宿迁地区六年级语文上学期期末调研测试试卷（有答案）

宿迁地区六年级语文上学期期末调研测试试卷（有答案）六年级语文期末试卷参考答案及评分标准

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C我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，

我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

D为了防止今后不再发生踩踏事件，学校进一步完善了安全措施。

5.下列说法有．误．的一项是（▲）。

A《只有一个地球》是一篇说明文，通过举例子、作比较、列数字等说明方法告诉我

们保护地球生态环境的重要性。

B在《桥》中，老支书把生的希望让给别人，把危险挡在身后，用一位共产党员的信

念和一个父亲的爱筑起了一座不朽的桥梁。

C《六月二十七日望湖楼醉书》一诗依次描绘了狂风散云图、黑云汇聚图、西湖骤雨

图、水天一色图这些奇丽的画面。

D《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，书中以小学生的口吻，讲述了

一个四年级小男孩的成长故事。

三、按要求完成句子练习。（6分）

1.班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！"（改成转述句）（2分）

▲

2.沃克医生惊呆了，大声说：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”（改成

不用“说"来表达的句子）（2分）

▲

3.根据语境仿写句子，构成排比。(2分）

有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳

酿造甜蜜；▲，▲。

四、背诵与积累。（21分）

1.【徜徉于美文中】文．美．于．景．：月亮正从水天相接的地方升起来。▲，

▲。月亮越升越高，穿过▲。文．美．于．人．：其间有一个十

一二岁的少年，▲，▲，向一匹猹尽力的

刺去，那猹却▲，反从他的胯下逃走了。文．美．于．情．：《伯牙鼓琴》中的友

情，锺子期死，伯牙▲，终身▲，以为▲。

鲁迅先生的爱国情：惟有▲，惟有▲，中国才有真进步。

2.【行走于诗词间】旅游可以开阔我们的眼界。当我们看到黄河曲折奔腾的气势时，

便会想到刘禹锡诗句：▲，▲；跟随诗人朱熹寻

芳泗水时，会想到他那富有哲理的诗句：▲，▲。

3.【浸润于经典里】孔子是我国古代著名的教育家、思想家。他认为教师要做好表率，

因为：其身正，▲；其身不正，▲。孔子希望学生诚信守诺：

▲，▲。与人相处时，孔子告诉我们与人相处时：君子▲

之美，▲；小人反是。

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注释：本文选自《书林纪事》；怀素是我国唐朝的书法家。

【零陵】今湖南零陵。【挥洒】挥毫写字。【名】命名，起名。【庵】住所。

1.下列说法中有2项是正．确．的，分别是（▲）和（▲）。（2分）

A在读“贫无纸可书”时，可以这样停顿：“贫/无纸可书"。

B怀素在芭蕉叶上练字，是为了亲近大自然。

C以上文段来自《书林纪事》这个故事。

D从“盘板皆穿”可以看出怀素练字的时间很长。

2.从这个故事中我得到的启示是▲。

我还知道古代的其他书法家有▲、▲。（2+1+1=4分）

3.怀素为住所起了个雅号叫“绿天"，真有意思！请你模仿文中画横线的句子，给你

的书房也取一个雅号。(1+2=3分)

名吾堂曰：“▲”，理由是：▲

▲

（二）那些疼我的人（16分）丁丽梅

①三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了，桃花开了，油菜花更是

开得惊心动魄，铺一望无际的黄。20世纪70年代的乡下，这个时候，正是青黄不接。有

什么可吃的呢？没有的。

②我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在

幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵

消。爬过木桥，就可以去几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这

是极香的诱惑！

③我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。

她手里正补着衣服，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活儿，她的手会抚过我的脸，是

沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。然后去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，

我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没

盐了。"外婆挡着，说：“小点儿声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那

些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可以吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。

