2023年中考化学一轮复习-变化和性质及科学实验

2023年中考化学一轮复习专题变化和性质及科学实验

一.选择题（共20小题）

1.（2022秋•麒麟区校级月考）下列变化属于化学变化的是（）

A.酒精挥发B.冰雪融化C.铁锅生锈D.矿石粉碎

2.（2022•滨州）美好的生活需要我们共同创造。生活中的下列做法不涉及化学变化的是

（）

A.用食醋清洗水壶中的水垢

B.湿衣服晾晒在日光下变干

C.用小苏打发酵面粉蒸馒头

D.点燃天然气烧水、做饭

3.（2022春•安丘市校级月考）成语是中化学民族语言的瑰宝，下列成语全部包含化学变

化的一组是（）

A.死灰复燃；百炼成钢B.钻木取火；聚沙成塔

C.风吹草动；火上浇油D.集腋成裘；木已成舟

4.（2022•南京模拟）2022年2月4日20点,万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开

幕。下列变化，属于化学变化的是（)

A.演唱歌曲B.彩灯发光C.点燃火炬D.升起国旗

5.（2022•南京模拟）下列工艺品制作,发生化学变化的是（)

A.汝南麦草画B.桃核雕刻C.烧制陶瓷D.玉器雕琢

6.（2022•南京模拟）下列变化中，一定属于化学变化的是（)

A.气球爆炸B.人工降雨C.冰雪融化D.烟花燃放

7.（2022•南京模拟）下列过程中一定发生化学变化的是（)

A.酚酗溶液遇氨水变红B.石油炼制

C.烧碱潮解D.浓硫酸吸水

8.（2022•南京模拟）下列变化中，一定发生了化学变化的是（)

