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文档简介
专题十四第三讲设计类实验
________________________/课堂达标.自测评Z________________________
KETANGDABIAOZICEPING/
1.(2022.山东模拟预测)紫色洋葱鳞片叶富含还原糖,鳞片叶外表皮呈紫色,
内表皮无色透明,而管状叶呈绿色。因分布广泛,易于取材,洋葱常作为生物学
实验材料。下列说法错误的是(A)
A.将洋葱鳞片叶组织样液中加入斐林试剂,随即便可观察到砖红色沉淀
B.在观察植物细胞的失水和吸水实验中,宜用紫色洋葱鳞片叶外表皮
C.探究洋葱管状叶中光合色素的种类时,可用纸层析法对色素进行分离
D.在低温诱导染色体数目变化的实验中,常用卡诺氏液固定洋葱根尖细胞
形态
【解析】将洋葱鳞片叶组织样液中加入斐林试剂,还需水浴加热才能看到
砖红色沉淀,A错误;在观察植物细胞的失水和吸水实验中,宜用紫色洋葱鳞片
叶外表皮,因为它是成熟的植物细胞,有紫色大液泡,便于观察质壁分离和质壁
分离复原现象,B正确:探究洋葱管状叶中光合色素的种类时,可用纸层析法对
色素进行分离,在层析液中溶解度大的色素随层析液扩散速度快,反之则慢,C
正确;低温诱导染色体数目变化的实验中,在低温处理后,常用卡诺氏液固定洋
葱根尖细胞形态,D正确。
2.生物学研究用到多种科学方法,下列叙述正确的是(C)
A.由于土壤动物体型微小、活动能力差,可用样方法调查土壤动物的丰富
度
B.利用模型建构法探究酵母菌种群数量变化时,无须设置空白对照和重复
实验
C.摩尔根用假说一演绎法证明基因在染色体上
D.卡尔文利用同位素标记法,将18。标记的C1802供小球藻利用,最终发
现了卡尔文循环
【解析】对土壤小动物丰富度的调查常用取样器取样法,样方法用于财虫
等活动能力极弱的动物和植物的种群密度的调查,A错误;探究酵母菌种群数量
变化实验中为了获得准确的实验数据,必须进行重复实验,B错误;摩尔根用假
说一演绎法证明基因在染色体上,C正确;卡尔文在研究光合作用过程时,用14C
标记的"CO2进行了相关研究,D错误。
3.(2022・丹东模拟)某实验小组做了探究酵母菌种群数量变化的实验,结果
如图。下列说法错误的是(A)
辿
餐
E克
恭
≡
一
点
A.若计数室中有气泡,计数的结果必然会偏高
B.ab段酵母菌的增长速率是先增加后降低
C.be段酵母菌的数量基本不变,此时出生率与死亡率基本相等
D.Cd段种群数量的下降可能与营养物质减少、种内竞争加剧有关
【解析】气泡会占据计数室的空间,导致计数室中的菌体数目偏小,最后
导致计数结果偏小;计数室内的气泡,可影响菌液的随机分布,使计数产生误差,
A错误;ab段曲线的斜率先增加后减小,所以酵母菌的增长速率是先增加后降
低,B正确;be段酵母菌的数量保持动态平衡,此时出生率与死亡率基本相等,
C正确;cd段种群数量的下降可能与营养物质减少、代谢物的积累和种内竞争
加剧有关,D正确。
4.(2021.北京,13)关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验,叙
述错误的是(C)
A.研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液
B.利用不同物质在酒精溶液中溶解性的差异粗提DNA
C.依据吸收光谱的差异对光合色素进行纸层析分离
D.利用与双缩胭试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质
【解析】肝脏细胞中存在过氧化氢酶,故需要破碎细胞制成肝脏研磨液来
获得过氧化氢酶的粗提液,A正确;不同物质在酒精溶液中的溶解度不同,DNA
不溶于酒精溶液,但细胞中的某些蛋白质则溶于酒精,利用这一原理可粗提取
DNA,B正确;依据光合色素在层析液中的溶解度不同,对光合色素进行纸层析
分离,C错误;蛋白质与双缩腺试剂会发生紫色反应,可以利用颜色变化的反应
来鉴定蛋白质,D正确。
5.(2022.海口模拟)将新鲜的萝卜切成长度为6cm、粗细相同的萝卜条,再
