江苏省盐城市大丰区实验初级中学2022-2023学年七年级下学期第二次课堂练习生物试卷

江苏省盐城市大丰区实验初级中学2022-2023学年七年级下学期第二次课堂练习生物试卷(解析版)一、单项选择题，每题0.5分1．（0.5分）下列是人体生殖系统的器官，能产生生殖细胞并分泌性激素的是（）A．输卵管和睾丸 B．输卵管和输精管 C．卵巢和前列腺 D．卵巢和睾丸2．（0.5分）下列各项中对青春期心理以及生理的认识，不正确的是（）A．正确对待性器官的发育 B．树立远大理想，将精力集中在学习上 C．遗精是正常的生理现象 D．遇到事物都自己解决，不与他人交流3．（0.5分）某家长为临近学业考试的孩子设计了一份中餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（）A．稀饭 B．煎鸡蛋 C．炒青菜 D．五香牛肉4．（0.5分）中国航天营养与食品工程研究室为神舟十三号3名航天员准备了127种食物，以保证航天员在轨飞行期间的营养需求。下列营养物质中，都能被航天员直接吸收的是（）A．水、淀粉、脂肪酸 B．水、维生素、蛋白质 C．水、脂肪、无机盐 D．水、葡萄糖、氨基酸5．（0.5分）“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书中注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品的成分与下列消化液中主要功能成分最接近的是（）A．唾液 B．胃液 C．胰液 D．胆汁6．（0.5分）下列不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出尿液 C．排出汗液 D．排出食物残渣7．（0.5分）尿液是在肾脏的肾单位中形成的。有关叙述正确的是（）A．经肾小球重吸收在肾小囊腔内形成原尿 B．肾脏的结构功能单位是肾单位 C．肾小管从毛细血管中重吸收物质 D．原尿经肾小球滤过作用形成尿液8．（0.5分）新生命开始和胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、子宫 B．输卵管、输卵管 C．输卵管、子宫 D．子宫、子宫9．（0.5分）青少年长时间近距离使用手机容易引起眼球某结构凸度过大导致近视，手机发出的蓝光还会损伤眼球成像的部位。与此相关的两个结构是（）A．角膜视网膜 B．晶状体视网膜 C．玻璃体视觉中枢 D．晶状体视觉中枢10．（0.5分）跳水小将全红婵奥运会跳水时小跑、跃起、翻腾、入水一气呵成，令全世界的观众感到惊艳，对这一系列动作起主要调节作用的是（）A．循环系统 B．呼吸系统 C．神经系统 D．消化系统11．（0.5分）如图是显微镜视野下的人血图片（④指血浆），下列说法正确的是（）A．①的数量最多，是人体防御和保护的卫士 B．②体积最大，有凝血止血的功能 C．③形状不规则，缺少时，会患贫血 D．④中含量最高的是水，有运输养料和废物的作用12．（0.5分）如果婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，容易患（）A．呆小症 B．夜盲症 C．佝偻病 D．糖尿病13．（0.5分）在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脑神经 B．脊髓和脊神经 C．脑和脊髓 D．脑神经和脊神经14．（0.5分）当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化的曲线是（）A． B． C． D．15．（0.5分）甜菜红素是红心火龙果的重要营养成分，但不易被消化分解，因此大量食用红心火龙果之后会引起尿液变色。甜菜红素进入人体后通过血浆运输到肾脏，依次经过下列结构的正确顺序是（）①膀胱②输尿管③肾小球④肾小管⑤肾小囊⑥尿道A．③④①⑤②⑥ B．③②①④⑤⑥ C．③⑤④②①⑥ D．③⑤①④②⑥16．（0.5分）儿童、青少年如果用眼不当，会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼。如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁17．（0.5分）下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤18．（0.5分）下列有关神经系统的叙述，错误的是（）A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 B．神经系统的基本结构和功能单位是神经元 C．“植物人”的脑干受到了损伤 D．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路19．（0.5分）如下表是某人的血浆、原尿、尿液三种样液的检验结果（“+”表示“有”，“﹣”表示“无”），请判断下列说法正确的是（）主要成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲样液+﹣﹣++乙样液+﹣+++丙样液+++++A．甲样液为尿液 B．乙样液为血浆 C．丙样液为原尿 D．据表分析，这个人一定患糖尿病20．（0.5分）如图为组织细胞处的气体交换过程示意图，下列叙述正确的是（）A．血管c只允许红细胞单行通过 B．若①代表进入血管c的气体，则该气体是氧气 C．血管b中的血液进入心脏时最先进入左心房 D．与血管b相比。血管a中含有更多的二氧化碳二、综合应用题21．（5分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要原因是胰岛分泌胰岛素不足造成的。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，某科技小组设计了如下表所示方案：步骤甲鼠乙鼠A将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B？定时喂全营养饲料每次喂食前注射适量的胰岛素C重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识（1）对该实验作出假设：。（2）请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前与乙鼠等量的胰岛素’。（3）在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生，对实验产生干扰。（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。（5）如图反映健康人饮入高浓度葡萄糖水后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是。22．（5分）甲图是泌尿系统示意图，乙图是尿液形成示意图，请据图回答以下问题：（1）甲图中，尿液形成的主要场所是[]（[]内填字母序号）；肾单位是由乙图中的构成（填写数字序号）。（2）乙图中，尿的形成过程主要包括A和B两个连续的阶段，其中过程形成原尿（选填A或B）。液体流经④时成分会发生变化，正常情况下经过B过程后。（3）医生在检查某病人的尿液成分时，发现含有较多的血细胞和大分子蛋白质，最有可能病变的部位是（填结构名称）。

