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文档简介
学校管理规章制度德育工作制度学校建立健全德育工作领导小组,每月召开一次会议,研究学校德育工作。坚持每周2小时政治学习时间,记好笔记,写好心得体会,及时交流。坚持上好班会,周会,队会,对学生进行思想政治教诲。坚持每周升国旗制度,开展好重大节日,纪念日庆祝活动。定期举办各种报告会,演讲比赛,对学生进行爱国主义教诲,法制教诲,抱负教诲等。抓好少先队活动,充分运用少先队开展丰富多彩思想教诲活动。办好德育展室,建立德育阵地,经常组织开展故意义教诲活动。做好期中,期末总结评比工作,每期评比一次先进少先队员,进行大力表扬。每期评比一次文明班级,和先进教师。办公制度准时上下班,不迟到,不早退,不旷工,有事请假。上班时间认真办公,同志之间要互相研究,互相学习,共同提高。办公时间要保持安静,进办公室不准带小孩,更不准把小孩带进课堂。上班时间不会客。办公时间不准干私活,不在办公时做娱乐活动,不闲谈扯皮。办公室桌子上物品摆放整洁,不准乱翻乱拿她人物品。办公室内要轮流值班,经常保持清洁整洁。考勤制度全体教师要坚守工作岗位,忠于职守,增强组织观念,遵守学校纪律,出满勤.教师因病,因事请假,要履行审批手续,请假一周以上有中心校审批,三天至一周有学校领导班子审批,一天以内有校长审批.因公事或偶发病假,有学校辅导处统一安排课程,否则按旷工论处.无端旷工一天,扣日工资一半,并提出批评.学校规定教师至少提前半小时到岗.凡参加各种学习者,自己调节课程,不准空堂.教研制度每学期依照学校工作筹划,有教研组长依照实际制定本学期教诲教研工作筹划。按照上级统一规定教研活动时间,坚持参加教研活动。教研活动要有专项,有主持人,有中心内容,有重点发言人,并做好记录。教研形式要多样化,如学习教诲理论.教学大纲,研究教材,教法,交流经验等。各教研构成员要积极发言,每期至少写出1-2份教学教改经验论文。备课制度课前必要认真备课,不上无准备之课。认真学习大纲,熟悉掌握教材,理解学生状况。在熟悉全册教材基本上,按单元拟定教材目,重点、难点、教学办法及学时划分教案要写出教学目,重点、难点、教学办法、教学过程、作业练习课堂实验等,最后写课堂小结。备学时教师应将课本中练习和课后作业题亲自做一遍,做到有放矢。教案要书写规范,笔迹工整,争创优质教案。上课制度准时上下课,不迟到,不早退,不拖堂。按教案设计上课,不搞自由主义。课堂教学要把握知识性,思想性,科学性和艺术性,既有侧重,也有兼顾。认真组织教学,培养学生兴趣,提高学生积极性和学习有效性。对违背课堂纪律学生,要对的引导、暗示教诲,不要停课谴责学生,更不要把学生撵出教室。教师板书要工整、美观、布局合理,注意保护学生视力。作业设计要科学,分量恰当,注意照顾差生。课堂演示教具,分组实验仪器要事先做好准备。批改制度作业本子规定大小一致,保持整洁,书写干净,笔迹工整,无卷角破损。书写要认真,公文格式,不潦草。作业有做必改,并按规定细批细改。作业批改要有纠偏办法,并有勉励性。作文批改要有明确符号,严格按照作文本前面扉页指定批改符号进行批改。对常识作业规定一课一改。批语要有针对性,教师书写要工整。8.批改时要认真做好记录,便于讲评。听课制度教师每周听课2节以上,学校领导听课2-4节,并定期由辅导主任检查验收。听课要认真做好记录,并有改进意见或建议。每个教师都必要乐意接受同志或上级领导听课。凡学校举办较大规模听课活动,必要认真做好准备,积极迎接听课活动。培优补弱制度各班级都要认真澄清学生底子,列出优弱生名单,做好培优补弱工作。培优扶弱要有筹划、有内容、有活动时间,切实做到筹划、人员、内容三贯彻。培优扶弱要形式多样,办法灵活,贯彻效果。对尖子生要建立挡案,跟踪培养。对弱生要及时做好思想工作,多协助,多关怀。及时总结,研究培优补弱效果,对转变较快学生应给以奖励。奖惩制度在中心校组织抽考中,成绩排在全乡前五名者,按名词学校依次奖励任课教师50元、40元、30元、20元、10元。对参加市级竞赛获奖者,按等次奖励50元、40元、30元。凡参加镇中小学四优展评获奖者,按等次奖励20元、10元、5元。参加市优质课竞赛奖励30元,参加镇优质课竞赛奖励20元。教职工基本职业道德规范
一、方向明确,思想端正
忠于祖国,拥护共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,执行党教诲方针,环绕学校培养目的,实行全面素质教诲,使学生各方面得到协调发展。
二、热爱教诲,有责任感
教师要忠诚和热爱教诲事业,对自己工作要有高度责任感,不计较个人得失,积极参加学校各项工作和教诲改革实践,创造性地高质量地完毕教诲教学任务。
三、钻研业务,提高素质
教师要有丰富知识,必要勤奋学习政治理论、教诲理论,刻苦钻研业务,加强自身修养,不断提高自己工作能力,业务水平,提高自己政治思想、文化素质。
四、勤奋工作,尽职尽责
教师要以身作则,严于律己,严格执行学校工作纪律。勤奋努力,积极积极,高质量完毕各项工作
五、品行端正,为人师表
教师要自觉遵守社会公德,遵守职业道德和学校劳动纪律,仪表整洁、端庄,穿戴符合身份,语言文明,举止得体,不体罚或变相体罚学生,不讽刺、讥笑、讥讽学生,不做任何有损教诲工作者形象事情。
六、热爱学生,教书育人
要有高度工作责任感,进一步理解学生,信任学生,严格规定学生,循循善诱,诲人不倦,以学生利益为重,不计报酬,乐于奉献。
七、爱护名誉,维护团结
关怀集体,爱惜情谊,维护团结,尊重同事,真诚合伙,爱护学校和集体名誉,不搞无原则纠纷,不传播谣言,不搬弄是非,不恶语伤人,上班时间不找人闲聊。不做损害同志、损害团结、损害学校名誉事。教职工文明礼貌行为规定
(一)基本规定
1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。
2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。
3、准时上、下班,遵守坐班制度,有特殊状况需要暂时外出,必要向年级组长请假,并把工作安排好,因事或因病不能到校上班,必要按学校请假程序办理请假手续。
4、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害她人。
5、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关书报,做好会议记录,早操按学校规定与学生一起做广播体操。
6、骑自行车或摩托车到校门前要下车履行,自行车、摩托车要按制定地点整洁存储。
7、不得随意到传达室拿取学校或她人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随旨在她人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员批准,不得拿走阅览室书报杂志,不得“折页”、“开窗”。
8、爱护学校公物,精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、自然实验室等公共场合卫生。
