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文档简介

第页共页中班美术课教案《小鱼变变变》教案标题：小班美术课教案《小鱼变变变》教学目标：1.培养幼儿对水生动物的兴趣和认知能力；2.培养幼儿的动手能力和创造力；3.提升幼儿对颜色的认知和色彩搭配的能力。教学准备：1.教具：彩色纸、颜色笔、胶棒、剪刀等；2.环境：幼儿可用的美术桌椅，清洁的教室环境；3.材料：图片或实物水生动物。教学内容和步骤：第一步：导入（5分钟）1.向幼儿展示图片或实物水生动物（如：小鱼、海马、螃蟹等），引发幼儿的兴趣，询问幼儿对这些动物的认知，并与幼儿一起讨论它们的特点和颜色。第二步：示范与操作（10分钟）1.向幼儿展示彩色纸及颜色笔，示范如何用彩色纸和颜色笔制作小鱼模板，并向幼儿讲解制作的步骤。2.让幼儿跟着示范，操作纸和笔，制作小鱼模板（可以提供模板或指导幼儿自由发挥）。第三步：创作（20分钟）1.让幼儿在制作好的小鱼模板基础上，用剪刀剪出小鱼的形状。2.幼儿可以根据个人喜好和想象力，使用彩色纸、胶棒等材料，装饰小鱼，给小鱼添加眼睛、鳍、尾巴等特征。3.鼓励幼儿发挥创造力，尝试不同的颜色搭配和装饰方式。第四步：展示和交流（10分钟）1.让每位幼儿向大家展示自己的小鱼作品，并告诉大家为什么选择了这些颜色和装饰方式。2.老师可以引导幼儿观察和欣赏其他同学的作品，鼓励幼儿互相交流、赞美和提出建议。第五步：总结（5分钟）1.教师与幼儿一起回顾今天的美术活动，总结幼儿们学到了什么，做得好的地方有哪些，可以改进的地方有哪些。2.鼓励幼儿继续探索和发挥创造力，在未来的美术活动中更加努力。教学延伸活动：1.让幼儿互相交流和分享自己的小鱼作品，并合作制作一幅大型海洋图画，展示在班级中。2.带幼儿观察生活中的水生动物，可以组织一次户外活动，参观水族馆或水边动物园。教学反思：通过《小鱼变变变》的美术活动，幼儿在制作小鱼的过程中培养了动手能力和创造力，提升了对颜色的认知和色彩搭配的能力。通过交流和展示，增强了幼儿对彼此作品的欣赏和理解，培养了合作意识和团队合

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