小学五年级《美术》上册知识点汇总

小学五年级《美术》上册知识点汇总第一课《色彩的对比》：色相环上两个相对的颜色互为对比色；如红绿、黄紫、蓝橙；对比色配合，会有强烈的对比效果，处理不当，会使人烦躁，常用的调和方法有三个：一，改变其中一方色彩面积的大小；二，改变一方色彩的明度和纯度；三，用金银黑白灰等色线分隔色块。相关色彩知识：（1）三原色是红、黄、蓝，三间色是橙、绿、紫。色彩调配知识：红色和黄色调在一起是橙色，黄色和蓝色调在一起是绿色，红色和蓝色调在一起是紫色。（3）色彩会使人产生各种联想，红、橙、黄色使人联想到热烈、温暖的火焰等景物，给人温暖的感觉，蓝、绿、紫色会使人联想到宁静、寒冷的天空和海水等景物，给人宁静、冷静、凉爽的感觉。第二课《色彩的和谐》：色相环上，相邻近的色彩，称为邻近色，如黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等。邻近色在一起，会是人产生舒适、和谐的感觉。颜色由深到浅，由浅到深的变化叫做渐变。第三课《美丽的纹样》：花卉纹样是如何从现实变化出来的？写生——概括——变化。单独纹样的常见骨架形式有：对称式、均衡式。适合纹样指适合于一定的外轮廓形状（正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等）中的装饰纹样。设计适合纹样的一般步骤：（1）选择一个几何外形；（2）设计纹样图案；（3）将设计的图案涂色；适合纹样的常见骨架形式有：离心式、向心式、旋转式、综合式等。纹样的寓意：牡丹：花开富贵鱼：连年有余瓶子：平平安安百合：百年好合松鹤：长寿等第四课《趣味文字》：我们书写的文字，经过装饰、美化，就会变得更加形象、美观、活泼，更有趣味。趣味文字可以从字形、字意等方面考虑变化字体。第五课《画龙点睛》：礼品，配上精美的包装，更突出礼品的珍贵，更能表达主人的深情厚谊，增加人与人之间的情感。纹样在包装上，可以是点状装饰，也可以呈面状排列装饰。礼物包装盒上的装饰元素主要有：纹样设计、字体设计、色彩搭配。礼物包装的制作方法：（1）废旧纸盒贴上白纸，重新设计；（2）根据设计意图画纹样；（3）加文字，调整完成。为了使商品具有神秘感和装饰性，我们可以进行包装设计，增加它的美感，起到画龙点睛的作用。第六课《快乐刮画》：在刮蜡纸上作刮蜡画，或凝滞、或流畅，这种千变万化的线条，会使画面有很强的表现性。刮画作品在处理线条时，可以有疏密、长短、粗细等多种变化。画家力群的《周总理像》作品的表现形式是（B）A.刮画B.版画C.线描D.中国画用自制的竹笔可以刮出各种线条、形状和面。可以用牙签、三角板、竹筷、用完水的圆珠笔等自制工具进行创作。版画的特点：可复制，重复印刷，刀味儿；阴刻阳刻第七课《无笔画》：利用水彩色、水粉色等颜料的流动特性和对印纹理的无穷变化，，我们可以制作出色彩丰富、肌理美观、匪夷所思的奇特画面，获得形式美感的体验。无笔画作为一种特别的绘画表现形式，可以运用多种表现手法让画面呈现不同的效果，常见的表现手法有喷洒法、拓印法、对印法。无笔画具有抽象绘画的形式美感。第八课《鸟语花香》：墨分五色：焦、浓、重、淡、清。齐白石画虾；郑板桥（郑燮）画竹；徐悲鸿画马。中国画的笔法中中锋用笔指笔锋垂直于纸面，笔锋在墨线的中间，多用来勾画轮廓。侧锋用笔偏侧，画树叶常以侧锋为主铺色，叶筋常用中锋勾勒。中国画从内容和题材上分为：山水画、花鸟画、人物画。