幼儿园中班音乐教案《跳舞的树叶》秋天主题活动_第1页
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文档简介

幼儿园中班音乐教案《跳舞的树叶》秋天主题活动一、教学目标培养幼儿对秋天的感知和认知能力；培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力；培养幼儿的音乐表现力和动作协调能力；增强幼儿的团队合作意识和交流能力。二、教学准备音乐素材：《跳舞的树叶》音乐；图画：秋天的自然风景图、树叶图；遮挡布；音响设备；舞蹈表演道具：树叶形状的纸片，丝带等。三、教学过程第一步：导入（5分钟）创设秋天的氛围：播放秋天风景画，向幼儿展示秋天的美丽自然风景，并与幼儿一起欣赏。提问启发：询问幼儿对秋天的认知，例如：“你们喜欢秋天吗？秋天有什么特点呢？”引导幼儿回答。引入歌曲：向幼儿介绍本节课要学唱的歌曲《跳舞的树叶》，并播放音乐进行示范。第二步：学唱歌曲（10分钟）分段教唱：将歌曲分为若干小节，逐一教唱，带动幼儿跟随一起唱。教唱动作：根据歌词和歌曲的节奏，教导幼儿相应的动作，如挥舞手臂、蹲下、跳跃等。第三步：舞蹈编排（15分钟）使用遮挡布：老师准备一块大遮挡布，把纸片和丝带等道具放在后面。舞蹈表演示范：老师示范一段简单的舞蹈动作，让幼儿模仿，如手臂伸展、旋转、弯腰等。分组编排：将幼儿分成小组，每个小组编排一段舞蹈动作，并根据音乐编排顺序。第四步：小组表演（15分钟）小组排练：让每个小组有时间进行排练，并鼓励幼儿发挥创意，根据音乐的节奏进行舞蹈表演。小组表演：每个小组轮流上台表演他们编排的舞蹈动作，其他幼儿观看并鼓励他们。第五步：集体合唱（10分钟）集体合唱：所有幼儿一起唱一遍《跳舞的树叶》，并同时跟随音乐的节奏做动作。评价鼓励：表扬幼儿集体合作的成果，鼓励幼儿自信地表达和表演。四、教学总结通过本次音乐教案中的《跳舞的树叶》活动，幼儿们不仅增加了对秋天的感知和认知，还培养了他们对音乐的兴趣和欣赏能力。通过学唱歌曲和舞蹈编排，幼儿们不仅增强了音乐表现力和动作协调能力，同时也锻炼了他们的团队合作意识和交流能力。这样的活动不仅能丰富幼

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