部编人教版二年级上册语文 第八单元测试卷

第八单元综合素质评价

时间：60分钟满分：Ie)O分

题号—二三四五六ɪA九丁+-总分

得分

第1部分积累与运用(67分)

一、根据提示，规范、工整地书写。(4分)

—i――~~~ξ~~~~1~~这两个字左右两边

领……I...I……朗……：....I……：宽窄大致相等，在书写

的时候，要往竖中线靠。。

二、读拼音，写字词。(14分)

yeyeshe∩ghuðzhu

ɪzɪz和奶奶ZiZzIZ在乡下，他们养了几头小EE

Wuyangmido

还种了玉米、水稻等农作二。夏天到了，田里的EEEE］都

danshi

热得垂下了头。，一场大雨过后，它们喝足了水，

ji口desh6∩qι

EE］变二tztɪziz起来了。

三、给加点的多音字选择正确的读音，打y"。&分)

1.闷(menm3n)雷滚动的中午，p∣⅛J(menm6n)热极了！

2.我一转(ZhU9nZhUAn)身，就看见正在转(ZhUanZhUWn)动的

“滇池之眼”。

四、比一比，再组词。(8分)

杨（）I吵（）［汗（）］爪（）

<«）〔抓（）

场（）I抄（）I杆（

五、按要求将下面的动物分类。（填序号，8分）

天上飞的地上跑的土里钻的水里游的

六、选择恰当的拟声词填空。（填序号，6分）

①呼呼②嘎嘎嘎③嘟嘟嘟④隆隆⑤咚咚咚⑥哗哗

风儿（）地吹，雷声（）地响，大雨（）地下，鸡宝

宝自己在家很害怕，他赶快给妈妈打电话。（），电话响了，

妈妈说：“别怕，我一会儿就回家。’'（），有人敲门了，是邻

居小鸭，他说：“（），你别怕，我来陪你吧！

七、选择合适的剪纸字补充词语（填序号），并按要求完成练习。

（8分）

φ<②虐③皿④痣

如（）添翼（）鸣狗吠害群之（）胆小如（）

1.请你再写一个含动物名称的四字词语：o（2

分）

2.有了班长的帮忙，我们简直是,很快就把老

师

交代的任务完成了。（选词填空，2分）

八、按要求完成句子练习。（9分）

1.走去老虎跟着朝森林深处狐狸（连词成句，并加上

标点）

2.如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点的关联词造句）

3.纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

（照样子，写句子）

小鸟飞到了南方。______________________________________

九、根据课文内容判断对错，对的打“小，错的打“x”。（6分）

L《狐假虎威》一文中，狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，从

中我知道了成语“狐假虎威”的意思是倚仗别人的势力来欺压人。

（）

2.《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道:

朋友之间应该互相包容，要珍惜友谊。（）

3.学完了《风娃娃》一课，我知道：做事情光有好的愿望还不

行，还要看是不是真的对别人有用。（）

第2部分阅读与欣赏（18分）

十、课外阅读。

狐狸的惊诧

山羊和兔子是邻居，它们相处得很好，无论谁遇到了难处，另

一个都尽力地给予帮助。

平时.，兔子家来了客人，山羊就送去鲜嫩的青草。兔子有事出

门了，山羊就帮忙看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，

跑了十几里路，请来鹿医生为山羊治好了病。它们可真是一对好朋

友。

狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。一次，它遇见了山羊，便问:

“你和兔子怎么那么要好？它长得那么小，难道你还怕它吗？”

山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说着

它望向远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑

翻山越岭为它请医生的感人情景，接着又说：“所以我也把心给了兔

子。”

