吉林省长春市市第八十二中学高一生物下学期期末试卷含解析

吉林省长春市市第八十二中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是（）A．⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC．抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长D．物质④的化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原参考答案：D【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】据图分析：①表示吞噬细胞呈递抗原，②表示增殖分化，③表示细胞识别作用，④表示抗体，⑦表示淋巴因子，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫．能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力．HIV侵入人体主要破坏T细胞，降低体液免疫与细胞免疫，尤其是细胞免疫．【解答】解：A、据图分析，⑤⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，A错误；B、能特异性识别抗原的细胞有b（T细胞）、c（B细胞）、d（效应T细胞）、e（记忆T细胞）、g（记忆B细胞），a（吞噬细胞）和f（浆细胞或效应B细胞）不具有特异性识别能力，B错误；C、抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞开始增殖分化，周期变短，C错误；D、④表示抗体，化学本质是蛋白质，可特异性清除抗原，D正确．故选：D．2.下列哪些生物具有细胞结构（） A．艾滋病病原体 B．疯牛病病原体 C．结核病病原体 D．SARS病原体参考答案：C【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展． 【专题】正推法；细胞学说． 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动． 【解答】解：A、艾滋病病毒无细胞结构，A错误； B、疯牛病病原体为病毒，无细胞结构，B错误； C、结核病病原体为结核杆菌，具有原核细胞结构，C正确； D、SARS病原体为病毒，无细胞结构，D错误． 故选：C． 【点评】本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性． 3.生物体正常减数分裂和受精作用过程中，可以使后代具有更大的变异性，关于该过程的描述，正确的是A、姐妹染色单体之间发生了交叉互换

B、前后代DNA差异很大

C、生物染色体加倍

D、遗传物质发生了重新组合参考答案：D4.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是()A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATPB．蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体C．植物细胞产生的ATP，均可用于一切生命活动D．ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是RNA的组成单位之一参考答案：D5.下图是ATP中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法错误的是A.ATP中的A为腺苷B.酶a～c催化的反应（底物的量相同），Ⅲ过程产生⑤最少C.酶a的基本组成单位是核糖核苷酸D.若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性参考答案：C【分析】分析题图：①是ADP，②是AMP（腺嘌呤核糖核苷酸），③是腺苷，④是磷酸（Pi），⑤是能量。【详解】A、ATP中的A为腺苷，A正确；B、⑤是能量，酶a～c催化的反应（底物的量相同），Ⅰ和Ⅱ过程断裂的都是特殊的化学键（高能磷酸键），Ⅲ过程断裂的是普通的化学键，因此Ⅲ过程产生⑤最少，B正确；C、酶a的化学本质是蛋白质，基本组成单位是氨基酸，C错误；D、酶b催化①所示的ADP水解为②所示的AMP和④所示的磷酸，磷酸溶液的pH呈酸性，因此若要探究酶b的最适宜pH，实验的自变量范围应偏酸性，D正确。故选C。【点睛】ATP、ADP、AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)、腺苷之间的关系如下图所示，即：一分子ATP水解脱去一分子磷酸，形成ADP；一分子ADP水解脱去一分子磷酸，形成AMP；AMP水解脱去一分子磷酸，形成腺苷（注意：ATP中的五碳糖是核糖，而不是脱氧核糖）。6.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，缺镁幼苗的A.光反应强度升高，暗反应强度降低B.光反应强度降低，暗反应强度降低C.光反应强度不变，暗反应强度降低D.光反应强度降低，暗反应强度不变参考答案：B镁是合成叶绿素的原料。在缺镁培养液中培养一段时间后的番茄幼苗，其叶绿素的含量较对照组的少，吸收的光能也少于对照组，导致光反应强度降低；光反应产生的[H]和ATP少于对照组，进而引起暗反应强度降低，B正确，A、C、D均错误。7.如图为某高等生物细胞电子显微镜下的部分视野，有关该细胞的叙述错误的是（

）

A．此细胞一定是动物细胞

B．在结构3中一定有水的生成

C．没有膜结构的细胞器是2和3Ks5u

D．含有DNA的结构有1、2、5参考答案：D8.人体的脑细胞中含量最多的物质

A．脂肪

B．水

C．蛋白质

D．盐类参考答案：B9.下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（

）

A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B.①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏D.④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质参考答案：C分析图解可知，①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，单糖不可继续水解，A错误；还原糖包括所有的单糖以及二糖中的麦芽糖和乳糖，①均属还原糖，②中的蔗糖不属还原搪，B错误；植物细胞壁是由纤维素和果胶构成，使用纤维素酶可将其破坏，C正确；④、⑤分别为纤维素、肌糖原，纤维素不是贮能物质，D错误。【考点定位】糖类的种类及其分布和功能10.由下列氨基酸缩合成一条分子式为C27H42O15N10的肽链，则该肽链中含有①号氨基酸的数目是（

