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文档简介

大班语言：我被亲了好几下（教案）教学目标让学生了解并认识到人与人之间的表达情感方式的多样性。培养学生积极表达自己感受和情感的能力。培养学生关心他人和尊重他人个人空间的意识。教学准备一张简易画板笔、彩色粉笔或彩色笔一些道具，如玩具娃娃、吹泡泡水、气球等教学活动活动1：我亲亲谁了？目标让学生了解不同的亲吻方式，并鼓励他们思考个人空间的重要性。步骤教师将一些玩具娃娃或绘制的人物图片贴在画板上。教师问学生：“你们曾经被谁亲过？”鼓励学生回忆并举手回答。教师将学生的回答记录在画板上，然后逐一询问学生亲吻的方式。教师引导学生讨论不同亲吻方式的情感表达含义，并与学生分享一些常见亲吻方式的含义。教师强调个人空间的概念，并告诉学生每个人都有自己的个人空间，应该尊重他人的个人空间。活动2：我的亲吻方式目标让每个学生思考和表达自己的亲吻方式，并尊重他人选择。步骤教师引导学生思考自己的亲吻方式，如轻轻碰头、鼻子对鼻子、或者拥抱等。学生与伙伴交流自己的亲吻方式，并将其记录在一个表格中。学生之间互相尝试对方的亲吻方式，并记录感受。学生集体讨论亲吻方式的多样性，并鼓励学生尊重他人选择。活动3：探索其他情感表达方式目标让学生了解并尝试其他情感表达方式，并体验其中的乐趣。步骤教师引导学生讨论其他情感表达方式，如拥抱、握手、高兴的笑容等。学生小组分工合作，通过角色扮演的方式展示不同的情感表达方式，并观察其他学生的反应。教师鼓励学生讨论不同情感表达方式应该在什么场合使用，并引导他们思考在不同情况下合适的表达方式。教学总结学生通过本堂课的活动，了解到人与人之间的表达情感方式的多样性。学生培养了积极表达自己感受和情感的能力。学生通过角色扮演和观察他人的反应，培养了关心他人和尊重他人个人空间的意识。以上就是本节课《大班语言：我被亲了好几下（教案）》的教学内容，通过这堂课的教学，学生将会了解到亲吻方式的多样性，并培养积极表达自己情感和关心他人的能力。同时

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