A.固体受热生成气体

B.某溶液有白色固体析出

C.煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等

D.爆炸

9.（2022•南京模拟）我国防控“新冠”疫情成绩显著。下列防疫相关措施中发生了化学变

化的是（）

A.裁切无纺布制作口罩B.对消毒液加水稀释

C.合成抗病毒药物D.水银温度计测体温

10.（2022•南京模拟）端午节是我国的传统节日。下列制做粽子的过程中涉及化学变化的

是（）

A.采摘粽叶B.淘洗糯米C.捆扎粽子D.烧火蒸煮

11.（2022•岳麓区校级开学）下列物质的用途是利用其物理性质的是（）

A.用酒精做燃料B.用石墨做电极

C.用天然气做燃料D.氧气供给呼吸

12.（2022•惠山区校级二模）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）

A.氮气作保护气B.稀盐酸作除锈剂

C.干冰作制冷剂D.碳酸钙作补钙剂

13.（2022•汇川区四模）下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是（）

A.金刚石做钻石B.氮气作保护气

C.二氧化碳灭火D.小苏打治疗胃酸过多

14.（2022•南京模拟）下列物质的用途主要利用物理性质的是（）

A.氧气作助燃剂B.干冰作制冷剂

C.铁粉制保鲜剂D.镁粉制照明弹

15.（2022•南京模拟）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）

A.活性炭吸附色素B.金刚石裁玻璃

C.焦炭冶炼金属D.石墨做电极

16.（2022秋•岳麓区校级月考）一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制

成的。有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“我们可以拿磁铁来吸一下”属于

科学探究中的（）

A.设计实验B.作出假设C.进行观察D.得出结论

17.（2022秋•沐阳县校级月考）实验室有一瓶标签残缺的白色粉末药品，有同学认为是碳

酸氢钱。这属于科学探究中的（）

A.猜想假设B.设计实验C.收集证据D.得出结论

18.（2021秋•万柏林区校级月考）为了区别生抽和陈醋，有同学提出“可用闻气味的方法

区分生抽和陈醋”。这位同学的说法应属于科学探究环节中的（）

A.猜想与假设B.设计实验C.收集证据D.解释与结论

19.小柯在食品包装中发现了一包脱氧剂，打开包装后发现里面是一些黑色的粉末，小柯

怀疑这些粉末是铁粉，于是他拿起磁铁靠近粉末，结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁

靠近粉末”这属于探究环节里的（）

A.提出问题B.设计实验方案

C.进行实验、收集证据D.分析实验现象得出结论

20.壹元硬币的外观具有银白色的光泽,一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提

出：“我们可以先拿磁铁吸一下”。“认为是铁制的”这一过程属于科学探究中的

（）

A.猜想与假设B.评估C.进行实验D.结论

二.填空题（共5小题）

21.（2022秋•榆阳区校级月考）请选择序号填空：

①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质

（1）铜在潮湿的空气中会生锈。

（2）氧气不易溶于水。

（3）氨气在空气中燃烧«

（4）氧气经加压降温变成淡蓝色的液体。

22.（2022秋•洪泽区校级月考）下列变化属于物理变化的是,属于化学变化的

是。（填序号）

①汽油燃烧

②粉笔折断

③食物腐烂

④矿石粉碎

⑤铁钉生锈

⑥糯米酿酒

⑦甘蔗榨汁

23.铝是一种常见物质，根据下面的描述填空:

①铝在660.37°C会由固态变为液态，在2467℃会变成气态;

②纯净的铝是银白色固体；

③铝制成0.0Imm的铝箔；

④铝在空气中生成一层致密的氧化膜；

⑤铝水能浇铸成各种零件；

⑥铝可作炊具；

⑦可溶性铝化合物对大多数植物而言具有毒性。

其中属于物理性质的是(填序号，下同)；属于化学性质的是;发生

物理变化的是;发生化学变化的是;体现物质用途的是。

24.(2020•丰泽区校级开学)根据问题将序号填在合适的地方。

某家快递公司在卸载环节中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄漏。现收集到有关氟乙酸甲酯

的下列信息；

①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体：

②沸点为104.5℃：

③可溶于酒精，不溶于水；

④易燃，要远离火源；

⑤剧毒，有腐蚀性，刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；

⑥氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物

的起始原料等。

请根据上述内容可归纳出氟乙酸甲酯的物理性质有,化学性质有，其

用途有(填序号)。

25.根据哪些性质可以区别以下各组物质？

(1)水和醋：

(2)金属铁和金属铜:

(3)酒精和汽油;

(4)水和澄清石灰水；

(5)食盐和白沙；

(6)绵白糖和砂糖。

三.实验题(共3小题)

26.(2022秋•洪泽区校级月考)蜡烛是由石蜡和棉线组成的，某同学对蜡烛的燃烧进行探

究：

(1)石蜡放入水中，浮在水面上。说明石蜡的密度比水的密度(填"大”或

“小”）O

（2）取一火柴梗，拿住一端迅速平放火焰中约IS后取出（如图1）,可观察到处

（填“a”或"b”或"c”）的火柴梗最先变黑，说明该处火焰的温度最高。

（3）刚吹熄蜡烛时，烛芯会冒出一缕白烟（如图2）,燃着的火柴刚碰到白烟，便能迅

速引燃蜡烛，此白烟主要成分可能是（填字母）。

A.氮气

B.水蒸气

C.二氧化碳

D.石蜡蒸气凝成的小颗粒

图1图2

27.某化学兴趣小组的同学们对人体吸入和呼出的气体中某些成分的相对含量非常好奇,

设计了如下实验进行相关的探究，其主要操作步骤如图所示，请按要求回答下列问题。

（1）实验1中，分别向空气和收集的呼出气体中滴加等量的澄清石灰水，可观察到的实

验现象是，由此证明，呼出气体中含量较高。

（2）实验2中分别向空气和收集的呼出气体中伸入燃着的小木条，可观察到的实验现象

是,由此证明，呼出气体中含量较低。该实验中燃着的小木条

（填“能”或“不能”）换成带火星的小木条，原因是。

（3）实验3中取两块干燥的玻璃片，向其中一块玻璃片哈气，可观察到的实验现象

是，由此证明，呼出气体中含量较高。

（4）通过该实验探究，请你归纳实验结论。

28.在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？”的探究活动中，某课外活动小组设

计了如图的装置来比较人体吸入的空气中二氧化碳的量与呼出的气体中二氧化碳的量。

呼吸口

(1)在A瓶和B瓶中盛的无色溶液是。

(2)在进行实验时，吸入的空气由(填“a”或"b”，下同)进入，呼出的气

体由排出。

(3)在实验结束时，能说明人体呼出的气体中二氧化碳比空气中的二氧化碳多的现象

是。

2023年中考化学一轮复习专题变化和性质及科学实验

参考答案与试题解析

选择题（共20小题）

1.（2022秋•麒麟区校级月考）下列变化属于化学变化的是（）

A.酒精挥发B.冰雪融化C.铁锅生锈D.矿石粉碎

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；化

学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成.

