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文档简介
2023年河北省承德市荒地乡中学高二历史上学期期末
试卷含解析
一、选择题(每小题2分,共60分)
1.一些西方史学家称:鸦片战争是“通商战争”,认为这场战争是为了维护英国的正当贸
易权利而战的。对这种观点的正确评价是()
A.掩盖了战争的侵略性质B.指出了战争的实质
C.揭示了战争发生的主要原因D.是一种尊重历史事实的评
价
参考答案:
A
2.《互联网进化论》中指出:“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人。”对此
理解准确的是
A.工厂诞生于工业革命后,消失于信息革命中
B.科学技术进步改变人的思想观念与生活方式
C.机器与人的斗争始于工业革命止于信息革命
D.信息革命后机器完全取代了“人脑”的作用
参考答案:
B
工业革命之前已经有工厂,信息革命后也依然存在工厂,与史实不符且与材料不符,故A
项错误。“工业革命把人变成机器,信息革命把机器变成人”意思是工业革命后人像机器
一样工作,信息革命后,许多人可以做的工作机器也可以做。说明科学技术进步改变人的
思想观念与生活方式,故B项正确。“信息革命把机器变成人”不代表机器与人的争斗止
于信息革命,该项与材料信息不符,故C项错误。由常识可知机器不能完全取代了“人
脑”的作用,且该项与材料不符,故D项错误。
3.18世纪的法国,越来越多的人不再盲从统治者的说教,学会用自己的头脑思考问题。他
们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比,突出表现在
A.批判神权统治
B.宣扬人性解放
C.构建理性王国
D.倡导思想自由
参考答案:
C
试题分析:题干给出时间和地点限定一一18世纪的法国。首先联系教材,是指发源于法国
的启蒙运动,分析选项,A和B都是文艺复兴主要内容,C项是启蒙运动的主要内容和目
标,D项包含在C项之中。答案为C。
考点:西方人文精神的发展•启蒙运动•启蒙运动
4.近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主
张?
A.魏源B,李鸿章C.康有为D.孙
中山
参考答案:
C
5.从经济近代化角度看,以下四幅图片使人类由传统经济活动过渡到近代经济活动
的是
参考答案:
B
略
6.以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价,其中属于评价老子
及其道家学说的是
A.崇功利,尚干涉,巩固君权,抑制民权。
B.人对自然只能任(顺从)和法(效法),不能违背它。
C.同情公室,反对私门,一味开倒车。
D.其思想深信政府万能,而不承认人类个性神圣。
参考答案:
B
7.1929〜1933年经济危机加剧了世界局势的紧张,表现在()
①各国加紧争夺国际市场,矛盾日趋尖锐②各国加紧掠夺殖民地半殖民
地,引起当地人民的反抗③形成了两大对立的军事集团④资本主义各国爆发
了无产阶级革命
A.①②B.①③C.②③D.①④
参考答案:
A
8.商鞅一人多姓。史书上说:秦封于商,故号商君。卫之诸庶孽公子也,人称卫
鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于()
A.自然的崇拜B.所在地方的地名
C.母亲的族性D.因功得到的封地
参考答案:
D
9.漫画是一种用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的艺术形式。常采用夸张、比喻、象
征等手法,讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。下列反映《马关条约》签
订所带来后果的漫画是
参考答案:
A
【详解】根据所学《马关条约》签订之后带来的主要影响是刺激了列强掀起瓜分中国的狂
潮,故答案为A选项。和香港岛有关的是《南京条约》,B选项排除。一个外国人控制着
清政府,这是成为了洋人朝廷,是《辛丑条约》之后,C选项排除。通商指的是商品输
出,而《马关条约》之后是资本输出,D选项排除。
10.哈佛大学教授杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受西欧
和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关
系……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用。”材料表明
A.东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明
B.儒家学说难以与经济全球化的趋势融合
C.西方发展模式必须以儒家思想为基础
D.儒家学说始终对东亚文明起决定作用
参考答案:
A
本题考查汉代儒学。根据材料”虽然深受西欧和美国的影响”“(在东亚发展过程中)儒家可发
挥积极的作用”可以判断出材料反映了东亚发展既吸取西方文明,又继承儒家文明,因此
A项说法正确;B项说法材料信息体现不出,可以排除;C、D项说法过于绝对,可以排
除。本题答案为A。
11.