9、下班前,组长要检查办公室,督促关好门窗、电灯、电扇等;班主任、科任教师要检查教室、专用教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。
10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下相棋、谈论股票等;不容许带传呼机进课堂;不容许上班时间串办公室闲谈。
(二)基本修养
1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。
2、与学生谈话要用热情语调,勉励眼神。既严格规定,又避免简朴粗暴,不谴责学生,不伤害学生自尊心。
3、保持良好心境,善于控制调节自己情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己形象。
4、教态亲切,声情并茂,形成良好教诲教学风度。不准用教鞭敲桌子,不坐着上课(生病不能支持者除外)。
5、坚持正面教诲,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚抄作业,罚不准进教室上课等)。
6、保持校园和办公室安静,轻声说话,轻步走路,不打扰她人、工作、学习。不聚在一起闲谈,无事不随便出入她人办公室。
7、尊重她人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不容许言行粗鲁和争执行为,团结协作,奋发向上。
8、接待家长和宾客,要热情有礼,起立送迎。
9、倡导不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近表达,不勉强家长为自己办私事。教职工考勤制度
一、上下班制度
1、教师每天上、下午按上班时间提前5分钟到校,值周教师必要提前15分钟到校做值勤工作。凡是迟到教师在门房登记。
2、实行坐班制,上班时间因看病、因事外出要向年级组长或当天值勤行政请假,回来时在门房做好因素和时间登记。
3、上学时间不能迟到,不能擅自离开课堂或与她人谈话、打电话。
4、凡是因病、因事、因公需要换课教师必要事先向辅导处报告,征得批准方可与关于教师换课。
5、每天准时放学,上午静校时间为11:30,下午静校时间为4:50分。放学后普通不留学生,如特殊状况留学生须向当天值勤组长或当天值勤行政阐明状况方可留校,教师一定在学生走后方能离校。
6、上班时间不得串办公室或在办公室大声喧哗、吵闹,影响她人备课等。
二、请假制度
1、教师因事、因病请假,要办理请假手续。病假一天要有医生证明,否则按事假解决。每月事假合计不得超过8小时,如有特殊事情要请假须事先写请假条,半天之内由年级组长批,一天以内由辅导处批,一天以上由校长批,未经批准按旷工解决。
2、婚、丧假,产假按上级关于规定办理。
三、奖惩制度
1、每月全勤者发放全额工作酬金。
2、病假一天扣10元。(如自己上完课后休息,一天扣5元。)事假一天扣20元。(如自己上完课后再请假,一天扣10元。)病事假与年终劳务费挂钩。
3、如有特殊状况,由行政会讨论决定。值勤教师值日制度
一、值勤教师由不担任班主任工作教师承担,负责检查学生一寻常规和维护校园安全等状况。
二、值勤教师每日三人,其中一人任值勤长,当天值勤教师必要提前15分钟到岗行使职责,值勤组长必要把每位值日教师到岗时间和值勤情况做好计载。
三、值勤教师必要负责检查所在年级朝读、课间纪律、眼保健操、课间操及路队、静校等一寻常规贯彻状况。并做好值日计载。
四、值日教师课间修息要到值勤区域巡视,负责解决该区域所发生事故。并负责解决该区域所发生事故。并负责纠正学生不良行为和保护学生活动正常进行。
五、值日教师值勤状况进行学期评比,予以必要奖惩。开会学习制度
一、开会学习要认真,做到不迟到,不早退,要认真做好准备,非因公不随便进出会场。
二、要带好笔记,做好学习与开会内容记录,认真学习关于文献与会议精神,认真听取同志发言,踊跃刊登自己观点和意见。
三、严格遵守纪律,做到“三不”,不做与会议无关事,不随便交谈;不看其她书报或批改作业。
四、期终交读书学习心得体会,并在工会小组进行交流。加强青年教师思想、业务培训工作制度
一、进一步加强青年教师培养、培训工作。按照政治坚定、品德崇高、事业心强、求知欲高、基本功好、教诲行家、一专多能基本规定培养青年教师,要抓好青年教师基本功训练。
二、注重并认真作好各级学科代带头人,先进青年教师培养、评比推荐工作。
三、对青年教师详细规定:
一种追求:树立共产主义伟大抱负。
两种精神:奉献精神、艰难奋斗精神。
开展四比四多活动:比思想、比作风、比工作、比业绩。对学生多一点爱;对同志多一点关怀;对工作多一点责任感;对学校多一点贡献。
树立三个观点:人才观、学生观、教学观。
四个一:每周一篇随笔,练一张书法,进一本次阅览室,听一节课(每月初五交关于人员批改,校长批改随笔,孟主任批改书法)。
实行“四轮”听课制:
第一轮可请人协助备课,可试讲。
第二轮自己备课,不试讲。
第三轮由评委提前三天告知授课内容,指定班级上课。
第四轮评委推门听课。班主任工作考核细则为发挥班主任在班级教诲管理中主导作用,充分调动班主任工作积极性、积极性、创造性,增进班级管理工作制度化、规范化;并为班主任聘请、评优及发放班主任津贴等提供根据,特制定本细则。
一、考核办法:
1、班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两某些,分别占50%和50%。
2、班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合办法;班级工作成绩考核分为班级综合考核分。
3、班主任考核分数=班主任常规工作考核分×50%﹢班级工作成绩考核分×50%。二、班主任常规工作考核内容:
1、能及时制定本学期班主任工作筹划,并准时上交者得5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。
2、能认真组织好每周一次班队活动课,每学期不得少于15次,班队活动学时间不得少于40分钟,规定班队活动课有主题,有内容,有记录。满分15分,每举办一次得1分,少一次倒扣1分。(以班队活动记录为根据)
3、每天上好晨间谈话课,并及时做好记录。满分30分,少上一次扣0.5分(以学校抽查和晨谈记录为根据)
4、经常和学生家长获得联系,每学期对50%学生作一次家访或与家长书面联系一次,每家访或书面联系一次得1分,缺一次倒扣1分,全学期最多加分不超过60分。(以上交家校联系卡为根据)
5、每周一升国旗典礼,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,每次得1分,缺一次倒扣1分。(以常规检查和班级日记为根据)
6、能做好对班干部选拔、培养和指引工作,经常理解班风,学风状况。每月至少能组织1次班级学生干部会议,每学期不得少于5次,规定有会议记录,每组织一次得1分,少开一次倒扣1分。(以班干部会议记录为根据)
7、能积极参加学校举办各项集体活动。每参加一次得1分,缺一次倒扣1分。
