幼儿园中班科学活动设计单数和双数教学设计反思VIP

PAGEPAGE4中班科学活动设计单数和双数教案反思这是中班科学活动设计单数和双数教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、设计意图?单数和双数?选自幼儿全面开展课程?数学?中班上册。?幼儿园教育指导纲要?指出，引导幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。本次活动以看电影区分单号和双号来引入，通过幼儿自己动手操作，找出10以内单数和双数，不但激发了幼儿学习的兴趣，并且加深对单双的认识。最后通过游戏来稳固所学内容，从而培养他们的相互协作能力，使之体验其中的喜悦与成就感。二、教学目标能区分并说出10以内的单数和双数。感受同伴间相互交流的乐趣。通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。体验解决问题的成就感。三、教学准备多媒体课件、各种实物。四、活动重点能区分并说出10以内的单数和双数。五、教学过程㈠预备活动。1．音乐律动：?火车开了?。2．设疑引入主题。㈡探究单数和双数。1．幼儿观看视频，认识单数和双数。2．探索单双数。⑴幼儿摆一摆〔1-10的数字〕。观察比拟每一个数字,谁是双数,谁是单数,为什么⑵师生共同检验：小朋友看一看你们有没有不同的意见⑶小结：都能找到好朋友的数字卡片有一个好听的名字，〔双数〕不能都找到好朋友的数字卡片也有一个好听的名字，〔单数〕。哪些数字是双数〔2、4、6、8、10〕哪些数字是单数〔1、3、5、7、9〕幼儿跟念几遍。㈢稳固单双数。1．游戏--捉迷藏幼儿找出自己身上成双和成单的东西。2．游戏--抱一抱幼儿根据教师出示的数单数双数，如果教师出示的是单数，自己抱一抱，如果教师出示的是双数，就和好朋友抱一抱。㈣结束活动。幼儿坐着单数火车和双数火车回家。活动反思：本次活动以游戏开始，在游戏中结尾，整个活动贯穿于一系列动静交替的游戏中，并结合幼儿的日常生活经验，让幼儿在轻松愉快的气氛中比拟好的掌握了单双数，丰富多样的形式使抽象的数学变得生动，形象，让幼儿更容易接受，更喜欢学习相关文章?中班科学教案：会爬的植物?：中班科学活动会爬的植物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，观察爬行植物，认识几种常见的攀爬植物，知道它们的名称和特征。借助提问的线索，学会有序的观察欣赏植物和果蔬类爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学会爬的植物教案吧。?中班科学教案：水宝宝搬新家?：中班科学活动水宝宝搬新家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏活动中，引导幼儿探索“帮水宝宝搬家〞的不同方法。知道节约用水，体验玩水的乐趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学水宝宝搬新家教案吧。?中班科学教案：各种各样的汽车?：中班科学活动各种各样的汽车教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，评价分析，活动过程等内容，知道汽车的种类有各种各样的，它们有不同的用途。使幼儿简要了解汽车的创造过程，激发幼儿当“小创造家〞的愿望。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学各种各样的汽车教案吧。内容总结

〔1〕中班科学活动设计单数和双数教案反思

这是中班科学活动设计单数和双数教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕中班科学活动设计单数和双数教案反思

这是中班科学活动设计单数和双数教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家