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PAGEPAGE2幼儿园小班语言教案?鼠小弟爬大山?小班语言优质课教案?鼠小弟爬大山?活动目标：1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言。2、能和老师一起表演故事。3、培养幼儿倾听的能力。活动准备：教学PPT、头饰、音乐、手偶。活动重点：培养幼儿倾听的能力。活动难点：能跟着老师学说故事中的人物语言。活动过程：1、游戏：爬呀爬。──随着音乐“爬呀爬〞爬进课室去拍拍身体部位图。2、看PPT倾听故事?鼠小弟爬大山?。──出示PPT第一幅图，请幼儿说说图片上有什么鼠小弟准备去干什么──出示其他图片，并按图片顺序讲述故事。3、出示手偶理解故事。──出示鼠小弟，请幼儿说说鼠小弟背了什么请幼儿结合生活经验说说鼠小弟的书包会装些什么东西呢──请幼儿说说鼠小弟出去玩，先看见远处有什么走着走着，又发现了什么最后有大山吗那是谁呢──请幼儿说说为什么鼠小弟会先看到的山是小的后来小山为什么会变成了大山──鼠小弟对熊伯伯说了什么熊伯伯是怎么答复的──请幼儿一起拿手偶和老师一起学说故事中人物语言。4、师幼一起表演故事。──请幼儿扮演鼠小弟和老师一同表演“爬大山〞，引导幼儿在“爬山〞时要对熊伯伯说出自己的想法，在“爬山〞时〔在老师身上爬过去〕动作要小心，不能把熊伯伯弄痛。内容总结

〔1〕幼儿园小班语言教案?鼠小弟爬大山?

小班语言优质课教案?鼠小弟爬大山?

活动目标：

1、愿意跟着老师学说故事中的人物语言

〔2〕活动过程：

1、游戏：爬呀爬

〔3〕──随着音乐“爬呀爬〞爬进课室去拍拍身体部位图

〔4〕4、师幼一起表演故事

〔5〕──请幼儿扮演鼠小弟和老师一同表演“爬大山〞，引导幼儿在“爬山〞时要对熊伯伯

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