参考答案与试题解析一、单项选择题，每题0.5分1．（0.5分）下列是人体生殖系统的器官，能产生生殖细胞并分泌性激素的是（）A．输卵管和睾丸 B．输卵管和输精管 C．卵巢和前列腺 D．卵巢和睾丸【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。【解答】解：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素；睾丸是男性的主要性器官，可见。故选：D。【点评】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。2．（0.5分）下列各项中对青春期心理以及生理的认识，不正确的是（）A．正确对待性器官的发育 B．树立远大理想，将精力集中在学习上 C．遗精是正常的生理现象 D．遇到事物都自己解决，不与他人交流【分析】随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化。【解答】解：AC、在青春期，特别是性器官的发育，以及遗精或月经现象，正确。B、应当精中精力，积极参加各种文体活动和社会活动，跟师长密切交流，正确。D、青春期产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，获得适合自己发育水平的性知识，求得心理平衡，否则时间长了会导致心理疾病。故选：D。【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。3．（0.5分）某家长为临近学业考试的孩子设计了一份中餐食谱：米饭、炒猪肝、清蒸鲫鱼。为了均衡膳食，请补充一种食物使食谱营养更合理（）A．稀饭 B．煎鸡蛋 C．炒青菜 D．五香牛肉【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。【解答】解：该家长设计的这份晚餐食谱中：米饭、炒猪肝、蛋白质，而维生素和无机盐的含量偏少。故选：C。【点评】此题考查了食物中含有的营养成分以及合理膳食。4．（0.5分）中国航天营养与食品工程研究室为神舟十三号3名航天员准备了127种食物，以保证航天员在轨飞行期间的营养需求。下列营养物质中，都能被航天员直接吸收的是（）A．水、淀粉、脂肪酸 B．水、维生素、蛋白质 C．水、脂肪、无机盐 D．水、葡萄糖、氨基酸【分析】食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸等小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【解答】解：A、水、脂肪酸可以被直接吸收，需要消化为葡萄糖后才能被吸收。B、水、维生素能被重新吸收，B不符合题意。C、水、无机盐可以直接被吸收，C不符合题意。D、水、葡萄糖、溶于水可以直接被吸收。故选：D。【点评】熟练掌握人体内营养物质的消化和吸收过程是解答本题的关键。5．（0.5分）“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书中注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg。该药品的成分与下列消化液中主要功能成分最接近的是（）A．唾液 B．胃液 C．胰液 D．胆汁【分析】脂肪酶能够消化脂肪，蛋白酶能够消化蛋白质。【解答】解：“复合多酶片”是治疗消化不良的常用药。说明书中注明成分为每片含脂肪酶3.3mg和蛋白酶10mg，蛋白酶能够消化蛋白质。胰液中含有多种酶，如脂肪酶、淀粉酶等、蛋白质和脂肪分别消化成葡萄糖、甘油和脂肪酸。故选：C。【点评】回答此题的关键是明确三种营养物质的消化情况。6．（0.5分）下列不属于排泄的是（）A．呼出二氧化碳 B．排出尿液 C．排出汗液 D．排出食物残渣【分析】人体将二氧化碳等代谢废物、多余的水和无机盐等物质排出体外的过程，叫做排泄。【解答】解：排泄的途径有三条：全部的二氧化碳少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；大部分的水；少量的水。所以A。D、排出食物残渣，不属于排泄。故选：D。【点评】解答此题的关键是明确排泄的概念、途径和意义。7．（0.5分）尿液是在肾脏的肾单位中形成的。有关叙述正确的是（）A．经肾小球重吸收在肾小囊腔内形成原尿 B．肾脏的结构功能单位是肾单位 C．肾小管从毛细血管中重吸收物质 D．原尿经肾小球滤过作用形成尿液【分析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会经过肾小球和肾小囊壁的滤过（过滤）到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此。尿液的形成过程包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿和肾小管的重吸收作用形成尿液。【解答】解：A、当血液流经肾小球时，其他的如水、尿素，因此肾小囊腔内的液体是原尿。B、肾脏结构和功能的基本单位是肾单位、肾小囊和肾小管三部分组成。C、当原尿流经肾小管时、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液。D、当原尿流经肾小管时、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液、一部分无机盐和水形成了尿液。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程。8．（0.5分）新生命开始和胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、子宫 B．