人教版初中化学九下9.2 溶解度 溶解度曲线教学设计_第1页
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文档简介

人教版初中化学九下9.2溶解度溶解度曲线教学设计一、教学目标理解溶质、溶剂以及溶液的概念；了解溶解度的概念，掌握溶解度的计量方法；掌握绘制溶解度曲线的方法，并能解读溶解度曲线图。二、教学准备课本：人教版初中化学九下教材；表演道具：水杯、纯净水、食盐、小勺；实验器材：烧杯、玻璃棒、盐巴、温度计、电子天平；实验药品：氯化钠、硝酸银。三、教学过程1.导入与引入通过提问的方式，引导学生回忆溶质、溶剂和溶液的概念，进而引出溶解度的概念。例如：溶质是什么？举例说明溶质的概念；溶剂是什么？举例说明溶剂的概念；溶液是什么？举例说明溶液的概念。2.实验演示让学生观察一些溶解现象，引导他们注意其中的规律，并引出溶解度的计量方法。例如：实验一：溶解固体食盐，观察溶解过程。准备一个水杯，加入适量的纯净水；用小勺往水中加入食盐，观察食盐的溶解过程。实验二：探究溶解度随温度的变化。准备两个烧杯，分别加入相同量的水；将其中一个烧杯放在冰水中，另一个放在温水中；用玻璃棒分别往两个烧杯中加入相同量的盐巴，观察盐巴的溶解情况。3.深入讲解在实验的基础上，对溶解度进行深入讲解。内容包括：-溶解度的定义：单位质量溶剂中能溶解的最大数量溶质；-溶解度的计量方法：饱和溶液中溶质的质量与溶剂的质量的比值；-影响溶解度的因素：溶质的种类、溶剂的种类、温度。4.溶解度曲线绘制引导学生掌握绘制溶解度曲线的方法，并让他们解读溶解度曲线图。例如：实验三：绘制氯化钠在水中的溶解度曲线。准备一定浓度的氯化钠溶液；分别调节水的温度，测定在不同温度下饱和溶液中氯化钠溶质的质量；根据实验数据，绘制氯化钠溶解度曲线。解读溶解度曲线图：从图中解读溶解度随温度变化的规律，并解释其原因。5.拓展应用通过一些拓展问题和小练习，让学生进一步应用所学知识。例如：在温度为25°C时，氯化钠的溶解度为10g/100g水，问在同样条件下，如果溶液中氯化钠质量为25g，这个溶液是否属于饱和溶液？为什么？四、课堂小结对本课内容进行小结和总结，确保学生对溶解度和溶解度曲线有较为清晰的理解。五、课后作业阅读相关教材，复习并巩固本课的内容；了解常见物质的溶解度，了解溶解度在日常生活中的应用。通过本节课的教学，学生可以掌握溶解度的概念和计量方法，了解溶解度

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