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文档简介
绝密★启用前赣州市兴国县2023-2024学年八年级上学期期末数学评估卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(山东省德州市夏津五中八年级(上)第二次月考数学试卷)下列计算正确的是()A.(x+y)(y-x)=x2-y2B.(-x+2y)2=x2-4xy+4y2C.(2x-y)2=4x2-xy+y2D.(-3x-2y)2=9x2-12xy+4y22.(江苏省泰州市海陵中学八年级(上)期中数学试卷)在式子,,,,+,中,分式的个数是()A.1B.2C.3D.43.(浙江省绍兴市柯桥区兰亭中学八年级(上)期中数学试卷)如图,在等边△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC边的中点,BC=2;在AD上有一动点Q,则QC+QE的最小值为()A.1B.1.5C.D.4.下列叙述中,正确的有()①如果2x=a,2y=b,那么2x+y=a+b;②满足条件()2n=()n-3的n不存在;③任意一个三角形的三条高所在的直线相交于一点,且这点一定在三角形的内部;④△ABC在平移过程中,对应线段一定相等.5.下列式子中,字母x的取值范围是x>2的式子是()A.y=B.y=C.y=D.y=6.(甘肃省白银五中八年级(下)月考数学试卷(3月份))已知△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,△ABC和△DBC的周长分别是60cm和38cm,则△ABC的腰和底边长分别为()A.24cm和12cmB.16cm和22cmC.20cm和16cmD.22cm和16cm7.(2022年春•邗江区期中)(2022年春•邗江区期中)如图,▱ABCD的对角线相交于点O,且AD≠CD,过点O作OM⊥AC,交AD于点M,如果△CDM的周长是40cm,则平行四边形ABCD的周长是()A.40cmB.60cmC.70cmD.80cm8.(江西省赣州市石城县小松中学八年级(上)第一次月考数学试卷)下列图形中,与已知图形全等的是()A.B.C.D.9.(《1.3-1.4证明(二)》2022年水平测试B卷)下列作图语句正确的是()A.过点P作线段AB的中垂线B.在线段AB的延长线上取一点C,使AB=BCC.过直线a,直线b外一点P作直线MN使MN∥a∥bD.过点P作直线AB的垂线10.(2021•顺平县二模)在学习菱形时,几名同学对同一问题,给出了如下几种解题思路,其中正确的是()A.甲、乙对,丙错B.乙、丙对,甲错C.三个人都对D.甲、丙对,乙错评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2021•雁塔区校级模拟)在同一平面直角坐标系中,若直线l:y=2x+1与直线l′关于x轴对称,求直线l′的函数表达式______.12.(2022年春•江阴市校级月考)计算(-y)6÷(-y)3=;(-0.125)2009×82010=;若x+4y-3=0,则2x•16y=.13.(湖南省常德市澧县八年级(上)期中数学试卷)分式与的最简公分母是.14.(福建省漳州市诏安一中七年级(上)期中数学试卷)小明在学习第四章《基本平面图形》后,对一些规律性的问题进行了整理,请你在表格中横线上填写正确的答案15.(山东省烟台市莱阳市八年级(上)期中数学试卷)(2020年秋•莱阳市期中)如图,△ABC与△A1B1C1关于直线l对称.若∠B1=35°,∠A=40°,则∠C的度数为.16.(福建省泉州市北峰中学八年级(上)期中数学试卷)实践与探索我们知道完全平方公式可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些等式也可以用这种形式表示,例如:等式(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用图1或图2表示.(1)请写出图3所表示的代数恒等式.(2)试画出一个几何图形,利用面积的不同表示法解释下列恒等式:(2a+3b)(a+b)=2a2+5ab+3b2.17.(《第10章轴对称》2022年单元测试2)(2012•荆州模拟)如图,在一个规格为6×12(即6×12个小正方形)的球台上,有两个小球A,B.若击打小球A,经过球台边的反弹后,恰好击中小球B,那么小球A击出时,应瞄准球台边上的点.(P1至P4点)18.(2021•宁波模拟)已知a+b=2,ab=1,则2a319.(2011届重庆市西南师大附中初二上学期数学期中试卷)若分式的值为0,则x的值为.20.(2022年春•南江县校级月考)点P(3,2)关于x轴的对称点P′的坐标是.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2021•武汉模拟)在下列8×8网格中,每个小方格都是边长为1个单位的小正方形,ΔABC的三个顶点都在格点上,请仅用无刻度的直尺作图.(1)如图1,过点C作AB边上的高CD;(2)如图2,在AB上作点E,使AE=3;(3)如图3,在网格内作点F,使点F到直线AB,BC的距离相等,且到点A,C的距离相等.22.(重庆市江津区三校联考八年级(上)期中数学试卷)将4个数abcd排成两行,两列,两边各加一条竖直线记成,定义=ad-bc.上述记号叫做2阶行列式,若=7x.求x的值.23.已知关于x的方程-1=的解为负数,求m的取值范围.24.