）①

②

③NH2—CH2—COOHA、1个

B、2个

C、3个

D、4个参考答案：B11.下表表示人体肌细胞受刺激后，细胞内钙含量和肌肉收缩力量随时间的变化关系：时间(ms)0306090120150180钙含量(mmol/mL)07.82.20.5000肌肉收缩力量(N)02.053.52.10.50表中数据可以说明()A．细胞内钙浓度越高肌肉收缩力量越大B．肌肉收缩力量随时间不断增强C．钙离子进入肌细胞的方式是主动运输D．肌肉在达到最大收缩力前钙离子释放参考答案：D12.我们平时所喂养的金鱼体内核酸彻底水解过程中，不可能得到A.1种五碳糖

B.4种脱氧核糖核苷酸C.5种含氮碱基

D.8种核苷酸参考答案：A13.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确（

）试剂种类碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.乙种子中主要含蛋白质B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜D.这三种试剂使用均不需要水浴加热参考答案：A14.(2013·内蒙质检)图示细胞中含有的染色体组数目分别是(

)A．5个、4个

B．10个、8个

C．5个、2个

D．2.5个、2个参考答案：A15.下列对细菌、蓝藻、酵母菌的表述，正确的是A.人体肠道内的所有细菌可看作是一个种群B.细菌都是异养生物、蓝藻都是自养生物C.有无核糖体是蓝藻与酵母菌最根本的区别D.细菌、蓝藻、酵母菌的遗传物质相同参考答案：D【分析】细菌和蓝藻都属于原核生物，蓝藻有藻蓝素和叶绿素，可以进行光合作用，是自养型生物，酵母菌有细胞核，属于真核生物。【详解】A.种群是一定区域中同种生物的所有个体，而人的肠道内有多种细菌，不能看做一个种群，A错误；B.细菌并不都是异养生物，如光合细菌和硝化细菌为自养型生物，B错误；C.蓝藻属于原核细胞，酵母菌属于真核细胞，有无核膜是蓝藻与酵母菌最根本的区别，C错误；D.细菌、蓝藻、酵母菌的遗传物质相同，都为ＤＮＡ，D正确。【点睛】真核生物和原核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核，都有核糖体、细胞膜、细胞质和遗传物质ＤＮＡ。16.如图表示在夏季的某一个晴天，某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化，若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天，此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段（）

A．c→d段（X），b→c段（Y）B．d→e段（X），d→e段（Y）C．d→e段（Y），c→d段（X）D．b→c段（Y），b→c段（X）参考答案：B17.图中甲是果蝇体细胞示意图，图乙、丙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中行为。请判断下列说法正确的是A.图甲中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组B.若图甲果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因组成为BCYd、BCYd、bcXDXDC.图乙所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上D.图丙中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果参考答案：D【分析】细胞中的一组非同源染色体构成一个染色体组。图甲为雄果蝇体细胞示意图，含有4对同源染色体，8条染色体和2个染色体组（Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y）。图2细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；图3细胞含有同源染色体，处于减数第一次分裂后期。【详解】图甲中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X或Y染色体组成一个染色体组，即果蝇的一个染色体组的组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，A错误；图甲果蝇的基因型为BbCcXDYd，若图甲果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因组成为bc、BCYd、BCYd，B错误；图乙所示的果蝇细胞正处于有丝分裂后期，其中A、a基因属于等位基因，是基因突变产生的，不在同源染色体上，C错误；图丙所示的果蝇细胞正处于减数第一次分裂后期，同源的一对染色体的两条姐妹染色单体相同位置上均出现了基因A和a，这是基因突变或交叉互换的结果，D正确。18.如图是4个家族遗传系谱图，下列有关叙述正确的是A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙、丁B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4参考答案：B分析题图可知，甲家系中，双亲正常，生有患病的女儿，因此该病为常染色体隐性遗传病；乙家系中双亲正常，生有患病的儿子，该病是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上；丙家系中母亲患病，父亲、儿子、女儿均不患病，该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，由于女患者的儿子正常，因此一定不是X染色体上的隐性遗传病；丁家系中，双亲患病，生有不患病的孩子，因此为显性遗传病，由于男患者的女儿正常，因此一定不是X染色体的显性遗传病，是常染色体显性遗传病。白化病是常染色体隐性遗传病，而丁是显性遗传病，因此丁一定不是白化病，A错误；红绿色盲是X染色体上的隐性遗传病，甲是常染色体隐性遗传病，甲一定不是红绿色盲，丙女患者的儿子正常，因此一定不是X染色体上的隐性遗传病，丁是显性遗传病，一定不是红绿色盲，B正确；如果乙是X染色体隐性遗传病，则家系乙中患病男孩的父亲不是致病基因的携带者，C错误；丁是常染色体显性遗传病，如果这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4×1/2=1/8，D错误。19.与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（

