泌尿系统区段实验教学大纲

泌尿系统区段实验教学大纲中文名称：泌尿系统英文名称：Urinarysystem实验学时：12适用对象：XXX医学实验班相关学科：人体解剖学，组织学与胚胎学，生理学，病理学实验内容总表编号名称学时学科实验中心备注1泌尿系统人体解剖学2人体解剖学人体解剖学实验中心2泌尿系统组织胚胎学2组织学与胚胎学形态学实验中心3影响尿生成的因素及药物的作用4生理学机能学实验中心4泌尿系统病理学4病理学病理标本陈列室与形态学实验中心合计12实验一泌尿系统（人体解剖学）1.实验目的通过本次实验课使学生掌握泌尿系统组成，肾的位置、结构和形态。2.实验内容、具体要求A．泌尿系统的组成，肾的位置、形态和冠状切面结构，肾蒂、肾窦和肾筋膜的组成。*B．肾血管的变异、肾的分段和肾的体表投影。*C．输尿管经行、分部和狭窄。D．膀胱的位置及形态、膀胱三角的组成。E．女性尿道的形态。F．男性尿道的分部、狭窄、扩大和弯曲。3．实验准备（主要仪器、设备与材料）多媒体、视听教材、泌尿系统标本。4.实验课设计教学录像15分钟；教师讲课10分钟；教师示教标本10分钟；学生观察标本10分钟；讨论或小结5分钟；实验作业课后完成。5．实验课回报形式A．标注肾冠状切面图各结构.B．简述尿的生成及排出途径。实验二泌尿系统（组织学与胚胎学）1．实验目的掌握肾的光镜结构特点，熟练辨认肾皮质、髓质重要结构，并绘制皮质迷路一部分。2．实验内容、具体要求A．肾的光镜结构特点，光镜下熟练辨认肾皮质、髓质的重要结构。*B．肾小体滤过屏障的超微结构。C．膀胱、输尿管的结构特点。3．实验准备（主要仪器、设备与材料）组织学教学切片、肾扫描电镜、超微结构模式图，胚胎学装缸标本及照片；MoticDigiLab显微镜实验教学系统、投影仪；其他一般教学设备。4．实验课设计教师讲解20分钟；教师示教10分钟；学生操作40分钟；小结10分钟；实验作业20分钟。5.实验课回报形式绘制高倍镜下皮质迷路和髓放线。实验三影响尿生成的因素及药物的作用

（药理学）1．实验目的继续学习并熟悉大动物实验的基本操作技术与方法。学习动物尿液的收集和记录方法，了解影响尿液生成的因素和药物的作用，并分析其作用机制。2．实验内容、具体要求尿液的生成过程包括肾小球的滤过、肾小管和集合管的重吸收与分泌。在正常情况下，包括机体摄入与从其它途径排出的水量、血液循环功能、神经及体液调节功能等保持相对稳定时，尿的生成、尿量保持相对稳定。如果这些因素发生变化以及给予相关药物干预时，将会通过影响上述尿生成的过程而影响尿量。A．尿生成的基本过程、特点。*B．各种生理因素及药物对尿量的影响及其主要途径和机制。*C．大动物实验的基本操作技术与方法；动物尿液的收集和记录方法。D．泌尿实验的主要仪器及其组合、使用方法，记录系统及其工作原理。3.实验准备（主要仪器、设备与材料）实验对象：家兔主要仪器、设备与材料：计算机、打印机、BL-420机能实验系统软件、血压换能器、记滴器、记时装置、保护电极、动脉插管、输尿管插管、哺乳动物手术台、手术器械、2ml、20ml注射器及针头、培养皿、酒精灯、试管架、试管夹、生理盐水、20%氨基甲酸乙酯、20%葡萄糖注射液、肝素生理盐水或5%枸橼酸钠、1：10000去甲肾上腺素、加压素、速尿、0.6%酚红注射液、10%NaOH溶液、Benedict尿糖定性试剂。4.实验课设计教师讲课10分钟；教师示教20分钟；学生操作120分钟；结果观察30分钟；讨论或小结20分钟；实验作业课后完成。5．实验课回报形式书面实验报告。实验四泌尿系统

（病理学）1．实验目的掌握急慢性肾小球肾炎、急慢性肾盂肾炎及泌尿系统常见恶性肿瘤的形态学、病变特征及临床病理联系，熟悉其病因及发病机制。2．实验内容、具体要求A．观察各型急慢性肾小球肾炎、急慢性肾盂肾炎。*B．泌尿系统常见肿瘤的病理变化。*3．实验准备（主要仪器、设备与材料）实验材料：泌尿系统常见疾病的大体标本、常规HE染色病理组织学切片、组织化学照片、免疫组化照片、荧光抗体标记照片、电镜照片等。仪器设备：光学显微镜。MoticDigiLab显微镜实验教学系统；其他一般教学设备。4．实验课设计泌尿系统疾病录像