25x穆罕默德•阿里改革的进步之处在千
①建立了封建专嬲治②引进了西万•登本主义的科技和思想文化③推动了停滞不前
的埃及社会历史的进程④结束了坡区一用的混乱状态,实现了国家的统一
A.②®©B.①©©④C.①©③©D.(D0@
参考答案:
A
12.鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解
正确的是:
①向西方寻求强国御侮之道
②根本目的是维护清朝封建统治
③其中的“技”重点是指军事技术
④已经对中国的落后有了充分认识
A.①②③
B.③④
C.①②④
D.②③
参考答案:
A
13.“革命失败以后,革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量,若仅依
据某些现象来看,自然要使同志们(作这样看法的同志们)发生悲观的念头。但若从实质
上看,便大大不然。……这就是说,现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快
的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性……”上
述毛泽东关于中国革命的论述发表于
A.国民革命时期B.井冈山时期C.延安时
期D.解放战争时期
参考答案:
B
14.中国古代,“天”被尊为最高神.秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,
表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先.这反映了秦汉以后
()
A.君主专制缘于宗教权威
B.政治统治借助于人伦秩序
C.皇权至上促成祖先崇拜
D.祭天活动强化了宗法制度
参考答案:
考点:34:董仲舒的思想主张.
分析:根据题干中的信息“皇帝举行祭天大典,表明自己‘承天'而‘子民’",可知考
查的知识点是董仲舒的思想主张.
解答:A、君主专制从思想上看始于战国韩非子,从制度上看始于秦朝,而当时的中国没
有真正意义上的宗教,更谈不上宗教权威,A不正确;
C、项错误,祖先崇拜在原始社会就有,与皇权至上不够形成因果关系,C不正确;
D、项需联系西周的宗法制度去判断,宗法制度的核心是嫡长子继承制,宗法制在西周以
后的整个中国长期存在,从秦朝到清朝,宗法制度突出表现在皇位的继承上仍是主要沿用
嫡长子世袭,故与题干不相符,排除;
通过排除法,可知正确项为B.此外,还可借助唯物史观的分析方法--统治者的文化行
为实质是为维护其政治统治服务的,进一步确定正确选项为B.
故选B.
15.下列现象与新文化运动中“赛先生”的主张基本一致的是
A.小学生不读不写不学旧体诗B.中学生散发反对复辟的传单
C.大学生爱听严复宣传进化论D.进步青年传阅《庶民的胜利》
参考答案:
C
16.韩非子说:“臣尽死力以与君市,君垂爵禄以与臣市。君臣之际,非父子之亲也,计
数之所出也。”这一描述,反映出
A.韩非子人性好利的思想主张
B.百家争鸣中的思想激烈交锋
C.战国时以军功爵制激励百姓
D.诸侯争霸急需专制集权理论
参考答案:
答案:A
解析:本题主要考查春秋战国时期的百家争鸣。由材料信息''君臣之际,非父子之亲也,
计数之所出也”可知,韩非子认为君臣之间的关系,不是父子之间的亲属关系,而是计算
利害的关系,故A项正确。材料未体现出其他学派的思想,因此无法反映思想的激烈交
锋,故B项错误。韩非子生活于公元前280—公元前233年,而商鞅变法是在公元前4世
纪,故C项错误。君主专制集权的理论在材料中没有体现,故D项错误。
17.当今巴以双方虽都愿走向和解,但仍存在许多没有解决的问题,最主要的首先
是()
A.难民回归问
题B.耶路撒冷
归属问题
C.犹太人定居点问
题D.水资源分配问题
参考答案:
B
18.清道光年间,两种地方戏曲的艺人在北京搭班演出,以二黄、西皮唱腔为主,互相融
合,并吸收其他戏曲声腔的长处,对京剧形成产生重大影响。这两种地方戏曲
是()
A.徽调、秦腔B.昆曲、徽调C.昆曲、汉
调D.徽调、汉调
参考答案:
D
试题分析:京剧的正式形成大约在道光二十年以后,是在徽戏和汉戏的基础上,吸收了昆
曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的,所以对京剧的形成产生重大影
响的是徽调和汉调,故选D项。
19.德国前总理路德维希•艾哈德说“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提
出方向性的经济政策原则……但是进而想把企业家弄成官府意志的奴隶和单纯的执行机
器,那就必然毁灭一切人格价值并剥夺经济界最宝贵的动力。”下列选项不符合二战后联
邦德国经济发展特征的是
A.政府建立完善的社会保障制度
B.限制垄断行为,保护竞争秩序
C.建立政府主导型市场经济体制
D.实行稳定的财政政策和货币政策
参考答案:
C
根据材料信息,结合所学知识可知,选c错在政府主导,是符合题意的,正确;二战后联
邦德国的确建立了完善的社会保障制度,选项A不符合题意,排除;战后联邦德国的确加
强了政府干预,限制垄断行为,保护竞争秩序,选项B不符合题意,排除;二战后联邦德
国也实行了稳定的财政政策和货币政策,选项D不符合题意,排除;故本题选C。
20.”德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族',也涌现出了一流的科学家和
艺术家。……但是,这个伟大的民族曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大
屠杀。”后者产生的历史根源是:
A.德意志民族性格的双重性B.资本主义经济发展
不充分
C.传统的军国主义和专制主义残余的影响D.没有形成一部真正民主的宪法
参考答案:
C
略
21.恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出:“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在
全世界面前丢了丑,同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒时期开始
了。”“觉醒”是指人们认识到俄国
A.军备落后
B.制度腐朽
C.经济凋敝
D.吏治腐败
参考答案:
B
克里米亚战争俄国战败的根本原因是落后的封建农奴制,故B正确;军备落后,不属于主
要原因,故A错误;经济落后源于制度腐朽,故C错误;吏治腐败不属于战败的主要原
因,故D错误。故选B。
点睛:本题解题的关键是正确理解克里米亚战争俄国战败的根本原因,学生应该结合所学
知识从落后的封建农奴制的角度出发,即可排除其他不符合题意的选项,进行正确判断。
22.秦朝时期,今北京地区的最高长官应该是
A.燕王
B.广阳郡守
C.幽州牧
D.范阳节度使
参考答案:
B
试题分析:本题主要考查中国古代地方行政制度。秦朝在地方推行郡县制,因此B符合秦
朝制度内容。A属于分封诸侯,它符合明朝初年,朱元璋分封后来的明成祖朱棣。C出现
于汉朝。D指的是节度使,它出现于唐朝中后期。故本题选B。
考点:古代中国的政治制度.秦朝中央集权制度的形成.郡县制
【名师点睛】
例题:下图是一幅古代北京地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于
A.西周
B.秦朝
C.汉朝
D.唐朝
解析:西周实行分封制,地方上是由王族、功臣和古代帝王后代建立的封国,不存在州或
郡的行政单位;秦朝实行郡县制,地方行政单位为郡、县;唐朝地方行政单位是道、州、
县。根据地图,这一时期地方行政单位有郡、有国,还有州的建制,说明这一时期实行郡
国并行制,符合这一历史状况的只能是在西汉时期。本题难度不大,根据示意图所反映的
史实,只要知道西汉时实行郡国并行制,即可选出正确答案。
23.西汉时期,先前大量使用的青铜兵器逐渐被铁制兵器取代,退出历史舞台。促成这一
转变的关键因素是
A.经济发展导致铸币铜料紧缺
B.农耕工具革新推动兵器革新
C.火药应用改变传统战争样式
D.铁业官营促进冶铸技术进步
参考答案:
D
试题分析:本题主要考查学生调动知识运用知识的能力,材料中“先前大量使用的青铜兵
器逐渐被铁制兵器取代”的意思是说青铜器退出主要是由于铁业官营促进冶铸技术进步,
代替了昂贵的青铜制造业,故D项正确;A不符合史实;B中革新错误;C中没有改变战争