）A．DNA分子的复制

B．着丝点的分裂C．染色质形成染色体

D．出现四分体参考答案：D20.地球上最基本的生命系统是（

）A、原子

B、分子C、细胞

D、生态系统参考答案：C21.子女像父母是因为（

）

A．父母把各种性状传给了女子

B．父母把细胞核传给了子女

C．父母把染色体传给了子女

D．父母自己的DNA复制了一份给子女参考答案：D22.细胞的生物膜系统指的是

A．由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统

B．由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构

C．全部的细胞膜

D．细胞膜和核膜参考答案：A23.如图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图象．其中错误的是（）A．e和f

B．a和b C．b和d D．c和d参考答案：C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】动、植物细胞有丝分裂过程的异同：

植物细胞动物细胞间期相同点染色体复制（蛋白质合成和DNA的复制）前期相同点核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体不同点由细胞两极发纺锤丝形成纺锤体已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体中期相同点染色体的着丝点，连在两极的纺锤丝上，位于细胞中央，形成赤道板后期相同点染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍末期不同点赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个．细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为二，形成两个子细胞相同点纺锤体、染色体消失，核仁、核膜重新出现【解答】解：a是前期，核仁、核膜消失，出现染色体和纺锤体，a图正确；b是末期，细胞中部不应该出现凹陷，而应该是赤道板出现细胞板，向四周扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，b图错误；c是后期，染色体的着丝点分裂，染色单体变为染色体，染色单体为0，染色体加倍，c图正确；d是后期，高等植物细胞没有中心体，所以不应该出现中心体，d图错误；e是末期，赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个，e图正确；f是间期，核膜核仁还未消失，染色质呈丝状，f图正确．故选：C．【点评】本题考查植物细胞有丝分裂过程，意在考查考生的识图能力和辨别能力；能理解所学知识的要点，把握知识内在联系的能力．24.以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()A.显、隐性个体的比例是1∶1

B.显、隐性个体的比例是3∶1C.都是隐性个体D.都是显性个体参考答案：C25.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是A.胰蛋白酶 B.胰淀粉酶 C.胰岛素 D.胰高血糖素参考答案：C试题分析：吃糖后血糖浓度会升高，为了使血糖浓度维持在相对稳定状态，血液中的胰岛素会增加，因为胰岛素是降低血糖的，故选C。考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。26.下图表示温室大棚内光照强度（X）与农作物净光合作用强度的关系（棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下）。请据图分析，下列说法中错误的是A.当X>Q时，可采取遮光措施确保农作物的最大光合速率B.N<X<Q时，限制作物增产的主要因素可能是CO2浓度C.M和N相比，N点时更有利于该农作物的生长D.当X=P时，叶肉细胞内形成ATP的场所是线粒体和细胞质基质参考答案：D分析曲线：M点之前，光照强度低，光合作用强度低，小于呼吸强度；M净光合速率为0，说明光合强度=呼吸强度；MN，光合强度大于呼吸强度；N点为光饱和点，此时光照强度已不再是影响光合作用的主要因素，影响因素可能是二氧化碳浓度、温度等，QP点，可能的原因是光照强度过强，气孔部分关闭，二氧化碳供应不足导致。【详解】X>Q时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率，A正确；N点为光饱和点，此时光照强度已不再是影响光合作用的主要因素，所以限制NQ段光合速率的因素可能是二氧化碳浓度、温度等，B正确；M和N相比，N点时的净光合速率强，因此更有利于植物的生长，C正确；当X=P时，光合强度=呼吸强度，叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质，D错误。27.下列关于细胞核的叙述正确的是A．细胞核与其他细胞结构相互依存，形成统一的整体B．在电镜下观察原核细胞，可以看到核膜、核仁等结构C．所有活细胞都具有细胞核结构D．细胞核内的液体叫细胞液参考答案：A28.光合作用释放的O2中的氧元素（）A．全部来自H2O B．部分来自H2O C．全部来自CO2 D．来自H2O和CO2参考答案：A【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用过程图解：

【解答】解：在光合作用的光反应阶段，H2O[H]+O2↑，因此光合作用产生的O2全部来自于H2O；暗反应过程中，CO2将被固定，最终生成糖类等有机物，因此CO2中的O将转移到糖类中．故选：A．29.金鱼的遗传物质彻底水解后，可得到A．1种五碳糖

