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文档简介

0-3婴幼儿游戏活动0-3岁婴幼儿生长发育概述主讲教师吴千月案例导入13个月大的优优嘴里“啊啊”地叫着，手伸向妈妈手中正拿着的摇铃。妈妈将摇铃递给优优，优优拿在手中摆弄了一下，将摇铃丢在了地上，发出“啪”的一声。妈妈将摇铃捡起又重放在优优手中，优优随即又将摇铃丢在地上，妈妈再捡起摇铃握在自己手中，优优又“啊啊”地伸手要摇铃，妈妈重新将摇铃递给优优，优优拿起后，立即又摔在了地上。什么是游戏，如何与宝宝做游戏，玩具种类丰富又如何选择玩具呢？目录婴幼儿游戏的涵义1婴幼儿游戏的特征2婴幼儿游戏的分类3婴幼儿游戏的涵义婴幼儿游戏的特征游戏的目的出于学前儿童的内部需要自主性游戏活动是一种娱乐活动愉悦性婴幼儿的游戏内容来源于社会生活虚拟性婴幼儿游戏的特征一切游戏都有规则规则性婴幼儿的游戏起源于自身发展的需要过程性婴幼儿游戏的分类一、动作技能性游戏婴幼儿游戏的分类二、认知性游戏婴幼儿游戏的分类三、社会戏剧性游戏婴幼儿游戏的分类四、结构性游戏思考题：

婴幼儿的游戏分类有哪些？感谢聆听

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