【解答】解：A、酒精挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；

B、冰雪融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误；

C、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化。故选项正确；

D、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选项错误。

故选：Co

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物

理变化，如果有新物质生成就属于化学变化.

2.（2022∙滨州）美好的生活需要我们共同创造。生活中的下列做法不涉及化学变化的是

（）

A.用食醋清洗水壶中的水垢

B.湿衣服晾晒在日光下变干

C.用小苏打发酵面粉蒸馒头

D.点燃天然气烧水、做饭

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化

学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断.

【解答】解：A、用食醋清洗水壶中的水垢，是水垢的主要成分碳酸钙与醋酸反应，生成

醋酸钙，水和二氧化碳，属于化学变化，故选项错误；

B、湿衣服晾晒在日光下变干，是水蒸发的过程，没有新物质的生成，是物理变化，故

选项正确；

C、小苏打发酵面粉蒸馒头是利用小苏打与酸性物质反应生成二氧化碳，使馒头疏松多

孔，属于化学变化，故选项错误；

D、燃烧天然气来煮饭、烧菜，燃烧属于化学变化，故选项错误：

故选：B»

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生

成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.

3.（2022春•安丘市校级月考）成语是中化学民族语言的瑰宝，下列成语全部包含化学变

化的一组是（）

A.死灰复燃；百炼成钢B.钻木取火；聚沙成塔

C.风吹草动；火上浇油D.集腋成裘；木已成舟

【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新

物质是判断化学变化的依据.

【解答】解：A、死灰复燃涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；百炼成钢，

发生了碳的燃烧，有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故A符合题意；

B、钻木取火涉及物质的燃烧，有新物质生成，属于化学变化；聚沙成塔，只改变物质

的形态，无新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；

C、风吹草动涉及物质的运动，无新物质生成，属于物理变化；火上浇油涉及物质燃

烧，有新物质二氧化碳和水等生成，属于化学变化，故C不符合题意；

D、集腋成裘涉及物质的形状变化，无新物质生成，属于物理变化；木已成舟涉及物质

形态变化，无新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。

故选：Ao

【点评】一些现象可以帮助我们判断某种变化是否属于化学变化，但是不是判断变化的

唯一标准，判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物

质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就是物理变化。

4.（2022•南京模拟）2022年2月4日20点，万众瞩目的第二十四届冬奥会在北京隆重开

幕。下列变化，属于化学变化的是（）

A.演唱歌曲B.彩灯发光C.点燃火炬D.升起国旗

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化

学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】解：A、演唱歌曲中没有新物质生成，不属于化学变化，故A错误；

B、彩灯发光中没有新物质生成，不属于化学变化，故B错误；

C、点燃火炬中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；

D、升起国旗中没有新物质生成，不属于化学变化，故D错误。

故选：C»

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生

成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

5.（2022•南京模拟）下列工艺品制作，发生化学变化的是（）

A.汝南麦草画B.桃核雕刻C.烧制陶瓷D.玉器雕琢

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化

学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。

【解答】解：A、汝南麦草画过程中，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

B、桃核雕刻过程中，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

C、烧制陶瓷过程中，有新物质生成，属于化学变化，故符合题意；

D、玉器雕琢过程中，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

故选：Co

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生

成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

6.（2022•南京模拟）下列变化中，一定属于化学变化的是（）

A.气球爆炸B.人工降雨C.冰雪融化D.烟花燃放

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变

化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、气球爆炸可能是因为气体膨胀引起的，该过程中没有新物质生成，属于

物理变化，该选项不符合题意：

B、人工降雨是利用干冰（固体二氧化碳）升华吸热，水蒸气遇冷液化，该过程中没有新

物质生成，属于物理变化，该选项不符合题意：

C、冰雪融化过程中，只是物质状态发生改变，该过程中没有新物质生成，属于物理变

化，该选项不符合题意；

D、烟花燃放的过程中有新气体物质生成，属于化学变化，该选项符合题意，

故选：D。

【点评】本题考查了物质的变化判断，明确过程中是否有新物质生成是解题关键，题目

难度不大。

7.（2022•南京模拟）下列过程中一定发生化学变化的是（）

A.酚醐溶液遇氨水变红B.石油炼制

C.烧碱潮解D.浓硫酸吸水

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化；没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变

化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。

【解答】解：A、酚酥溶液变红的过程中有红色物质生成，属于化学变化，符合题意；

B、石油炼制是利用石油中各成分沸点不同进行分离，此过程中没有新物质生成，属于

物理变化，不符合题意；

C、烧碱潮解是氢氧化钠吸水溶解的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化，

不符合题意；

D、浓硫酸吸水过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意.