将它们分别放入四组不同浓度的蔗糖溶液以及一组硝酸钾溶液中,一段时间后测
得萝卜条长度如表所示。下列相关叙述错误的是(D)
蔗糖蔗糖蔗糖蔗糖硝酸
组别
溶液a溶液b溶液C溶液d钾溶液
6.1cm5.8cm5.5cm5.5cm5.8cm
A.该萝卜细胞液的渗透压处于a与b之间
B.c溶液中萝卜细胞的细胞液浓度增大,吸水能力增强
C.d溶液中萝卜细胞可能因失水过多而死亡
D.实验结束时,硝酸钾溶液与b溶液中萝卜细胞液的渗透压相同
【解析】根据表格可知,萝卜条在a与b溶液之间正好处于吸水与失水之
间,因此萝卜细胞液浓度在a与b之间,A正确;c溶液中的萝卜细胞失水,发
生质壁分离,细胞液浓度增大,吸水能力增强,B正确;根据表格可知,d溶液
中细胞质壁分离程度与C相同,细胞可能失水过多而死亡,C正确;实验结束时,
无法判断硝酸钾溶液中萝卜细胞是正处于失水还是吸水过程,也就无法判断细胞
液浓度大小,D错误。
6.(2022.丹东模拟)在40℃条件下,测得某淀粉酶的活性为a,为了解40℃
与该淀粉酶最适温度的关系,进行了相关实验,下列叙述不合理的是(D)
A.若在小于40℃条件下进行实验,酶活性大于a,则可判断40C大于该
酶的最适温度
B.若在小于40°C条件下进行实验,酶活性等于a,则可判断40°C大于该
酶的最适温度
C.若在大于40°C条件下进行实验,酶活性等于a,则可判断40°C小于该
酶的最适温度
D.若在大于40℃条件下进行实验,酶活性小于a,则可判断40C小于该
酶的最适温度
【解析】在小于40C条件下进行实验,酶活性大于a,说明40C超过
了该酶的最适温度,温度降低,酶活性增强,故可判断40°C大于该酶的最适温
度,A正确;若在小于40°C条件下进行实验,酶活性等于a,说明最适温度在
实验温度和40C之间,故可判断40°C大于该酶的最适温度,B正确;若在大于
40°C条件下进行实验,酶活性等于a,说明最适温度在实验温度和40°C之间,
且实验温度>40°C,故可判断40℃小于该酶的最适温度,C正确;若在大于40℃
条件下进行实验,酶活性比a小,且超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性
降低,说明该酶的最适温度低于或等于40°C,D错误。
7.(2022∙昆明安宁一中模拟)在普通光镜下观察北苍术根尖细胞有丝分裂,
A.制作根尖临时装片的步骤依次是解离一染色一漂洗一制片
B.在细胞①和②中DNA的数目和染色体数目均加倍
C.观察染色体形态、数目的最佳时期为细胞③所处时期
D.联会后同源染色体的相互分离发生在细胞④和⑤中
【解析】制作根尖临时装片的步骤依次是解离一漂洗一染色一制片,A错
误;在细胞①和②中DNA的数目加倍,染色体数目在④时加倍,B错误;图中
③是有丝分裂中期的细胞,是观察染色体形态、数目的最佳时期,C正确;图示
表示有丝分裂的过程,减数分裂过程中才有联会与同源染色体的分离,D错误。
8.(2022.锦州一模)某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类调节剂对植物插
条生根数的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列分析错误的是(C)
A.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z
B.植物插条的生理状况对实验结果也有影响
C.将浓度Z溶液稀释后重复上述实验,其生根数不可能大于浓度Y的生根
数
D.实验结果体现了生长素类调节剂对植物插条生根的作用具有两重性
【解析】与蒸憎水对照,Z的作用是抑制,浓度为高浓度,X、Y起促进
作用,为低浓度,Y浓度促进作用更强,在生长素类调节剂最适浓度的左侧或右
侧,则Y大于X或X大于Y,因此可能存在YVXVZ,A正确;植物插条的生
理状况属于无关变量,也会对实验结果造成影响,因此实验过程中应保证各组植
物插条的生理状况相同,B正确;Z的浓度过高,稀释后可能处于促进生根的最
适生长素类调节剂浓度范围,则稀释后生根数可能大于浓度Y的生根数,C错
