幼儿园教学目标测试专项方案

幼稚园教学目标测试方案活动背景为加强幼稚园教学管理，全方面提升幼儿素质，提升老师教学水平，使幼儿在我园受到愈加好教育，我园决定进行各班教学目标测试。二、考评对象幼稚园全部班级儿童。三、考评内容本学期各班所讲课程，小小班和小班以儿歌、数数、英语和小说为关键内容；中班以蒙氏数学、儿歌、计算、英语、小说、常识、识字为关键内容；大班以拼音、识字、计算、英语、小说、儿歌、常识为关键内容。四、考评时间四、测评人员总责任人：参与测评人员：四、考评措施1．幼稚园各班对照教材，各讲课老师写出本班教学内容，在11月15日下午三点之前上交到教研组优点。各班老师先本班开展自查自评，发觉优缺部分，并立即加强不足地方。2．测评人员将依据教材及班级目标对各班教学采取不一样形式来进行测评，并将听取各班老师学期教学汇报。将依据测评结果、汇报结果及平时表现来做综合评定。3．此次教学评定是幼稚园第一次教学评定。综合评定将直接影响此次教学质量奖。团结奉献

，实事求是

，创新发展，深化幼儿教育改革。实施科学管理，不停提升教学质量。建设一支爱事业、肯钻研、作风严谨、师德良好、开拓进取教职员队伍。努力争取把我园办成含有一流环境、一流设备、一流质量、培养一流人才基地。使之成为南昌市示范园；成为幼教信息中心，幼教文化交流窗口

。附：幼稚园大班教学目标测试表幼稚园中班教学目标测试表幼稚园小班教学目标测试表幼稚园小班教学测试表日期：＿＿年＿月＿日班级：讲课老师：科目教学目标测评成绩语言（20分）1.能背诵里面儿歌。2.能够大约了解小说内容，能描述特征鲜明人物和情景。3.初步学习常见交往语言和礼貌用语。英语（20分）1.要求幼儿对英语感爱好，听得懂和熟悉老师所讲语言。2.学习到“apple、mummy、daddy”等日常所见单词；3.会回复老师问简单问候语。并会跟唱几首动听歌谣。音乐（20分）1.喜爱参与音乐活动，喜爱听音乐。2.简单歌曲要求幼儿能单独演出，难度大些可集体演出。看图识字（10分）1.A等儿童对所学生字要求能看图认识80%；B等儿童能认识60%；C等儿童能认识50%；数学（20分）1.对应比较2~3个物大小、长短、高矮等差异及数多少。2.区分正方形、长方形、三角形、圆形，感知其显著特征。3.在实际生活中体会方位、上下、前后及里外。4.能从1数到10。常识（10分）1.知道不能触摸危险物品，不去危险地方。2、知道玩大型器械方法和规则，上下楼梯时不拥挤。3、不乱吃东西，不将异物放入口、耳、鼻中。4、身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。测评意见总分幼稚园中班教学目标测试表日期：＿＿年＿＿月＿日班级：讲课老师：科目教学目标测评成绩语言（20分）1.感受儿歌中欢乐情趣；2.能看懂图画关键内容并尝试讲述图画中小说；3.能用一般话朗诵儿歌。英语（20分）1.对英语感爱好，能认识部分简单单词。2.学习生活中简单问候。并会跟唱几首动听歌谣。数学（20分）1.10---1倒数2.认识1----10数字3.认识相同，寻求不一样4.简单分类5.认识宽窄6.认识轻重7.相等化识字（10分）1.A等儿童对所学生字要求能看图认识80%；B等儿童能认识60%；C等儿童能认识50%；小说（10分）1.学习平静地听老师或同伴讲述，并用眼睛注视讲述者；2.能大方地在集体面前讲述；3.了解小说情节，并依据提供线索，发挥想像；音乐（15分）1.熟悉歌曲旋律和内容，感受歌曲给大家多种感受。2.简单歌曲要求幼儿能单独演出，难度大些可集体演出。常识（5分）1.知道碰到事情要难勇敢、不娇气、并学会关心她人。2.知道正确用餐具，和吃饭时应注意事项如：吃饭时不讲话、不狼吞虎咽、不挑食等等。3.有良好早睡早起生活习惯。测评意见总分幼稚园大班教学目标测试表日期：＿＿年＿月＿日班级：讲课老师：科目教学目标测评成绩语言（20分）1.能背诵里面儿歌。2.有感情背诵诗歌，知道诗歌表示意思.英语（20分）1.要求幼儿对英语感爱好，听得懂和熟悉老师所讲语言。2.学习到“bag，book”等日常所见单词；3.会回复老师问简单日常见语语。4.会唱其中念谣。拼音（20分）1.认读所学单韵母，声母，声调2能书写.3.检验已写作业。数学（20分）1.5以内数加减。2.认读1-50。3.认识钱币。4.学习平均分配。5.探索规律。识字（10分）1.认读及书写所学生字。2.将所学生字进行组词。3.检验已写作业。小说（10分）能够了解小说内容，依据图画讲述小说。音乐（15分）1.