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【湘教版】湖南省岳阳市君山区2023-2024学年中考猜题语文试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()A.在苏联作家高尔基的自传体作品《童年》中,外祖母、小茨冈、格里戈里等人,都曾经给予阿廖沙力量和支持,使他逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到战国时期的诗歌305篇,也称“诗三百”,这些诗歌内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分,手法上常用“赋”“比”“兴”,句式上常用四言短句。C.清代吴敬梓笔下的范进、现代著名文学家鲁迅笔下的孔乙己,作为读书人,虽然他们最终的命运不同,但这两个人物形象都能反映出封建科举制度对知识分子的毒害。D.我国戏曲剧中人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。我国古代的年龄也有特定的称谓:总角和垂髫代指童年,及笄指女子十五岁,弱冠指男子二十岁。2.下列句子中没有语病的一项是()A.我们坚持创建文明城市的活动,就是要达到“教育一个青少年儿童,影响一个社区,带动一个家庭,文明整个社会”的目的。B.无论外界环境和参赛条件都极端恶劣,“好声音”的歌手们总能够面带微笑、充满信心地完成所有的比赛项目。C.从各国对黄灯的规定来看,设置黄灯的目的在于为驾驶员在红灯和绿灯之间提供一个“缓冲时段”,提醒驾驶员判断是过去还是停下。D.这不可能是真的,我这样想,汽车不会跑这么远,差不多有三十公里左右呢。3.下列翻译有误的一项是()A.虽有至道,弗学,不知其善也。(《礼记》一则)即使有好到极点的道理,如果不学,就不能知道它的妙处。B.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》宋濂)因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。C.潭中鱼可百许头,皆若空群无所依。(《小石潭记》柳宗元)小石潭中的鱼可以有一百多条,都像在空中游动无所凭依。D.雾凇,天与云与山与水,上下一白。(《湖心亭看雪》张岱)冰花周围弥漫着白汽,天与云、与山、与水浑然一体,天上和地下全都是白色。4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(
)①马可波罗在他的游记里,十分
这座桥。②无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又
,它就像一个味觉定位系统,永远牵系着记忆深处的故乡。③王东真是
,制作出的航船模型与众不同,令人叫绝。④书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得
。A.推崇稳固
别有用心
淋漓尽致 B.崇拜顽固
别出心裁
惟妙惟肖C.崇拜稳固
别有用心
惟妙惟肖 D.推崇顽固
别出心裁
淋漓尽致5.将下列句子组成一段话,排序恰当的一项是()①曾经万里飞沙的毛乌素沙漠,千余年后近80%穿上绿装。②中国的“绿色奇迹”,令世界刮目相看。③绿水青山,就是金山银山,绿色行动正在护佑着也将永远护佑着我们的生存家园。④被称为“中国魔方”的草方格,紧紧锁住宁县中卫的黄沙,让“塞上江南”实至名归。⑤这些“染绿”“复绿”的故事,折射出中国生态文明建设的力度与成就。A.③①④⑤②B.②①④⑤③C.④⑤①②③D.⑤④③②①6.综合性学习。世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。(新兴阅读)⑴从以下两则材料,说说新时代阅读的特点。材料一:市图书馆新增10万册的电子图书,并新增了电子阅读设备。图书馆内不仅能看种类繁多的电子书籍,也能看当天的报纸和期刊,甚至市民通过扫码就能顺畅阅读。针对“世界读书日”,市图书馆还推出了读书朗读比赛、红色图书进军营、艺术作品展等丰富多彩的活动。材料二:近几年,书店先后进行升级改造,重点提升市民的阅读体验,让阅读成为一种生活方式。在新华书店内的“阅读吧”,记者发现,不少读者在这里“免费读书喝咖啡”。“我喜欢安静,我和朋友都很喜欢现在这种新阅读体验。”正在“阅读吧”读书的市民李女士告诉记者。________________________________________(组队阅读)⑵现代社会,阅读新风尚正在逐渐形成。比如,地铁里孜孜不倦的读书族,大都拿着Pad、Kindle或手机,或者干脆闭起眼睛“听书”。依据新时代阅读风尚的特点,请您设想几个阅读分享的新形式。