误;生长素类调节剂的浓度为X、Y时,插条的生根数大于对照组,为促进作用,
当浓度为Z时,插条的生根数低于对照组,即具有抑制作用,体现了生长素类
调节剂对植物插条生根的作用具有两重性,D正确。
9.(2022•瑞安市瑞祥中学模拟)S型肺炎链球菌有荚膜、菌落光滑、致病,
对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出了两种突变型,一种是R型,无
荚膜、菌落粗糙、不致病;另一种是抗青霉素的S型(记为PenrS型)。现用PenrS
型菌和R型菌进行实验。下列对其结果分析最合理的是(B)
A.甲组部分小鼠患败血症,注射青霉素治疗均可恢复健康
B.乙组可观察到两种菌落,加入青霉素后只有一种菌落继续生长
C.丙组培养基中含有青霉素,所以生长的菌落是PenrS型菌
D.丁组的DNA被水解而无转化因子,所以无菌落产生
【解析】甲实验中能转化形成抗青霉素的S型细菌,所以部分小鼠患败血
症,注射青霉素治疗不能恢复健康,A错误;乙实验中能转化形成抗青霉素的S
型细菌,因此乙组可观察到两种菌落,结合S型细菌可以抗青霉素,但是R型
细菌不能抗青霉素,因此加青霉素后只有一种菌落继续生长,B正确;由于R
型菌在含有青霉素的培养基中不能生长,所以不能转化出PenrS型细菌,C错误;
丁组中因为DNA被水解而无转化因子,所以没有PenrS型细菌的生长,但R型
菌的菌落能正常生长,D错误。
9.(不定项)(2022.东营模拟)在研究生命活动过程时,可用同位素标记法追踪
物质在生命活动过程中的轨迹。科学家解决下列问题时应用该方法的是(ABC)
A.赫尔希和蔡斯探究噬菌体的DNA能不能从亲代传递给子代
B.验证子代DNA的一条链是重新合成的,一条链来自亲代DNA
C.科学家探索分泌蛋白合成和运输过程中经过哪些细胞结构
D.鲍森・詹森探索胚芽鞘尖端产生的某种“影响”能否向下传递
【解析】赫尔希和蔡斯分别用35S、32p标记的噬菌体侵染大肠杆菌,追踪
亲代噬菌体蛋白质和DNA的去向,证实了DNA是噬菌体的遗传物质,A正确;
科学家用SN标记亲代DNA的两条链,证实了DNA的复制方式是半保留复制,
B正确;科学家将3H标记的亮氨酸注射到豚鼠胰腺腺泡细胞中,发现了分泌蛋
白合成和运输过程中经过了核糖体、内质网、高尔基体等结构,C正确;鲍森・詹
森没有确定尖端产生的某种“影响”是什么物质,也就无法使用同位素标记法追
踪“影响”的轨迹,D错误。
10.(2022.济宁模拟)为研究光合色素提取实验中二氧化硅颗粒大小(目值越
大,表示颗粒越细)对叶绿素提取量的影响,某研究小组利用新鲜的菠菜叶片进
行了一系列的色素提取与定量测定实验,实验结果如下表。下列有关叙述错误的
是(B)
二氧化硅颗粒大小(目)
叶绿素种类02050100200
叶绿素a(mg∕g)0.250.530.610.480.47
叶绿素b(mg∕g)0.160.080.090.110.12
A.提取色素利用的原理是光合色素易溶于有机溶剂
B.加入二氧化硅对叶绿素a和叶绿素b的提取均有益
C.据表可知,用50目的二氧化硅提取得到的叶绿素总量最多
D.若叶片研磨过程中未加入碳酸钙,则表中数据均减小
【解析】色素提取的原理是光合色素可以溶于有机溶剂,A正确;加入二
氧化硅会使叶绿素b的含量减少,故对叶绿素b的提取无益,加入二氧化硅使叶
绿素a的含量增加,对叶绿素a的提取有益,B错误;分析数据可知,二氧化硅
为50目时叶绿素总量最高,C正确;碳酸钙可保护叶绿素,防止叶绿素在酸性
条件下被分解,因此若叶片在研磨过程中未加入碳酸钙,则提取的叶绿素变少,
表中数据均减小,D正确。
10∙(不定项)(2022.聊城三模)科研工作者为探究明日叶查尔酮(AC)是否对II
型糖尿病具有疗效,利用小鼠进行了连续四周的实验,每天测定血糖、胰岛素和
肝细胞胰岛素受体表达相对值,结果如下表。下列分析正确的是(BC)
组别空腹血糖空腹胰岛肝细胞胰岛素受
(mmol∕L)素(IU∕L)体表达相对值
正常对
4.5025.200.448
照组
糖尿病
17.3638.280.375
对照组
低剂量
16.5537.040.376
AC组
