临清市京华中学中考第一次模拟语文试题（含答案+答题卡）

临清市京华中学中考第一次模拟语文试题（含答案+答题卡）山东临清初三年级下学期第一次模拟考试语文试题

青少年时期是一段美好的时光，青少年应珍惜时间，刻苦学习，拼搏奋斗。

考试时间：120分钟分值：120分

一、基础积累与运用(共28分)

1．根据拼音写汉字。(2分)

一部诗词史，也是一部中华民族的心灵史。从《诗经》到《古诗十九首》，从陶渊明到“初唐四杰"，从唐诗到宋词到元曲，名家辈出，精彩纷呈。诗人们放眼人间，国家兴亡、民生疾苦、壮志豪情、乡思离愁、jīngētiěmǎ_____________、山水田园，无不入诗入词，zhènhàn___________心灵……

2．请选出下列说法中有误的一项是（）(2分)

A．《战国策》，东汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，是一部国别体史书，记录了战国时期诸多谋臣策士精彩的谋略议论。课文《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》选自其中。

B．曹文轩，当代作家，主要作品有长篇小说《草房子》，课文《孤独之旅》选自其中，讲述了主人公杜小康在跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感。

C．盔甲，古代军人打仗时穿戴的护身战衣。头上戴的叫作“盔”，身上穿的叫作“甲"。

D．契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利并为“世界三大短篇小说巨匠”。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》。

3．下列画线的成语使用不正确的一项是（）(2分)

A．这次学校的庆元旦晚会既然由你全权策划，作为你的好友，我自当鼎力相助。

B．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。

C．央视春晚把传统高雅的艺术节目与时尚、搞笑等元素完美地融合在了一起，既充满反差，又相得益彰。

D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

4．.法国作家维尼曾说过：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。"请你根据名著中人物的经历来谈谈对这句话的理解。(不少于80字，两篇名著人物任选其一)(4分)

①保尔(《钢铁是怎样炼成的》)

②简·爱(《简·爱》)

____________________

5.《义务教育劳动课程标准（2022年版）》将于今年秋季开始执行。劳动将从综合实践课程中独立出来，成为义务教育阶段必修课程。为此，学校要多措并举，春风化雨，把劳动的种子深植在青少年心中。(4分)

（1）学校准备在校内开展“关于劳动课程内容设置”的调研。如果你作为学生代表，请你推荐两项具体的劳动课程内容。(2分)

_____

小林的妈妈担心劳动课影响小林的学习成绩，想让他在劳动课时向老师请假。如果你是小林，将怎样劝说妈妈？(2分)

____________________

6．按要求填空。(14分)

①___________，定然有美丽的街市。(郭沫若《天上的街市》)

②___________，山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

③山水可蕴哲理。王湾的《次北固山下》中“___________，___"两句写出了时序的交替，气势宏大，将山水景象赋予哲理意味。陆游《游山西村》中“___________，___”两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，寓含生活的哲理。

④用典是古诗词中常见的一种表现方法，用典用得巧妙、恰当，可以使诗词凝练生动、含蓄蕴藉，从而提高作品的表现力和感染力，如秋瑾在《满江红·小住京华》中“？___"化用白居易《琵琶行》中的句子，表达了知音难遇、抱负难以施展的孤寂与苦闷；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“___，___”借用两个典故表达诗人回到家乡物是人非的凄凉之情；李贺在《雁门太守行》中“_____________，___"引用燕昭王在易水东南修筑黄金台的典故，写出将士誓死报效国家的决心。

⑤古代文人常常将“鸟”写入诗词，以抒发情感。请写出此类连续两

句：___，___。

二、文言文阅读(共12分)

阅读下面的文字，完成问题。(6分)

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

7．解释下面加点的词。(2分)

①不敢稍逾约_______②媵人持汤沃灌_______

8．翻译下面的句子。(2分)

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

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9．作者为什么要写同舍生豪华的生活？(2分)

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明末高邮①，有袁体庵者，神医也。有举子举于乡，喜极发狂，笑不止，求体庵诊之。惊曰：“疾不可为矣，不以旬②数矣，子宜急归，迟恐不及也。若道过镇江，必更求何氏诊之。"遂以一书寄何。其人至镇江，而疾已愈。以书致何，何以书示其人。曰：“某公喜极而狂，喜则心窍开张而不可复合，非药石③之所能治也。故动以危苦之心，惧之以死，令其忧愁抑郁，则心窍闭，至镇江当已愈矣。”其人见之，北面再拜而去。吁，亦神矣。