故选：Ao

【点评】本题考查了物质的变化判断，明确过程中是否有新物质生成是解题关键，题目

难度不大。

8.（2022•南京模拟）下列变化中，一定发生了化学变化的是（）

A.固体受热生成气体

B.某溶液有白色固体析出

C.煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等

D.爆炸

【分析】化学变化中产生了新的物质，物理变化中没产生新的物质，所以在判断一种变

化过程是何种变化时，只有抓住化学变化和物理变化的区别，即有无新物质生成来进行

分析、判断即可。

【解答】解：A、固体受热生成气体不一定发生化学变化，例如：干冰升华中产生气体，

没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意：

B、某溶液有白色固体析出不一定发生化学变化，例如：食盐溶液蒸发过程中会析出固

体，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；

C、煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等，有新物质生成，属于化学变化，故符合题

T*>∙-

屈、;

D、爆炸不一定发生化学变化，例如：气球爆炸过程中，没有新物质生成，属于物理变

化，故不符合题意。

故选：Co

【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：

是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

9.（2022•南京模拟）我国防控“新冠”疫情成绩显著。下列防疫相关措施中发生了化学变

化的是（）

A.裁切无纺布制作口罩B.对消毒液加水稀释

C.合成抗病毒药物D.水银温度计测体温

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化

学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断.

【解答】解：A、裁切无纺布制作口罩过程没有新物质生成，属于物理变化，故错：

B、对消毒液加水稀释过程没有新物质生成，属于物理变化，故错；

C、合成抗病毒药物，有新物质生成，属于化学变化，故正确；

D、水银温度计测体温，是利用热胀冷缩的原理，过程中没有新物质生成，属于物理变

化，故错。

故选：Co

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生

成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。

10.（2022•南京模拟）端午节是我国的传统节日。下列制做粽子的过程中涉及化学变化的

是（）

A.采摘粽叶B.淘洗糯米C.捆扎粽子D.烧火蒸煮

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化

学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断.

【解答】解：A、采摘粽叶过程中没有生成新物质，是物理变化，故错误。

B、淘洗糯米过程中没有生成新物质，是物理变化，故错误。

C、捆扎粽子过程中没有生成新物质，是物理变化，故错误。

D、烧火蒸煮过程中燃料燃烧生成新物质，是化学变化，故正确。

故选：D。

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生

成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化

11.（2022•岳麓区校级开学）下列物质的用途是利用其物理性质的是（）

A.用酒精做燃料B.用石墨做电极

C.用天然气做燃料D.氧气供给呼吸

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需

要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断.

