嘴的青龙，每当点亮灯笼里的蜡烛，那金色的小花栩栩如生，再看青龙，在光的照射下，像活了一样，美丽极了。

这个灯笼虽然很美，但总是很自大，就在元宵节这天，他又开头嘲讽“身体”里的.蜡烛了：“哥们，你可得感谢我收留你，要不谁熟悉你呀，看你长得，既没鼻子又没眼睛，像根柴棍”。蜡烛却微笑着，但毫不客气地说：“别自大了，我还可以给人们光亮，而你要是离开我，就会变成一个没人理睬的废物”。“不—不，你胡说”灯笼气呼呼地大声喊叫着……

天慢慢的黑了，观灯的好多人都围在这个灯笼前赞美不已，可把灯笼乐坏了，“瞧见了吧，丑八怪白条，我才是人们目光中的焦点”，蜡烛已忍无可忍，只见他深思了一下，狠狠的吹灭了自己。

立刻，原来美丽的图案全消逝了，灯笼变成了个黑乎乎的破纸盒，“怎么回事，这是怎么回事”灯笼焦急了，只见欣赏的人群瞬间也散开了，这时灯笼才恍然大悟，它低下了高傲的头，“蜡烛大哥，是我错了，我不能没有你，更不应当贬低你，我们应当做不离不弃的好伙伴，我向你赔礼，请原谅我”！

“叭”蜡烛重新点亮了自己，漂亮的图案又重现了，不一会，这个灯笼又成了人们欣赏的焦点。

灯笼和蜡烛也兴奋的笑了！

制作灯笼作文4

元宵节到了，老师要求我们每人都要制作一个或两个灯笼。

那天放学，我正好没有课，妈妈领我到文具店买了彩纸、圆规、胶……和我自己觉得做灯笼的用品。彩纸，我买的是最厚的，圆规，妈妈给我买的是最贵的，胶，我买的是最好的最有用的。

我和妈妈回到了家，开头做灯笼，我首先挑了一张红纸和一张黄纸，接着我把红色的纸对折，用剪刀在不开口那面像面条似的剪成规章的长条，把它打开，用胶粘在一起，然后用黄色的纸横着剪成两条细细的长条，粘在灯笼上面，最终，你会发觉，这个灯笼立不住。我有方法，再拿出一张纸（我选的是桔色的），把它的两端粘起来，成一个圆筒后，插进原有的灯笼的中间，粘上，然后我又用蓝色的纸剪了两个小条，粘在上面当把手，我很满足，我的`小灯笼就制作完成了。但是我想啊想，总觉得少点什么，啊！我想起来了，我没有灯谜，我把灯谜添加上，这回好多了，我的心里是美滋滋的呢！

其次天，我高兴奋兴来到学校，把灯笼送到了桌子上。中午，老师挂完同学们的灯笼了，马振和说我的灯笼很美丽，我听完这句话，心里别提有多兴奋啦！

通过这次做灯笼，我学会了仔细，懂得了只要你始终努力、坚持，就能有特殊大的收获。我原来觉得我的灯笼不能胜利，但是，我始终努力，得到了回报。

制作灯笼作文5

又到一年一度元宵节，总得有个元宵灯笼吧!这不，我和妈妈开头忙活起来了——做个原创的手提灯笼。

我们早早起床，动身去二号桥，买了一个手柄。回家了，我们拿好透亮     胶、双面胶、剪刀、买来的一个手柄、两盏不同的元宵灯笼、一个带玉环的须头、空的塑料瓶、一些去年灯笼上的装饰物和自制的剪纸龙，开头做了起来。

先从一个灯笼上拿下上盘和下盘，分别黏在塑料瓶的上方和下方，在下方的里面挂上一个带玉环的须头。在瓶盖上戳一个洞，安好有灯泡的.手柄，可是，这样灯泡就只会在瓶盖底下亮，我们在两节灯泡和手柄的线上打个结，固定住，这样整个瓶子就全部都会照到了。再将自己剪的剪纸龙贴在瓶身上。

咦?上面还空着呢?怎么办呀?我跑去问妈妈，妈妈想了一会儿，从以前牛年的装饰物上拿下一个带“春”字的蝴蝶结，我看看牛年的装饰物，灵机一动，叫妈妈帮忙拿下一对带环的“福”字须头，穿在蝴蝶结两边，这样就美观多了。然后从去年的灯笼纸上剪下一对童男童女，贴在反面。最终在两旁还空着的地方黏上从牛年装饰物上取下的一对蝴蝶。哈哈，一个原创的手提灯笼就做好了!