样式。
考点:古代中国经济•古代手工业•铸铁技术发展
【名师点睛】古代手工业经营形态及特点
经营形态管理方式产品及流通方式劳动力地位
至明代前期占据
政府直接经营、
官营手官府专用和皇帝私无偿调用各主导地位,代表
“工官”制度、
工业用;不在市场流通类匠户我国古代手工业
大作坊
最高水平
民营手民间私人自主经民间消费的产品;明中叶以后占据
私营主雇工
工业-H■-在市场流通主导地位
供自己消费和交纳
家庭手一直存在于社会
农户的副业赋税;剩余部分出农民自身
工业经济生活中
售
24.苏联某个时期中央撤销200个管理总局和处,地方撤销93个管理局。把一部分设立在
各共和国境内的中央企业移交各共和国管理。采取上述工业改革措施最有可能是
A.斯大林时期
B.赫鲁晓夫时期
C.勃列日涅夫时期
D.戈尔巴乔夫时期
参考答案:
B
赫鲁晓夫在工业方面的改革措施是废弃部门管理体制,将部分中央企业的管理权下放给加
盟共和国。因此材料中的改革措施最有可能是赫鲁晓夫时期,故答案为B项。其他三项的
改革措施与材料不符,排除ACD项。
25.1992年在西欧各国的电视里经常可以看到这样的宣传画面:一名瘦小的法国拳击手,
被美国橄榄球队员和日本相扑选手打得狼狈不堪,这时,H个穿着欧洲各国传统服装的小
伙子跑来帮他,把美国、日本的两个不可一世的家伙打得抱头鼠窜。由材料可知()
A.欧盟实力超越美国和日本
B.欧洲因联合而实力增强
C.美、日、欧三足鼎立瓦解
D.新的世界格局已经形成
参考答案:
考点:EJ:欧洲一体化.
分析:本题以电视节目的宣传画为考查背景,考查对欧洲一体化知识点的掌握,考查对材
料的综合分析能力.
解答:A、材料强调的是欧洲国家之间的联合,而不是实力的超越,排除;
B、材料强调的是欧洲国家因为联合,而实力不断的增长,正确;
C、材料未涉及三足鼎立瓦解的有关信息点,排除;
D、新的世界格局在材料中未体现,错误;
故选B.
26.针对雅典世风日下的社会状况,推崇美德,强调理性的思想家是()
A.康德B.但丁C.普罗泰(塔)戈拉D.苏格拉底
参考答案:
D
27.南朝著名的书法家和书法理论家王僧虔在《笔意赞》中说:“书之妙道,神采为上,
形质次之,兼之者方可绍于古人”。这表明他强调书法创作应该()
A.效法道家
B.形神兼备
C.有意无法
D.超越古人
参考答案:
B
书法艺术特点。本题考查学生阅读史料及知识运用的能力,材料中南朝书家王僧虔在《笔
意赞》中说:“书之妙道,神采为上,形质次之,兼之者方可绍于古人”强调以形写神,
形神兼备,据此分析可知B符合题意,而ACD均不合材料主旨。故选B。
28.英国学者丹皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说:“科学过去是躲在经验
技术的隐蔽角落里辛勤工作的,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以
说已经开始了。”文中所说的科学时代开始于:
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
参考答案:
D
29.“当西方和平降临之时,却是中国内战爆发之际;当西方开始重建之际,却正是中国
内战加剧之时;当西方经济恢复发展之时,中国经济却走向崩溃。”此时西方“重建”和
“恢复发展”的有利因素不包括
A.马歇尔计划实施
B.国家垄断资本主义发展
C.“新经济”的出现
D.国际复兴开发银行成立
参考答案:
C
本题主要考查中西经济发展进程。由“中国内战”可知西方经济的恢复时期是20世纪40
年代后期,由中国经济走向崩溃可知西方经济的发展时期是20世纪50-70年代。而“新
经济"(知识经济)出现是20世纪90年代。C项符合题意。故本题选C项。
30.李贽在《史纲评要》中说:“(李斯建议焚书的上书)大是英雄之言,然下手太毒
矣。当战国横议之后,势必至此。自是儒生千古一劫,埋怨不得李丞相、秦始皇也。”下
列最符合李贽原意的是()
A.统治者必须以果断的措施实现自己的政策
B.思想上的统一必须服务于政治的统一
C.李斯作为宰相,其所作所为无可厚非
D.君主专制制度的建立是历史的必然
参考答案:
考点:37:明清之际的儒家思想.