【解答】解：A、用酒精做燃料，是利用了酒精的可燃性，需要通过化学变化才表现出

来，是利用了其化学性质，故选项错误。

B、用石墨做电极，是利用了石墨的导电性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利

用了其物理性质，故选项正确。

C、用天然气做燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才表现出来，是利

用了其化学性质，故选项错误。

D、氧气供给呼吸，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错

误。

故选：B,

【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看

利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

12.（2022•惠山区校级二模）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）

A.氮气作保护气B.稀盐酸作除锈剂

C.干冰作制冷剂D.碳酸钙作补钙剂

【分析】物理性质有：颜色、气味、状态、是否易融化、凝固、升华、挥发、熔点、沸

点、硬度、导电性等等。化学性质有：可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原

性、助燃性等等。

【解答】解：A.氮气作保护气，是利用氮气的稳定性，不易与其他物质反应，属于化学

性质，故错误；

B.稀盐酸作除锈剂，是利用盐酸的酸性，属于化学性质，故错误；

C.干冰作制冷剂，是利用干冰升华吸热，属于物理性质，故正确；

D.碳酸钙作补钙剂，是因为碳酸钙能与酸反应生成可溶性的钙盐被人体吸收，属于化学

性质，故错误；

故选：Co

【点评】本题难度系数不大，考查学生对物理性质和化学性质的掌握。

13.（2022∙汇川区四模）下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是（）

A.金刚石做钻石B.氮气作保护气

C.二氧化碳灭火D.小苏打治疗胃酸过多

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需

要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断。

【解答】解：A、金刚石做钻石，利用其硬度大且具有光泽的性质，属于利用物理性质，

故不符合题意；

B、氮气作保护气，利用其化学性质稳定，故不符合题意；

C、二氧化碳灭火是利用了二氧化碳密度比空气大的物理性质，和不燃烧也不支持燃烧

的化学性质，故符合题意；

D、小苏打治疗胃酸过多是利用碳酸氢钠和胃液中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化

碳，属于利用其化学性质，故不符合题意；

故选：C,

【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看

利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。

14.（2022•南京模拟）下列物质的用途主要利用物理性质的是（）

A.氧气作助燃剂B.干冰作制冷剂

C.铁粉制保鲜剂D.镁粉制照明弹

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需

要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断.

【解答】解：A、氧气用作助燃剂是利用氧气的助燃性，需要化学变化才能表现出来的，

属于化学性质，故A不符合题意；

B、干冰作制冷剂是利用了干冰升华吸热的性质，不需要化学变化就能表现出来的，属

于物理性质，故B符合题意；

C、铁粉制保鲜剂是利用了铁粉能与空气中的氧气、水反应的性质，需要通过化学变化

表现出来，属于化学性质，故C不符合题意；

D、镁粉制照明弹是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质，镁燃烧生成了氧化镁，需

要通过化学变化表现出来的，属于化学性质，故D不符合题意；

故选：Bo

【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看

利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

15.（2022•南京模拟）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（)

A.活性炭吸附色素B.金刚石裁玻璃

C.焦炭冶炼金属D.石墨做电极

【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需

要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断.

【解答】解：A、活性炭吸附色素，是因为活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化表现

出来，属于利用物理性质，故不符合题意；

B、金刚石裁玻璃，是因为金刚石硬度大，不需要通过化学变化表现出来，属于利用物

理性质，故不符合题意；

C、焦炭冶炼金属，是因为焦炭具有还原性，需要通过化学变化表现出来，属于利用化

学性质，故符合题意；

D、石墨做电极，是因为石墨具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于利用物

理性质，故不符合题意。

故选：Co

【点评】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看

利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.