中剂量
16.1235.450.378
AC组
高剂量
7.0029.500.402
AC组
A.∏型糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的血糖含量高
B.实验表明AC具有降血糖作用,且随着剂量的增大,降血糖能力增强
C.AC是通过增强胰岛素受体的表达,增强胰岛素的敏感性来降低血糖的
D.胰岛素和AC均具有降血糖的能力,两者起作用的原理相同
【解析】由表可知,∏型糖尿病的胰岛素含量高于对照组,而胰岛素受体
表达值相对比较低,因此II型糖尿病是由于受体减少造成的,A错误;由实验数
据可知,高、中、低剂量的AC具有降低血糖的作用,且随着剂量的增大,降血
糖能力增强,B正确;AC是通过增强胰岛素受体的表达,增强胰岛素的敏感性
来降低血糖的,C正确;胰岛素和AC均具有降血糖的能力,但两者起作用的原
理不相同,D错误。
11.重金属离子会导致蛋白质分子变性。为探究铜离子能否使唾液淀粉酶失
活,某同学进行了实验,实验步骤如下(已知SOr对实验结果没有影响),回答下
列问题:
(1)实验步骤
实验步骤试管甲试管乙
步骤1加入1%CUSo4溶液和PH为6.8的缓冲液各1mL加入A
步骤2各加入1%唾液淀粉酶溶液1mL,混匀后放置一段时间
步骤3各加入1%淀粉溶液1mL,B
步骤4取出试管,各加入1%碘溶液3滴,观察颜色变化
(2)讨论与分析
①实验中设置试管乙的目的是对照,表中A处应为蒸储水和PH为6.8
的缓冲液各1mL;
B处为适宜温度(37°C)下保温一段时间。
②若铜离子能使唾液淀粉酶失活,理论上两支试管最可能的实验结果是试管
甲中溶液变蓝,试管乙中溶液不变蓝(两空均填“变蓝”或“不变蓝”)。
③实验中加入缓冲液的作用是维持反应液PH的稳定。
④有同学提出由于CUSO4溶液呈蓝色,用上述步骤的检测方法可能会对实
验结果产生干扰,请你提出另外一种结果检测方法并预测实验结果。
a.检测方法:用斐林试剂检验两支试管中是否含有还原糖。
b.若铜离子能使唾液淀粉酶失活,预测实验结果应该是试管甲中无失红色
沉淀产生;试管乙中出现砖红色沉淀。
【解析】(2)①实验需要遵循对照原则,实验中设置试管乙的目的是与试
管甲进行对照,实验过程中需栗控制单一变量,因此试管乙中添加的是蒸储水和
PH为6.8的缓冲液各1mLoB处应控制温度,放入37°C恒温水浴保温一段时间。
②若铜离子能使唾液淀粉酶失活,则试管甲中的淀粉不能被分解,加入碘液会变
(深)蓝色;试管乙中的唾液淀粉酶可将淀粉水解成还原糖,加入碘液后不变蓝色。
③加入缓冲液的作用是维持反应液PH的相对稳定。④由于CUSo4溶液呈蓝色,
用上述步骤的检测方法可能会对实验结果产生干扰,应用斐林试剂检测,试管甲
中的淀粉不能被分解,因淀粉为非还原糖,所以试管甲加入斐林试剂水浴加热后
不会呈砖红色(呈蓝色);试管乙中的淀粉酶可将淀粉水解成还原糖,加入斐林试
剂水浴加热后会反应出现砖红色沉淀。
12.向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激
素(TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:TSH直接对下丘脑进
行反馈调节;观点二:TSH促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素对下丘脑
进行反馈调节。两种观点孰是孰非?某学习小组进行了如下探究实验。回答下列
问题:
(1)实验步骤:
①将生理状态相同的小白鼠随机分为A、B小组,测定两组动物血液中/足
甲状腺激素释放激素(TRH)的含量。
②用手术器械将A组小白鼠的甲状腺(填器官名称)切除,B组做相同的
外科手术,但不切除甲状腺。
③向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素(TSH)(填激素名
称),向B组小白鼠注射等量的同浓度的促甲状腺激素(TSH)。
④在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液