分析:解答本题的依据是题干所给材料中“当战国横议之后,势必至此.自是儒生千古一
劫,埋怨不得李丞相、秦始皇也”的内涵.
解答:A.统治者必须以果断的措施实现自己的政策在题干所给材料中没有体现.
B.题干所给材料中“当战国横议之后,势必至此”表明,李贽主张思想上的同意必须服
务于政治上的统一.
C.李斯作为宰相,其所作所为无可厚非与题干中“自是儒生千古一劫,埋怨不得李丞
相、秦始皇也”不符.
D.君主专制制度在题干所给材料中没有涉及.
故选B.
二、非选择题(共40分)
31.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一启蒙运动源自人们对基督教神学教条的开始怀疑。怀疑的缘由主要有两大发现:
一是新大陆的发现,二是地球在围绕太阳转。《圣经》居然对这两个事实只字未提!一下
子就发生了信仰危机。
材料二政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应避免把权力单独委托给一个
人、几个人或少数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。
为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种
权力的机制,其中各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
(1)依据材料一分析启蒙运动发生的原因。
(2)据材料二归纳孟德斯鸠的观念,并从理论和实践两个方面简要分析孟德斯鸠思想的
影响。
参考答案:
(1)新航路的开辟和近代科学的兴起引发了信仰危机。
⑵观念:权力容易被滥用,要分权,实现权力的制约和平衡。理论影响:否定了封建专
制制度的合理性,奠定了资产阶级有关国家和法律的理论基础。实践影响:美国颁布1787
年宪法,建立三权分立的共和体制;中国颁布《中华民国临时约法》。
【详解】(1)依据材料一“新大陆的发现,二是地球在围绕太阳转。《圣经》居然对这
两个事实只字未提!一下子就发生了信仰危机”的信息归纳回答。
(2)第一小问依据材料二“要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力”的信息归纳回
答。第二小问理论影响从资产阶级有关国家和法律奠基角度回答,实践影响从美国宪法以
及中国《中华民国临时约法》角度回答。
【点睛】对于归纳材料要点类的主观题,最基本的要求实际上就是两个字:“全”和
“变”。“全”就是指要点全,即把材料中所有的有效信息都提炼出来,不遗漏任何一个要
点。“变”即变通,也可以说是归纳概括,要求将材料中的原文换一种更为专业的表述方
式。在变通时既要简明扼要,又不能曲解原意,尽量做到专业而准确。
29.阅读下列材料,回答问题。
材料姜义华《文明的自信》一文中说,“第一,中国人的身份地位的流动性。这是中华
文明发展一个非常重要的原动力。我们没有固定不变的身份地位。人是有差异的,但这个
差异都可以经过人自身的努力而得到改变。……每个人、家庭、地区,人们的身份地位都
在不断变动,而且有制度性保证。这个变动是可控的,当变动的路堵塞了、不可控了,社
会危机就产生了,这非常重要。第二,是财富的流动性。'商鞅变法'后,土地可以买
卖,土地一直在流动中,有制度性保证,包括民间习惯。土地流动是中华民族几千年来维
持理性发展的最根本财富。……第三就是资本的流动。……还有权力的流动,权力是否真
正向所有人开放,是否能够真正成为公权力。”究其古今中外历史,以上观点应该同样适
应于其他文明。
分析材料,以“文明发展的动力”为主题提炼出一个观点,并结合所学中外历史知识,对