(2022年春•蓝田县期中)(2022年春•蓝田县期中)如图,已知△ACF≌△DBE,且点A,B,C,D在同一条直线上,∠A=50°,∠F=40°.(1)求△DBE各内角的度数;(2)若AD=16,BC=10,求AB的长.25.(江苏省连云港市灌南实验中学七年级(下)数学练习卷(30))解方程:2x(3x-5)+3x(1-2x)=14.26.(2022年河南省郑州市中考数学一模试卷)如图,在⊙O中,AC与BD是圆的直径,BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E、F(1)四边形ABCD是什么特殊的四边形?请判断并说明理由;(2)求证:BE=CF.27.已知A=2x2,B=-3xy2,C=-2x2y2,求AB2C的值.参考答案及解析一、选择题1.【答案】【解答】解:∵(x+y)(y-x)=y2-x2;∴A不正确;∵(-x+2y)2=x2-4xy+4y2;∴B正确;∵(2x-y)2=4x2-2xy+y2;∴C不正确;∵(-3x-2y)2=9x2+12xy+4y2;∴D不正确;故选:B.【解析】【分析】运用完全平方公式进行计算容易得出A、C、D不正确,B正确,即可得出结论.2.【答案】【解答】解:,,+,的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.,分母中含有字母,因此是分式.故选:B.【解析】【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.3.【答案】【解答】解:∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC,且BC=2,∴AB=2,连接BE,线段BE的长即为QE+QC最小值,∵点E是边AC的中点,∴CE=AB=1,∴BE==,∴QE+QC的最小值是.故选D【解析】【分析】先根据锐角三角函数的定义求出AB的长,连接BE,则线段BE的长即为QE+QC最小值.4.【答案】①∵2x=a,2y=b,∴2x+y=ab,本选项错误;②根据题意得:2n=3-n,解得:n=1,本选项错误;③钝角三角形的三条高交点在三角形外边,本选项错误;④△ABC在平移过程中,对应线段一定相等,本选项正确,则正确的个数为1个.故选D【解析】5.【答案】【解答】解:A.y=要有意义,则x-2≥0,得x≥2;B.y=要有意义,则,得x>2;C.y=要有意义,则2x-1≥0,得x≥;D.y=要有意义,则,得x>;故选B.【解析】【分析】可以分别求出选项中的四个式子,使得它们有意义的x取值范围,从而可以得到符合题目要求的选项.6.【答案】【解答】解:如图,连接BD,∵D在线段AB的垂直平分线上,∴BD=AD,∴BD+DC+BC=AC+BC=38cm,且AB+AC+BC=60cm,∴AB=60cm-38cm=22cm,∴AC=22cm,∴BC=38cm-AC=38cm-22cm=16cm,即等腰三角形的腰为22cm,底为16cm,故选D.【解析】【分析】连接BD,根据线段垂直平分线的性质可得到BD=AD,可知两三角形周长差为AB,结合条件可求得腰长,再由周长可求得BC,可得出答案.7.【答案】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,OA=OC,∵OM⊥AC,∴AM=CM,∵△CDM的周长是40cm,即:DM+CM+CD=DM+AM+CD=AD+CD=40cm,∴平行四边形ABCD的周长为:2(AD+CD)=2×40=80(cm).∴平行四边形ABCD的周长为80cm.故选:D.【解析】【分析】由四边形ABCD是平行四边形,即可得AB=CD,AD=BC,OA=OC,又由OM⊥AC,根据垂直平分线的性质,即可得AM=CM,又由△CDM的周长是40cm,即可求得平行四边形ABCD的周长.8.【答案】【解答】解:由已知图形可得:与全等,故选:C.【解析】【分析】利用能够完全重合的两个图形叫做全等形,进而判断得出答案.9.【答案】【解答】解:A、只有过线段中点的垂线才叫中垂线,P是任意一点,错误;B、应为在线段AB的延长线上取一点C,使BC=AB,错误;C、a和b的位置不一定是平行,错误.D、正确.故选D.【解析】【分析】根据基本作图的方法,逐项分析,从而得出结论.10.【答案】解:甲:∵四边形ABCD是菱形,∴∠BAD=∠BCD,AB=BC=CD=AD,∴∠BAC=∠DAC=∠BCA=∠DCA,∴∠BAF=∠DAF=∠BCE=∠DCE,在ΔBAF和ΔDAF中,∴ΔBAF≅ΔDAF(SAS),∴BF=DF,同理:ΔDCE≅ΔBCE(SAS),ΔBAF≅ΔBCE(SAS),∴BE=DE,BF=BE,∴BF=DF=BE=DE,∴四边形FBED是菱形;乙:连接BD交AC于O,如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∴OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,∵AF=CE,∴OA+AF=OC+CE,即OF=OE,∴四边形FBED是平行四边形,又∵AC⊥BD,∴平行四边形FBED是菱形;综上所述,甲对、乙对,丙错,故选:A.【解析】由全等三角形的性质证出BF=DF=BE=DE,则四边形FBED是菱形,故甲对;再由菱形的性质得OA=OC,OB=OD,AC⊥BD,则OF=OE,得四边形FBED是平行四边形,然后由AC⊥BD,得平行四边形FBED是菱形,故乙对,即可得出结论.