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第页共页幼儿园大班美术公开课教案《心愿树》教案名称：心愿树适用对象：幼儿园大班幼儿教学目标：1.了解树的形态和功能，培养幼儿的观察力和想象力。2.培养幼儿对美术的兴趣，并能通过绘画表达自己的情感和想法。教学准备：1.教师准备好心愿树的图片或实物供幼儿观察参考。2.准备画纸、颜料、刷子、颜色笔等绘画工具。3.准备贴纸或小便条供幼儿书写心愿。4.准备相框或挂画架供幼儿展示作品。教学过程：1.导入（5分钟）教师引导幼儿观察树，并询问他们对树的了解和认识。然后，教师介绍今天的绘画主题是“心愿树”，告诉幼儿我们可以通过绘画来表达自己的心愿。2.观察与讨论（10分钟）教师向幼儿展示心愿树的图片或实物，引导幼儿观察树的形态和特点，并与幼儿共同讨论树的功能和象征意义。3.绘画准备（5分钟）教师带领幼儿到绘画区域，发给每个幼儿一张画纸和绘画工具。教师向幼儿演示如何利用颜料和刷子绘制树的形状，同时引导幼儿发挥自己的想象力，为树干、树枝和叶子添加颜色。4.绘画创作（20分钟）幼儿自由创作心愿树，在画纸上绘制出自己想象中的树，可以用颜色笔为树添加细节，如树叶、花朵等。5.书写心愿（10分钟）教师发给每个幼儿一张贴纸或小便条，并鼓励幼儿思考和书写自己的心愿。可以是对家人、朋友或自己的期望，也可以是对大自然或社会的希望。6.整理作品（5分钟）教师帮助幼儿整理好自己的心愿树作品，并贴在相框或挂画架上展示。7.展示与分享（5分钟）教师组织幼儿逐个展示自己的作品，并邀请幼儿分享绘画作品中表达的心愿。8.教学总结（5分钟）教师总结本堂课的内容，强调绘画是一种表达自己情感和想法的方式，并鼓励幼儿在日常生活中多用绘画记录自己的心愿和经历。教学延伸：1.幼儿可以用不同的绘画材料，如彩纸、剪贴画等来制作心愿树。2.幼儿可以观察真实的树，并在户外进行绘画活动。3.可以邀请家长或其它班级的幼儿来参观展示作品，进行互动交流。教学评价：1.观察幼儿在绘画过程中的参与程度和创造力发挥情况。2.观察幼儿对树的形态和功能的理解情况。3.观察幼儿在绘画作品中表达的心愿和想法。教学反思：本节美术公开课旨在培养幼儿对美术的兴趣，并通过绘画表达自己的情感和想法。教师在课前准备了丰富的教学资料和绘画工具，并在导入环节引导幼儿逐渐进入学习状态。在教学过程中，教师注意引导幼儿观察和思考，灵活运用不同的问题启发幼儿发挥想象力。绘画创作环节，教师给予了幼儿充分的自由度，鼓励他们发挥创造力来表达自己的心愿。展示环节，给幼儿提供了展示作品和分享的机会。通过这样的教学活动，幼儿不仅可以磨练自己的观察力和想象力，还可以培养对

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