输卵管、输卵管 C．输卵管、子宫 D．子宫、子宫【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图：【解答】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合；受精卵不断进行分裂；胚泡缓慢地移动到子宫中，这是怀孕，逐渐发育成胚胎，胎儿已具备人的形态，通过胎盘；怀孕到38周，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩。因此新生命开始和胚胎发育的场所分别是输卵管，C正确。故选：C。【点评】掌握人类的受精过程是解题的关键。9．（0.5分）青少年长时间近距离使用手机容易引起眼球某结构凸度过大导致近视，手机发出的蓝光还会损伤眼球成像的部位。与此相关的两个结构是（）A．角膜视网膜 B．晶状体视网膜 C．玻璃体视觉中枢 D．晶状体视觉中枢【分析】眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，造成近视。【解答】解：青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏，会导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长，看不清远处的物体。可见青少年长时间，手机发出的蓝光还会损伤眼球成像的部位，故选项B符合题意。故选：B。【点评】解答此题的关键是明眼球的结构和近视的形成。10．（0.5分）跳水小将全红婵奥运会跳水时小跑、跃起、翻腾、入水一气呵成，令全世界的观众感到惊艳，对这一系列动作起主要调节作用的是（）A．循环系统 B．呼吸系统 C．神经系统 D．消化系统【分析】人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成，据此解答。【解答】解：人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体。神经系统由脑，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。据此可知，起主要调节作用的主要是神经系统。故选：C。【点评】解答此题的关键是明确神经系统的组成及调节功能。11．（0.5分）如图是显微镜视野下的人血图片（④指血浆），下列说法正确的是（）A．①的数量最多，是人体防御和保护的卫士 B．②体积最大，有凝血止血的功能 C．③形状不规则，缺少时，会患贫血 D．④中含量最高的是水，有运输养料和废物的作用【分析】观图可知：①是红细胞、②是白细胞、③是血小板、④是血浆，据此解答。【解答】解：A、①是红细胞，呈两面凹的圆饼状，具有运输氧的功能。B、②是白细胞，比红细胞大，白细胞对人体起着防御和保护的功能，血液内白细胞的总数会明显增多；而贫血是由于血液中的红细胞或红细胞中的血红蛋白过少引起的。C、③是血小板无细胞核，C错误。D、④血浆中含量最高的是水，D正确。故选：D。【点评】掌握血液的成分和各部分的功能是解题的关键。12．（0.5分）如果婴幼儿时期甲状腺激素分泌过少，容易患（）A．呆小症 B．夜盲症 C．佝偻病 D．糖尿病【分析】甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全．成年人甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。【解答】解：A、呆小症是幼年时期，患者身材矮小、生殖器官发育不完善。B、夜盲症是缺乏维生素A形成的。C、佝偻病是由于缺乏维生素D或钙形成的。D、糖尿病是胰岛素分泌不足导致的。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握甲状腺激素的作用和异常症。13．（0.5分）在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脑神经 B．脊髓和脊神经 C．脑和脊髓 D．脑神经和脊神经【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【解答】解：神经系统的组成如图所示：即中枢神经系统包括脑和脊髓。故选：C。【点评】解题的关键是知道神经系统的组成。14．（0.5分）当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化的曲线是（）A． B． C． D．【分析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止，这是气体的扩散作用；人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的。【解答】解：气体交换的原理是气体的扩散作用。既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳。在流经肺泡时，氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度，氧气就会自肺泡扩散到血液中，所以血液中氧气的含量应该是增多。同时血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞，也不能无限增多。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解气体扩散的原理。15．（0.5分）甜菜红素是红心火龙果的重要营养成分，但不易被消化分解，因此大量食用红心火龙果之后会引起尿液变色。甜菜红素进入人体后通过血浆运输到肾脏，依次经过下列结构的正确顺序是（）①膀胱②输尿管③肾小球④肾小管⑤肾小囊⑥尿道A．③④①⑤②⑥ B．③②①④⑤⑥ C．③⑤④②①⑥ D．③⑤①④②⑥【分析】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。【解答】解：甜菜红素吸收后随血液循环进入肾脏，可以通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊腔中，流经肾小管时，而随尿液经输尿管流入膀胱暂时储存。可见C正确。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确识图。16．（0.5分）儿童、青少年如果用眼不当，会使眼过度紧张和疲劳，引发近视眼。