16.（2022秋•岳麓区校级月考）一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它是由铁制

成的。有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。“我们可以拿磁铁来吸一下”属于

科学探究中的（）

A.设计实验B.作出假设C.进行观察D.得出结论

【分析】科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方案）一进

行实验一收集证据一解释与结论f反思与评价一拓展与迁移，据此结合题意进行分析解

答。

【解答】解：“我们可以拿磁铁来吸一下”，这个环节属于科学探究中的设计实验。

故选：Ao

【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了

解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。

17.（2022秋•沐阳县校级月考）实验室有一瓶标签残缺的白色粉末药品，有同学认为是碳

酸氢钱。这属于科学探究中的（）

A.猜想假设B.设计实验C.收集证据D.得出结论

【分析】科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方案）一进

行实验一收集证据f解释与结论f反思与评价一拓展与迁移，据此结合题意进行分析解

答。

【解答】解：有同学认为是碳酸氢钱，这个环节属于科学探究中的猜想假设。

故选：Ao

【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了

解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。

18.（2021秋•万柏林区校级月考）为了区别生抽和陈醋，有同学提出“可用闻气味的方法

区分生抽和陈醋”。这位同学的说法应属于科学探究环节中的（）

A.猜想与假设B.设计实验C.收集证据D.解释与结论

【分析】科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方案）f进

行实验f收集证据一解释与结论f反思与评价一拓展与迁移，据此结合题意进行分析判

断。

【解答】解：为了区别生抽和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分生抽和陈

醋”。可用闻气味的方法区分生抽和陈醋，属于科学探究环节中的设计实验；

故选：B0

【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了

解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。

19.小柯在食品包装中发现了一包脱氧剂，打开包装后发现里面是一些黑色的粉末，小柯

怀疑这些粉末是铁粉，于是他拿起磁铁靠近粉末，结果粉末被磁铁吸引了。“拿起磁铁

靠近粉末”这属于探究环节里的（）

A.提出问题B.设计实验方案

C.进行实验、收集证据D.分析实验现象得出结论

【分析】科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方案）一进

行实验f收集证据一解释与结论一反思与评价f拓展与迁移，据此结合题意进行分析解

答。

【解答】解：拿起磁铁靠近粉末，这个环节属于科学探究中的进行实验、收集证据。

故选：Co

【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了

解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。

20.壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的，在探究中，有同学提

出：“我们可以先拿磁铁吸一下”。“认为是铁制的”这一过程属于科学探究中的

（）

A.猜想与假设B.评估C.进行实验D.结论

【分析】科学探究的主要环节有提出问题一猜想与假设一制定计划（或设计方案）一进

行实验一收集证据一解释与结论一反思与评价一拓展与迁移，据此结合题意进行分析解

答。

【解答】解：“认为是铁制的“，这个环节属于科学探究中的猜想与假设。

故选：Ao

【点评】本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了

解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键。

二.填空题（共5小题）

21.（2022秋•榆阳区校级月考）请选择序号填空：

①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质

（1）铜在潮湿的空气中会生锈④。

（2）氧气不易溶于水③。

（3）氢气在空气中燃烧②。

（4）氧气经加压降温变成淡蓝色的液体①。

【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。物质在

化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，

叫物理性质；化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：

是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上

能或不能、易或不易等。

【解答】解：（1）铜在潮湿的空气中会生锈需要发生化学变化才能表现出类，属于物质

的化学性质；故答案为：④；

（2）氧气不易溶于水是不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物质的物理性质；

故答案为：③；

（3）氢气在空气中燃烧有新物质一一水生成，发生的属于化学变化；故答案为：②；

（4）氧气经加压降温变成淡蓝色的液体的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变

化；故答案为：①。

【点评】本考点考查了物理性质、化学性质、物理变化和化学变化的区别，基础性比较

强，只要抓住关键点：变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，问题就

很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

22.（2022秋•洪泽区校级月考）下列变化属于物理变化的是②④⑦，属于化学变化

的是①③⑤⑥。（填序号）

①汽油燃烧

②粉笔折断

③食物腐烂

④矿石粉碎

⑤铁钉生锈

⑥糯米酿酒

⑦甘蔗榨汁

【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化

学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断.

【解答】解：②粉笔折断④矿石粉碎⑦甘蔗榨汁过程中都没有新物质生成，都属于物理

变化.

①汽油燃烧③食物腐烂⑤铁钉生锈⑥糯米酿酒过程中都有新物质生成，都属于化学变

化.

故填：②④⑦；①③⑤⑥.

【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生

成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.

