人教版七年级下册数学《平方根》参考课件_第1页
人教版七年级下册数学《平方根》参考课件_第2页
人教版七年级下册数学《平方根》参考课件_第3页
人教版七年级下册数学《平方根》参考课件_第4页
人教版七年级下册数学《平方根》参考课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2024/3/11人教版七年级下册数学《平方根》参考课件学校要举行美术作品比赛，小鸥很高兴，他想裁出一块面积为25dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？情景问题：因为=25，所以这个正方形画框的边长应取5dm.正方形的面积/dm2191636

边长/dm1346填写下表：特殊：0的算术平方根是0。一般地，如果一个正数x的平方等于a,即=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为，读作“根号a”，a叫做被开方数。例1求下列各数的算术平方根：（1）100（2）（3）0.0001例题解析解：（1）因为=100，所以100的算术平方根为10，即=10。（2）因为=，所以的算术平方根是，即=。（3）因为=0.0001,所以0.0001的算术平方根为0.01,即=0.01。判断：（1）5是25的算术平方根；（2）-6是36的算术平方根；（3）0的算术平方根是0；（4）0.01是0.1的算术平方根；（5）-5是-25的算术平方根。你能根据等式12²=144说出144的算术平方根是多少吗？并用等式表示出来。试一试下列式子表示什么意思？你能求出它们的值吗？想一想怎样用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形？如图，把两个小正方形沿对角线剪开，将所得的4个直角三角形拼在一起，就得到一个面积为2dm2的大正方形。你知道这个大正方形的边长是多少吗？探究设大正方形的边长为xdm，则

=2由算术平方根的意义可知

x=小正方形的对角线的长是多少呢？解：你知道有多大吗?无限不循环小数逼近法补充练习：思考：下列各式哪些有意义，哪些没有意义？（1）-（2）（3）

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论