如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（）A．甲和丙 B．甲和丁 C．乙和丙 D．乙和丁【分析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。。（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，或眼球前后径过短，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方，导致看不清近处的物体，形成远视眼。远视眼戴凸透镜进行矫正。。【解答】解：图中甲光线在视网膜前汇聚，表示成像在视网膜前方；图乙光线在视网膜上汇聚，因此表示正常眼；图丁表示用凸透镜矫正远视眼。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点和矫正措施。17．（0.5分）下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【解答】解：糖类、脂肪，并能为生命活动提供能量，能为人体提供能量，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系；脂肪是备用能源；水、无机盐。可见、②脂肪，故C正确。故选：C。【点评】此题考查了食物中能为人体生命活动提供能量的营养物质。18．（0.5分）下列有关神经系统的叙述，错误的是（）A．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢 B．神经系统的基本结构和功能单位是神经元 C．“植物人”的脑干受到了损伤 D．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。【解答】解：A、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，如躯体运动中枢（管理身体对策骨骼肌的随意运动）、视觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等。B、神经元是神经系统的结构和功能的基本单位，B正确。C、脑干灰质中，如心血管运动中枢。如果这一部分中枢受到损伤、呼吸停止而危及生命，C错误。D、脊髓是低级神经中枢、内脏之间的联系通路。故选：C。【点评】本题主要考查人体神经系统的结构及功能的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。19．（0.5分）如下表是某人的血浆、原尿、尿液三种样液的检验结果（“+”表示“有”，“﹣”表示“无”），请判断下列说法正确的是（）主要成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲样液+﹣﹣++乙样液+﹣+++丙样液+++++A．甲样液为尿液 B．乙样液为血浆 C．丙样液为原尿 D．据表分析，这个人一定患糖尿病【分析】尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【解答】解：样品甲中不含有葡萄糖、蛋白质，因此样品甲是尿液；样品乙中含有葡萄糖和微量蛋白质；样品丙中含有葡萄糖和大量的蛋白质。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握尿的形成过程。20．（0.5分）如图为组织细胞处的气体交换过程示意图，下列叙述正确的是（）A．血管c只允许红细胞单行通过 B．若①代表进入血管c的气体，则该气体是氧气 C．血管b中的血液进入心脏时最先进入左心房 D．与血管b相比。血管a中含有更多的二氧化碳【分析】血液循环路线如图所示：图中由血流方向可以判断a为动脉，c为毛细血管，b为静脉。【解答】解：A、c为毛细血管，只允许红细胞单行通过，A正确。B、血液流经组织内的毛细血管时，二氧化碳扩散进入血液，因此若①代表进入血管c的气体，B错误。C、对照血液循环图可知，C错误。D、a为动脉，与血管b相比，D错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。二、综合应用题21．（5分）糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，主要原因是胰岛分泌胰岛素不足造成的。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，某科技小组设计了如下表所示方案：步骤甲鼠乙鼠A将生长状况完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B？定时喂全营养饲料每次喂食前注射适量的胰岛素C重复步骤B一段时间后，采集甲，乙两只小鼠的尿液检测其葡萄糖含量该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己所学知识（1）对该实验作出假设：口服胰岛素能（不能）治疗糖尿病。（2）请将该方案补充完整：B步骤“？”处的正确处理方式是定时喂与乙鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与乙鼠等量的胰岛素’。（3）在A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是避免小鼠自身产生胰岛素，对实验产生干扰。（4）假如按照上述方案进行实验，最终仅在甲鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出结论：口服胰岛素不能（填“能”或“不能”）治疗糖尿病。（5）如图反映健康人饮入高浓度葡萄糖水后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是B。【分析】1、胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。具体说，它能促进血糖合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。2、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。【解答】解：（1）根据问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素能（不能）治疗糖尿病。（2）甲和乙的