_______________________________________(放心阅读)⑶面对新兴的各种阅读方式,老师和爸妈都很担心——不知你在网络面前能否很好地控制自己。请你选择他们中的一位,表明你的态度,设法打消他们的顾虑吧。__________________________________________7.补出下列句子中的空缺部分。__________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。__________。(晏殊《浣溪沙》)夜发清溪向三峡,__________。(李白《峨眉山月歌》)__________,思而不学则殆。(《论语》)无论处于怎样的生长环境,我们都应该追求洁身自好的高尚情操,正如周敦颐在《爱莲说》中所说:“__________,__________。”8.阅读选文,回答问题。却说刘岱知王忠被擒,坚守不出。张飞每日在寨前叫骂,岱听知是张飞,越不敢出。飞守了数日,见岱不出,心生一计:传令今夜二更去劫寨;日间却在帐中饮酒诈醉,寻军士罪过,打了一顿,缚在营中,曰:“待我今夜出兵时,将来祭旗!”却暗使左右纵之去。军士得脱,偷走出营,径往刘岱营中来报劫寨之事。刘岱见降卒身受重伤,遂听其说,虚扎空寨,伏兵在外。是夜张飞却分兵三路,中间使三十余人,劫寨放火;却教两路军抄出他寨后,看火起为号,夹击之。三更时分,张飞自引精兵,先断刘岱后路;中路三十余人,抢入寨中放火。刘岱伏兵恰待杀入,张飞两路兵齐出。岱军自乱,正不知飞兵多少,各自溃散。刘岱引一队残军,夺路而走,正撞见张飞,狭路相逢,急难回避,交马只一合,早被张飞生擒过去。余众皆降。飞使人先报入徐州。玄德闻之,谓云长日:“翼德自来粗莽,今亦用智,吾无忧矣!”乃亲自出郭迎之。飞曰:“哥哥道我躁暴,今日如何?”玄德日:“不用言语相激,如何肯使机谋!”飞大笑。(选自人民文学出版社1982年版)1.选文出自古典名著《___________》,作者是元末明初小说家___________。2.张飞以刚烈勇猛著称,鲁莽暴躁,缺乏智谋,面对刘岱的蜷缩不出,猛张飞也略施小计。请用简洁的语言概括张飞是如何打败刘岱的?3.文学作品常常通过各种各样的描写来塑造人物形象,分析选文中作者是通过什么方法来刻画张飞的勇猛的?二、阅读9.阅读下面的诗,完成小题诉衷情当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。1.本词的作者是___(人名),词中“沧州”的意思是__。2.下列对这首词的内容理解,错误的一项是
A.这首词的词牌名是“诉衷情”。B.“当年万里觅封候”写出了词人当年远离家乡、壮志报国的情景。C.“关河梦断何处”流露出词人对将要离开军队而产生的遗憾之情。D.“泪空流”表达了词人壮志难酬的悲愤和不甘。10.阅读下面两个语段,完成下列小题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”癸卯四月二日,余游白岳毕,遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽,在悬崖之下。夕宿慈光寺。次早,僧告日:“从此山径仄险,虽兜笼①不能容。公步行良苦,幸有土人惯负客者,号海马,可用也。”引五六壮佼者来,俱手数丈布。余自笑赢老乃复作襁褓儿耶?初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。注:①兜笼:供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具,类似小山轿。1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.略无阙处阙:同“缺”,空隙、缺口。B.沿溯阻绝沿:顺着。C.不以疾也疾:快。D.属引凄异属引:接连不断。2.把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。空谷传响,哀转久绝。3.语段(一)结尾处引用渔歌有什么作用?请从结构和内容上进行分析。4.两个语段都写到了“山”,所写的“山”各有怎样的特点?请结合相关语句具体分析。11.阅读下面的文字,完成后面小题早春,在半径的一场艳遇黄燕①今年的早春,半径以满满一村的柚香迎接了我们,热情而低调。②车马劳顿的我,想在这柚香四溢中,枕着宁静,与山村的寂夜共眠。或者,像张爱玲那样,在夜深人静的时候,尖着耳朵,把心吊在半空,听花落的声音,体会花瓣像无数中弹的蝴蝶一样纷纷从高空跌落的惊心动魄。③可是,不是这样。这个春天的那个夜晚,我在“蜜柚之乡”平和一个叫作半径的小村庄里,还没看到柚花,先听了一场盛大的交响。④熄灯之后,窗外的演出就开始了。“叽叽叽”“咕咕咕”“呱呱呱”,还有爪子踩着树枝枯叶的声音。