23.铝是一种常见物质，根据下面的描述填空：

①铝在660.37°C会由固态变为液态，在2467C会变成气态；

②纯净的铝是银白色固体；

③铝制成0.01mm的铝箔；

④铝在空气中生成一层致密的氧化膜；

⑤铝水能浇铸成各种零件；

⑥铝可作炊具；

⑦可溶性铝化合物对大多数植物而言具有毒性。

其中属于物理性质的是①②（填序号，下同）；属于化学性质的是⑦；发生

物理变化的是③；发生化学变化的是④；体现物质用途的是⑤⑥。

【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、

还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性

质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导

热性、溶解性、挥发性、吸附性等；有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成

的变化叫物理变化；化学变化的特征是：有新物质生成；判断物理变化和化学变化的依

据是：是否有新物质生成。

【解答】解：①铝在660.37°C会由固态变为液态，在2467°C会变成气态，描述物质的状

态，属于物理性质；

②纯净的铝是银白色固体，描述物质的颜色，属于物理性质；

③铝制成0。Imm的铝箔，没有新物质生成，属于物理变化；

④铝在空气中生成一层致密的氧化膜，属于化学变化；

⑤铝水能浇铸成各种零件，属于用途；

⑥铝可作炊具，属于用途：

⑦可溶性铝化合物对大多数植物而言具有毒性；属于化学性质；

故答案为：①②；⑦；③；④；⑤⑥。

【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关物质的性质，并能够在

比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

24.（2020•丰泽区校级开学）根据问题将序号填在合适的地方。

某家快递公司在卸载环节中造成危险化学品氟乙酸甲酯泄漏。现收集到有关氟乙酸甲酯

的下列信息：

①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体；

②沸点为104.5C：

③可溶于酒精，不溶于水：

④易燃，要远离火源；

⑤剧毒，有腐蚀性，刺激眼睛、呼吸系统和皮肤；

⑥氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物

的起始原料等。

请根据上述内容可归纳出氟乙酸甲酯的物理性质有①②③，化学性质有

⑤，其用途有⑥（填序号）。

【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表

现出来的性质，叫物理性质；性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不

易等。

【解答】解：①氟乙酸甲酯是一种无色透明液体，描述的是物质的颜色和状态，可以观

察得到，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；

②沸点为104.5°C,描述的是物质的沸点，可以通过实验测定，不需要通过化学变化表

现出来，属于物理性质；

③可溶于酒精，不溶于水，描述的是物质的溶解性，是在溶解过程中表现出来的，没有

通过化学变化表现出来，属于物理性质；

④易燃，要远离火源，描述的是物质的可燃性，通过燃烧表现出来，需要通过化学变化

表现出来，属于化学性质；

⑤剧毒，有腐蚀性，是通过化学变化表现出来，属于化学性质；

⑥氟乙酸甲酯在燃料、医药、农药等领域有广泛的用途，是制造抗肿瘤药物和抗菌药物

的起始原料等，描述的是物质的用途，

故归纳出氟乙酸甲酯的物理性质有①②③，化学性质有④⑤，用途有⑥；

故答案为：①②③；④⑤；⑥。

【点评】本考点考查了物理性质、化学性质、物理变化和化学变化的区别，基础性比较

强，只要抓住关键点：变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，问题就

很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。

25.根据哪些性质可以区别以下各组物质？

(1)水和醋气味或味道；

(2)金属铁和金属铜颜色；

(3)酒精和汽油气味；

(4)水和澄清石灰水是否能于二氧化碳反应变浑浊；

(5)食盐和白沙溶解性；

(6)绵白糖和砂糖颗粒大小。

【分析】比较常见物质的性质，找出特性，根据特性进行鉴别。

【解答】解：(1)水和醋外观一样但气味不同，味道也不同，所以可以根据气味或味道

进行区分；

(2)铜是紫红色而铁是银白色，所以可以根据它们的颜色进行区分；

(3)酒精和汽油的味不同，所以可以通过气味来进行区分；

（4）澄清石灰水中通入二氧化碳会变浑浊，水则不会，所以可以通过是否能于二氧化碳

反应变浑浊进行区分；

（5）食盐和白沙的溶解性不同，所以可以通过溶解性来进行区分；

（6）绵白糖和砂糖的颗粒大小不同，所以可以通过颗粒大小来进行区分。

故答案为：（1）气味或味道；

（2）颜色；

（3）气味；

（4）是否能于二氧化碳反应变浑浊；

（5）溶解性；

（6）颗粒大小。

【点评】此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关物质的基础

知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.解题时需要联系实

际，逐一分析推断.同时在解答这类题目时应该注意：对家庭中的食品、饮料或调味品

可以品尝，但在实验室中不允许品尝任何药品的味道。

三.实验题（共3小题）

26.（2022秋•洪泽区校级月考）蜡烛是由石蜡和棉线组成的，某同学对蜡烛的燃烧进行探

究：

（1）石蜡放入水中，浮在水面上。说明石蜡的密度比水的密度小（填”大”或

“小”）。

（2）取一火柴梗，拿住一端迅速平放火焰中约IS后取出（如图1）,可观察到a处

（填“a”或"b”或"c”）的火柴梗最先变黑，说明该处火焰的温度最高。

（3）刚吹熄蜡烛时，烛芯会冒出一缕白烟（如图2）,燃着的火柴刚碰到白烟，便能迅

速引燃蜡烛，此白烟主要成分可能是D（填字母）。

A.氮气

B.水蒸气

C.二氧化碳

D.石蜡蒸气凝成的小颗粒

C

图2

【分析】（I）根据蜡烛能浮在水面上，比较蜡烛和水的密度；

（2）根据温度越高，火柴梗易被炭化分析并得出结论；

（3）根据物质的具有可燃性来分析。

【解答】解：（1）石蜡放入水中，浮在水面上。说明石蜡的密度比水的密度小；故答案

为：小；

（2）取一火柴梗，拿住一端迅速平放火焰中约IS后取出（如图1）,可观察到a处的火

柴梗最先变黑，说明该处火焰的温度最高；故答案为：a；

（3）题干信息说明白烟具有可燃性。氮气、水蒸气和二氧化碳均没有可燃性，石蜡蒸气

凝成的小颗粒具有可燃性；故答案为：D。

【点评】本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，以及学生对石蜡的性质

的了解，如果学生了解石蜡的成分，并能正确分析实验现象，就能正确解答。

27.某化学兴趣小组的同学们对人体吸入和呼出的气体中某些成分的相对含量非常好奇，