本题考查了菱形的判定于性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握菱形的判定与性质,证明BF=DF=BE=DE、OF=OE是解题的关键,属于中考常考题目.二、填空题11.【答案】解:由直线:y=2x+1得到该直线与坐标轴的交点分别是:(0,1)、(-12点(0,1)、(-12,0)关于x轴的对称点分别是(0,-1)、(-设直线l′的函数表达式为:y=kx+b(k≠0),则解得故直线l′的函数表达式为:y=-2x-1.故答案是:y=-2x-1.【解析】分别求出点(0,1)、(-12,0)关于x轴的对称点,再利用待定系数法即可求出其l′12.【答案】【解答】解:(-y)6÷(-y)3=(-y)9=-y9;(-0.125)2009×82010=(-0.125×8)2009×8=-1×8=-8;∵x+4y-3=0,∴x+4y=3,∴2x•16y=2x•(24)y=2x•24y=2x+4y=23=8.故答案为:-y9;-8;8.【解析】【分析】根据同底数幂的除法、同底数幂的乘法、积的乘方与幂的乘方的运算法则进行计算即可.13.【答案】【解答】解:分式与的分母分别是3y、2y2,故最简公分母是6y2;故答案为6y2.【解析】【分析】确定最简公分母的方法是:(1)取各分母系数的最小公倍数;(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.14.【答案】【解答】解:1、线段问题线段上有3个点时,线段数为1+2=3条;线段上有4个点时,线段数为1+2+3=6条;…故当线段上有10个点时,线段数为1+2+3+…+8+9=(1+9)×=45条;当线段上有n个点时,线段数为1+2+3+…+(n-1)=(1+n-1)×=条;填表如下:2、多边形对角线问题多边形有4个顶点时,对角线有=2条;多边形有5个顶点时,对角线有=5条;多边形有10个顶点时,对角线有=35条;多边形有n个顶点时,对角线有条;填表如下:3、角的问题∠AOB内增加1条射线时,角的总数为:1+2=3条;∠AOB内增加2条射线时,角的总数为:1+2+3=6条;∠AOB内增加10条射线时,角的总数为:1+2+3+…+11==66条;∠AOB内增加n条射线时,角的总数为:1+2+3+…+(n+1)=条.填表如下:【解析】【分析】(1)将线段上有3、4个点时线段的条数拆分成几个数的和,可得出规律,继而可计算线段上有10个点、n个点时线段的条数;(2)由四边形从每个顶点可做(4-3)条对角线,且两顶点间有重复对角线可得对角线条数有,类比可得五边形、十边形、n变形对角线数;(3)将增加1条射线时,角的个数拆分两个数的和,可得出规律,继而可计算增加2条、10条、n条射线时角的数量.15.【答案】【解答】解:∵△ABC与△A1B1C1关于直线l对称,∴△ABC≌△A1B1C1,∴∠B=∠B1=35°,∴∠C=180°-40°-35°=105°,故答案为:105°.【解析】【分析】根据轴对称图形的性质得到△ABC≌△A1B1C1,则其对应角相等:∠C=∠C1,然后根据三角形内角和定理来求∠C的度数.16.【答案】【解答】解:(1)由图可得:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2;故答案为:(a+2b)(2a+b)=2a2+5ab+2b2(2)如图:【解析】【分析】(1)根据图形先用不同的形式表示图形的面积,再由面积不变,列出等式即可.(2)结合图1,图2,图3,矩形的两边分别表示2a+3b与a+b,继而可画出图形.17.【答案】【解答】解:如图,应瞄准球台边上的点P2.【解析】【分析】认真读题,作出点A关于P1P2所在直线的对称点A′,连接A′B与P1P2的交点即为应瞄准的点.18.【答案】解:∵a+b=2,ab=1,∴2a3故答案为:4.【解析】对2a3b+2ab3提公因式得2ab(a2+b2),再利用完全平方公式可得2ab[19.【答案】【解析】【解答】∵的值为0,∴x2=1,x=1或-1,∵x+1≠0,∴x≠-1,∴x=1【分析】根据分式的值为零的条件可以求出x的值.20.【答案】【解答】解:点P(3,2)关于x轴的对称点P′的坐标是(3,-2),故答案为:(3,-2).【解析】【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.三、解答题21.【答案】解:(1)如图1中,线段CD即为所求.(2)如图2中,线段AE即为所求.(3)如图3中,点F即为所求.【解析】(1)如图1中,取格点T,连接CT交AB于点D,线段CD即为所求.(2)如图2中,取格点P,Q,连接PQ交AB于点E,点E即为所求.(3)如图3中,取格点M,N,连接AN,CM交于点F,连接BF,点F即为所求.本题考查作图-应用与设计作图,角平分线的性质,线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.22.【答案】【解答】解:=7x,根据题意得:(x+2)(x+2)-(x-3)(x+1)=7x即:(x2-4)-(x2-2x-3)=7x,2x-1=7x解得:x=-.【解析】【分析】先根据题意展开,再解方程求出方程的解即可.23.【答案】【解答】解:-1=方程两边同乘以x-2,得2x-(x-2)=-m解得,x=-2-m,∵关于x的方程-1=的解为负数,∴-2-
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