8、能准时参加学校组织召开班主任会议,每参加一次得2分,迟到或早退者扣1分,缺席者扣2分。(以学校常规检查和会议记录为根据)
9、学期结束前,能及时撰写班主任工作总结,并准时上交者加5分,迟交者扣2分,不交者扣5分。
10、能积极撰写关于教诲管理方面论文,在县级以上刊物刊登或评比中获奖,县级每篇加3分,市级每篇加5分,省级每篇加8分,国家级每篇加10分。
11、能积极组织学生参加各类竞赛,国家级一等奖得7分,国家级二等奖(省级一等奖)得6分,国家级三等奖(省级二等奖、市级一等奖)得5分,省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)得4分,市级三等奖(县级二等奖)得3分,县级三等奖(镇级一等奖)得2分,镇级二等奖得1分。不同奖项可合计,同一奖项以最高奖记录,最多加分不超过20分。(以竞赛发布成果为准)
12、能科学、规范管理班级,无重大违纪违法现象发生,得2分。如果发生重大违纪违法现象,扣5分。
13、学生好人好事受到社会有关组织表扬,得5分。三、班级工作成绩考核内容:
1、出勤:学生出勤状况,迟到、早退和旷课状况。(以学校抽查和值日教师检查成果为根据)
2、卫生:教室内外、地面、墙壁、走廊及卫生责任区等处卫生状况。(以学校卫生大检查和少先队卫生检查成果为根据)
3、两操及集会:升旗、广播操、眼保健操学生出勤率和纪律状况。(以体育组检查和学校抽查成果为根据)
4、纪律:①上课、课间、课外活动时纪律状况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查成果为根据)
②爱护花草、树木、环境,节约水电等资源状况;(以学校抽查和红领巾监督岗检查成果为根据)
③爱护电力、消防等公共设施,爱护课桌板凳、门窗壁画等公共财产状况;(以红领巾监督岗检查和总务处期末检查成果为根据)
④寻常行为与否规范,红领巾、校牌与否佩戴并规范等状况。(以学校抽查和红领巾监督岗检查成果为根据)
(以上四项每周考核一次,分年段以分数高低分为三个级别,一等得10分,二等得8分,三等得6分。)
5、教室布置:教室环境布置状况,规定做到教室布置个性化,勉励用语规范化,文具摆放条理化,洁具放置隐蔽化,“三表”悬挂合理化,教室周边清洁化。获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。(以学校检查成果为根据)
6、黑板报:每月按规定出好一期黑板报。获一等奖得10分,二等奖得8.5分,三等奖得7分。(以学校检查成果为根据)
7、参赛:参加各种校内竞赛活动(含校运动会),获一等奖得10分,二等奖得8分,三等奖得6分。不同奖项可合计,同一奖项以最高奖记录。(以竞赛发布成果为准)四、班主任津贴发放:
班主任津贴发放按如下办法进行:
1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二某些构成。
2、班主任考核津贴:月考核津贴分为三个级别,一等比例占班级数20%,二等比例占班级数30%,别的为三等;学期考核津贴分为四个级别,优比例占班级数20%,良比例占班级数30%,学期考核分为60分如下为不及格。
3、班主任月考核津贴一等为元,二等为元,三等为元。学期考核津贴优为元,良为元,及格为元,不及格为元。五、班主任奖罚:
1、依照班主任工作考核成绩,学校每年组织一次先进班主任评比,班主任考核总分名列前10名者,有资格参加先进班主任评比。
2、班主任如有如下状况者,学校将不发放学期考核津贴。(1)、不能经常进一步班级、进一步学生,不关怀学生学习、生活,学生、家长意见较大者;
(2)、因失职、失职导致班级较大事故者或对班级学生中浮现违纪行为教诲解决不力者;
(3)、因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。
(4)有体罚或变相体罚班中学生行为者。
(5)学期考核不及格者。校领导值班职责1、值班时间:8:00—20:00。2、值班人员负责督促、检查全校卫生、纪律状况和学生一寻常规执行状况。3、负责督促、检查学生学习、休息状况、维持学校秩序。4、负责学生及学校财产安全。5、保证学校水、电、暖等公共设施正常运营,发现问题及时向学校总务处反映。6、值班人员必要坚守岗位,及时巡视,认真负责,发现问题及时向值班领导反映。值班期间不得脱岗。7、值班领导全面负责,协调、督促、检查值班人员工作状况,各处室值班人员负责本处室值班职责检查贯彻。学校考勤制度
为了加强管理,提高工作效益,搞好教诲教学工作,特制定本制度。一、教职工必要坚守工作岗位,严格遵守劳动纪律,准时作息。二、教职工考勤满分10分记入目的管理综合评价中,教职工考勤涉及:会
议考勤、大型活动考勤、升国旗活动考勤。(上课考勤某些见教学管理制度)
实行扣分制,以一学期为计算单位。每期实际得分,作为教师期末浮动工资考勤某些发放,以及教师年度考核考勤某些记分根据,考勤分为0分不评模。
三、休法定假不扣考勤分,关于法定假规定如下:(1)婚假7天,晚婚者(男25岁,女23岁以上)增长到10天。(2)父母、公婆、配偶、子女死亡给丧假5天,其她状况恰当给假1—2天。
(3)产假:3个月;晚婚晚育及领取独生子女证给假105天。筹划生育其她手术凭手术医生证明,学校酌情给假。(4)其她法定假期,按关于政策行事。筹划外生育除不享有产假,且坚决按关于法律法规解决。(5)公假、法定假、经学校批准事假、病假,由辅导处安排代课,其她事假、病假和函授、自学考试等由自己请人代课或自行调课。(代课费用按照辅导室关于规定发放)(6)会议考勤4分(一)会议开始到结束时间为会议考勤时间。每次会议由办公室负责点名,并且作好记录,作为考勤根据。(二)会议涉及学校教职工例会、以及各类应由全体教职工参加暂时性工作会议。(三)迟到、早退每人次扣
0.5分,旷会扣1分,请假扣0.5分。
(1)|杜绝电话请假和请人代为请假。
(2)、各类会议以及活动向办公室请假。
(3)、病假、事假一天向辅导室请假,一天以上向校长请假,假期一周应当由校委会集中研究批准,超过一周要报请中心学校批准。
(4)函授以及各类业务学习考试活动凭关于告知向学校请假。
(5)、各类请假须到办公室进行登记。
(6)公假、经中心学校或学校批准批准病假、丧假、产假、婚假、函授自修、业务考试等,不扣考勤分。
(7)病假持续一种月或合计2个月考勤记0分。
(9)无端旷工按照关于规定解决。教师十句教学文明用语教师十句教学文明用语
1、“请你回答这个问题”,“请坐下”。
2、“别紧张,再动动脑筋,你必定能行”。
3、你学习上肯动脑筋了,比此前有进步了,教师真为你高兴。
4、没关系,不懂地方提出来,教师会协助你,咱们一起努力。
5、只要肯下功夫,一定能学好,教师会协助你们,你们一起努力。
6、对不起,教师这个字写错了,感谢你为教师指出来。
7、请你振作精神,专心听讲。
8、你违背了纪律,应冷静地考虑一下,这样做究竟对不对?对自己带来什么危害?下课日后找我谈谈你想法。
9教师和同窗们期待你认真学习,积极动脑,及时完毕作业,你立即就会赶上人们。
10、不要紧张,请你再听听,再想想!