除了青蛙,我分辨不出谁是谁。它们来来回回,窸窸窣窣,叽叽喳喳,像走台,像换场。如果说鲁迅先生笔下的百草园里是一个小型的party,那么,此刻,我窗外的柚园里,便是红飞翠舞的聚会。这是怎样的盛况啊!忍不住轻轻撩开窗帘一角,没承想,窗外热闹戛然而止,世界一片寂静。我仿佛看到一双双惊愕的眼睛,还有瞬间蜷缩的身子和迅速逃离的身影。我像一个莽汉突然闯入,搅扰了它们。心中一阵儿小愧疚!这个时候,静静地当一名忠实的听众,便是最好的修养,舞台属于它们……⑤清晨,被一阵阵“咴儿咴儿”“唧啾唧啾”的鸟鸣声叫醒。鸟儿们在小木屋顶上停停歇歇,这边啄啄,那边啄啄,它昂着头,翘着长长的尾巴,左瞧瞧右瞧瞧,右瞧瞧左瞧瞧,那怯怯的小眼神,像一根温软绸滑的羽毛,在心尖撩拨。⑥早起的同伴们已在门口的柚园转了一圈,说是遇见了小松鼠,还有刺猬和它的女儿。不知它们是否刚结束昨晚的演出?闹腾了一夜,倦了吧?该回窝歇息了吧?但此刻,对它们,我已无迎风待月之心,柚花之约,才是我的云霓之望。⑦轻雾笼罩的柚园,新绿泛着油光。随着太阳升起,柚叶更加鲜亮。叶片间,倒垂着的柚花,一簇一簇。花苞鼓胀着身子,像少女挺起的胸,没有矫揉造作,没有过分夸张。那悄然开放的,便奋力将雪白的花瓣往后反卷,她要让鲜黄耀眼的花蕊更加突出,她散发芬芳,她吐露甜蜜,她招蜂引蝶,只是想果实累累。她不像也在这个季节盛开的油菜花,热烈而张扬,绚烂而浪漫。她无法瞬间点燃人们的激情,无法让你顿时兴奋、雀跃、呐喊。她安静、淡定,是那种与世无争的平和。她们凑在一起,耳鬓厮磨,仿佛有说不完的悄悄话,像极了相亲相爱的一家人。⑧我的心情有些激动,似乎无法控制自己。我恨不能去抚摸每一片叶子,抚摸每一朵花,躬身去倾听她们的窃窃私语,倾听花蕾深处那种青春迸发、喜悦蔓延的声音。⑨透过累累花叶,我努力想象着柚树被果实压弯腰的样子,想象着开园采摘时人声鼎沸的情景,想象着当果剪“咔嚓”一声,一个金黄的、饱满的、香气十足的蜜柚脱离枝头落入手心那一刻的心花怒放。⑩“秋天再来吧!那时是另一种美。”不知什么时候,那个叫曾夜荷的房东大姐,带着她的小孙子和小狗黑虎从柚园里钻了出来。黑虎友好地朝我摇着尾巴。见她小孙子怀里搂着一堆柚花,我有些吃惊:“大姐您太宠孩子了!”⑪大姐明白我的意思,她哈哈一笑,说,这是本来就要疏掉的花啊!她随手翻开身边的柚枝,抹了几簇花给我,说是过两天,要请人来帮助疏花。大姐家有三千多棵蜜柚树,平时,由她和老伴打理着,遇上锄草施肥疏花疏果那样的赶时活计,他们就请帮工。大姐告诉我,一棵树一年能收上一两百斤的蜜柚,市场畅销的年份,收入丰厚。这些年,奔着山村美景美食而来的外地客人不少,她的大儿子就在村里开了个民宿,生意还不错,大姐酿的酒、做的馃,还有柚花茶,是客人们舌尖的艳遇……⑫我爱上半径,不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意,更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地。(选自2018年3月27日《福建日报》,有删改)1.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()A.文章开头写自己要像张爱玲那样陶冶情趣,自然引出下文对乡村景物的描写。B.文章通过写“我”在平和的一个叫半径的小村庄里所见所闻所感,表达了作者对半径优美环境的热爱和赞美之情。C.文章是以时间顺序来组织材料的,写出了不同时间段的半径给“我”的兴奋与激动。D.文章叙事性强,综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式,语言优美,感悟深刻。2.文中主要描写了美丽半径的哪些图景?请结合全文简要概括。3.结合语境,按照要求赏析。(1)我仿佛看到一双双惊愕的眼睛,还有瞬间蜷缩的身子和迅速逃离的身影。(从加点词语角度赏析)(2)鸟儿们在小木屋顶上停停歇歇,这边啄啄,那边啄啄,它昂着头,翘着长长的尾巴,左瞧瞧右瞧瞧,右瞧瞧左瞧瞧,那怯怯的小眼神,像一根温软绸滑的羽毛,在心尖撩拨。(从修辞手法的角度赏析)4.结合全文内容,说说本文表达了“我”对半径怎样的思想感情,原因是什么。5.研读第⑦段中描写柚花的句子,对比(链接材料),分析内容和手法的异同。(链接材料)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。(选自朱自清《春》)12.阅读下文,完成后面小题春雨细无声①上午十一点钟的时候,满天的晴光蓦地隐去,细细密密的春雨下了起来,远山近树笼罩在一片乳白色的烟雾中。②这个地方叫白关,驾车也就一个小时的路程。今天是周六,步长天一家七时就出发了。他们看了满山的红杜鹃,看了成片的绿秧苗,参观了养鸡场、豆腐作坊……步长天一打方向盘,小车朝不远处的一个农家小院驰去。