④我有过几次大难不死的经历。母亲说：“有一年，全村83个孩子都出天花了，你是

最严重的一个，高烧昏迷，不省人事。医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七天七

夜没合眼。你呀……"母亲没有继续这个“你呀”，她笑着说起另外的事，关心我现在是

不是还常常熬夜。“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！"母亲这样说。我却在她那

一句未完的“你呀”后面浮想联翩，想我是这么一个难缠难养的孩子，母亲的心，不知碎

过多少回。大雪天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生。医生来了，说，不行，得赶

紧送街上的医院。街离村子有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一个人

用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，用被子把我里三层外三层地裹好。一路上，母亲

不知跌了多少跟头，我却安然无恙。到了医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即

给我检查，是急性肺炎，晚一会儿，就难治了。我的病好了，母亲的额上，却留着指头长

的一道疤，像一条卧着的小蚕。我抚摸着母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。母亲嗔

怪地打掉我的手，说一句：“你呀……"

六年级语文

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⑤结婚了，遇到的那个人，不是貌若潘安，才似柳永，却会在我生病的时候，守在身

边，给我削梨子；会在我磕疼的时候，一边给我揉淤血的膝盖，一边嗔怪：“怎么这么不

小心？”他会买我爱吃的鸡蛋卷回来，还有我喜欢的花花草草，摆一阳台，我还是不满足，

说还要，他答应一声：“好。"

⑥现在，我在织一件毛衣。入冬了，儿子的毛衣短了。我挑橘黄的颜色，选一种小熊

猫的图案，这样织出来，一定非常漂亮，儿子穿上，会极帅气的。儿子在一边看着，问：

“妈妈，是给我织的吗？”我答：“不给你织，给谁织呢？"“那么，妈妈，你是宝贝我的

吗？”我答：“我不宝贝你，还能宝贝谁呢？"思绪就在那一刻拐了弯，生命中那些疼我

的人，一一浮现出来。我痴痴地想，上帝送他们来，就是为了来疼我的，就像我疼我的儿

子一样。世间的美好，原是这样的爱写成的。

⑦如今，我的外婆已去世了。值得安慰的是，她走时，我在她身边。她看着我，最后

疼爱的光亮，像淡淡的紫薇花瓣落下，落在我的脸上，留在这个世上。

1.阅读选文，用简洁的语言概括那些疼“我”的人为“我"做了哪些事。（4分）

▲

2.选文

{#{QQABYQwEggCoABAAAAhCAwn4CgAQkAACAIoOgBAEsAABSAFABAA=}#}2022-2023学年度

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5.

4

（8分）

作

文

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_________________。

三

_____________、

表

达

与

交

流

_________________。

（

30

分

)

三

_____________、

妙

笔

生

花

展

才

情

_________________。

（

3

0

分

）六年级语文

B善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所创造，有所发明，有所发现，有所成就。

A我几次到船上去，取出了许多东西。有几件如果不值什么钱，对我来说却很有用。

．．．．

4.下面句子中没有语病

的一项是（▲）。

D阅读文章时，我们要养成好习惯：先选择适合的阅读方法，再想想阅读的目的。

C“有的人把名字刻入石头，想‘不朽’。"这句诗中的单引号表示讽刺。

《野草》。

B本学期所学课文《少年闰土》和《好的故事》分别出自鲁迅先生的《朝花夕拾》和

了水的可爱。

A“水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。”这个句子运用了拟人的修辞手法，突出

．．

3.下列说法正确

的一项是（▲）。

响十分热烈。

D他的讲演深入浅出、居高临下

地阐述青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反

．．．．

C小明饱蘸浓墨，觉得一股墨香扑鼻，灵感便从天而降，笔走龙蛇__，写下一首七绝。

．．．．

B历史的车轮不断前进，随着清朝王家覆灭，军阀又粉墨登场

了。

．．．．

A人们把真正了解自己的人叫做知音，“高山流水

"形容知音难觅或乐曲高秒。

．．．．

．．．

2.下列各句中，加点的成语使用不恰当

的一项是（▲）。

D提供

（ɡōnɡ）

贡品（ɡònɡ）

．

．

惟妙惟肖

别枝惊鹊（横斜）

．

C追悼

（diào)

瘦削

．

．

（xuē）

晋察翼

技高一筹（筹码）

．

．

．

B一绺（liǔ）

正月（zhēnɡ）

沧海一栗

居高临下（面对）

A蜷

缩（quán）

入场券（juàn）

．

．

余音绕粱

汤汤乎（热水）

．

．．

1.下列音、形、义全部正确

的一项是（▲）。

二、根据题意，选择正确的答案。（10分）

yá：天(▲）悬(▲）峭壁

yínɡ:晶（▲）轻（▲）

pénɡ：斗（▲）（▲）架

pínɡ：草（▲）（▲）藻

fèiténɡ

línɡlì

jǔ

sànɡ

ɡē

zhì

一、看拼音，写字词。（8分）

书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。

怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰：“绿天”。

（一）怀素写字(9分)

