新概念英语第一册Lesson34讲义

Lesson3Sorry,sir.&Lesson4Isthisyour...?

类别课程标准要求掌握的项目

hereadv.这里mypron.我的

重umbrellan.雨伞ticketn.票

点numbern.号码sorryadj.对不起的

单sirn.先生cloakroomn.衣帽存放处

词suitn.一套衣服sonn.儿子

schooln.学校daughtern.女儿

teachern.老师

重点thankyou感谢你（们）get....back取回；拿回

短语Sorry,sir.对不起，先生

交1.取东西时句子

际一Mycoatandmyumbrellaplease.Hereismyticket.请把我的大衣和伞拿给我。这

用是我（寄东西）的牌子。

法—Hereisyourumbrellaandyourcoat.这是您的伞和大衣。

归2.口语常用语

纳Thankyou,sir.谢谢,先生。

Sorry,sir.对不起，先生。

语1.祈使句

法2.倒装句

3.be动词否定句变化

跨文化1.了解英语口语小常识

交际

Part1重点词汇句型讲解

1.Mycoatandmyumbrella,please.请把我的大衣和伞拿给我。

umbrella名词，意为“伞，雨伞"；一把雨伞umbrella

【拓展】

a与an区别“看发音，不看字母”

e.g.Englishbook一本英语书eraser一块橡皮擦

hour一小时usefulbook一本有用的书

UFO一个不明飞行物unusualday不同寻常的一天

Exercise1

1.找出下面选项中发音不同的一个.

A.busB.umbrellaC.numberD.suit

2.Hereismyticket.这是我的牌子。

1)hereadv.表“"，词，一般位于句末，前面不能加词。本句中here放句首，构

成倒装句，用以引起注意或加强语气。类似用法there,句子语序倒装：Here/There+谓语+主语(名词).

谓语单复数形式有后面的名词单复数决定，并且遵循“原则

2)ticket意为“票”,词；常用搭配aticketto+地点“"；aticketfor+时间或事件”一张....

的票”

e.g.IwantatickettoLondon.我想要一张去伦敦的票。

HerearetwoticketsforWednesday.这儿有两张周三的票。

【拓展】

其他地点副词：there那里home家abroad在国外

downstairs在楼下upstairs在楼上downtown在市中心

Exercise2

1.Look,here____myhatandmykey.

A.isB.areC.amD.do

2.Afterschool,manystudentsgohomewiththeirfriends.

A.toB.atC./D.for

3.Sorry,sir.对不起,先生。

1）对不相识的男子、年长者或者上级的尊称。

e.g.WhatcanIdoforyou,sir?先生，我可以为您做什么？

2）Sir通常用于正式信函的称呼。

e.g.DearSir,.......

3）Sir用于有爵士称号者的名字或姓名前，但不用于姓氏前。

e.g.SirLancelot兰斯洛特爵士

【拓展】

madam女士；夫人（用法同sir相似）

Mr.+姓氏…先生Mrs.+姓氏....夫人Miss小姐

gentleman绅士（对男性有礼貌的称呼，在公众场合最得体的称呼）lady女士（用法同gentleman）

guy伙计，家伙（在美国英语中对男性不正式的称呼）

4.Numberfive.是5号。

1）number名词，意为“”，可置于数词前，表编号，也可以缩写成No.+；

e.g.HeisinNo.3MiddleSchool.他在第三中学。

2）telephone/phonenumber;IDcardnumber身份证号

【拓展】

提问：What'one's....number?....号码是多少？

Exercise4

1.—Whafshis?

—If

A.nameB.ageC.addressD.number

2.--?

---Myphonenumberis6538999.

A.WhatareyouB.Howareyou

C.What'syourphonenumberD.Whatareyoudoing

5.Isthisyourschool?这是你的学校吗？

区另IIgotoschool与gototheschool

gotoschoolgototheschool

________;强调学生“上学”这个抽象活动________;强调“去某地”，不一定是去学习

e.g.Moststudentsgotoschoolonfooteveryday.大多数学生每天走路上学。

Hismotherwillgototheschoolthisafternoon.他的妈妈今天下午要去学校。

Exercise5

1.Mysisnotfarfrommyhome,soIalwayswalktoschool.