③“爸爸、妈妈,我今天的日记会写得很好,我相信。”晓园说。④小车刚进院子停下,中年店主举着一把特制的大油纸伞跑过来。“欢迎光临,我叫刘健。来,先坐在木炭火边烤烤火,喝喝茶。春寒料峭,别着了凉。什么时候开餐,只管吩咐。”红旺旺的木炭火,步长天一家喝着热茶,周身立刻暖烘烘的。⑤店主老刘安排好厨事,走过来和客人聊天。⑥柴宁忽然惊叫一声:“儿子不见了!”老刘说:“放心。他在门外边看一个小姑娘剪窗花、卖窗花哩。”“小姑娘?”老刘说:“小姑娘才八岁,叫鱼小池,是邻居家的,四岁时就跟着她娘学剪窗花。如今,她爹到外地打工去了,她娘忙了田里忙家里,她爷爷、奶奶总是病歪歪的。双休日,我这里客人多,就叫她来剪窗花、卖窗花,zhuàn钱补贴家用。”柴宁对丈夫说:“我们去看看吧。”⑦他们走出门,果然看见了坐在小板凳上正剪着窗花的鱼小池,蓄着两个小辫子,圆圆的脸,双眼又大又亮,身上的衣服很单薄。儿子蹲在旁边,看得正出神。小竹篮里放着“双鱼戏水”“瓜果满架”等剪好的小窗花,花剪翻飞间,又有“喜鹊登枝”“杜鹃闹春”等变魔术似地灿然呈现于小姑娘掌上。⑧柴宁说:“晓园,给你二十元钱,你让姐姐给你拿十个吧。”晓园接过钱,说:“姐姐,我买十个。”“谢谢弟弟。”她选了十个窗花交给晓园,再从口袋里掏出十元钱。“弟弟,十个窗花十元,找还你十元。”晓园说:“不用找钱,一个窗花可以卖两元。”小姑娘认真地摇摇头,说:“一元一个,我不能多收钱的。”⑨步长天弯下腰,对小姑娘说:“我请你坐到火盆边去,教这个弟弟剪一种最简单的窗花,好吗?”小姑娘犹豫了一下,说:“可以。”⑩大家一起坐到了木炭火边。小姑娘先教晓园怎么对称地折纸,再教他怎么开始第一剪,尔后是第二剪、第三剪……四十分钟后,晓园终于剪出了“双鱼戏水”,高兴得手舞足蹈。⑪步长天掏出一张二十元的钞票递给小姑娘,说:“你刚才教弟弟剪窗花,这是他应交的学费。”小姑娘推辞不肯收。柴宁说:“小池,你知道吗?知识和技术都很宝贵,你还花费了时间,你应该收下。你很自尊,但交学费决不是施舍。”“我收下……谢谢你们。”⑫这时,饭菜端上了桌子。晓园说:“姐姐,跟我们一起用餐吧。”小姑娘说:“谢谢。我得回家去了,帮娘去洗菜、淘米哩。再见!”门外春雨还在下着。润物无声。1.根据拼音写汉字:zhuàn(______)钱2.(1)第⑧段小姑娘“不愿多收钱”的原因是____________________________。第⑪段小姑娘“收下钱”的原因是________________________________。3.第⑨段中画线句的作用是(1)_________________(2)_________________4.对标题“春雨细无声”理解不正确的一项是A.标题交代了故事发生在春日雨天。B.“春雨”是推进故事情节发展的线索。C.标题“春雨细无声”一语双关,意蕴丰富。D.“春雨细无声”含蓄地表达出作者的赞美之情。5.联系全文说说,原文的结尾好,还是在原文上增加以下的这段文字作为结尾好?步长天说:“赶紧吃饭吧,吃完就回城去,儿子不是说要买一套漂亮的小西装吗?”晓园说:“我不要买小西装了,我要买剪刀和彩纸,我喜欢小姐姐教的剪纸。今天的日记,我就写她了!”13.现代文阅读岁时的寄托①五千年的历史文化孕育了中华民族独特的节日体系,春节、除夕、端午、中秋、重阳……从古至今,中国人都通过丰富多彩的饮食文化活动来寄托自己在岁时中的希望和情怀,于是就形成了独具特色的节日饮食风俗。②中国人对春天有着深厚的感情,春季的节日也格外多,如春节、元宵节、寒食节、清明节等。人们对春天的希望,对人生的畅想会在这些岁令时节中淋漓尽致地表达出来。③春节是农历的大年初一,是中国一年之中最隆重的传统节日。在节气中大年初一这一天也称元日,也就是过年。北方人都会包饺子以贺春节,饺子内还要包上一些钱物,吃到的人在今年就会有格外好的运气。南方人则吃年糕,取的是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。春节之时,亲朋好友还要互相拜年,吃年节酒。这个习俗古已有之,《法苑珠林》中提到,唐朝时,长安城内“每至元日以后,递饮酒相邀迎,号‘传坐酒’”。古人在大年初一时还会喝屠苏酒、柏味酒、椒华酒以贺新年,取吉避邪。④正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。汤圆在北方多称元宵,在南方则称汤圆。相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”,取“团团圆圆”之意。流传甚广的民谣《卖汤圆》,“吃了汤圆好团圆”,这对中国人来说是最吉祥美好的祝福了。⑤到了夏天,五月初五端午节也是中国民间比较重大的节日。千百年来,人们为纪念屈原而独创了端午节必食的美味——粽子。粽子,古称角黍。如今粽子的制作更是多种多样,但万变不离其宗,多用糯米制成。