这一观点进行探讨。(要求:观点明确、史论结合、史实准确。)
【答案】示例一:观点:人的身份地位的流动是文明发展的动力。
论述:战国时代商鞅变法,废分封行县制,废除世卿世禄制奖励耕战,促进社会经济政治
发展、也推动了社会转型、促进了秦汉统一,为中国历史奠定了基础。
古代雅典克利斯提尼改革以地域部落代替血缘部落,基本铲除了旧氏族贵族的特权,扩大
了公民的参政权,促进了雅典民主政治的确立。
人是社会的主体,人的身份地位的流动性,可以激发人们的积极性和创造性,为社会增添
活力,推动社会进步,成为文明发展的一个重要动力。
示例二:观点:财富的流动也是文明发展的动力。
论述:战国时期,秦国商鞅变法,以法律形式确立了封建土地私有制,成功地推动了社会
转型,促进了社会生产力的进步。
古代雅典梭伦改革,实行财产等级制,削弱旧氏族贵族的特权,有利于工商业奴隶主地位
的提高,促进了古代雅典工商业经济的发展。
合理的财富(包括土地)流动可以提高人们的生产积极性,有利于社会稳定和进步,也是
文明发展的动力。
【解析】
本题属于典型全国41题模式,突破此类试题首先要提炼观点,依据材料中“中国人的身
份地位的流动性。这是中华文明发展一个非常重要的原动力。”“是财富的流动性”来提
取观点,论证结合所学商鞅变法和古代雅典梭抡改革的具体措施和作用来分析回答即可,
最后要有总结语言。
32.五四爱国运动是中国人民日渐自觉的理性民族主义时代的到来,开创了中国历史的新
篇章。阅读下列材料:
材料一巴黎和会前后的爱国运动,遍及海内外所有中国人中间,国人对以往的外交政策及
本国政府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来,“国民外交”成了一个响亮口号。
爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破杯视为外敌与内奸共同作用的结果,这
表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。
——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》
材料二20世纪20年代的国民革命,在“打倒列强除军阀”的共同目标下,工人、农民、
青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党,一个关
注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。北伐战争的迅猛推进,时论认为
“枪与笔联合起来,所以到处如入无人之境”。
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
材料三抗日战争部分大事摘录
时间大事
1935年5月24日《义勇军进行曲》借助电影《风云儿女》开始传唱大江南北
1937年9月22日国民党中央通讯社发表中共提交的《中共中央为公布国共合作宣言》
1938年5月26日毛泽东发表《论持久战》,指出人民战争的力量及其源泉
1940年8月20日八路军对华北日军发起总攻,参战兵力达105个团
——摘编自张宪文等著《中华民国史》
完成下列要求:
(1)据材料一,概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识,指出导致这一时
期中国民族主义高涨的国际政治背景。
⑵据材料二,归纳国民革命运动促进中国民族主义发展与深化的集中表现。结合所学知
识,指出“北伐战争的迅猛推进”取得的重大成果。
⑶抗日战争的胜利是中华民族走向复兴的枢纽,请结合材料三加以分析。综合上述材
料,你认为近代以来中华民族复兴的基本条件有哪些?
