新高考人教版高中生物必修二-全册知识点背诵

孟德尔的豌豆杂交实验（一）1.豌豆作为实验材料的优点：（1）__________、___________，在自然状态下一般都是______；（2）具有_________且____________________的性状；（3）花大，便于进行_______________操作；2.人工异花传粉的步骤：______→______→________→______3.人工异花传粉中，去雄的是_____本；

去雄的具体时间：________________________

去雄的目的：____________________________

两次套袋的目的:_________________________4.在亲本中，♀表示______，♂表示______；5.性状分离：在_____后代中，同时出现_______________的现象；

“高茎×矮茎→高茎、矮茎”这种类型算不算性状分离？_____6.等位基因：____________的基因；A和A算不算等位基因？___7.非等位基因有两种，一种是位于_____________上的非等位基因，如图中A和D；一种是位于_____________上的非等位基因，如图中A和B、A和b；自花传粉纯种易于区分能稳定遗传给后代人工异花传粉闭花受粉去雄套袋人工授粉套袋母花未成熟时（不能说开花前）防止自花传粉防止外来花粉干扰母本父本杂种显性性状和隐性性状不算控制相对性状不算非同源染色体同源染色体8.基因型与表现型（即性状）的关系：①性状相同，基因型_____（一定/不一定）相同，原因__________②基因型相同，性状_____（一定/不一定）相同，原因__________因此，表现型（性状）是由_______和_____共同决定的；9.判断以下个体是杂合子还是纯合子：AABB_______AAaa_______AAbb_______AAABBB________AABb_______10.“在一个种群中发现一个新性状，可通过测交的方法确定新性状个体的基因型”这个说法对吗？为什么？__________________________________________________________11.如右图所示，若想检测一只有角公羊的基因型，可以直接测交吗？为什么？______________________________________________________________________若不能测交，则如何选择杂交组合？预测结果是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________不一定如AA和Aa不一定环境影响性状基因型环境纯合子杂合子纯合子纯合子杂合子不对，因为做测交的前提是已知性状的显隐性HHHhhh母羊有角无角无角公羊有角有角无角不可以，因为母羊hh是无角性状，而Hh也是无角性状，无法在群体中获得hh个体；选择该有角公羊和“多只”有角母羊（HH）杂交，观察后代表现型（及比例）；若后代都是有角羊，则该公羊的基因型为HH；若后代出现无角羊（有角：无角=3:1），则该公羊的基因型为Hh；12.孟德尔运用的科学研究方法是__________；该方法的一般步骤是：______________________________________________________；其中，纯种高茎和纯种矮茎做正反交，F1只有高茎属于_________；生物形状是由遗传因子决定的，形成配子时，成对的遗传因子彼此分离属于_________；若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分离，则测交后代会出现两种分离比并且接近1:1属于_________；F1高茎与矮茎杂交，后代植株高茎与矮茎之比为1:1属于________；F1高茎自交，后代植株高茎与矮茎之比为3:1属于________；13.孟德尔提出问题是建立在纯合亲本___和F1___的实验基础上的；14.孟德尔对分离现象的解释（假说）中，最核心的一条是：__________________________________________________________；15.基因的分离定律的实质*：_______________________________；发生的时间：___________________；适用范围：①

生物

生殖的_______遗传②

对等位基因16.肺炎链球菌的遗传遵循基因的分离定律吗？_______________

细胞质基因遵循基因的分离定律吗？_____________________假说-演绎法观察现象、提出问题、作出解释（提出假说）、演绎推理、实验验证、得出结论观察现象提出假说演绎推理实验验证观察现象杂交自交生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中等位基因随同源染色体的分开而分离减数第一次分裂后期真核有性细胞核一不符合，不是真核生物不符合，不是细胞核基因17.性状分离比模拟实验：①甲乙容器分别表示___________②容器中的小球分别表示___________③不同小桶中的小球的随机结合模拟的是：_________________________________④每个桶里的两种小球的规则、质地要_____，避免出现人为误差；⑤每个容器中的两种小球的数量______；

