17.1 勾股定理 说课稿课件 2023-2024学年人教版八年级数学下册_第1页
17.1 勾股定理 说课稿课件 2023-2024学年人教版八年级数学下册_第2页
17.1 勾股定理 说课稿课件 2023-2024学年人教版八年级数学下册_第3页
17.1 勾股定理 说课稿课件 2023-2024学年人教版八年级数学下册_第4页
17.1 勾股定理 说课稿课件 2023-2024学年人教版八年级数学下册_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

§17.1勾股定理人教版初中数学八年级下册第十七章目录011.教材分析CONTENTS033.教法学法分析022.教学目标044.教学过程5.板书设计05教材分析一教材的地位与作用学情分析教学重难点重点难点教学目标问题解决数学思考情感态度价值观二知识技能04030201学法分析教法学法分析自我探索、合作交流教法分析引导探索法，多媒体教学三教学过程四创设情境，导入问题活动交流，探索新知观察发现，类比猜想归纳小结，整理反思布置作业，形成技能反馈练习，落实新知（一）创设情境，导入问题（二）观察发现，类比猜想问题一：正方形A、B、C的面积有什么关系？问题二：等腰三角形的三边有什么关系？结论：两直角边的平方和等于斜边的平方等腰直角三角形补形法分割法（二）观察发现，类比猜想结论：两直角边的平方和等于斜边的平方一般直角三角形等腰直角三角形特殊一般（三）活动交流，探索新知abcbbaa猜想（三）活动交流，探索新知ba赵爽弦图验证（四）反馈练习，落实新知1.如图，已知∠ACB=90°，CD⊥AB,AC=5,BC=12.求CD的长2.受台风麦莎影响，一棵树在离地面4米处断裂，树的顶端落在离树跟底部3米处，求这棵树折断前多高？3.如图，直线l上有三个正方形a,b,c，若a,c的面积分别为5和11，则b的面积为（五）归纳小结，整理反思1.通过本节课的学习，你学会了哪些知识？2.通过本节课的学习，你最大的收获是什么？3.通过本节课的学习，你掌握了哪些技能？（六）布置作业，形成技能选做题：1.有一个直角三角形纸片，两直角边AC=6cm,BC=8cm，现将直角边AC沿∠CAB的角平分线AD折叠，使他落在斜边AB上，且与AE重合，你能求出CD的长吗？必做题：课本P28第1、2、3题2.如图，在四边形ABCD中，∠BAD=∠BCD=90°，分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形，若S1+S4=100,S3=36，则S2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论