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文档简介

购物策略北师大版五年级数学下册教学目标1.知识与技能：通过学习，使大家懂得一些购物的策略，会根据购物的多少选择比较优惠的方案。2.过程与方法：发展同学们的思维能力和利用所学的知识解决实际生活的能力。3.情感、态度与价值观：体会数学与生活的联系，激发学习的兴趣。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。大瓶1200ml:10元小瓶200ml：2元①你要买1小瓶饮料，去哪个商店较为合算？②你要买1大瓶饮料1小瓶饮料，去哪个商店较为合算？③你要买3大瓶饮料和3小瓶饮料，你会去哪家商店？①议一议购物的要求。②讨论并写出方案。③你有什么发现？大瓶1200ml:10元小瓶200ml：2元要给全班每位同学准备200ML的饮料，去哪个商店购买合算？

购物谣超市购物有诀窍，广告里面存奥妙。货比三家第一招，同质便宜是大包。根据己需巧打算，精明顾客就是你！

某超市新进了一批百利包牛奶，共500箱。每箱20包，进价14元。假如你是卖场经理，在每箱利润不低于1元的情况下，请你活用这节课所了解的知识，设计出一个促销方案吧！甲商店乙商店丙商店(1)要买1升酸牛奶，有多少种买法？9.70元5.00元2.60元元元元9.70元5.00元2.60元（2）要买升酸牛奶有多少种买法？元元9.70元5.00元2.60元（3）要买升酸牛奶，怎么买合算？2大盒、2小盒：4中盒、2小盒：12小盒：7小盒、2中盒：元元元元本课小结根据实际需要，对常见的几种

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