《小学生在校一日行为规范》
一、上学规定:1、穿戴整洁,不穿拖鞋、背心,少先队员佩带红领巾,队干部带好职别标志。2、上学前准备书包,带齐当天课本和学习用品。3、离开家门时,积极和家人打招呼:“**,我上学去了!”4、遵守交通规则,注意安全,不挤肩并走,不奔跑追逐,不边走边吃,不在上学路上逗留。进入校门后要轻步上楼,禁止追跑打闹,不准在校内骑自行车。5、准时到校,有事、有病要向班主任请假。6、值日生要提早到校,打开门窗,打扫教室及包管区卫生。其她同窗到校后进教室认真早读、温习功课。7、进校后不得随便离开学校,有事走出校门必要得到教师容许。8、早上进校碰见教师,招呼:“教师早”;课余时间碰见教师,招呼“教师好”。二、出操、升旗规定:1、严肃认真地参加周一早上升旗典礼。态度严肃,立正,行队礼或注目礼,注视国旗慢慢升起,不东张西望。唱国歌声音洪亮,布满爱国热情。2、认真做好广播操,做到精神饱满,出操集队要做到“快、静、齐、有精神”4个规定,踏步有力,动作到位、整洁。3、眼保健操一天做两次,穴位对的,动作到位。三、上课规定:1、充分做好课前准备,课本放在课桌两边角上,文具盒紧挨书放好。2、听到上课铃,及时安静地走进教室,静候教师上课,不准再说话!3、教师进教室说“上课”,班长喊“立正”,全体学生起立,问候教师:“教师,您好!”并深鞠躬;班长喊:“请坐下!”下学时教师宣布“下课”后,学生方可离开座位。4、上课专心听讲,积极思考。读写姿势精确(眼离书一尺,胸离桌一拳,手指离笔尖一寸)。未经教师批准不得离开座位和教室。5、要发言先举左手,发言时身子站立端正,一律用普通话,声音响亮;发言完毕,待教师示意坐下后方可坐下。6、认真、准时完毕教师布置作业,做到不拖拉、不潦草、不粗心,书写整洁,格式规范。四、课间休息规定:1、课间服从值日教师和值日生指引,在规定活动区域进行课间活动。2、课间注意休息,同窗之间和谐团结,自觉运用礼貌用语“请”、“谢谢”、“对不起”,以礼待人。不打架、不骂人、不说粗话、脏话。3、楼道、走廊禁止追逐,上下楼梯靠右行。4、不随便走进教师办公室和其他教室。进教师办公室时,先在门口喊“报告!”得到容许后方可进入。不在教师办公室和其她教室窗口围观、张望。5、见到学校客人(参观、听课等),积极问候“教师好!”6、在校用餐学生,排队秩序要好,不敲盘、不喧闹,不随处乱倒剩饭菜。7、注意环境卫生,大小便入槽,纸屑果壳入篓;不乱涂墙壁和黑板;不吃零食,不喝生水。8、保护绿化,不攀折树木,不践踏草坪、花坛,不采摘花果。9、课后积极参加文娱、体育和科技活动。五、放学规定:1、放学以班级为单位,在教师带领下整队离校,师生互相礼貌告别。2、学生要准时做好值日工作,不得在教室、校园和放学路上逗留。3、值日生做好值日工作,打扫卫生,整顿劳动工具,随手关灯,关闭门窗。4、到家后要有礼貌地向家人招呼:“某某,我回来了!”5、参加力所能及家务劳动,做父母好帮手。6、认真完毕家庭作业,积极参加社区公益劳动,看到坏人坏事要积极报告。班级管理和考核办法随着新一轮课程改革到来,咱们班主任工作也将迎接新挑战。咱们都懂得,一种学校是由各种班级构成,班级是学校重要成员,它一言一行都将影响着学校。为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们心灵,让她们得到全面发展,也为了使新学期班级上能有更新气息,特制定班级管理和考核办法如下。一、常规教诲方面1、充分运用班队会及晨会时间学习《小学生守则》和《小学生寻常行为规范》,并在寻常学习过程中让学生懂得什么行为是对,什么是不对,使学生养成良好学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物基本礼仪。2、充分发挥各项活动中教诲阵地作用,增强学生荣誉感,使学生心中有她人,有集体。可以运用文明班评比活动,对学生进行思想行为教诲。此外,还要充分发挥教室内外刊版教诲作用,进一步规范学生行为习惯。二、班级纪律方面1、课堂纪律一方面运用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应奖惩办法。这样学生既感到有努力目的,又有约束力,并且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定,这样变被动各种规定为积极行为,有助于学生将文字内化为行为。咱们宗旨是"说到做到,言行一致。2、课间纪律课间是学生轻松休息时间,良好课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松氛围。然而,丰富多彩课间活动,就是解决课间纪律乱法宝。针对学生年龄特点,开展"跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教诲,同步,随时提示学生要注意文明活动,寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好行为习惯,适应集体生活,规定学生做到不但做到快,齐,静,并且可以进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。三、卫生方面1、个人卫生:规定衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于积极,及时打扫卫生同窗或小组,进行奖励。同步进行爱护环境和花草教诲。四、班干部培养方面班干部是班级管理小助手。咱们要培养班干部做事认真有责任性,使她们学会学习,学会生活,学会合伙和学会管理。齐心合力搞好工作,建立一种积极向上,朝气蓬勃班集体。五、其她方面班级管理中还应注重个体发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生潜力,使班上每个同窗都能在某一方面得到进一步发展,在班级继续开展各种活动。如:文明小榜样评比,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对人们展示自我,充分锻炼自己,提高学生自信心。此外,充分运用班级板报中德育阵地,加强管理。学校各部门职责校长职责
校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面负责学校行政和教诲教学工作。
1、校长重要职责
(1)全面贯彻执行党和国家教诲方针、政策、法规,自觉抵制各种违背教诲方针、政策、法规倾向。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展社会主义事业建设者和接班人。按教诲规律办学,不断提高教诲质量。
(2)认真执行党知识分子政策和干部政策,团结、依托教职工工,组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专教师队伍。依托党组织、积极做好教师和职工思想政治工作,自觉接受党组织监督。充分发扬民主,注重教职工代表大会在学校管理中重要作用,注意发挥广大教师和职工工作积极性、积极性和创造性。
(3)全面主持学校工作领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人工作方针,制定德育工作筹划,建设德育工作骨干队伍,采用切实办法,坚持不懈地加强对学生思想、政治、品德教诲。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定教学筹划、教学大纲,开齐各门功课,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。进一步教学第一线,对的指引教师进行教学活动,努力提高教学质量。
领导和组织体育、卫生、美育、劳动教诲工作及课外教诲活动。保证学校体育、卫生、美育劳动教诲机课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工检学活动、建好学生劳动教诲机劳动技术教诲基地。