⑥中秋节和重阳节为人们在金秋时节平添了几分愉悦。八月十五中秋佳节,是团圆之节。赏月、吃月饼、饮桂花酒都是这个节日中必不可少的活动。九月九日重阳节又称“敬老节”或“老人节”。重阳时节,秋菊盛开,相聚、登高、赏菊、饮菊花酒、吃菊花糕,人们在避邪祈福中享受着生活的无限欢娱。⑦冬天的节日中以冬至、腊八和除夕最为重要。大年三十为除夕之夜。除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭。从古代起,人们就极为重视除夕之夜。《清嘉录》即云:“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,各年夜饭,俗呼合家欢。”南方人将这晚的团年饭称为“年夜饭”“宿年饭”“合欢宴”等,佳肴美馔应有尽有;北方必吃饺子,“年年饺子年年顺”。总之,除夕食俗是合家团圆、庆丰收、贺岁迎新的象征。1.根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是()A.古人从除夕之夜开始,就相邀饮酒,被称为“传坐酒”。B.年糕,寄寓“年年高兴、年年高升”之意;吃菊花糕,寄寓辟邪祈福之意。C.农历大年初一,北方人饺子里包一些钱物,祝福吃到钱物的人今年有格外好的运气。D.春节、元宵节、寒食节、清明节是春季的节日;中秋节、重阳节是秋季的节日。2.下列对文章写作特点的分析,正确的一项是()A.文中第②段中“这些岁令时节”指的是春节和元宵节。B.“相传吃汤圆始于春秋时期,宋代时已经称其为“圆子”“团子”。”中“相传”一词说明了“吃汤圆始于春秋时期”说法的确切来源,已经得到证实。C.“正月十五元宵节,除了看花灯、猜谜语等节日活动外,吃汤圆是万万不能少的。”中的“万万”表范围,体现了在元宵节吃汤圆的重要性。D.第②~⑦段按照时间顺序先介绍“节日饮食风俗”先介绍春节和元宵节的食俗,接着介绍夏季的端午节、秋季的中秋节、重阳节的食俗,后介绍冬天除夕的食俗。3.下列关于第⑦段中画线句子运用的说明方法及其作用的说法,正确的一项是()《清嘉录》即云:“除夜家庭举宴,长幼成集,多作吉利语,各年夜饭,俗呼合家欢。”A.使用引用的说明方法是为了说明“从古代起,人们就极为重视除夕之夜”。B.使用引用的说明方法是为了说明“除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭”。C.使用举例子的说明方法,具体说明“从古代起,人们就极为重视除夕之夜”。D.使用举例子的说明方法,具体说明“除夕之夜家家举宴,谓之合家欢、团年饭”。三、语言表述14.请仿照下面波浪线句子,再写两句构成语意连贯的排比句。不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅;__________,__________;__________,__________。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。夏天款款而来,我们接触到盛夏的气息;电影频频热播,我们接触到了电影的魅力;风雨姗姗而至,我们接触到了自然的恩赐。在人的一生中,我们会接触到很多的人和事,在这些人和事中,总会有我们亲密接触的,你最亲密的接触又是什么呢?请以“我与的亲密接触”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。提示和要求:(1)请自主选择词语,把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
B“从西周初年到战国时期”有关文学常识表述不正确。《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌。2、C【解析】
A语序不当,应是“教育一个青少年儿童,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会”。B搭配不当,“无论”表条件,和具有转折关系的第二个分句搭配不当,而且“无论”和“都”在第一个分句内部搭配不当。D成分赘余,去掉“差不多”或“左右”。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。3、C【解析】
C句中的“可”表“大约”之意,翻译有误。4、D【解析】
试题分析:此类题关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,再根据语意判断选用。用反选排除法,“崇拜”是指对人,所以第一句应填“推荐”,排除BC两项;“稳固”有“稳定不倒”的意思,不符合第一句句意,排除。故选D。5、B【解析】
