2023-2024学年九年级化学人教版上册 7.1 燃烧与灭火导学案_第1页
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2023-2024学年九年级化学人教版上册7.1燃烧与灭火导学案1.知识导入1.1燃烧的定义燃烧是物质与氧气发生反应，释放出能量的一种化学反应。常见的燃烧过程有火焰、熄灭和高温等特点。1.2燃烧的条件燃烧需要三个条件：可燃物、助燃剂和氧气。这三个条件称为燃烧的三要素。可燃物：能够和氧气发生反应，释放出能量的物质。助燃剂：能够促进燃烧反应进行的物质，如空气中的氮气。氧气：是燃烧反应不可缺少的条件，它是燃烧反应中氧化剂的来源。2.实验探究在实验室中，我们可以进行一些简单的实验，来观察和探究燃烧的特点和条件。2.1燃烧的特点实验材料：一根蜡烛、一只蜡烛、一根铁丝步骤：1.点燃蜡烛，观察火焰的形状、颜色和温度。2.用铁丝将蜡烛的火焰掐灭，观察火焰消失的过程。结论：-火焰是呈锥形的，颜色多为黄色，温度较高。-火焰在缺氧的情况下会熄灭。2.2燃烧的条件实验材料：一支木条、一根铁丝步骤：1.点燃木条，观察燃烧现象。2.用铁丝将木条的火焰掐灭。结论：-木条是可燃物，木条在氧气的存在下能够燃烧。-燃烧反应中缺少氧气会导致燃烧的停止。3.火灾的危害和灭火方法3.1火灾的危害火灾对人类和社会造成了巨大的危害，包括以下几个方面：人员伤亡：火灾中容易产生烟雾、高温和火焰，对人的生命和健康造成威胁。财产损失：火灾可以引发房屋、车辆、设备等财产的损失。环境破坏：火灾产生的大量烟尘和有害气体对环境造成严重污染，对空气和水质造成破坏。3.2灭火方法在火灾发生时，及时采取正确的灭火方法可以避免火势扩大，减少人员伤亡和财产损失。常用的灭火方法有以下几种：使用灭火器：根据不同类型的火灾选择相应的灭火器，如水灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。拉下手动报警装置并迅速撤离燃烧现场，呼叫专业救火人员。合理运用灭火器材、设备并按照灭火工艺要求进行灭火。4.思考与拓展火焰的形状、颜色和温度与什么因素有关？

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