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文档简介
河南省三门峡市灵宝华苑中学高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是()A.研究汽车在通过一座桥梁所用时间B.研究人在汽车上的位置C.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险D.计算汽车从南京开往上海的时间参考答案:D【考点】质点的认识.【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时,可以把物体当作质点.根据这个条件进行判断.【解答】解:A、研究汽车在通过一座桥梁所用时间时,汽车的长度可能与桥的长度相比,对计算时间的影响不能忽略,所以不能把汽车看作质点.故A错误.
B、研究人在汽车上的位置,人的大小和形状影响较大,不能看作质点.故B错误.
C、研究汽车在上坡时有无翻倒的危险,汽车的大小和形状对有无翻倒影响很大,不能把汽车看作质点.故C错误.
D、汽车的长度相比于汽车从南京开往上海的路程很小,对计算汽车从南京开往上海的时间影响可以忽略不计,可以把汽车看作质点.故D正确.故选D2.如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体与圆筒一起运动,物体相对桶壁静止,则()A.物体受到4个力的作用B.物体所受向心力是重力提供的C.物体所受向心力是静摩擦力提供D.物体所受向心力是弹力提供的参考答案:D【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】物块做匀速圆周运动,靠合力提供向心力.【解答】解:物块在竖直方向上受重力和静摩擦力处于平衡,在水平方向上受弹力作用,靠弹力提供向心做匀速圆周运动.故D正确,A、B、C错误.故选D.3.关于力做的功,下列说法正确的是(
)A.作用力做正功与反作用力肯定做负功
B.作用力做功大小一定等于反作用力做功大小C.滑动摩擦力可以做正功也可以做负功
D.静摩擦力一定不做功
参考答案:C4.静止在水平路面上的质量为5t的汽车,以恒定的加速度a=2起动,所受阻力为1.0×103,则汽车起动后第1秒末牵引力的瞬时功率是(
)
A.2
B.11
C.20
D.22
参考答案:D5.以下说法正确的是()A.物体受恒定的合外力作用,一定做匀变速直线运动B.物体受恒定的合外力作用,可能做匀变速曲线运动C.物体受变化的合外力作用,加速度大小一定变化D.物体受的合外力为零,可能做曲线运动参考答案:B二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中______________是F1、F2合力的理论值,________________是合力的实验值,通过本实验,可以得出结论:在误差允许的范围____________________是正确的。参考答案:7.(6分)如图所示,带电荷量分别为+Q和-Q的两个点电荷a与b相距L,在a与b间放置一个原来不带电的导体P.当导体P处于静电平衡状态时,感应电荷在a、b连线的中点c处(c在导体P内)产生的电场强度大小为______,方向为______
参考答案:8.用水平推力是200牛的力,将一木箱在水平方向上匀速地椎动了5米,水平推力所做的功是_______J。用500牛顿的举力,将杠铃匀速地举高,若所做的功为250焦耳,那么举高的高度是__________m。参考答案:
1000
0.5
9.如图所示为某质点做直线运动的V-t图象,在0—10s内该质点做
运动在10—15s内该质点做
运动,前后两段时间的加速度大小之比为
参考答案:匀加速直线、匀减速直线、1:210.把一条盘放在地上的长为l的均匀铁链竖直向上刚好拉直时,它的重心位置升高了.如图所示,把一个边长为l的质量分布均匀的立方体,绕bc棱翻转使对角面AbcD处于竖直位置时,重心位置升高了
.参考答案:,.【考点】重心.【分析】对于质量分布均匀,形状规则的物体,重心在几何中心上.【解答】解:一条盘放在地上的长为l的均匀铁链重心在地面上;竖直向上刚好拉直时,重心在中点;故重心升高;边长为l的质量分布均匀的立方体,重心在几何中心上,故绕bc棱翻转使对角面AbcD处于竖直位置时,重心位置升高的高度等于:=;故答案为:,.11.参考答案:(1)0.1s
(2)
1.5
(3)
2.512.一质量5kg的物体做自由落体运动,在下落过程中第2s内,重力对该物体做的功为