领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设。关怀学生和教职工生活,保护她们健康,逐渐改进办学条件和群众福利。
配合党组织、支持和指引群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中积极作用。
(4)发挥学校教诲主导作用,努力增进学校教诲、家庭教诲、社会教诲协调一致、互相配合,形成良好育人环境。
辅导主任职责辅导主任是校长领导教诲、教学工作重要助手,是教诲教学组织者和管理者。1、做好学校教诲教学工作组织安排,制定教诲教学工作筹划,编排校历及学期重要活动日程表,贯彻执行教诲教学常规,建立与维护正常教诲教学秩序,检查与总结全校教诲教学工作,及时向主管校长报告筹划中各类工作贯彻状况,疏通校长指挥教学渠道。2、领导年级组、教研组、班主任工作,组织开展教研活动,组织教诲教学经验交流,参加年级组教研活动。3、每周上课不得少于所任科目满量三分之一。4、按教学筹划安排教师教学任务,审查教师工作筹划、检查教师执行教学大纲、教学筹划状况。5、进一步课堂,理解教师教学,每学期听课不少于20节,检查教案、教材、教研分析作业,抽查班务日记。召开学生座谈会,掌握教学状况,协助教师改进教学,提高质量。6、理解分析学生思想,学习素质,学习效果,分析学生知识,能力、智力发展状况,协助学生总结交流学习经验,指引学生端正学习态度,改进学习办法。7、指引年级组长、教研组长、班主任制定工作筹划,并检查执行状况,召开关于会议,研究工作,交流经验,指引班主任写好学生操行评语。有目、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。8、认真贯彻《守则》、《规范》及常规,掌握学生思想品德状况,主持评估先进班集体,“三好学生”、先进班、团、队“干部”、“十佳学生”、“学生进步奖”。关怀学生身心健康发展。9、组织学生参加公益活动及劳动,抓好安排组织、检查、评比工作,加强对学生劳动教诲,对全校卫生工作定期检查评比。10、组织开展好综合检查评比活动,及时总结并逐渐完善检查制度。11、有筹划开展阶段教诲活动,抓好节假日前及寒暑假教诲,做好新生和毕业班思想教诲工作。12、组织开展课外活动,加强第二课堂组织,管理及辅导。13、协调共青团少先队工作。14、指引年级组班级做好家访工作,开好家长会。15、做好学期期中、期末各类工作,负责招生编班,严格学籍管理。管好休学、转退学工作,组织安排考试,搞好成绩分析记录。16、负责违纪学生解决工作,建立健全违纪学生处分档案。17、建立并保管好教师教诲教学业务档案。18、领导实验室微机室工作,加强仪器电教设备管理,最大限度地发挥其作用。19、做好关于教诲教学其他工作和校长交办暂时性工作。政务主任职责
一、协助学校党支部和学校行政全面贯彻上级指引、决策、教诲方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,认真执行党支部和学校赋于各项任务。
二、协助学校行政认真执行党知识分子政策和干部政策,团结依托教职工工,积极做好教师和职工思想政治工作。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。
三、积极协助工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中起积极作用。
四、办事公道,廉洁奉公,注意协调学校工作,并保持与各职能部门互通信息,互有关怀,互相支持,齐心合力,以保证学校各项任务顺利完毕。
五、迅速、真实做好上级下达上传下达工作,精确及时将各种信息送达各职能部门。
六、搞好学校行政档案和学籍管理工作,及时做好文献收发、登记、保管、清理和归档。
七、认真做好学校车辆调度及管理工作。
总务主任职责
在校长领导下,组织全校总务后勤工作,为教诲教学服务。
一、教诲全体职工一切为教诲教学服务为中心。
二、组织好办公用品购买工作,管理好经费开支,做好每年固定资产申报和购买。
三、组织和检查事物、维修工作,对所属后勤人员履行职责状况进行考核。
四、负责学校校舍及各种教学设备、公用设施管理、维护和修缮,充分发挥各种设施、设备效益。
五、做好学校绿化、净化、美化工作。
会计人员工作职责
一、按照国家财务制度规定,认真编制并严格执行财务筹划,预算,遵守各项收入制度和收费原则,遵守费用开支范畴和开支原则,分清资金渠道,合理使用资金,从经费角度上保证教学筹划完毕。
二、按照国家会计制度规定,记帐、算帐、报帐,做到手续完备,内容真实,数字精确,帐目清晰,日清月结,按规定编制会计报表,按期上报,妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。
三、按照勤俭建国,勤俭办事原则,定期检查、分析预算执行状况,挖掘增收节支潜力,考核经费使用效果,揭露各种挥霍现象,及时向领导提出改进办法。
四、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律,认真执行《会计法》,保护公共财产安全,同一切违法乱纪行为作斗争。
五、按月做好经费分类帐,理解和掌握专项经费状况。
六、按月发放教职工工资及班主任奖金等。少先队辅导员工作职责
一、指引大、中队委员会建立健全组织机构,协助少先队组织做好编队改选,奖励处分工作。
二、按照上级规定,结合学校制定工作筹划,指引大、中队委员会开展好队活动。
三、协助校长开展德育工作。
四、抓好少先队思想建设和组织建设,经常理解少年小朋友思想、学
六、同校外辅导员密切配合,搞好少年小朋友校外教诲,积极向学校家庭和社会各方面宣传少先队性质、任务和作用,获得广泛支持和协助。
七、组织值日生做好全校学生寻常行为规范检查和评比工作,做好宣传工作,办好宣传栏,广播站、记者站、鼓号队。政务处工作职责重要职责:组织、宣传、档案、筹划、记录、职评、接待、教工考勤考核等。
详细职责:
1、在校长领导下,详细执行党和政府方针和上级部门批示、决定。
2、依照校党总支、校长批示和校工作筹划,负责协调、检查各部门贯彻、贯彻状况,并督促各处(室)制定好本部门工作筹划。
3、依照校长批示,起草某些报告、决定、筹划总结等文献或材料。
4、依照校领导批示负责协调安排校行政办公公文,组织全校性大会和活动。列席党总支会议和校长会议,做好会议记录并检查会议决定事项贯彻执行状况。
5、统一管理学校文献制发,组织编制全校性规章制度,发布学校行政事项布告、告知。编制月重要工作安排。
6、负责公文、内部刊物收发、递送、传阅、贯彻、整顿、归档和保密工作。
7、负责下级电大协调和联系、服务工作。
8、负责全校综合性信息收集、整顿、选编和专项调查,搞好综合记录,办好《幼苗》月刊。
9、负责校综合档案室、会议室管理和使用工作。负责全校文献档案建立、保管和使用,指引各部门文书档案建立、保管和移送。
10、管理学校印鉴、简介信管理和使用,按规定开具对外简介信、证明等。
11、负责教职工政审和人事档案管理。
12、管理全校人员编制、用人筹划、教职工进修培训、劳资及其考勤、考核和奖惩工作;管理学校暂时用工指标、教职工离退休工作及离退休人员管理。
13、负责办理教职工职评工作。
14、接待和受理群众来信来访。
15、完毕领导交办其她工作。学校安全保卫工作制度1、树立全员护校思想,保证学校师生、财产安全。
2、实行24小时保安轮值制。外来人员进入校门要审查登记,未经批准,学校财物不得带出学校,上学时间,学生未经教师批准不得出校门口,
3、建立保安定期巡逻制度,放学后保安员负责对各层楼、校园巡逻一次,晚上每半小时对校园巡逻一次。
4、大门、楼梯铁门定期开关。上学时间和静校时间,不准外来人员到校活动。静校后教职工上楼办公室要登记,交负有财产保管责任。
5、各科室贯彻财物保管负责人,每天下班前检查财物和关好门窗。
6、学生放学时,值日教师,保安员做好护路队工作,保证学生安全。
7、保安员和体育教师要经常检查学校设施,保证学生活动安全。
8、放寒暑假,组织由行政、教师、保安、工人组织轮值护校。9、学校定期开展防风、防盗、防潮、防火、防毒等安全教诲。电教仪器、资料、图片借用制度电教仪器和资料为教学服务。为了更好地配合电教常规教学开展,保障资料来源,提高其使用效率,特制定如下规则。