考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句子,看出是总分总的结构,②句是总起句,③句为结论句,故选B。6、(1)阅读模式更加“多元”,“体验式阅读”成新风尚。(2)例:朋友圈阅读、网络读书小组、读书微信群、网络文学书迷会、读书打卡等。(3)言之有理即可。【解析】
⑴本题考查对材料内容的理解。要结合关键句子回答。“图书馆内不仅能看种类繁多的电子书籍,也能看当天的报纸和期刊,甚至市民通过扫码就能顺畅阅读”“市图书馆还推出了读书朗读比赛、红色图书进军营、艺术作品展等丰富多彩的活动”“不少读者在这里‘免费读书喝咖啡’”,表明阅读模式的“多元化”,以此“提升市民的阅读体验”,使之成为一种新风尚。(2)本题考查发散思维。根据材料分析阅读新风尚的特点,“地铁里孜孜不倦的读书族,大都拿着Pad、Kindle或手机,或者干脆闭起眼睛‘听书’”,可见阅读新风尚是指电子阅读成为主要阅读方式;然后结合现实生活中人们喜爱的电子、网络的交流方式,如朋友圈、微信群、网络文学书迷会、网络打卡等,使之与阅读结合起来,大家一起来分享阅读。⑶本题考查的是口语交际中的劝说他人的能力。解答此类题,第一步要分析情景,明确题意。本题要求打消老师和爸妈对孩子网络阅读的顾虑。第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方;然后结合材料内容,向他讲明网络阅读的好处,并代表孩子表明态度,即在网络面前能很好地控制自己;注意语气要委婉,可以加上象征性的征询,如“你说对吧”“你认为呢”等。语言表达要简明、通顺、连贯、得体。7、(1)沉舟侧畔千帆过(2)小园香径独徘徊(3)思君不见下渝州(4)学而不思则罔(5)出淤泥而不染濯清涟而不妖【解析】
本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“畔、徘徊、渝、罔、淤、濯、涟”字的书写。【点睛】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、1.三国演义罗贯中2.张飞假传指令夜晚劫寨,日间饮酒诈醉,寻军士罪过毒打一顿,又故意让挨打的士兵给刘岱报信,然后在刘岱伏击蜀营时,从后面杀入,刘岱军大败。3.运用侧面描写的手法来刻画张飞的勇猛,面对张飞每日在阵前叫骂,刘岱竟不敢出营迎战;刘岱引一队残军,夺路而走,正撞见张飞,狭路相逢,急难回避,交马只一合,早被张飞生擒过去。【解析】1.此题考查的是名著的文体常识。这些内容是需要识记的,《水浒传》,中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者是元末明初小说家罗贯中。2.此题考查的是对名著的故事情节的概括。张飞先是假传指令,然后用了故意寻找士兵罪过,将他责打,然后又故意放走他,让他去刘岱营里报信。最后张飞从后伏击,大获全胜。据此理解作答即可。3.此题考查的是名著中的表现手法。选段中多处通过写刘岱的表现来突出张飞的勇猛,例如面对张飞的挑战,刘岱不敢出战等细节都是侧面描写。据此作答即可。二、阅读9、1.陆游滨水之地,古时隐士所居之地。2.C【解析】1.此题考查学生对文学常识的掌握。《诉衷情》是宋代文学家陆游的词作,这首词通过今昔对比,反映了一位爱国志士的坎坷经历和不幸遭遇。“沧州”指靠近水的地方,古时常用来泛指隐士居住之地。2.赏析古诗词,从作者入手,联系已知作者的生活经历,风格知识理解内容;借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解诗人写作意图。C项有误,“关河梦断何处”的意思是“梦醒后不知它在何处”,抒发了作者壮志未酬,英雄无用武之地的悲愤不平之情。10、1.B2.空荡的山谷传来了猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。3.结构上:渔歌起到了总结全文的作用。内容上:再次点明三峡之长、猿声之哀,进一渲染了三峡秋季萧瑟、悲凉的气氛。4.语段(一)中“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月”,运用正面描写与侧面描写相结合的手法,突出了群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。语段(二)中“虽兜笼不能容”“路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底…步行良苦”等句,运用正面描写和侧面描写相结合的手法,突出了黄山险仄、奇雄的特点。(意思对即可)【解析】1.本题考查文言实词的翻译,需要注意词类活用、一词多义、古今异义等现象。本题中B项错误,沿:顺流而下(的船)。2.本题考查文言文语句的翻译,需要注意词类活用、一词多义、古今异义等现象,也要注意特殊句式的语序调换。