“什么？把心给了人家？你们这样真是太傻了！”说罢，狐狸摇

着头，懒洋洋地走了。

1.在括号里填上合适的词语。（4分）

（）的青草（）地走了

2.文中哪句话写出了山羊和兔子相处得很好？用“—”画出来。

（3分）

3.用“__”在文中画出山羊想象的情景。（3分）

4.这个故事说明了（）（4分）

A.狐狸聪明，山羊愚蠢。

B.山羊和狐狸情谊深厚。

C.不懂得真诚待人的人是不会理解别人之间的深厚友谊的。

5.你觉得山羊和兔子傻吗？为什么？（4分）

第3部分表达与交流（15分）

H^^一、续编故事。

狐狸自从借老虎的威风吓跑了百兽以后，便到处炫耀自己

的聪明。老虎明白自己受骗了，很是生气。一天，老虎又遇到

了狐狸……他们之间会发生什么呢？请你发挥想象，续写故事。

第八单元综合素质评价

一、略。

二、爷爷生活猪物秧苗但是

就得神气

menmen

三、1∙VV

zhuα∩zh∪an

2.77

一，［杨树（吵架［流汗］龙爪

I操场I抄写［笔杆［抓住

五、天上飞的：④⑤地上跑的：①②⑥

土里钻的：⑦水里游的：③⑧

六、①④⑥③⑤②

七、②①④③

1.示例：如鱼得水

2.如虎添翼

八、L示例：老虎跟着狐狸朝森林深处走去。

2.示例：如果明天下雨，我就不去公园玩了。

3.小鸟飞呀飞，飞到了南方。

九、1.√2.√3.√

十、L鲜嫩懒洋洋

2.无论谁遇到了难处，另一个都尽力地给予帮助。

3.仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭为

它请医生的感人情景

4.C

5.示例：我觉得山羊和兔子不傻。因为它们懂得互相帮助、

团结友爱，是真正的好朋友。

H、略。

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第二单元综合素质评价

时间：60分钟满分：Ioo分

题号—•二一ɪ-ɪ六ɪɪ九^ΞΓ

得分

第1部分积累与运用（69分）

一、读拼音，写字词。（14分）

qunpengyouhongIIngjTn

，戴着鲜艳的唱着

d∪lgeduiqi

zi±zd,举着IrtτL走在路上。

_chuf∩6∩g∩∩dngfθi

2.又是一年春风FE],EE民伯伯EE]施EEL

二、给加点字选择正确的读音，打“小。（7分）

1.我已经了（Ie陶。）解了（Ie脸。）事情的经过，所以知道怎样

处理这件事了。

2.到了冬天，打谷场（ChAngChmng）就成了我们的运动场（Chang

chang）。

3.桦（hu&huR）树耐（出n&i）寒，守卫着边疆（jidngjang）o

三、选字组词。（8分）

四、认一认加点的字，按要求分一分（填序号），再填空。（8分）

①孔雀②锦鸡③大雁④黄④⑤天鹅⑥喜鹊

1.含有“隹”的字有：o（3分）

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2.含有“鸟”的字有：O（3分）

3∙含有唯”或“鸟”的字，一般都与有关。（2分）

五、看图，按要求完成词句练习。（10分）

1.找一找，填一填。（填序号，6分）

①排②轮③方④片⑤朵⑥座

-(）圆月-(）亭子

-(）池塘-(）草地

-(）楼房两（）荷花

2.观察上面的图片，把句子补充完整。（4

分）

（1）乐乐和姐姐在亭子里___________________________o

（2）池塘里有一只小青蛙___________________________o

六、龙龙在动物园看到一条标语，有两个字不认识，请你帮他查字

典，把表格填写完整。（8分）

（每一只大熊猫天下大自然的恩赐］

要查的字部首除去部首有几画读音组词

I

1

七、根据课文内容填空。（7分）

1.春季里，,蝴蝶飞。

2.“秋天叶儿红，四季披绿装。

喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。”学了《树之歌》

之后，我认识了很多树，其中我最喜欢的树是,

因为

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八、把句子补充完整，再选择填空(填序号)。(7分)

①十年，百年o②树无根不长，

____________________________O

③不以规矩，O④,言而有

信。

1.爸爸教育我要从小立下远大的志向，他总是对我说：

，，

O

2.老师给我们制定了班规，她说：“,大家要严格遵

守这些规定。”

第2部分阅读与欣赏(16分)

九、课外阅读。

十二月子字歌

正月十五汤圆子，二月惊蛰(zh6)喂丸(w9n)子。

三月清明下种子，四月芒种栽秧(y5ng)子。

五月端午包粽(zðng)子，六月天热扇扇子。

七月中旬舂(Ch6ng)谷子，八月十五杀(Sh菊鸭子。

九月重阳扬谷子，十月小雪穿袄值。)子。

冬月天寒杀蝗(hu9ng)子，腊月除夕吃饺子。

1.数一数，这首儿歌共有句话。(2分)

2.根据儿歌内容给下面的事排排序。(5分)

①扇扇子②扬谷子③下种子④栽秧子⑤杀蝗子

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3.根据儿歌内容选一选，填一填。（填序号，6分）

①冷②冬③扇扇子④夏⑤穿袄子⑥热

（1）农历六月是季，天气很，所以人们要

（2）农历十月是季，天气很,所以人们要

4.“四月芒种栽秧子”的意思是（）（3分）

A.农历四月人们都忙着种树。

B.农历四月芒种时节，人们要拔掉秧苗。

C农历四月芒种时节，人们要栽插秧苗。

第3部分表达与交流（15分）

十、结合图中的情境，发挥想象，写一段完整的话，

把图中的故事告诉大家。（提示：种瓜得瓜，

种豆得豆）

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第二单元综合素质评价

一、L群朋友红领巾队歌队旗

2.吹农忙肥