1、凡借用仪器、资料及卡片,应填写登记卡,并及时如数归还。
2、严守使用规则,爱护电教仪器设备,不得随意拆卸电教仪器。
3、凡仪器损坏或浮现故障,应在维修卡作详细记录,以便及时修理。
4、电教仪器个人或外借使用,需得主管领导批准。
5、注意对电教仪器、资料保管保养,并定期送电教室检修。6、学期结束,借用仪器和资料所有归平安电教室,作全面检查,维修。
实验室管理制度1、实验室管理人员要根据学科教学大纲,制定关于实验教学筹划,合理安排好实验班级和课程,保证明验教学顺利进行,有效地提高实验效果,管理人员要有强烈工作责任感,管好用好实验室。
2、按照教材规定实验(演示和分组)做好充分准备,课前将关于实验仪器分类摆放整洁,并预先做好水、电、药物等准备,实验完毕后及时把仪器还保管室存储。
3、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研究,改进管理办法,提高工作水平。
4、实验室内仪器、设备放置要分类存储,做到合理整洁。
5、认真做好实验室器材、药物、标本、教具物资管理工作,保持实验室整洁清洁,教诲学生,养成良好习惯。
6、加强对设备仪器管理,每学期结束进行一次仪器、设备清理,注明报损状况上报学校。体音美劳器材室保管、使用制度为了保持体育器材完整,减少损失和人为损坏,经学校和体育科组全体成员讨论,制定体音美劳器材保管、使用制度。
1、体音美劳器材室由体育科组长专人负责,体音美劳教师轮流管理。
2、严格执行学校财产管理制度。
3、器材室所有器材分类摆放整洁,及时登记造册一式二份,交总务处一份。
4、借出器材须及时登记,准时如数归还。
5、充分发挥体音美劳器材作用,提高使用率,及时维修、整顿、保证器材完好。
6、保持室内清洁卫生、通风,对于容易发霉器材及时翻晒,处长使用时间。
7、协助体音美劳教师和班主任开展体音美劳课外活动。
8、做好防盗安全工作,每学期初、中、末各进行一次财产清理,无法使用器材报学校总务处报损并登记,做好新学期增添体音美劳器材预报及预算工作。
学校各部门职责校长职责
校长是学校行政负责人,对外代表学校,对内全面负责学校行政和教诲教学工作。
1、校长重要职责
(1)全面贯彻执行党和国家教诲方针、政策、法规,自觉抵制各种违背教诲方针、政策、法规倾向。坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体全面发展社会主义事业建设者和接班人。按教诲规律办学,不断提高教诲质量。
(2)认真执行党知识分子政策和干部政策,团结、依托教职工工,组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专教师队伍。依托党组织、积极做好教师和职工思想政治工作,自觉接受党组织监督。充分发扬民主,注重教职工代表大会在学校管理中重要作用,注意发挥广大教师和职工工作积极性、积极性和创造性。
(3)全面主持学校工作领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、环境育人工作方针,制定德育工作筹划,建设德育工作骨干队伍,采用切实办法,坚持不懈地加强对学生思想、政治、品德教诲。领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主,按照国家规定教学筹划、教学大纲,开齐各门功课,不偏科。遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理。进一步教学第一线,对的指引教师进行教学活动,努力提高教学质量。
领导和组织体育、卫生、美育、劳动教诲工作及课外教诲活动。保证学校体育、卫生、美育劳动教诲机课外活动生动活泼、有成效地开展。努力开展勤工检学活动、建好学生劳动教诲机劳动技术教诲基地。
领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设。关怀学生和教职工生活,保护她们健康,逐渐改进办学条件和群众福利。
配合党组织、支持和指引群众组织开展工作。充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中积极作用。
(4)发挥学校教诲主导作用,努力增进学校教诲、家庭教诲、社会教诲协调一致、互相配合,形成良好育人环境。
辅导主任职责辅导主任是校长领导教诲、教学工作重要助手,是教诲教学组织者和管理者。1、做好学校教诲教学工作组织安排,制定教诲教学工作筹划,编排校历及学期重要活动日程表,贯彻执行教诲教学常规,建立与维护正常教诲教学秩序,检查与总结全校教诲教学工作,及时向主管校长报告筹划中各类工作贯彻状况,疏通校长指挥教学渠道。2、领导年级组、教研组、班主任工作,组织开展教研活动,组织教诲教学经验交流,参加年级组教研活动。3、每周上课不得少于所任科目满量三分之一。4、按教学筹划安排教师教学任务,审查教师工作筹划、检查教师执行教学大纲、教学筹划状况。5、进一步课堂,理解教师教学,每学期听课不少于20节,检查教案、教材、教研分析作业,抽查班务日记。召开学生座谈会,掌握教学状况,协助教师改进教学,提高质量。6、理解分析学生思想,学习素质,学习效果,分析学生知识,能力、智力发展状况,协助学生总结交流学习经验,指引学生端正学习态度,改进学习办法。7、指引年级组长、教研组长、班主任制定工作筹划,并检查执行状况,召开关于会议,研究工作,交流经验,指引班主任写好学生操行评语。有目、有准备地参加年级组、教研组、班级活动。8、认真贯彻《守则》、《规范》及常规,掌握学生思想品德状况,主持评估先进班集体,“三好学生”、先进班、团、队“干部”、“十佳学生”、“学生进步奖”。关怀学生身心健康发展。9、组织学生参加公益活动及劳动,抓好安排组织、检查、评比工作,加强对学生劳动教诲,对全校卫生工作定期检查评比。10、组织开展好综合检查评比活动,及时总结并逐渐完善检查制度。11、有筹划开展阶段教诲活动,抓好节假日前及寒暑假教诲,做好新生和毕业班思想教诲工作。12、组织开展课外活动,加强第二课堂组织,管理及辅导。13、协调共青团少先队工作。14、指引年级组班级做好家访工作,开好家长会。15、做好学期期中、期末各类工作,负责招生编班,严格学籍管理。管好休学、转退学工作,组织安排考试,搞好成绩分析记录。16、负责违纪学生解决工作,建立健全违纪学生处分档案。17、建立并保管好教师教诲教学业务档案。18、领导实验室微机室工作,加强仪器电教设备管理,最大限度地发挥其作用。19、做好关于教诲教学其他工作和校长交办暂时性工作。政务主任职责
一、协助学校党支部和学校行政全面贯彻上级指引、决策、教诲方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,认真执行党支部和学校赋于各项任务。
二、协助学校行政认真执行党知识分子政策和干部政策,团结依托教职工工,积极做好教师和职工思想政治工作。组织教师学习政治与钻研业务,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。
三、积极协助工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中起积极作用。
四、办事公道,廉洁奉公,注意协调学校工作,并保持与各职能部门互通信息,互有关怀,互相支持,齐心合力,以保证学校各项任务顺利完毕。
五、迅速、真实做好上级下达上传下达工作,精确及时将各种信息送达各职能部门。
六、搞好学校行政档案和学籍管理工作,及时做好文献收发、登记、保管、清理和归档。
七、认真做好学校车辆调度及管理工作。
总务主任职责
在校长领导下,组织全校总务后勤工作,为教诲教学服务。
一、教诲全体职工一切为教诲教学服务为中心。
二、组织好办公用品购买工作,管理好经费开支,做好每年固定资产申报和购买。
三、组织和检查事物、维修工作,对所属后勤人员履行职责状况进行考核。
四、负责学校校舍及各种教学设备、公用设施管理、维护和修缮,充分发挥各种设施、设备效益。