在中国画中，凡是以花卉、竹石、鸟兽、虫鱼等为描绘对象的画，统称为花鸟画。中国画的作画工具有：笔（毛笔）、墨、纸、砚。在中国画中被誉为花中“四君子”的是梅、兰、竹、菊。花鸟画托物言志鸡：吉祥白菜：百财柿子：事事如意等第九课《诗情画意》：1.诗画结合是在领会诗意的基础上，用视觉形象来突出表现诗中的意思。2.中国文人绘画注重诗情画意的表达，情与景的交融，形成了中国绘画艺术的魅力。3.中国画注重诗书画印完美结合。第十课《彩墨脸谱》：京剧中的四大行当是：生（男）、旦（女）、净（脸谱式妆容）、丑（小丑）。京剧脸谱中，不同色彩反应不同的人物性格：红色脸谱代表忠贞、英勇，代表人物：关羽；黑色脸谱代表忠诚、耿直；（好人）白色脸谱代表奸诈、阴险，代表人物：曹操；黄色脸谱代表残暴、骁勇；（坏人）蓝色脸谱代表刚强、勇猛；绿色脸谱代表顽强、暴躁；（勇士）金色、银色脸谱代表神、佛、鬼、怪。京剧脸谱的谱式有：（上下逐一对应）十字门脸、三块瓦脸、歪脸、象形脸、整脸第十一课《陶泥的世界》：1.手捏成形泥板成形拉坯成形2.制作一件简单的陶泥作品，步骤是：拍泥板—粘接—装饰—成型烧制第十二课《元宵节里挂彩灯》：制作彩灯会选用圆形、方形、各种动植物形状等形体。制作彩灯的材料有：竹条、木条、铁丝、卡纸制作彩灯的步骤：设计—做骨架—贴彩纸—装饰；我国传统节日元宵节的风俗有：吃汤圆、观灯、猜灯谜。春节的习俗是：贴春联、放鞭炮。端午节的习俗是：吃粽子、赛龙舟等。第十三课《太空新居》：建筑主要由方体、圆柱体、球体、椎体等基本形体组成，太空新居的造型，可以根据材料的特性，结合基本形体的组合进行创作。排序：（1）利用饮料杯做主体；（2）做内部造型；（3）制作外部空间。第十四课《会跳的玩具》：用圆珠笔内的弹簧作为动力，可以制作一个会跳的人物。袋鼠和兔子都是善于跳跃的动物，利用普通的衣夹作为弹跳动力，可以制作出会跳跃的袋鼠或兔子。把弹簧作为动力，废弃塑料瓶为身体，制作会跳的卡通人。第十五课《神奇的装饰柱》：在世界各地，有很多造型各异、寓意丰富的装饰柱，它或神秘、或威严，传递了历史和精神信息。制作装饰柱除了在柱体装饰外，更重要的是注意造型的变化。华表是中国古代传统的建筑形式，属于古代宫殿、陵墓等大型建筑物前面做装饰用的巨大石柱。可以用在装饰柱上的纹样有：人物、动物、故事等。第十六课《电脑美术--“反色”效果》：设计《快乐的小猴》步骤：（1）用形状工具画形；（2）用橡皮工具擦去轮廓内线条；（3）直线工具分割；（4）填色工具上色。反色处理：蓝与橙、红与绿、黑与白、黄与紫。第十七课《电脑动画》：设计《飞翔的小鸟》步骤：（1）用铅笔工具（或多边形工具）画小鸟；（2）用填充工具上色；（3）选择线条并清除。用铅笔工具画小鸟；用多边形工具画小鸟在画布上画小鸟，在动画编辑面板上制作“逐帧动画”，改变小鸟的位置和翅膀的长短。第十八课《美术学习记录袋》：1.美术学习记录袋可以使用艺术字来装饰，每幅作品都要有一份自评互评表，用来收集自己的评语，老师和同学的评语，通过大家对自己的评价，找到不足，以便改进。2.设计美术记录袋封面可以包含：个人信息、文字、图案、作品目录。第十九课《爱护家园》：1.宣传画包含的元素有：主题标语、主题绘画、文字说明。2.宣传爱护家园的方式多种多样，常见的有：手抄报、文化衫、主题表演、主题绘画。3.世界地球日：每年4月22日第二十课《珍爱国宝-古代陶瓷艺术》：1.陶器瓷