甲乙两个容器之间的小球数量_________；⑥甲乙小桶之间的数量不相同，___（会/不会）影响实验的准确性；⑦每次抓取小球记录后需将小球__________；18.一对相对性状的杂交实验中，要使子二代出现3:1的性状分离比，需同时满足的条件是：（1）_____________________________________________________；（2）_____________________________________________________；（3）____________________________________________；（4）____________________________________________；（5）____________________________________________；雌、雄生殖器官雌、雄配子受精作用中，雌雄配子的随机结合相同应相等不必相等放回原容器不会等位基因的显隐性关系是完全的，即显性基因对隐性基因完全显性子一代雌雄个体分别产生的2种类型的配子数量相等，且活力无差异（无配子致死现象）雌雄配子随机结合（雌雄配子结合的机会相等）产生的不同基因型的子二代存活率相等（无合子致死现象）观察子代的样本数目足够多（避免偶然性）19.如果子二代只有4个个体，一定出现3:1吗？为什么？________________________________________________________20.可以验证基因的分离定律的四个方法及各方法对应的比例：____________________________________________________________________________________________________________________其中___________是最直接、最能体现实质的方法；这四个方法也可以用来判断某个体是______还是_______；其中______是植物常用的最简便的方法；

______是动物常用的方法；21.说出下列情况需要用到的交配类型①不断提高种群中纯合子的比例：_______②用于植物纯合子、杂合子的鉴定：_______③用于动物纯合子、杂合子的鉴定：_______④将不同优良性状集中到一起，得到新品种：_________⑤验证基因的分离定律：_____________⑥检验是细胞核遗传还是细胞质遗传：_________⑦具有相对性状的两个纯合子个体的显隐性判断：_________⑧未知显隐性时，检验是常染色体遗传还是性染色体遗传：______不一定，样本数目太少，具有偶然性，误差较大；测交法：1:1；自交法：3:1；花粉鉴定法：1:1；单倍体育种法：1:1；花粉鉴定法纯合子杂合子自交法测交法自交自交、测交测交杂交测交、自交正反交杂交正反交22.合理设计杂交实验判断显隐性：23.若后代只有显性性状，则亲代基因型有几种？用B、b表示：__________________________________________________________24.一个群体，不淘汰个体的情况下，连续自交和自由交配，基因型频率和基因频率是什么情况？连续自交：____________________________________________连续自由交配：________________________________________25.杂合子Aa连续自交n次，Fn的杂合子比例为____；

且显性纯合子和隐形纯合子的数量是_____的；显显显隐杂交BB×BB或BB×Bb或BB×bb基因频率不变，基因型频率改变，纯合子比例越来越大；基因频率不变，从F1往后基因型频率也不变1/2n相等26.具有显性基因的个体一定体现显性性状吗？_______________27.存在不完全显性时，除了可以用测交来验证分离定律，还可以用_____________________来验证；除此之外，__________情况下，也可以用这种方法验证；总之，这两种情况的共同点是__________________________；这种方法____（算/不算）测交；28.完全显性的基因，杂合子中，显性基因和隐性基因的表达机会相等吗？_________________29.两亲本杂交子代表现为显性性状，这一结果既否定了融合遗传又支持了孟德尔的遗传方式：_____________________________30.怎样区别从性遗传和伴性遗传：__________________________________________________________31.在人类ABO血型系统中，存在三种等位基因——IA、IB、i，这种关系即__________，其中IA、IB这对等位基因在杂合子状态时都能表达，分别独立地产生基因产物，这种关系叫做_______；填出下列血型对应的基因型：不一定，不完全显性杂合子和显性纯合子杂交从性遗传显性纯合子和杂合子表现型不同不算一般情况下不相等从性遗传的等位基因位于常染色体上，伴性遗传的等位基因位于性染色体上；血型类型A型B型AB型O型基因型复等位基因共显性IAIA或IAiIBIB或IBiIAIBii前对后不对，若为细胞质遗传，也可能出现这个现象32.某种植物的花色有紫色、红色、粉红色、白色四种，分别由基因Qa、Qb、Qc、Qd控制，其中QaQb紫色、QbQc红色、QcQd粉红色，则这四种基因之间关系描述有两种方式：____________________________________________________________________________________________________________________33.表型模拟和表观遗传的区别是____________________________；34.果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性，所有个体的幼虫在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃）,长成的成体果蝇都是残翅的，现有一只残翅果蝇,要判断它是属于纯合vv,还是“表型模拟”,则应选用的配种方案和预测实验结果为：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.自然状态下的交配方式，豌豆是_____，玉米是________；②Qa对Qb为完全显性，Qb对Qc为完全显性，Qc对Qd为完全显性表型模拟不可遗传，表观遗传可遗传另该残翅果蝇与25℃下生长的残翅果蝇杂交，将幼虫在25℃下培养，观察后代表现型；若后代全部都是残翅果蝇，则该残翅果蝇是vv；若后代出现出现长翅果蝇，则该残翅果蝇是由于表型模拟而形成的残翅性状；①显性程度：Qa＞Qb＞Qc＞Qd自交自由交配36.在小鼠胚胎中，来自父本的A（正常）及a（矮小）能够表达，来自母本的则不能表达；检测发现，这对基因的启动子在精子中是非甲基化的，在卵细胞中则是甲基化的；若纯合矮小雌鼠与纯合正常雄鼠杂交，则F1的表现型应为_________；F1雌雄个体间随机交配，则F2的表现型及其比例应为____________；出现这种比例的原因是：____________________________________________________________________________________________________________________全部正常正常：矮小=1:1卵细胞中的A及其等位基因由于启动子甲基化而不表达，精子中的A及其等位基因由于启动子非甲基化而表达；并且含A的精子：含a的精子=1:1孟德尔的豌豆杂交实验（二）1.遵循基因的自由组合定律的两对基因一定分别遵循___________；