五、做好学校绿化、净化、美化工作。
会计人员工作职责
一、按照国家财务制度规定,认真编制并严格执行财务筹划,预算,遵守各项收入制度和收费原则,遵守费用开支范畴和开支原则,分清资金渠道,合理使用资金,从经费角度上保证教学筹划完毕。
二、按照国家会计制度规定,记帐、算帐、报帐,做到手续完备,内容真实,数字精确,帐目清晰,日清月结,按规定编制会计报表,按期上报,妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料。
三、按照勤俭建国,勤俭办事原则,定期检查、分析预算执行状况,挖掘增收节支潜力,考核经费使用效果,揭露各种挥霍现象,及时向领导提出改进办法。
四、遵守、宣传、维护国家财务制度和财经纪律,认真执行《会计法》,保护公共财产安全,同一切违法乱纪行为作斗争。
五、按月做好经费分类帐,理解和掌握专项经费状况。
六、按月发放教职工工资及班主任奖金等。少先队辅导员工作职责
一、指引大、中队委员会建立健全组织机构,协助少先队组织做好编队改选,奖励处分工作。
二、按照上级规定,结合学校制定工作筹划,指引大、中队委员会开展好队活动。
三、协助校长开展德育工作。
四、抓好少先队思想建设和组织建设,经常理解少年小朋友思想、学
六、同校外辅导员密切配合,搞好少年小朋友校外教诲,积极向学校家庭和社会各方面宣传少先队性质、任务和作用,获得广泛支持和协助。
七、组织值日生做好全校学生寻常行为规范检查和评比工作,做好宣传工作,办好宣传栏,广播站、记者站、鼓号队。财物管理制度
一、每年要编制学校经费预算和决算。年终由主管校长负责,会计人员详细拟定,学校会议研究通过。编制学校经费预算,要严格按照财经制度,保证重点,照顾一致,开源节流,讲求效益。年终认真进行经费决算。
二、加强钞票管理,库存钞票不能超过银行规定限额大额开支,尽量使用转帐支票。收付钞票要日清月结。每天核对库存保证帐款相符。
三、国拨经费及学生杂费要严格掌握开支原则,有筹划地投入事业上,设施设备等款项经费所有用予学校基本设施建设。专款专用,不得挪作她用。
四、加强对捐赠资金和财物入帐、登记等管理工作。对捐赠者没有明确使用意图必要用于改进办学条件。
五、经费支出坚持审批制度,开支100元如下由总务主任批准。三千元如下由主管校长批准,三千元以上由学校领导班子讨论决定。坚持财经一支笔制度。新购买五百元以上仪器、设备阐明书、图纸要及时归档。
六、加强学校资金管理,开户印鉴需要领导私章和财务专用章,会计保管财务专用章。学校各项奖金往来,除必要小额钞票收付以外,普通都应通过银行办理转帐结算。学校钞票收付应当严密手续,加强管理,保证安全,并由出纳员专职管理,每天库存钞票不得超过100元。
七、加强报销凭证管理,各种支出报销凭证是学校核算“实际支出数”根据,对获得报销凭证,必要严格核算原始单据是税务局统一正式发票,不得使用白头报单报帐。报销时物品与单据完全相符。在发票背面写明支付用途,要有经手人证明人(验收人)及领导签字,方能付款报销,凭证报销要当时办理。
八、坚持会计、出纳分设、钱财分管原则,并依照上级部门规定开设总帐、明细帐、往来帐、固定资产帐,帐目做到日清月结,月底对帐一次,保证帐目平衡。
九、每学期开学后,要及时齐清查核对收费状况。物品采购,属教学用品,由辅导处提出意见,经主管领导批准方可采购。非教学用品,由关于部门提出意见,经主管领导批准方可采购,否则不予报销。
十、任何人和单位不得以任何理由挪用公款或私人借用公款,一经发现及时严肃查处。
财产管理制度
学校财产管理制度如下:
一、财产保管要做到帐目清晰、帐物相符。学校后勤要建立固定资产帐,低质易耗品帐,并分门别类安排专人保管定期核对。
二、学校实行财产保管责任制。各科室财物要建立登记卡,学期初科室负责人与后勤订立保管责任书。学期末核查,如有损坏丢失,分清责任,照章补偿。
三、财产专管员负责建立分管财产帐。新购买财物要及时验收入帐。教职工领用、使用要登记、签名。每学期末,专管员要做好财产清算、催还维护、保管等工作,并把关于成果送后勤。
四、财产负责人和专管员要对学校财产进行定期检查维修,属不能自修,应及时填写维修单,由后勤安排人员修理。
五、外借学校财物,需经学校领导批准,并到后勤办理借用手续,借用后要归还。
六、学校分派到各班财物,不容许擅自调配或挪作她用。如需变动需报后勤调节。
七、购买学校财物,先由业务部门按实际需要数量书面向后勤提出购买申请。由后勤审核后送领导审批。领导批准后由后勤组织购买。购买回来物品必要由专管人验收入帐后才干投入使用。(凡购实物,无验收人签名不能报帐)。
八、学校实行全员管理财物制度,师生共同爱护公物,对财物保管先进集体和个人予以表扬奖励。教职工基本职业道德规范
一、方向明确,思想端正
忠于祖国,拥护共产党,坚持四项基本原则,坚持改革开放,执行党教诲方针,环绕学校培养目的,实行全面素质教诲,使学生各方面得到协调发展。
二、热爱教诲,有责任感
教师要忠诚和热爱教诲事业,对自己工作要有高度责任感,不计较个人得失,积极参加学校各项工作和教诲改革实践,创造性地高质量地完毕教诲教学任务。
三、钻研业务,提高素质
教师要有丰富知识,必要勤奋学习政治理论、教诲理论,刻苦钻研业务,加强自身修养,不断提高自己工作能力,业务水平,提高自己政治思想、文化素质。
四、勤奋工作,尽职尽责
教师要以身作则,严于律己,严格执行学校工作纪律。勤奋努力,积极积极,高质量完毕各项工作
五、品行端正,为人师表
教师要自觉遵守社会公德,遵守职业道德和学校劳动纪律,仪表整洁、端庄,穿戴符合身份,语言文明,举止得体,不体罚或变相体罚学生,不讽刺、讥笑、讥讽学生,不做任何有损教诲工作者形象事情。
六、热爱学生,教书育人
要有高度工作责任感,进一步理解学生,信任学生,严格规定学生,循循善诱,诲人不倦,以学生利益为重,不计报酬,乐于奉献。
七、爱护名誉,维护团结
关怀集体,爱惜情谊,维护团结,尊重同事,真诚合伙,爱护学校和集体名誉,不搞无原则纠纷,不传播谣言,不搬弄是非,不恶语伤人,上班时间不找人闲聊。不做损害同志、损害团结、损害学校名誉事。教职工文明礼貌行为规定
(一)基本规定
1、加强自身修养,注意职业道德,讲究仪表礼仪,处处为人师表。
2、穿戴整洁,发式适合,端庄大方,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿时装和短裙,男教师不穿背心和短裤,符合职业身份。
3、准时上、下班,遵守坐班制度,有特殊状况需要暂时外出,必要向年级组长请假,并把工作安排好,因事或因病不能到校上班,必要按学校请假程序办理请假手续。
4、使用礼貌用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,切忌用粗言恶语伤害她人。
5、参加晨会、政治学习、听课、讲座活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关书报,做好会议记录,早操按学校规定与学生一起做广播体操。
6、骑自行车或摩托车到校门前要下车履行,自行车、摩托车要按制定地点整洁存储。
7、不得随意到传达室拿取学校或她人信件、报纸、书刊、杂志等;不得随旨在她人报刊、杂志上乱写乱划;未经图书管理员批准,不得拿走阅览室书报杂志,不得“折页”、“开窗”。
8、爱护学校公物,精心保护电教器材、钢琴、教具、书籍。注意保持办公室、电教室、计算机室、语音室、阅览室、自然实验室等公共场合卫生。
9、下班前,级、科组长要检查办公室,督促关好门窗、电灯、电扇、空调等;班主任、科任教师要检查教室、专用教室,督促学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇等。
10、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下相棋、谈论股票等;不容许带传呼机进课堂;不容许上班时间串办公室闲谈。
(二)基本修养
1、热爱学生,尊重学生,不讽刺学生。
2、与学生谈话要用热情语调,勉励眼神。既严格规定,又避免简朴粗暴,不谴责学生,不伤害学生自尊心。