怪地打掉我的手，说一句：“你呀……"

的一道疤，像一条卧着的小蚕。我抚摸着母亲的那块疤，问母亲后不后悔生了我。母亲嗔

给我检查，是急性肺炎，晚一会儿，就难治了。我的病好了，母亲的额上，却留着指头长

不知跌了多少跟头，我却安然无恙。到了医院，医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即

用拖车拖我去医院。母亲就真的上路了，用被子把我里三层外三层地裹好。一路上，母亲

紧送街上的医院。街离村子有几十里路，父亲又不在家，风大雪大的，母亲却决定一个人

过多少回。大雪天，我又突然生病，母亲顶着风雪去找医生。医生来了，说，不行，得赶

一句未完的“你呀”后面浮想联翩，想我是这么一个难缠难养的孩子，母亲的心，不知碎

不是还常常熬夜。“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀！"母亲这样说。我却在她那

夜没合眼。你呀……”母亲没有继续这个“你呀"，她笑着说起另外的事，关心我现在是

最严重的一个，高烧昏迷，不省人事。医生说，没治了，让准备后事。我抱着你，七天七

④我有过几次大难不死的经历。母亲说：“有一年，全村83个孩子都出天花了，你是

些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可以吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。

盐了。”外婆挡着，说：“小点儿声，别吓着孩子。"他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那

我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没

沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。然后去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，

她手里正补着衣服，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活儿，她的手会抚过我的脸，是

③我很幸运，每次都能安全地爬过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。

是极香的诱惑！

消。爬过木桥，就可以去几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这

幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵

②我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在

什么可吃的呢？没有的。

开得惊心动魄，铺一望无际的黄。20世纪70年代的乡下，这个时候，正是青黄不接。有

①三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了，桃花开了，油菜花更是

（二）那些疼我的人（16分）

丁丽梅

▲

名吾堂曰：“

▲

”，理由是：

▲

的书房也取一个雅号。(1+2=3分)

3.怀素为住所起了个雅号叫“绿天"，真有意思！请你模仿文中画横线的句子，给你

我还知道古代的其他书法家有

▲

_____________、

▲

_________________。（2+1+1=4分）

2.从这个故事中我得到的启示是

▲

_________________。

D从“盘板皆穿”可以看出怀素练字的时间很长。

C以上文段来自《书林纪事》这个故事。

B怀素在芭蕉叶上练字，是为了亲近大自然。

A在读“贫无纸可书"时，可以这样停顿：“贫/无纸可书”。

1.下列说法中有2项是正确

的，分别是（▲）和（▲）。（2分）

．．

【零陵】今湖南零陵。【挥洒】挥毫写字。【名】命名，起名。【庵】住所。

注释：本文选自《书林纪事》；怀素是我国唐朝的书法家。

六年级语文

用标点符号，不少于400字。

要求：1.把题目补充完整再抄下来。2.内容具体，语句通顺。3.书写工整，正确运

般，永远烙在记忆深处。请以“难忘的

"为题写一篇作文，表达真情实感。

视又令人后悔的就是时间。”在时间的长河中总有一些人、一些事、一些经历，如印刻一

高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽

第三部分习作与表达（习作27分+写字3分=30分）

重的“我"而七天七夜没合眼的经历，表现了母亲对“我”常常熬夜的担心与牵挂。

D“不要熬夜呀，人吃不消的。你要好好的呀!"母亲的话，照应了前文她为照顾病

生的尽职尽责，心地善良。

C选文中写“医生看着雪人一样的母亲，感动了，立即给我检查”主要是为了表现医

的外婆对“我"的疼爱以及给“我”心灵带来的温暖。

B“她的手会抚过我的脸，是沙子吹过的感觉，很糙，却极暖。"这句话突出了辛劳

A开头描写春天来临的美好景象，交代节令，引