吉林省四平市双辽鹏雁中学2022年高一物理期末试题含解析_第1页
吉林省四平市双辽鹏雁中学2022年高一物理期末试题含解析_第2页
吉林省四平市双辽鹏雁中学2022年高一物理期末试题含解析_第3页
吉林省四平市双辽鹏雁中学2022年高一物理期末试题含解析_第4页
吉林省四平市双辽鹏雁中学2022年高一物理期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省四平市双辽鹏雁中学2022年高一物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,木块B上表面是水平的,木块A置于B上,一起以某一初速度沿光滑斜面向上冲,上冲过程中A与B保持相对静止,在向上运动的过程中()A.因AB的运动情况相同所以相互间没有摩擦力B.木块A处于超重状态C.A的机械能不发生变化D.A对B做负功参考答案:C【考点】牛顿运动定律的应用﹣超重和失重.【分析】对整体分析,根据牛顿第二定律求出加速度的大小和方向,隔离对A分析,结合牛顿第二定律求解即可.【解答】解:A、对A、B整体研究,作出受力示意图如图1所示,根据牛顿第二定律得:(M+m)gsinθ=(M+m)a

得:a=gsinθ以B为研究对象,将m的加速度沿水平和竖直方向分解,其受力如图2示,有:竖直方向有mg﹣FN=masinθ解得FN=mg﹣mgsin2θ=mgcos2θ水平方向有

f=macosθ,解得:f=mgsinθcosθ.故A错误;B、由A的分析可知,AB整体的加速度由竖直向下的分量,所以AB整体都处于失重状态,故B错误;C、物体B在运动的过程中受到A的支持力与摩擦力,设向上的位移为s,则支持力做的功:摩擦力做的功:可知支持力做的功与摩擦力做的功大小相等,一正一负,总功等于0,物块B机械能保持不变.故C正确;D、由C的分析可知,物块B对物块A做的总功也是0,则A对B不做功.故D错误;故选:C2.(单选)一物体做匀减速直线运动,初速度为10m/s,加速度大小为1m/s2,则物体在停止运动前1s内的平均速度大小为()A.5.5m/sB.5m/sC.1m/sD.0.5m/s参考答案:考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;平均速度.专题:直线运动规律专题.分析:采用逆向思维,根据位移时间公式求出停止运动前1s内的位移,结合平均速度的定义式求出平均速度的大小.解答:解:采用逆向思维,物体在停止前1s内的位移为:,则平均速度的大小为:.故D正确,A、B、C错误.故选:D.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式,并能灵活运用,基础题.3.下列关于惯性的说法中,正确的是()A.一同学看见某人用手推静止的车,却没有推动,于是说:是因为这辆车惯性太大的缘故B.运动得越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大C.把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体仍受到一个向上的推力D.公交汽车在启动时,乘客都要向后倾,这是乘客具有惯性的缘故参考答案:D【考点】惯性.【分析】惯性是具有的保持原来运动状态的性质,是物体的固有属性.惯性大小取决于物体的质量,质量越大,惯性越大,惯性与物体的速度、体积、形状都无关【解答】解:A、推不动小车的原因是推力小于车的最大静摩擦力,与车的惯性无关.故A错误.B、运动得越快的汽车越不容易停下来,这是因为汽车运动得越快,是由于动量大的缘故,不是由于惯性大的缘故,汽车的惯性不变.故B错误.C、把一个物体竖直向上抛出后,能继续上升,是因为物体具有惯性,保持原来的运动状态,不是受到一个向上的推力.故C错误.D、公交汽车在突然起动时,由于惯性的缘故,乘客都会向后倾.故D正确.故选:D4.一轻杆一端固定质量为m的小球,以另一端O为圆心,使小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动,如图所示,则下列说法正确的是A.小球过最高点的最小速度是B.小球过最高点时,杆所受到的弹力可以等于零C.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而增大D.小球过最高点时,杆对球的作用力一定随速度增大而减小参考答案:B【详解】A.由于杆可以表现为拉力,也可能表现支持力,所以小球过最高点的最小速度为0,故A错误;B.当小球在最高点的速度时,靠重力提供向心力,杆子的弹力为零,故B正确;CD.杆子在最高点可以表现为拉力,也可以表现为支持力,当表现为支持力时,速度增大作用力越小,当表现为拉力时,速度增大作用力越大,故CD错误。5.(单选)下列各组物理量中,都是矢量的是()A.位移、时间、速度