3、保持良好心境,善于控制调节自己情绪,不得向学生发泄怨气而影响工作,损害自己形象。
4、教态亲切,声情并茂,形成良好教诲教学风度。不准用教鞭敲桌子,不坐着上课(生病不能支持者除外)。
5、坚持正面教诲,不准以罚代教(罚站、罚劳动、罚抄作业,罚不准进教室上课等)。
6、保持校园和办公室安静,轻声说话,轻步走路,不打扰她人、工作、学习。不聚在一起闲谈,无事不随便出入她人办公室。
7、尊重她人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播别人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,教师之间,不容许言行粗鲁和争执行为,团结协作,奋发向上。
8、接待家长和宾客,要热情有礼,起立送迎。
9、倡导不接受家长馈赠,不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近表达,不勉强家长为自己办私事。中队辅导员工作职责
一、指引中队、小队建立健全组织机构,做好小队编队、队干部改选及队员奖励处分工作。
二、制定中队工作筹划,指引中队委员开展好中队活动。
三、协助少先队大队干部开展各种有益学生身心活动。
四、指引中、小队干部工作,交给她们工作办法,做好她们参谋,辅导她们开展中、小队活动。学校各部股职责班主任教师职责
班级是学校进行教诲教学活动基本单位。班主任是班级组织者和指引者,是学校贯彻国家教诲方针,增进学生全面健康成长骨干力量。对学校教诲教学筹划和其他各项管理实行,协调本班科任教师教诲教学工作和沟通学校与家庭、社会教诲关系,起着重要作用。
班主任工作在学校校长领导下,按照德、智、体、美、劳全面发展规定,开展班级工作,培养良好班集体,全面关怀,教诲和管理学生,使她们身心得到全面健康发展。
详细职责:
1、按照《小学生德育纲要》,联系本班实际,进行思想品德教诲,着重培养学生良好道德品质,学习习惯,劳动习惯和文明行为习惯。
2、经常与任课教师获得联系,理解学生状况,协同对学生进行学习目教诲,激发学习兴趣,培养刻苦学习意志。开展“五讲四美”等活动,进行社会主义道德风尚教诲训练,培养守纪律,讲卫生,爱护公物,文明礼貌行为习惯,树立良好班风,教会学习办法,学好功课,并掌握学生课业承担量。
3、关怀学生身体健康。教诲学生要团结友爱,培养积极向上班集体。同步要做好个别学生特别是差生思想转化工作。
4、指引学生参加劳动实践和养成学生良好清洁卫生习惯。关怀学生课余生活,支持并组织好学生开展各种有益课外活动。
5、搞好班级经常性管理工作。加强对班干部培养和对学生进行寻常行为规范训练,做好学生品德评估和学籍管理工作。
6、经常与家长保持联系,互通状况,获得家长支持与配合,指引家长对的教诲子女,注意争取社会力量教诲学生。科任教师工作职责
一、依照教学筹划、德育纲要、教学大纲和教科书,完毕本学科教学任务,坚持素质教诲观点,教书育人,使学生得到全面发展。
二、认真钻研教材,认真备课,开展教学研究,改进教学办法和教学手段,以当代教学理论作指引,优化课堂教学,提高教学质量。
三、教学即要面向全体学生,又要因材施教,注意尖子培养,加强中、下学生辅导,积极开展学科课外活动。
四、注意学生学习办法、学习能力和心理素质培养。激发学生学习兴趣,挖掘学生潜力,培养学生能力,发展学生智力。
五、减轻学生课业承担,合理安排作业,及时批改并做到规范化,准时上课、下课,不任意缺课、串课、拖堂,保证学生课间休息。
六、协助班主任教师做好学生思想工作,既管教又管导,在课堂教学中注重培养学生良好学习习惯和良好道德行为习惯。年级组长工作职责
一、受学校委托,负责本年级教师政治学习、工会活动、贯彻学校工作筹划中各种活动组织和管理工作。
二、依照学校办学思想和工作筹划组织本组制定工作筹划,保证学校各项工作在本年级得到贯彻。
三、协调本年级和各科教学关系,在互相尊重和理解基本上加强协作,团结友爱,创造一种和谐向上工作环境。
四、协助本年级班主任做好学生管理和教诲工作,解决本年级学生浮现问题,组织全年级集会和活动。
五、负责本组教师考勤,解决教师半日内请假事物,月底上报。
六、安排本组教师每日卫生轮值,使办公室保持美观、整洁、干净。校医职责
为执行《学校卫生条例》,做好“监测学生健康状况;对学生进行健康教诲,培养学生良好卫生习惯;改进学校卫生环境和教学条件,加强对传染病和学生常用病防止治疗。”
一、认真遵守学校规章制度,准时上下班,坚守工作岗位。
二、做好学生卫生宣教工作,上好健康教诲课,培养学生良好卫生习惯。
三、负责学校红十字会员培训与管理工作,负责学校清洁卫生包干区别配与检查工作。
四、做好学生健康档案记录工作,掌握学生健康状况。
五、做好学生防近工作,对近视眼新发病例进行追综观测。
六、发现学生中不能自己解决受伤事故者,应及时送到医院,避免误诊。
七、严格执行医疗器械消毒无菌卫生规定。
八、及时配备常用病、多发病惯用药物,保证需要。
九、管理好保健室各种器材。
教师上课、调课、代课规定
1、严格上课纪律,预备铃响后,教师应准时到教室,做到不迟到,不会客,不接电话,不抽烟,不早退,认真上好每一节课。
2、教师应按课程表规定上课,不得随意调课,如因公事或因病确需调课,需报辅导处批准,如发既有违背、规定调课及接受调课者,将受到年终教师评估扣分惩罚。
3、因公事或私事由别人代课,必要由辅导处告知方能生效。若擅自让别人代课,则辅导处不予承认,并对违背者(双方)作出惩罚。
4、如执行上述规定,由此而导致学习秩序混乱,或发生任何事故,将追究违背规定者(双方)责任。教案、作业批改检查制度
为了进一步强化教学常规管理,提高教学水平,特制定教案、作业批改检查制度。
1、每学期期初和期末检查教师备课教案各一次。
2、每学期定期检查和不定期抽查教师作业批改状况各一次。
3、教案、作业批改检查由学校辅导处组织教研组长进行。检查工作要严肃、认真。
4、对检查过每一本教案由辅导处盖章并订立意见,由检查人在教案检查表各栏目中评出级别,并写出综合评价意见。对每位教师作业批改由检查人填定作业批改检查表,分析作业量、作业设计、格式规定、学生书写状况、学习效果和批改质量等状况,评出级别。
5、对教案书写和作业批改存在严重问题,要及时指出问题所在,并限期改正,经多次检查仍不合格者,相应地扣发学期完毕任务奖。
教职工考勤制度
一、上下班制度
1、教师每天上、下午按上班时间提前5分钟到校,值周教师必要提前15分钟到校做值勤工作。凡是迟到教师在门房登记。
2、实行坐班制,上班时间因看病、因事外出要向年级组长或当天值勤行政请假,回来时在门房做好因素和时间登记。
3、上学时间不能迟到,不能擅自离开课堂或与她人谈话、打电话。
4、凡是因病、因事、因公需要换课教师必要事先向辅导处报告,征得批准方可与关于教师换课。
5、每天准时放学,上午静校时间为11:50,下午静校时间为5:10分。放学后普通不留学生,如特殊状况留学生须向当天值勤组长或当天值勤行政阐明状况方可留校,教师一定在学生走后方能离校。
6、上班时间不得串办公室或在办公室大声喧哗、吵闹,影响她人备课等。
二、请假制度
1、教师因事、因病请假,要办理请假手续。病假一天要有医生证明,否则按事假解决。每月事假合计不得超过8小时,如有特殊事情要请假须事先写请假条,半天之内由年级组长批,一天以内由辅导处批,一天以上由校长批,未经批准按旷工解决。
2、婚、丧假,产假按上级关于规定办理。
三、奖惩制度
1、每月全勤者发放全额工作酬金。
2、病假一天扣10元。(如自己上完课后休息,一天扣5元。)事假一天扣20元。(如自己上完课后再请假,一天扣10元。)病事假与年终劳务费挂钩。
3、如有特殊状况,由行政会讨论决定。值勤教师值日制度
一、值勤教师由不担任班主任工作教师承担,负责检查学生一寻常规和维护校园安全等状况。
二、值勤教师每日三人,其中一人任值勤长,当天值勤教师必要提前15分钟到岗行使职责,值勤组长必要把每位值日教师到岗时间和值勤情况做好计载。
三、值勤教师必要负责检查所在年级朝读、课间纪律、
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