本句难度不大,译文:空荡的山谷传来了猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久才消失。注意“绝”解释为“断绝、消失”。3.本题考查关键语句的作用,需要从结构和内容两方面来做答。从结构上,作者引用的渔歌在本文的最后,起到了总结全文的作用;从内容上看,“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”的意思为三峡中巫峡最长,听着猿猴的叫声,不觉间已经泪湿了衣裳,渲染了三峡悲凉、萧瑟的氛围。4.本题考查对文章内容的理解。(一)中“自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。”等句子,写出了群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点;(二)中“从此山径仄险,虽兜笼①不能容”、“行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天”等句,写出了黄山仄险、雄奇的特点。【点睛】译文:(一)在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖峭壁,遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。等到夏天水涨,江水漫上小山丘的时候,下行或上行的船只都被阻挡了,有时候皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的马,驾着疾风,也不如它快。等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布,在之上飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味无穷。在秋天,每到初晴的时候或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(二)癸卯四月二日,我游览了白岳峰后,就在沐浴了黄山的温泉。泉水甜美而清冽,在悬崖的下面。晚上在慈光寺住宿。第二天早上,和尚告诉我说:“从这里开始,山路狭窄危险,连兜笼也容不下。你自己步行太辛苦,幸亏当地有背惯了游客的人,叫做‘海马’,可以雇佣。”便领了五六个健壮的人来,人人手里拿着几丈布。我自觉好笑,难道瘦弱的老人又重新做了襁褓中的婴儿了吗?开始时还想强撑着自己走,等到疲劳不堪时,就绑缚在“海马”的背上,这样一半自己走一半靠人背着攀登。走到云巢路断了,只有踩着木梯子上去。只见万座山峰直刺苍穹,慈光寺已经落在锅底了。当晚到达文殊院,住了下来。11、1.D2.夜间窗外“盛会”图;清晨鸟儿的动态图;柚花的各种情态图;想象秋天丰收图;半径从容和谐安宁的民风图。3.(1)“惊愕”“蜷缩”“逃离”运用神态和动作描写,准确传神地写出了动物们对“我”这个突然出现的“莽汉”的惊慌和害怕,写出了它们具有极高的警诫心理;增添了文章的情趣;表现了“我”内心的愧疚。(2)运用拟人、比喻的修辞手法,将鸟儿的眼神比作羽毛,把鸟儿人格化,生动形象地写出了鸟儿活泼有灵气、动人羞怯的情态,表达了作者对生命的喜爱之情和对半径优美环境的赞美之情。4.思想感情:本文表达了我对半径美景的喜爱与赞美之情,也写出了半径美景令人陶冶情趣、愉悦心情。原因:“我”爱上半径,不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意,更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地。5.①【内容上】同:都写出了花的美丽和数量之多,都表达了对花的喜爱之情。异:本文单一写柚花,而《春》描写了各种各样的花;本文的柚花雪白简单、安静淡定、和平芬芳,而《春》中的花景则是各种各样的花都开得烂漫,颇有争奇斗艳之感,重在写热闹。②【手法上】同:都运用比喻、拟人、排比等修辞手法;都采用正面描写,直接突出花的特点。异:本文还采用了对比的手法,突出柚花安宁平静的特点,而《春》从人的各种感官出发,多角度描写各种花,动静结合、虚实相衬。【解析】