J;在第3s末和第4s末,重力做功的功率之比为
.参考答案:750______,
_3:4__13.高速客车从服务区启动后做匀加速直线运动,突然司机发现有乘客落下后立即刹车做匀减速直线运动,整个过程的时间t,行驶X,则此过程客车的平均速度为
,最大速度为
。参考答案:,三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:15.12.(3分)在上图中,根据通电螺线管上方小磁针N极的指向,标出电源的“十”“一”极。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.一大人骑着一辆自行车以10m/s的速度向前匀速行驶,在他正前方有一个小孩儿正在骑着一辆小型自行车以2m/s的速度,2m/s2的加速度同方向行驶。问:(1)两车相距多远时,大人追不上小孩儿;(2)若两车相距20m时,在追及过程中,大人与小孩儿的最短距离为多少?(3)假设大人可以从小孩儿身旁通过,但不与小孩儿相撞,两车相距12m时,大人与小孩儿相遇的时间为多少?相遇时距大人初始位置距离为多少?参考答案:17.7月2日中午,2岁女孩妞妞从杭州滨江长河路白金海岸小区10楼不慎坠下.刚好在楼下的吴菊萍看到后,毅然张开双臂,接住了这个她并不认识的陌生女孩,最新报到妞妞已经能走路.近年来高空坠人不断发生,值得关注.据报道,一儿童玩耍时不慎从45m高的阳台上无初速度掉下,在他刚掉下时恰被楼下一社区管理人员发现,该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底,准备接住儿童.已知管理人员到儿童下落处的正下方楼底的距离为18m,为确保能稳妥安全接住儿童,必须保证接住儿童时没有水平方向的冲击(也就是无水平速度).不计空气阻力,将儿童和管理人员都看作质点,设管理人员奔跑过程中只做匀速或匀变速运动,g取10m/s2.(1)管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底?(2)若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等,且最大速度不超过9m/s,求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件?参考答案:考点:自由落体运动;匀变速直线运动规律的综合运用.版权所有专题:自由落体运动专题.分析:(1)根据位移时间公式求出儿童自由落体运动的时间,结合位移和时间求出管理人员的最小平均速度.(2)根据运动学公式判断出管理人员先加速、后匀速、再减速过程,抓住总位移和总时间,结合运动学公式求出管理人员奔跑时的加速度大小.解答:解:(1)儿童下落过程,由运动学公式得:…①管理人员奔跑的时间为:t≤t0…②对管理人员奔跑过程,由运动学公式得:…③由①②③联立并代入数据得,≥6m/s.(2)假设管理人员先匀加速接着匀减速奔跑到楼底,奔跑过程中的最大速度为v0,由运动学公式得:,得:=9m/s,所以先加速,再匀速,最后匀减速奔跑到楼底.设匀加速、匀速、匀减速过程的时间分别为名;t1、t2、t3,位移分别为s1、s2、s3,由运动学公式得,…④,…
⑤,s2=vmaxt2…⑥,vmax=at1=at3…⑦,t1+t2+t3≤t0…
⑧,s1+s2+s3=s…⑨由④~⑨联立并代入数据得,a≥9m/s2.答:(1)管理人员至少用6m/s的平均速度跑到楼底.(2)管理人员奔跑时加速度的大小需满足a≥9m/s2.点评:解决本题的关键理清管理人员在整个过程中的运动规律,抓住总时间和总位移,结合运动学规律灵活求解,难度中等.18.(12分)物体A放在水平面上与半径为r的圆柱体B用跨过定滑轮的细线相连接,半径为R的圆柱体C穿过细绳后搁在B上,三个物体的质量分别为mA=0.8kg,mB=mC=0.1kg。现让它们由静止开始运动,B下降h1=0.5m后,C被内有圆孔(半径为R′)的支架D挡住(r<R′<R),而B穿过圆孔继续下降,当B再下降h2=0.3m时才停止下落,运动的初末状态分别如图甲、乙所示。试求物体A与水平面间的动摩擦因数。滑轮的摩擦、细线和C之间的摩擦以及空气阻力均不计,g取10m/s2。参考答案:解析:第一过程A、B、C三物体一起做匀加速运动,第二过程A、B一起做匀减速运动。设A与水平面
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