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中班语言优质课教案《可怕的大妖怪》1.教学目标培养幼儿的听说能力。培养幼儿的想象力和创造力。让幼儿能够表达自己的感受和想法。2.教学准备教室环境布置：黑板、幻灯片。教具：手偶、绘本《可怕的大妖怪》、幻灯片PPT。材料：画纸、彩色笔。3.教学过程步骤一：导入（5分钟）向幼儿们展示手偶，引起他们的兴趣。问他们是否知道这是什么，然后介绍手偶的功能和使用方法。步骤二：导入故事（5分钟）引导幼儿们回忆上次学习的故事《小红帽》并询问他们对故事的理解和感受。步骤三：故事讲解（10分钟）引导幼儿们一起观察绘本《可怕的大妖怪》，鼓励他们根据图片猜测故事内容。通过幻灯片PPT的配图，逐步讲解故事情节，注重描述大妖怪的形象和举止。在讲解的过程中，引导幼儿们用肢体语言模仿大妖怪的动作和表情。步骤四：用手偶进行角色扮演（15分钟）分发手偶给幼儿们，每个人都可以选择自己喜欢的角色扮演。引导幼儿们根据故事情节和角色特点，自主发挥，进行简单的角色扮演。指导幼儿们通过手偶表达角色的感受和想法。步骤五：制作故事画面（15分钟）分发画纸和彩色笔给每个幼儿，鼓励他们根据自己对故事的理解和想象力，绘制故事场景的画面。引导幼儿们在画面中表达自己对大妖怪的感受和想法。每个幼儿完成后，鼓励他们向同伴展示和解释自己的绘画作品。步骤六：整理思绪（5分钟）引导幼儿们分别表达自己在角色扮演和绘画中的体验和感受。步骤七：故事评价（5分钟）引导幼儿们结合故事的内容和表演，共同评价《可怕的大妖怪》这个故事。4.教学延伸邀请家长们来参与角色扮演和故事绘画的活动，增强家校互动，促进幼儿语言表达和想象力的发展。5.教学评估观察幼儿们在角色扮演和绘画过程中的参与度和表现情况，评估他们的语言表达能力和

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