1.本题考查对文章内容的理解与分析。本文是一篇抒情散文,文章叙事性不强,综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式,语言优美,感悟深刻。故选D。2.本题考查文章内容的概括。此题可提取关键语句进行概括。从文中第④段“熄灯之后,窗外的演出就开始了”“我窗外的柚园里,便是红飞翠舞的聚会”,可以概括出夜间窗外“盛会”图;从文中第⑤段“清晨,被一阵阵‘咴儿咴儿’‘唧啾唧啾’的鸟鸣声叫醒”,可以概括出清晨鸟儿的动态图;从文中第⑦段“叶片间,倒垂着的柚花,一簇一簇。花苞鼓胀着身子,像少女挺起的胸,没有矫揉造作,没有过分夸张。那悄然开放的……”,可以概括出柚花的各种情态图;从文中第⑨段“我努力想象着柚树被果实压弯腰的样子,想象着开园采摘时人声鼎沸的情景”,可以概括出想象秋天丰收图;从文中第⑪段“这些年,奔着山村美景美食而来的外地客人不少,她的大儿子就在村里开了个民宿,生意还不错,大姐酿的酒、做的馃,还有柚花茶是客人们舌尖的艳遇……”可以概括出半径从容和谐安宁的民风图。3.本题考查对重点语句的赏析。(1)“惊愕”一词本义是惊奇震愕,这里生动形象地写出了动物们听到“我”撩开窗帘一角时的惊奇神态;“蜷缩”意思是身躯蜷曲紧缩,这里生动形象地写出了动物听到声响后的动作反应,然后“迅速逃离”,生动形象地写出动物的惊慌和害怕的心理,很有情趣,也表现了“我”内心对惊扰他们的愧疚不安。(2)从修辞的角度,本句把“那怯怯的小眼神”比作“温软绸滑的羽毛”,属于比喻的修辞,“在心尖撩拨”,把鸟人格化,属于拟人的修辞,生动形象地写出了鸟儿活泼机灵、美丽害羞的情态,表达作者对它们的喜爱和此时的愉悦之情。4.本题考查作者情感的分析。本文作者主要描写了美丽半径的五幅图画:夜间窗外“盛会”图;清晨鸟儿的动态图;柚花的各种情态图;想象秋天丰收图;半径从容和谐安宁的民风图。从这些图画中可以看出作者对半径美景的喜爱与陶醉之情。结合末段,“我爱上半径,不仅仅是她蓝天白云、阳光星辰下的红情绿意,更因为她柚香般平和从容、和谐安宁的质地”,可以看出原因是半径不仅风景优美带给人美好的感受,这里的从容安宁还给作者带来了精神的愉悦,表达了对半径的赞美之情。5.本题考查比较阅读。内容上同:这两段文字都在写花,本文中“倒垂着的柚花,一簇一簇”,材料中“都开满了花赶趟儿”,都写出了花的多,字里行间都透露出对花的喜爱。异:本文中的花只是柚花,颜色雪白,她安静、淡定,是那种与世无争的平和。而材料中的花有很多,“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”“野花遍地是”有百花争艳之感,表现了春花的繁盛、热闹。手法上同:本文中“花苞鼓胀着身子,像少女挺起的胸”“她散发芬芳,她吐露甜蜜,她招蜂引蝶”“她们凑在一起,耳鬓厮磨”,材料中“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”“红的像火,粉的像霞,白的像雪”,都使用比喻、拟人、排比的手法,都对花进行了正面描写。异:本文还运用了对比的手法,如“她不像也在这个季节盛开的油菜花,热烈而张扬,绚烂而浪漫”,突出柚花的安静、淡定;而材料中的花从感官的角度来看,从视觉、嗅觉和听觉的角度来写,如“红的像火”“花里带着甜味儿”“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”;还运用了虚实相结合的手法,如虚写的句子是:“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”;还有动静结合,如“红的像火,粉的像霞,白的像雪”属于静态描写,“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”属于动态描写。12、1.赚2.小姑娘“不愿多收钱”是她按定价收钱,表现出小姑娘的纯朴与自尊。小姑娘“收下钱”是她得到柴宁的启发,明白知识、技术、时间都是无形的财富,付出可以有回报。3.步长天“弯下腰”、让衣着单薄的晓园“坐到火盆边”可见他是个细心体贴有爱心的人;步长天让小池教晓园学剪简单的窗花为下文能不着痕迹地帮助小池作了铺垫。4.B5.言之有理即可。例:原文好。理由:和标题相照应,写“春雨”起到写“春雨”收束,首尾呼应;结尾意犹未尽,给人以深思和想象的空间。【解析】1.考查对汉字的辨析与书写。“赚”不要写成“谦”。2.解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、角度、逐句逐段,找准相关的信息部位,确定具体语句,准确表达。根据晓园买来十个窗花,一个窗花一元,小姑娘不多收钱,表现小姑娘的善良与自尊。小姑娘教晓园剪窗花,知识和技术都很宝贵,你还花费了时间。”小姑娘才“收下钱”,以付出换回报。3.考查对句子作用的理解。“步长天弯下腰”表现步长天的有礼貌,对小姑娘的尊重,请小姑娘“坐到火盆边”看出步长天想的细心找到。“教这个弟弟剪窗花”写出步长天想帮助人又不想露出痕迹,表现人物的善解人意。4.B错误“春雨”不是文章的线索,只是故事发生的环境。5.考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放
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