（节选自《广阳杂记》）

【注】①高邮：地名，在江苏。②旬：十天。③药石：治病的药和石针，也连指药物。

10．解释加点的词语。(2分)

①笑不止_______②子宜急归_______

11．翻译句子。(2分)

其人见之，北面再拜而去。

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12．请概述文中袁体庵医术的神奇之处。(2分)（不得抄原文句子）

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三、现代文阅读(共30分)

阅读选文，完成下面小题。(14分)

(一)智能绷带，无痕修复界的“优等生"

张梦然

①美国斯坦福大学研究人员在《自然·生物技术》发表论文称，他们已开发出一种无线智能绷带，通过监测伤口愈合过程并治疗伤口，以加速受伤组织修复。研究人员说，这种绷带能促进伤口更快闭合，增加流向受伤组织的新血流，并通过显著减少疤痕形成来促进皮肤恢复。

②智能绷带由无线电路组成，使用阻抗/温度传感器来监测伤口愈合的进程。如果伤口愈合较慢或检测到感染，传感器会通知中央处理单元在伤口上施加更多电刺激，以加速组织闭合并减少感染。研究人员能够在智能手机上实时无线跟踪传感器数据。

③绷带电子层包括微控制器单元、无线电天线、存储器、电刺激器、生物传感器和其他组件，厚度仅为100微米，约是一层乳胶漆的厚度。

④所有这些电路都安装在巧妙设计的水凝胶上，该水凝胶被集成以向受伤组织提供治疗性电刺激并收集实时生物传感数据。

⑤电刺激可加速角质形成细胞向伤口部位的迁移，限制细菌感染并防止伤口表面形成生物膜，从而主动促进组织生长并帮助组织修复。研究人员采用经过充分研究的技术，并将其与实时生物传感器数据集成，以提供一种由生物传感器传达信息的新型自动化治疗方式。

⑥智能绷带的生物传感功能可监测局部环境的生物物理变化，提供实时、快速、稳健且极其准确的方法来测量伤口状况。

⑦研究人员下一步将研究电刺激为何以及如何更快地治愈伤口。他们认为，电刺激会促进促再生基因的激活，例如有助于病原体清除和伤口修复的抗炎基因，以及可增加肌肉和软组织生长的基因。同样，电刺激通过募集更多的M2抗炎巨噬细胞增加白细胞数量，这些巨噬细胞具有重要的促再生作用。

⑧手指被划道小口子，我们可能感受不到智能绷带的好处，但对严重伤口来说，普通绷带就存在明显不足了。最关键一点就是无法实时查看伤口的愈合情况。伤口所需的恢复周期越长，越不方便，因为要检查愈合情况，医护人员只能频繁拆解绷带，这一操又会对脆弱的组织造成二次伤害。而从技术上讲，智能绷带可很好的感知伤口愈合时皮肤的电导率和温度变化，电阻抗随着伤口愈合而增加，局部温度随着炎症消退而下降。不但促进愈合、防止感染，还能应对不同类型创伤。

(选自《科技日报》2022年11月25日)

13.不符合文意的一项是()(3分)

A.智能绷带能通过显著减少疤痕形成来促进皮肤恢复。

B.智能绷带的传感器通过对伤口施加更多的电刺激，加速组织闭合并减少感染。

C.智能绷带的电刺激帮助伤口表面形成生物膜，促进组织生长并帮助组织修复。

D.智能绷带通过感知伤口局部温度下降，进而判断炎症消退。

14.本文采用顺序，先后介绍了智能绷带的诞生、_____________、工作原理、以及___。(3分)

15.从说明方法角度，分析第③段画线句的表达作用。(4分)

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16.分析标题及第⑥段加点词语的语言特点。(4分)

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阅读下面的文章，完成问题。(16分)