哎呦，累死了，花了将近一小时半，不过成果和收获还是蛮大的。没有付出哪有收获?看着自己做的灯笼，感到劳动真欢乐!

制作灯笼作文6

时间过的真快呀，漫长的寒假一转瞬就过去了，我们已经开学了，开头转入紧急的学习中了。但是寒假里发生的一件事，至今还让我回味无穷。

记得寒假里的一天，我到好伴侣邬小茜家里玩。刚一进她家门，就看到一个精致的.灯笼，我问：“这个灯笼在什么地方买的？我怎么没观察过呢？”她头摇的似乎拨浪鼓似的，说：“这个灯笼是我自己做的。”我不信任：“你会做灯笼？”“我当然会了”她说。我想，今年元宵节的灯笼不如自己做，这样会更有意义。于是，我让她教我做灯笼。

我们选了一个美丽的空酒盒，把它剪成正方形，然后在盒子的四周各剪一个五角星，做灯笼的“小窗户”。接着又在盒子底部扎了几个孔，以便空气流通，假如没有空气，里面放的蜡烛就会灭掉。然后，用锥子把盒子的四端各扎了一个眼，穿上彩色的绳子，再穿上五颜六色的珠子做点缀，最终系在一根小木棒上。这样，一个精致的小灯笼就做成了。看着自己的杰作，我们相视而笑，盼着抓紧天黑，试试这盏漂亮的小灯笼。

晚饭后，我们迫不及待的在灯笼里点燃蜡烛，提着小灯笼兴奋地走出门外，一边走一边唱着歌：“正月里，正月正，正月十五打花灯……”提着自己亲自做的灯笼，我们心里就似乎打翻了一罐蜜——甜极了！

制作灯笼作文7

明天是正月十五元宵节，正常来说是特别兴奋的，但是，我却一点也兴奋不起来，不仅由于学校不放假，而且要制作灯笼。我渴望元宵节，但我深深地知道——我最厌恶做灯笼等活动。

在老师的强制要求下，我不得不拿起材料。

我不会做灯笼啊！李同学听到我的求助，热心关心了我，他说：“做这个灯笼特殊简洁，只不过特殊费纸。先把纸撕成正文形，然后这样折……一共需要折六个，咱俩一人折三个。”我折了起来，我首先把三张纸撕成正方形，接着根据他说的折法折了又折，然后把剩下两个折完，最终把折好的三个交给李同学。只见他快速地把六个接成一个外形，有点像球体，也有点像五级魔方。李同学撕了个纸条做把手，又撕了个纸条写了一则灯谜，签完名后让我签名，我签了一个大大的名字。李同志跑过去交给老师，老师说做的好，我在座位上想：那是一个多么完善的`灯笼啊！

元宵节到了，看着外面展览的灯笼，我觉得我获得胜利。或许这样的胜利对别人来说并不算做么，但它对我来说，却有重要的意义，由于我最终学会了制作灯笼的关键环节，同时也使我意识到：一个人想要获得胜利，贵在动手，毅力是我的精神力气，是我取得胜利的真正缘由和秘决，我建议学校多搞一些这样的活动，由于亲自做出来的这些东西多好啊。

制作灯笼作文8

星期天，我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“雅香，今日，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要关心我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那你在我做的时候就认真观看，有什么问题就问我好了。”

