命题作文-2023年中考语文练习（江苏）（原卷版）

难点Ol命题作文

命题趋势

命题作文就是试题给出明确的作文题目，要求考生根据题目选择材料，组织材料，确立中心进行写作。

题目类型

（1）概念型题目。即题目中出现一个概念，给定一个写作的范围，要求表现与概念有关的一些想法。如“

习惯"尝试”等，这种题目的内涵比较宽泛，考生不可能对这个概念进行全面的阐述，必须选取一个合适的

角度进行写作。

（2）观点型题目。即已经提出了观点，考生不能自作主张另说一套，而只能就这个观点（或选择一个观

点）进行论述，如"近墨者黑"”近墨者未必黑”。

（3）感想型题目。要求对某一生活现象或事件发表感想，进行议论，下笔之前要对所感之事进行分析，开

头时还要对它进行简单的交代，从而引发感想，如“有感于五十年前的今天"。

（4）比喻型题目。即要求考生分析本体与喻体之间的关系，找出现实中的对应物，并揭示比喻与类比事物

之间所蕴含的道理，如''森林•树木•气候”。

（5）散文型题目。它的特点是夹叙夹议，叙是基础，议是点睛，要求文章有一个明确的中心，如"遥望星

空”。

（6）联想型题目。要求充分发挥联想和想象，如”十年后回母校“假如我有一支神笔”等。

命题作文的形式

由传统的"文题十要求”的形式，改革为“提示语（紧扣文题，语言简明、得体）十文题+要求”的命题

形式。提示语的作用在于：

•启发考生从多个角度选材构思，大胆表达自己对生活的看法。提示语中的省略号可以启发考生的创

新意识，鼓励他们继续寻找新鲜材料P

•一些省市文题的提示语常用来解说文题，可以激活考生的思维，从而给予文题以更宽广的外延，鼓

励考生在广阔的写作空间里选材立意。

满分技巧

一、准确审题，明确主旨

审题要特别注意认真解读题目的“导语”和“要求”部分。很多命题作文都给出了“导语”，用以启

发思维、拓展范围，我们决不能忽视其中的若干限制及给出的写作角度……

L寻找题眼破解。题眼是一篇文章着力表现的重点，是确定文章中心思想的主要依据。寻找题眼可从

以下三个方面入手。如果题目是一个单句，题眼经常是它的谓语部分。

2.分析题目中的象征意义。

3.类比其他题目。有的时候考生直接看题目不易分辨写作重点，这时可以把这个题目和一个普通题目

进行对比。

二、深刻立意，精心准备

1、"小题大作”是指题目比较具体，涉及的人数较少的作文，如果对其作深入的思考和挖掘，往往能发

现普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。"大作”要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫，要''平

中见奇"化腐朽为神奇“，就是要言人所未言之言，道人所未道之理。但"小题大作"不是生拉硬扯、生搬硬

套，不是随意拔高、牵强附会，而是要挖掘事物本身蕴含的深刻道理和真正意义。

2、〃大题小作''是指题目涉及的范围大、时间长、地点多、关系复杂的作文，要从小处、某一高度、某

一两个人物来具体反映表面上的问题。这样的题目选材一定要具体，角度一定要小而巧。

3、列好提纲，确定详略确定中心，选好材料以后，就得列个写作提纲，先写什么，再写什么，最后

写什么，要有次序。与中心关系密切的要详写，与中心关系不大的可以略写。

三、精心选材，备足材料

1.关注社会热点。社会热点是指某一时期为人们所普遍关注的人或事，他们一般都能反映出时代精神,

代表时代潮流。

2.捕捉社会亮点。新鲜的材料往往是社会亮点的折射，它是生活的精彩之处，是人生的闪光之点，他

是生活的精彩之处，是人生的闪光之点，是生活中令人钦佩、叫人赞颂的人或事，是存在于人们周围的真、

善、美。

3.翻新化用原有素材。虽然我们讲推陈出新，但是新的素材毕竟不能那么多，考生往往在考场上闪现

出来的是原有的素材，那么就完全可以使用原有素材，转换角度使用来达到翻新立意的效果。

1.根据要求写作。

聚在一起的，不一定是力量；散开去的，不一定是别离。生活常常和人开着玩笑，明明想要靠近，却

不能走在一起；明明不想离开，却义无反顾地告别……你的生活中是不是也有这样的经历？

请以“想要靠近你”为题写一篇文章，不少于600字。

2.作文。

结合你对《纸的胜利》一文的理解和体会，从下面的任务中选择一项，完成写作，不少于600字。

［任务一］若干年后，根尼亚的作品获奖了。手握奖杯时，他想起了那个特别的生日会，想起了母亲微笑中滴

落的泪水。这一刻，他发现自己有很多话要对母亲说。请你替根尼亚给母亲写一封信，作为母亲节的礼物

送给她。题目为“写给母亲的一封信

［任务二］在你的成长过程中，是否也有过和小说中某个孩子类似的经历？你是“根尼亚”，是“热尼卡”，或是

其他孩子中的某一个？你是否曾经遇见或者渴望遇见那一个改变你人生的他（她）？请以“有一束光，照进

我的生命里”为题，写出你的故事。

3.阅读下面的文字，根据要求作文。

每个人的心中，总会驻守一个美丽的春天。那些同学的鼓励、父母的关爱、老师的教许、同心的抗疫...

总有一两幅画面不时地浮现眼前、让人暖心不已。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“心里装着这个春天”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④书写要

正确、规范、美观。

4.“名片”本指交际时所用的向人介绍自己的硬纸片，后来''一朵花、一棵树、一句话、一座地标、

一个人”都可以作为“名片”。

请以“这也是名片”为题目，写一篇文章。

要求：①文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。②不少于600字。

5.根据要求作文。

请以“青春的模样”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限：②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正

确、规范、美观。

6.按要求作文

完成任务时，你没有半途而废而是坚持到底；遭遇突变时，你没有六神无主而是冷静应对；与人交往

时，你没有任性妄为而是主动关心帮助他人……这些都说明你长大了。因为长大，你懂得了谨言慎行；因

为长大，你明白了换位思考；因为长大，你会主动扛起责任、承担义务……

请以“我长大了”为题，写一篇文章。

要求：（1）请根据自己的生活经历或体验写作；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、

校名和地名。

7.根据要求作文。

就在今天，挥洒汗水，播种希望；就在今天，登上舞台，成就梦想；就在今天，收获了温暖的情谊；

就在今天，顿悟了人生的意义；就在今天，发现了那片树叶的美丽；就在今天，感受了人间的烟火气息……

请以“就在今天”为题，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实

的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

8.作文

阿长、老王、医务人员、建筑工人、快递小哥……他们都是普通人，虽然没有耀眼的光芒，甚至可能

还有缺点，但他们身上又常闪现优秀品格的光辉，引导着我们向善、务实、求美。谁说站在光里的才算英

雄，平凡如你我，一样可以成为英雄。

请以“谁说站在光里的才算英雄”为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；不少于600字；（2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名。

9.近日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年宣传片《共青春》主题曲《有我》刷屏网络。“有我”

是一种自信，“有我''是一种承诺，"有我''是一种担当……

请以《有我》为题目写一篇文章。

要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）不少于600字，不出现真实校名、人名；（3）书写工整规范。

10.请以“一路有你”为题，写一篇文章。

要求：文体自选（诗歌除外）；文中不得出现真实地名、校名和人名；不少于600字。

11.请以“青春的力量，在这里勃发”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正