中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量。
(2)实验结果及结论:
①若A组小白鼠血液中TRH不减少(或增加),B组小白鼠血液中TRH减少,
则观点二正确;
②若A组小白鼠和B组小白鼠血液中TRH减少的量相等,则另一观点正确。
(3)现科学家已证实观点二是正确的。由此可知,下丘脑细胞膜上应含有识
别甲状腺激素的受体。
【解析】观点一的核心思想为“TSH一下丘脑”,观点二的核心思想为
''TSH一甲状腺一甲状腺激素一下丘脑”,两种观点的主要区别为是否经过“甲
状腺f甲状腺激素”这一环节(此为自变量)。所以,实验组(A组)应切除小白鼠
的甲状腺,对照组(B组)不切除;为了排除手术本身的干扰,对照组应做相同的
外科手术但不切除甲状腺操作。实验要验证的是促甲状腺激素(TSH)导致下丘脑
分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)量的减少原因,所以两组都应注射促甲状腺
激素(TSH),且两组注射量相等。该实验的因变量为血液中TRH的含量变化,所
以实验前后需分别对此进行测定并比较。假如观点一正确,即不经过“甲状腺一
甲状腺激素”这一环节,则无论是否切除甲状腺,TRH的分泌量均减少;假如
观点二正确,即经过“甲状腺一甲状腺激素”这一环节,则切除甲状腺之后(A
组)TSH将不能发挥负反馈调节的作用,TRH的分泌量不减少(或增加)。科学家
已证实观点二正确,说明下丘脑细胞膜上含有识别甲状腺激素的受体。
13.(2022.恩施高三模拟)某生态茶场依靠“以草养虫”“以草肥田”及生物
防治等生产措施,多年来坚持不打农药、不施化肥和除草剂,获得了良好的经济
效益和生态效益。请回答下列问题:
(1)该茶场生态系统的基石是茶树和杂草。茶场工人在每年4月、7月和
10月各进行一次人工除草。从种间关系分析,人工除草的目的主要是减轻茶树
与杂草间的竞争。从物质循环的角度分析,人工除草能加快物质循环利用,草
秆为茶树提供无机盐(或无机盐、Co2)。
(2)茶场及周边优美的生态环境吸引了游人前来观光、休闲,体现了生物多
样性的直接价值。茶园弃荒的过程中,茶树下首先出现一年生杂草,再逐步
演替到灌木阶段。在灌木阶段,茶园内很少有一年生草本植物生长,原因是二
年生草本植物与灌木在争夺阳光和空间等的竞争中被淘汰。
(3)反硝化细菌能将硝酸盐转化成氨和氮,施用磷肥能促进土壤反硝化细菌
的繁殖,进而导致土壤氮损失。请设计实验验证茶园氮损失是否由反硝化细菌数
量增加引起(仅写设计思路)。将样本土壤分为相同的两组并检测含氮量,一组
不做处理,一组施用适量磷肥。一段时间后测量并比较两组土壤中反硝化细菌的
数量和剩余氮量。
【解析】(1)该茶场生态系统的基石(生产者)是茶树和杂草;从种间关系分
析,人工除草的目的主要是减轻茶树与杂草间的竞争。从物质循环的角度分析,
人工除草能加快物质循环利用,草秆为茶树提供无机盐。(2)茶场及周边优美的
生态环境吸引了游人前来观光、休闲,体现了生物多样性的直接价值。在灌木阶
段,茶园内很少有一年生草本植物生长,原因是一年生草本植物与灌木在争夺阳
光和空间等的竞争中被淘汰。(3)验证茶园氮损失是否由反硝化细菌数量增加引
起,本实验的自变量是是否施加磷肥,因变量是反硝化细菌的数量,据此设计实
验:将样本土壤分为相同的两组并检测含氟量,一组不做处理,一组施用适量磷
肥。一段时间后测量并比较两组土壤中反硝化细菌的数量和剩余氮量。
14.(2022.山东青州期末)我国研究人员发现,伤害性感觉神经元能选择性地
高表达一种非分泌型成纤维细胞生长因子(简称FGFB),将小鼠背根节(简称
DRG)伤害性感觉神经元中的FGFl3基因特异性敲除后,这些小鼠完全丧失了对
伤害性热刺激的反应,同时发现这些小鼠对组胺引起的抓挠次数(痒觉反应)显著
下降。组胺激活胞内信号通路需要先结合相应的受体HlR,HlR与组胺结合后
能激活FGF13参与的下游信号通路。进一步研究表明,FGF13对
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