参考答案:
⑴基本特点:爱国阶层主动抗争;国人广泛参与爱国运动;将反帝反封建斗争相结合。(4
分,答齐2点即可)
国际政治背景:十月革命的推动;巴黎和会对中国主权的严重损害。
⑵集中表现:反帝反封建成为人民的共同目标;国共通过大规模的社会动员推进爱国斗
争。
重大成果:动摇了北洋军阀的反动统治。沉重打击帝国主义
⑶分析:振奋了民族精神,爱国主义得到极大张扬;中华民族为民族独立与解放共同奋
斗;以中国共产党为核心的人民革命力量发展壮大。
基本条件:民族觉醒;民族团结。
(1)由材料“爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作
用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起
来“,可以归纳为:爱国阶层主动抗争;国人广泛参与爱国运动;将反帝反封建斗争相结
合。结合所学,其基本背景是:十月革命的推动;巴黎和会对中国主权的严重损害。
(2)由材料“工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起
来。当时的国共两党,一个关注上层,一个关注下层;一个重视军事,一个重视民众。”
可以归纳为:反帝反封建成为人民的共同目标;国共通过大规模的社会动员推进爱国斗
争。结合所学,北伐战争动摇了北洋军阀的反动统治。
(3)有五四运动和国民革命来看,民族主义容易振奋了民族精神,使爱国主义得到极大
张扬;同时民族主义要服务于中华民族为民族独立与解放共同奋斗;民族主义要以中国共
产党为核心的人民革命力量发展壮大。第二小问,可以答为:民族觉醒;民族团结。
33.阅读材料,完成下列各题。
启蒙运动一词源自以下事实:这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代。他们将过
去其本上看做是一个迷信和无知的时代,认为只是到了他们的时代,人类才终于从黑暗走
进光明。因而,启蒙时代的一个基本特点是有了“进步”这种一直持续到20世纪的观
念。由于启蒙运动,人们开始普遍认为,人类的状况会稳步地改善,因此,每一代的境况
都将比前一代更好。
……因而,这些哲人使法国和整个欧洲的旧制度受到毁灭性的批判的猛击。更重要的是,
他们发展起一系列革命的原则,打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我
们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域提出的一些具体建议。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合材料和所学知识,分析“他们的时代”到来的社会背景是什么?(8分)
⑵“人们开始普遍认为,人类的状况会稳步地改善”人们的这种自信来源于什么?请任
选法国的一位启蒙思想家并介绍他的主要观点(注意:介绍要准确详尽,只写名词不得
分)。(4分)
(3)结合所学知识,“他们在经济、宗教和政治三个领域提出的一些具体建议”是什么?
(6分)
参考答案:
参考答案:
(1)背景:经济上,资本主义经济迅速发展,逐渐拉开工业革命的序幕;(2分)
政治上,封建专制制度成为资产阶级进一步壮大的严重障碍,英国已经率先进入资本主义
代议制度;(2分)
文化上,文艺复兴和宗教改革推动人文主义的发展;(2分)科学:自然科学的发展解放了
人民的思想。(2分)
(2)来源:理性主义(通过利用人类的理性力量)。(2分)
人物思想(略)(请结合所学给分即可)(2分)
(3)建议:经济上,自由放任;(2分)
宗教上,消灭宗教的狂热和不容异说;(2分)
政治上,社会契约和人民主权。(2分)
试题分析:
启蒙运动。(1)主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力,难度较
低。本题主要考查的是启蒙运动的背景,结合所学知识可以从资本主义经济的发展、封建
政治制度的严重阻碍、文艺复兴和宗教改革的推动及自然科学的发展解放了人民的思想四
个角度回答。(2)主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“由
于启蒙运动,人们开始普遍认为,人类的状况会稳步地改善,因此,每一代的境况都将比
前一代更好。”结合所学知识不难分析出这种自信主要源于启蒙运动中的理性主义。第二
问只需结合所学知识回答启蒙思想家的观点即可,难度较低。如孟德斯鸠:三权分立、君
主立宪;卢梭:主权在民、社会契约、民主共和等。(3)本题主要考查学生调动和运用
知识的能力。从经济、政治、思想等方面分析。经济:自由思想在经济领域引起资本主义
自由竞争、自由贸易和自由生产的原则。宗教:消灭宗教的狂热和不容异说。倡导思想解
放,促使人们进一步摆脱宗教神学的束缚。政治:主权在民和社会契约等思想的提出,为
资本主义政治民主建设勾画了基本蓝图。
34.(22分)阅读下列材料:
材料一(在)1815—1914年的百年间,大国间的战争几乎都不出自家门前的区
域。……但是这一切,到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强
国,事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战
争。……这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战。美国的加
入,从此决定了20世纪历史的面
貌。一一[英]霍布斯鲍姆
(1)根据材料一
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