B．4种脱氧核糖核苷酸C．5种含氮碱基

D．8种核苷酸参考答案：A30.一个足球运动员在足球场上剧烈运动时，突然发生抽搐现象，这是因为他的血液中可能是下列哪项含量太低引起的（

）

A、蛋白质

B、钙盐

C、铁

D、镁参考答案：B31.蓝藻是原核生物，过去也把它作为一种植物，这是因为它具有A．蛋白质

B．糖类C．脂肪

D．光合作用色素参考答案：D32.参考答案：C33.图示表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是(

)A.蛋白质、水、脂质、糖类

C、O、H、N

B.蛋白质、糖类、脂质、水

N、H、O、C

C.水、蛋白质、脂质、糖类

H、O、N、CD.水、蛋白质、糖类、脂质

N、H、C、O参考答案：C34.在性状分离比的模拟实验中，所用材料或实验过程与所模拟的内容一致的是选项所用材料或实验过程模拟内容A甲、乙两个小桶雌、雄配子B甲、乙两小桶内的彩球D和d配子的比例C不同彩球的随机组合雌雄配子的随机结合D不同彩球的随机组合雌(或雄)配子内D和d的随机结合

参考答案：C35.烟草的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别A.4和8

B.

5和4

C.5和8

D.4和4参考答案：C36.胰岛细胞中与胰岛素合成与分泌有关的细胞器包括A.核糖体、内质网、中心体、线粒体

B.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体D.线粒体、中心体、内质网、高尔基体参考答案：B37.图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图。据图分析下列有关叙述正确的是(

)

A.控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中B．核糖体的分布场所有细胞质基质、线粒体和高尔基体C．①过程合成的RNA与②过程的模板RNA在结构上有差异D．完成过程①所需要的ATP、DNA聚合酶等物质从细胞质进入细胞核参考答案：C略38.某研究性学习小组探究营养液中O2含量变化对某植物吸收K＋速率的影响（其他条件都是适宜的），实验结果如图，下列说法错误的是

（）

A、可分析得出该植物吸收K＋是要消耗能量的

B、从图中可以看出该植物必须在有氧条件下才能吸收K+

C、ab段限制K＋吸收速率的主要因素是O2浓度

D、bc段表示除了营养液中O2含量，还有其他因素影响K＋的吸收速率参考答案：B39.某同学在做提取叶绿体色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是①研磨不充分，色素未能充分提取出来②乙醇加入量太多，稀释了色素提取液③乙醇加入量太少，色素未提取出来④未加碳酸钙粉末，叶绿素分子已被破坏A．①③④

B．①②④

C．③④

D．①②参考答案：B40.细胞的生物膜系统指的是A.由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统

B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构

C.全部的细胞膜

D.细胞膜和核膜参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（每空2分，共18分）下图为高等生物体内新陈代谢过程中有关物质转化的示意图。请据图回答：（1）过程①和②分别是光合作用的

阶段和

阶段。（2）①过程产生的[H]的作用是

；③④过程产生的[H]的作用是

。（3）写出③④⑤过程的总反应式

。（4）①—⑦过程中，在细胞基质中进行的是

（填序号），不能在人体细胞中进行的是

（填序号）。（5）氧气浓度为b时，有氧呼吸强度

（大于、等于、小于）无氧呼吸强度。氧气浓度为

时，只有有氧呼吸。参考答案：（每空2分，共18分）（1）

光反应

阶段和

暗反应

阶段（2）

还原三碳化合物；

和氧反应生成水并释放大量能量

（3）

C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量（4）③⑥⑦（填序号），

⑥（填序号）（5）

小于

（大于、等于、小于）

d

42.安邦河是流经双鸭山市区的最重要的一条河流，非常受市民欢迎，安邦河有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(如图)。请分析回答下列问题：(1)对安邦河水体制作装片，在显微镜下观察进行研究。在低倍镜下看到了物像如图所示。要对①放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a.移动载玻片；b.调节光圈和反光镜；c.转动转换器；d.转动细准焦螺旋。正确的操作顺序是____________，在移动玻片的操作中，该同学的移动方向是______________。(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图如图所示。据图可以判断该细胞属于_______(原核细胞/真核细胞)。判断的理由是______________。(3)若安邦河水体被污染、富营养化等，河水中的蓝藻会使安邦河发生______________现象。(4)从生命系统的结构层次上来看，河中所有的蓝藻构成_________，整个湖泊构成____________。(5)生物兴趣小组在一次研究性学习活动中，从河水中取了一瓶水送到实验室，用于研究安邦河的污染情况。他们首先检查所带回的水中是否有生物存在。请问：①这个过程中一般常用什么仪器检查有无生物存在？_____________________________________________________