(二)曾照彩云归

①高三那年，母亲陪我一起将课桌搬到了山坡上的教学楼。傍晚时分，天空红得仿佛燃起了一场大火，而天边的彩云则是落在我们身上滚烫的尘屑。

②“没事的时候，你多往窗外看看，对眼睛好。”临走时，母亲如此叮嘱。而我一声不吭，只将拳头攥得死紧，以此表达心底的不满：这是最为艰苦的高三，我怎么会有“没事"的时候呢？6点钟起床，做早操，读语文，然后以最快的速度吞下一个包子，把前一天不会做的题全部标红，赶在老师进教室前去办公室问清楚……

③我当时很喜欢一句话：“生活是苦难的，我又划着我的断桨出发了。”而母亲对我经历的苦难一无所知。彼时，她正在一家生鲜店里当采购，每天凌晨3点钟起床进货，留给我的，只有门和锁重合的“咔嗒"声，短促而轻微。等我下晚自习回家时，她早已睡着，长长短短的鼾声与笔尖在试卷上的摩擦声相互应和，蚕食了浓厚、粘稠的夜。

④我们有那样深刻的血缘关系，可我们仍然是孤独的，只能在各自的人生中沉默。

⑤高三一模，我只考了400多分，与理想的大学相距十万八千里。卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。但彩云易散，而人仍要继续前行，哪怕一片漆黑，哪怕不知方向。

⑥学校食堂的饭菜实在难以下咽，因此，一模后，我每天中午都回家吃午饭，之后午睡。仔细算来，那应该是一天中我与母亲唯一清醒相对的时刻，然而，我们之间的关系并没有因此变得温情脉脉，相反一片狼藉。那时，我正因焦虑而频繁失眠，夜里翻来覆去地睡不着，只能睁着干涩的眼睛发呆。久而久之，我的脾气变得暴躁。我无法容忍一丝噪音的存在，连筷子碰撞瓷碗碗口的声音都被我视作挑衅，继而与母亲爆发激烈的争吵。后来，母亲把家里所有的餐具都换成了塑料的，并且在我午睡时，沉默地在沙发上枯坐半小时，仿佛在完成一场艰苦卓绝的修为。

⑦可是这无法安抚我，高考这把利剑使我的灵魂不得安宁。我常常一个人跑到天台上看晚霞，直到火从天上烧到心里，才下楼将卷子翻到另一面，像是翻过了一座险峰。就这样，高三上学期便在我反复的自我怀疑中结束了。

⑧教学楼前已经拉起大红色的百日誓师横幅，校长在台上激情澎湃，学生在台下热情高涨，唯独我，看着浮云掠过的天空，心想，不要勉强自己了，要不算了吧。

⑨直到那天中午，我照例回家午睡。迷糊间醒来，看到母亲举着竿子，在粘窗外树上的蝉。夏天的树郁郁葱葱，像一捧碧色的玉。而她赤着脚，身体微微前倾，手上握着纤长的竹竿，像一个一往无前的战士，在挥舞手上的军旗。

⑩那一刻，我终于明白自己一直以来的荒谬，我总以为高考是我一个人的战役，其实不是的，我经历的那些挣扎与痛苦，都在母亲那里翻了倍，成了她的劫难。而她沉默地忍耐着，任凭汗水自额头滴落，落在地上，蒸腾上升，变成笼罩在我头顶的一朵云，一朵彩色的云。

可是，母亲不是易散的彩云，她是当空的明月，“当时明月在，曾照彩云归”。

高考成绩公布那天，母亲仍在店里工作。我飞奔进去，告诉她我的分数足以上一所重点大学，她随口应了一声，然后抬起手，用袖子挡住了眼睛。

（有删改）

17.请根据文章内容完成下表。（3分）

事件“我"的情感

上高三，母亲嘱我多往窗外看①

下晚自习回家，母亲早已睡着孤独

一模后，我中午回家吃饭②

③理解

18.请从修辞的角度赏析下面的句子。（3分）

卷子发下来的时候，窗外的晚霞很美，彩云仿若翻涌的春潮。

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文章以“曾照彩云归”为题有哪些妙处？请简要分析。（3分）

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__________

20.你认为文章的主人公是谁，请结合全文说明理由。（3分）

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21.文章第⑩段中作者说到自己的“荒谬"，你怎么理解这里的“荒谬”？在家人面前，你也有过类似的感受吗？说说你的体会。（4分）