接着，她在家里找出了一个罐头，一根钉子，一把榔头，一个瓶盖，一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西，同时我悄悄地把这一些东西全部记在心里。然后，她对我说：“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着，她又说：“现在，先在罐头上钉上几幅画，让灯笼变得更加漂亮。当然你不肯定像我这样做。也可以用上一些别的.东西去让它变得美丽。”我说：“等一会儿，让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会遗忘。”“好的，你快去快回。”我答应了一声，立刻跑回家去拿来了和她一样预备好的东西。

来到她家，我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画，我钉了一张叶子，一棵树和一个戴字。钉好了，她又教我做下一步的工作。然后，她说：“在两边钉两个洞，把线穿过去打上一个结，然后，把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯，做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃，放进罐头里面。这样，你只要提着这一盏自己制作的灯笼，人家都会向你投来艳羡的眼光。”我根据她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。

这时，我看到那盏灯笼的确好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光，使那幅画变得特别美丽。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。

制作灯笼作文9

元宵节要到了，老师布置让每个人做一个灯笼，而且明天肯定上交。为什么要做灯笼呢？老师明天肯定会收吗？带着这些问题，我走在放学的路上。

回到家，我快速的放学书包，像小兔子似的一跳一跳的跑进房间，以最快的速度写完作业。不一会儿，妈妈回来了，说要和我一起做灯笼，我快乐极了，快速的预备材料：4张A4彩纸（必需是不一样颜色的）、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸（带图案的彩纸）。

我和妈妈动手做起来。首先，把A4纸剪成一半，再对折一下，用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右，宽窄一样（留意：不要剪到最顶上），接着，把剪好的纸弯过来用两面胶粘好（留意：用几张A4纸的一半，就做几个灯笼），然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条，把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上，做提手。最终把灯谜粘在顶上，就大功告成了！

其次天，在上学的路上，我心想，我做的灯笼能不能被老师选上展览呢？带着心里的问题走进了学校。一到学校，老师就把灯笼收上去了，我兴奋极了，究竟能不能被展览上呢？到了放学的'时候，我观察我的灯笼被挂在了一些漂亮的灯笼当中，我做的灯笼很长，在那些灯笼里面比较突出，所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼，我的心里别提有多快乐了！

这些做灯笼的困难我都给解决了，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。

制作灯笼作文10

元宵节立刻就要到了，老师要求每名同学都要做一个灯笼。

放学回到家里，我立刻就开头预备材料，准备和爸爸一起做。爸爸下班回来了，观察我要做灯笼，爸爸说：“我们做一个难一点吧！”我真兴奋。

我预备的材料有：彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔，还有一些装饰的物品。

首先，我们先用圆规在彩纸画一个圆，把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔，用细线穿过去，拉紧绳子，往左绕一下，勒出三条线，做了十六个这样的`东西，然后把十六根绳子解开，把它们从中间对折，把里边最上面那一根和最下面那一根粘上，把外边的那三根都粘在一起，最终连接起来，用格尺把上下各留五厘米，剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用，灯笼的主体完成。接下来我们开头做灯笼的底部，把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒，纸筒剪成一条一条的，粘在纸环上，灯笼的底座穗完工了。最终我们在给灯笼装饰一下，画几个小动物，装上几个小挂件，挂上灯谜，一个美丽的灯笼做好了。

周三的时候，我把做好的灯笼交给了邓老师，老师看了看，连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。观察我自己做的灯笼心里美滋滋地。

通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平，而且还体验到了手工的乐趣，下一次我会比这次做的更胜利。

制作灯笼作文11

同学们，今日我要给你们介绍我的小制作——灯笼。

我的小制作为什么要做灯笼呢？由于前些日子我参观了潮州的花灯创意大赛展览，参赛的花灯给了我制作灵感，所以我动手制作自己的创意花灯。

首先，我找来两个一次性透亮     塑料碗，接着，我用剪刀在两个碗底分别剪了两个小洞，然后将两个碗倒扣，在两个洞上用丝线穿起来，一头丝线的末端挂上小猪吊坠，用手提起一端丝线，灯笼的形状基本做好了。