B.时刻、速率、加速度C.路程、时间、位移 D.加速度、力、速度参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(5分)固定在水平地面上的半球形曲面半径为R,在顶端旋转一小滑块,轻推后从静止开始沿曲面滑下,不计摩擦力,滑块脱离球面时的高度为_______,速度大小为_______。参考答案:;7.目前实验室用的打点计时器有

计时器和

计时器两种,它们所接电源的频率均为50Hz,所以都是每隔

s打一个点,但前者所接电源电压为

V,后者所接电源电压为

V。参考答案:8.有研究发现,轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度:即加速度变化得越慢,乘坐轿车的人就会感到越舒适;加速度变化得越快,乘坐轿车的人就会感到越不舒适.若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位应是________________。参考答案:9.汽车安全驶过半径为R的凸桥顶点时的最大速度是.参考答案:.【考点】向心力.【分析】当汽车在凸形桥的顶点支持力为零时,速度最大,根据牛顿第二定律求出最大速度.【解答】解:当支持力为零时,速度最大,根据mg=得:v=.故答案为:.10.A、B两个质点分别作匀速圆周运动,若在相等时间内,转过的圆心角之比为3:2,他们通过的弧长之比为2:3,则它们的角速度之比为

;周期之比为

;线速度之比为

。参考答案:11.如图9所示(俯视图),物体静止在光滑水平面上,有一水平拉力作用在该物体上,若要使物体所受的合力在方向上(与夹角为),必须在水平面内加一个力,则的最小值为

,这时合力大小等于

。参考答案:10,12.如图所示,用细绳拉着小球A向上做加速运动,小球A、B间用弹簧相连,二球的质量分别为m和2m,加速度的大小为a,若拉力F突然撤去,则A、B两球的加速度分别是_______和_______.参考答案:3g+2a

a13.如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长s=2.5cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=(用s、g表示),其值是m/s(取g=10m/s2)小球在c点的速率

m/s(保留两位有效数字)参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:15.质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v–t图象如图所示。g取10m/s2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)水平推力F的大小;(3)0~10s内物体运动位移的大小。参考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m试题分析:(1)由题中图象知,t=6s时撤去外力F,此后6~10s内物体做匀减速直线运动直至静止,其加速度为又因为联立得μ=0.2。(2)由题中图象知0~6s内物体做匀加速直线运动其加速度大小为由牛顿第二定律得F-μmg=ma2联立得,水平推力F=6N。(3)设0~10s内物体的位移为x,则x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m。考点:牛顿第二定律【名师点睛】本题是速度--时间图象的应用,要明确斜率的含义,知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义,能根据图象读取有用信息,并结合匀变速直线运动基本公式及牛顿第二定律求解.属于中档题。四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,光滑1/4圆弧的半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体,自A点从静止开始下滑到达B点,然后沿水平面前进4.0m,到达C点停止,求:(g=10m/s2)(1)物体到达B点时的速率;(2)物体沿水平面运动的过程中摩擦力所做的功;(3)物体与水平面间动摩擦因数.参考答案:17.一物体由静止开始做匀加速直线运动,运动位移为4m时立即改做匀减速直线运动直至静止.若物体运动的总位移为10m,全过程所用的时间为10s。求:(1)物体在加速阶段加速度的大小;(2)物体在减速阶段加速度的大小;(3)物体运动的最大速度.参考答案:18.如图所示,一质量为m=1.0×10-2kg,带电量为q=1.0×10-6C的小球,用绝缘细线悬挂在水平向右的匀强电场中,假设电场足够大,静止时悬线向左与竖直方向成60o角.小球在运动过程中电量保持不变,重力加速度g=10m/s2.[来

(1)判断小球带何种电荷

(2)求电场强度E

(3)若在某时刻将细线突然剪断,求经过1s时小球的速度为多大?参考答案:(1)小球带负电

-------2分(2)小球的电场力F=qE

由平衡条件得:F=mgtanθ

解得电场强度E=×N/C----------------5分(3)剪断细线后小球做初速度为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论