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22.阅读下面的文字，根据要求作文。

林间鸟鸣、溪涧流水，瓷器的清脆、长笛的悠扬、孩童的欢笑，打糍耙的闷响、翻

书卷的窸窣……2023央视跨年晚会创意节目《听见幸福》，以“拾音"的方式采集了二十多种大自然、城市里最细微的声音，编成了一首自然万物的合奏曲。它们从耳畔掠过、从心间流过，这就是幸福的声音。若你用心，烟火人间处处都可听见幸福的声音。

请以“听见幸福的声音”为题，写一篇作文。

要求：①文体不限；②不少于600字；③有真情实感，不得抄袭。

山东临清第一次语文模拟答案

1．金戈铁马震撼2．A3．A

4.示例一：保尔12岁时，因得罪神甫而被学校开除，当过杂役，后参加红军打过仗、负过伤，死里逃生后开始投入国家建设。在修筑铁路时，他患上伤寒并引发了肺炎，后来双目失明，全身瘫痪。在身陷绝境的情况下，他不甘于吃喝、呼吸、等死，拿起笔开始从事文学创作。他敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神，永远激励着我们。

示例二：简·爱从前总是代人受过。后来，面对强权，她开始反抗，也开始走向成熟，

渐渐学会了独立；简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福。在成长的过程中，我们要学会成熟地看待周围的人和事，靠坚强的意志去克服重重困难，像简·爱那样将命运掌握在自己手中。相信我们虽然渺小，但依然能逆风歌唱！（结合名著人物经历2分，谈对名言理解2分，符合字数要求，共4分）

5.（1）垦农业实验田、包饺子、剪纸、泥塑、刺绣等。（2分）

（2）：妈妈，上劳动课是不会影响我学习的，学校开设劳动课，既可以帮助我树立正确的劳动观，培养我的劳动兴趣，提升劳动技能，又可以让我体会到劳动的快乐，缓解我的学习压力。请您允许我上劳动课，好吗？（2分）

6.①我想那缥缈的空中②水何澹澹③海日生残夜江春入旧年山重水复疑无路柳暗花明又一村④莽红尘何处觅知音青衫湿怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人报君黄金台上意提携玉龙为君死

⑤示例：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥枯藤老树昏鸦小桥流水人家征蓬出汉塞，归雁入胡天蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看无可奈何花落去，似曾相识燕归来

①超过约定期限②热水

因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。

9．用同舍生的衣着豪华的生活与自己的节衣缩食的艰苦生活做对比，从而表现作者专心致志，以苦为乐的学习态度。

10．①停止②应该。

11.那人看了这封信，面向北面拜了两拜，然后就回家了。

12．①了解病人的病因，对症治疗。②不用药物治疗，而是用精神疗法。③能够预知病情痊愈的时间。

13..C（C.限制细菌感染并防止伤口表面形成生物膜。）（共3分）

14.逻辑组成好处（与普通绷带相比巨大的好处）（每点1分，共3分）

15.运用了列数字、作比较的说明方法（2分），列举了“100微米"“一层”等数字，并将绷带电子层的厚度与一层乳胶漆的厚度进行比较（1分），具体准确的突出强调了绷带电子层的厚度非常的薄的特点（1分）。（意对即可，共4分）

16.“极其"指特别，非常（表示程度）（1分），强调了智能绷带测量伤口状况的准确性极高（1分），该词体现了说明文语言准确，严密性（2分）。（意对即可，共4分）

17．①不满②暴躁③看到母亲赤脚举竿粘蝉（共3分）

18.运用比喻的修辞手法，（1分）把彩云比作春潮，生动形象地写出晚霞的美丽，（1分）既反衬出“我”一模考试失利后的失落心情，又蕴含着坚定前行的决心。

（1分）

19①标题暗喻母亲在“我"高三苦恼时期给予的帮助、引导，巧妙揭示了文章内容。（1分）②贯穿全文，是行文线索。（1分）③标题富有文采，增加意境美，吸引读者的阅读兴趣。（1分）④点明文章主旨，蕴含着作者对母亲的感激、怀念之情。（1分）

20.我认为母亲是主人公。（1分）因为本文通过写“我”在高三时期对母亲情感的变化，表达了对母亲的感激，对母爱的赞美之情。母亲是作者表达主旨、抒发感情的核心人物。（2分）

21①“荒谬"在文中指“我”一直认为母亲不了解“我"的苦恼