Part2语法知识点梳理

1.祈使句

①概念：表示命令、请求、建议、叮嘱等语气的句子。

②特点：

祈使句的主语通常不直接表示出来,其谓语动词用，也叫无主句。祈使句真正的主语是“'

但省略了。

Keepoffthegrass!请勿践踏草地！

Helpyourself!请自己动手！

很多祈使句会以please或来表示委婉语气。

Myumbrellaandmycoatplease.请把我的伞和外套给我！

Pleasesitdown!请坐！

某些祈使动词可以后跟和另一个祈使动词，而不是后跟带to的动词不定式结构。

Comeandseethisgoldfish.来看看这条金鱼。

Goandbuyyourselfanewpairofshoes.去给自己买双新鞋吧。

Waitandsee.等着瞧吧。

Exercise1

I.判断以下句子是否是祈使句，并改正。

1.Excuseme!_________________________________________________________________

2.Youstandup.________________________________________________________________

3.Cometojoinus.______________________________________________________________

4.Pleasegiveshertheumbrella.____________________________________________________

5.SpeakEnglish,please!__________________________________________________________

n.翻译以下句子。

i.欢迎来到重庆。

2.向你的老师寻求帮助吧。

3.请拼写一下直尺。

4.请我。

5.请用英语说它。

2.倒装句型：

①Here+be+：Herebe是简单的倒装句，be动词放在here的后面。

②Here++be：当主语为代词时，here提前，其他部分语序不变。

e.g.Hereismyticket.这是我的票。

e.g.Herearemyphotos.这是我的照片。

e.g.Hereyouare.给你。

e.g.Hereitis.它在这儿。

注意：在herebe的倒装句中，be动词要根据名词或代词（主语）来选择，且遵守原则。

e.g.Hereisanotebookandtwopencils.

e.g.Herearetwopencilandanotebook.

Exercise2

I.用所给词的恰当形式填空。

1.Here(be)aCD.

2.Here(be)hisdictionaries.

3.Here(be)mybaseball.

4.Here(be)hisschoolbagandbooks.

5.Here(be)ourbikes.

II.翻译下列句子。

1.这是一张我家人的照片。

2.公交车来了。

3.这有一个文具盒和两支铅笔。

4.他们在这。

5.这有一把雨伞。

3.指示代词this/these

①this/these用于认识

e.g.Thesearemyparents.

e.g.Thisismycousin.

②this用于指代的事物的单数，these用于指代近一点的事物的。

e.g.Lookatthesekeys.

e.g.Thisismymother,scomputer.

③this可单独使用，指代单数名词，也可修饰单数名词：可单独使用，指代复数名词，也可修

饰复数名词。

e.g.Thisismypencil.

e.g.Thispencilismine.

e.g.Listentothis!

@this和is不缩写；theseare=

e.g.Thisiswhattheysay.

e.g.TheseVedeliciousoranges.

Exercise3

I.请用this/these/be动词的恰当形式填空

1.istheticketforthemovie.

2.aregoodideas.

3.applesareformysister.

4.littlegirllookslovely.

5.Thesemypens.Theyareinallcolors.

6.Listento!KarenMashiscoming!

7.Lookatgreentrees.

8.Thismytelephonenumber.

9.Theseorangesmine.Youcaneatthem.

10.ThisyellowcatLily's.

II.句型转换

1.Thisisourleacher.（一般疑问句）

ourteacher?

2.Thesearetheirquilts.（否定句）

theirquilts.

3.Isthisanorange?（复数句）

?

4.ThisIDcardishers.（同义句）

IDcard.

5.这是我的爸爸和妈妈。（翻译句子）

myfatherandmother.

4.否定句

...is/are/amnot...?是be动词引导的。否定词not放于be动词.

e.g.Mypencilsarenotinmypencilbox.我的铅笔没有在我的铅笔盒里。

e.g.Itsnameisn'tMimi.它的名字不是咪咪。

e.g.Iamnotintheroom.我没有在房间里。

e.g.Myparentsaren'tathome.我的父母不在家。

【注意】

isnot=;arenot=,但是am和not缩写。

Exercise4

将以下句子改为否定句。

1.Thatismypencilbox.

2.YouareDavid.

3.Itisadesk.

4.Janeisastudent.

5.1amaboyfromGuangdong.

6.Mary'sdogisblackandwhite.

7.Thiscupisonthetable.

8.ThisdictionaryisLucy's.

9.Theseteachersareinthesameschool.

10.Wearefriends.

Part1

Exercise1D

Exercise2AC

Exercise4DC

Exercise5school

Part2

Exercise---1:

I.判断以下句子是否是祈使句，并改正。

1.V2.XStandup.3.XComeandjoinus.4.XPleasegivehertheumbrella.5.V

II.翻译以下句子。

1.WelcometoChongqing.4.Pleasecallmea

2.Askyourteacherforhelp.5.SayitinEnglishplease.

3.Spellrulerplease.

Exercise——2:

I.用所给词的恰当形式填空。

1.is2.are3.is