可是怎么让灯笼发光呢？我原来想放一个小手电筒进去，可是由于没方法操作电筒的开关，这办法不行。我连续想了许多方法……可是都不管用。最终我想到了我有一粒会发光的球，我找到它，把它放进塑料碗里，用手轻轻一摇，球果真在灯笼里发光了，我感到特别兴奋。我本以为快大功告成了，可是由于刚开头装上去的.小猪吊坠太重了，我一不当心，吊坠就拉着丝线掉了下来，整个灯笼散架了！我像个泄气的皮球一样坐在那里，怎么办呢？

我不甘心灯笼就这样被毁掉了，我想了又想，突然，我灵机一动，想到外公上周不是从北京带回一个小小的绣球形钥匙扣吗？用它来做吊坠刚好！我用红丝线把它绑起来，再串起两个塑料碗，放进发光球。当心翼翼地在碗的边沿贴上透亮     胶纸，最终找来一根小木棍做提柄，这样灯笼就做好了。

我迫不及待地提着灯笼在客厅里走来走去，看着发光球在灯笼里闪耀，我笑得像个快乐果似的。

同学们,你们艳羡我的小灯笼吗？那也请你赶快动手做一做吧！

制作灯笼作文12

过完春节，离我们最近的传统节日就是元宵节了。我们吃元宵，猜灯谜，可是自己做灯笼我还从来没试过。这次，老师便让我们自己做灯笼。做过之后，我不禁感慨道：“做灯笼可真不简单！”

周一和周三的最终一节课都是美术课，老师教我们做灯笼，我很仔细地听、很仔细地做。可最终只是做出的有一点像大方豆腐。唉，还是失败了。这个灯笼可是需要上交的。

老师看着上交的寥寥无几的灯笼，极其生气，下了死命令：“明天除了上交过灯笼的人外，全部都要再做一个交上来。”这下就只能再做一个灯笼啦。

我回到家里，立马找好材料，预备开工。首先把一张彩纸剪成三片小纸片，长方形，把它们用胶水粘成三菱柱体。然后剪下一个约一厘米宽，十五厘米长的'长条，把两端粘进三菱柱体的内部。接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形，对折再对折，折成一个较细的长方形，把它卷起来，在下端剪下小口子，把它和主体用一根小长方纸片连在一起。最终把预备好的灯谜和主体也用一张细小的纸条连起来。这次，我就在这完全没有图纸的状况下，做完了这个灯笼。做灯笼可真不简单啊！

我把灯笼交给了老师，看着自己做的灯笼，我心里甜滋滋，小灯笼就像我亲自捏的小泥人，它比全部人的都好看。

通过这件事，我知道了大家只要努力就肯定会胜利！

制作灯笼作文13

周三的晚上，老师要求我们做灯笼，由于元宵节快到了，我们要猜灯谜，亲自制作灯笼。

一回到家，我就迫不及待地把做灯笼的事告知了妈妈。我和妈妈开头做预备，在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

于是我开头制作灯笼。首先，我挑了一张红色的纸，由于红色艳丽喜庆，用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条，不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开，按横向卷起来，用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗，用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后，我心里想，太好了，立刻要做成了！

我开头做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条，把它们贴在一起，这样会很牢固。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条，在上面写灯谜，然后贴在灯笼下面。贴完后，灯笼的大体就出来了。最终，我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花，剪了下来，贴在了灯笼上。

“啊，最终制作好灯笼了！”我的心像开了一朵美丽漂亮的牡丹花一样。

其次天，老师把全部的五十一个灯笼挂到了廊报的下面，向校领导、老师和同学们展览我们的`作品。

看着我们班这么多漂亮的灯笼，我为我是四年二班其中的一员而感到骄傲！

这次活动，不但培育了我们动手动脑的力量，还拓展了我们的想象力。我收获了成长和欢乐，收获了许多学问。我们的课余生活真是丰富多彩呀！

制作灯笼作文14

元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。

开头我还在想可不行以买一个呢？但是老师反复强调不要买灯笼！自己动手，丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先预备一张a4纸，肯定要是红色，然后再拿六个红色正方形纸，最终再拿六个图钉。预备工作完毕，下面开头制作灯笼。

首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两