说明_____________是_________________的基础和前提；2.

AaBb可以形成__种配子，且种类和数量之比为_______________；若AaBb自交，雌雄配子的结合方式有_____种；遗传因子的组合形式（基因型）有____种；性状表现（表现型）有____种；表现型用字母表示为_____、____、_____、_____，且比例为________；3.若AaBb测交，后代基因型及比例为：________________________4.能得到AaBb的亲本类型有几种？F2中亲本类型和重组类型的比例分别为：________________________________________________________________________________________________________5.能得到四种表现型的后代，且比例为1:1:1:1的交配类型一定是AaBb×aabb吗？______________________________________________6.基因的自由组合定律的实质：_________________________________________________________7.基因的自由组合定律的研究对象：_______________________8.基因的自由组合定律发生的时期：______________________基因的分离定律基因的分离定律基因的自由组合定律4AB:Ab:aB:ab=1:1:1:194AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1A_bbaaB_aabb9:3:3:116若亲本为AABB×aabb，则F2中亲本类型占5/8，重组类型占3/8若亲本为AAbb×aaBB，则F2中亲本类型占3/8，重组类型占5/8Aabb×aaBb也可以，但是这种情况不属于测交同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合减数第一次分裂后期（**非受精作用）非同源染色体上的非等位基因A_B_9.适用范围：①

生物

生殖的_______遗传②

________等位基因10.判定基因遵循基因的自由组合定律：①遵循基因的自由组合定律的基因必须是_____________上的___________或者说基因位于_______的染色体上；②遵循基因的自由组合定律的基因必须是_____遗传的；③2对基因控制下，双杂个体自交后代出现_______或其______，即后代的配子结合方式为__________；

同理，n对基因控制下，n杂个体后代配子结合方式为___；11.非等位基因的两种类型：_______________和________________；12.若A（红）和B（高）连锁，a（白）和b（矮）连锁，则AaBb可以产生___种配子，类型及比例为_________，自交后代基因型有___种，类型及比例为__________________，表现型有___种，类型及比例为____________，测交后代表现型及比例为____________；若A（红）和b（矮）连锁，a（白）和B（高）连锁，则AaBb可以产生___种配子，类型及比例为_________，自交后代基因型有___种，类型及比例为__________________，表现型有___种，类型及比例为__________________；测交后代表现型及比例为____________；真核有性细胞核两对或两对以上非同源染色体非等位基因独立不同对9:3:3:1变式16（42）4n非同源染色体的非等位基因同源染色体的非等位基因2AB:ab=1:13AABB:AaBb:aabb=1:2:12红高:白矮=3:12Ab:aB=1:13AAbb:AaBb:aaBB=1:2:13红矮：红高：白矮=1:2:1红高:白矮=1:1红矮:白高=1:113.孟德尔实验成功的原因：材料上：正确选择_____作为实验材料；对象上：由___对相对性状到___对相对性状，由___因素到___因素；方法上：对实验结果进行了_____分析；程序上：运用了科学方法——__________；14.AaBb可以产生配子有___种，类型及比例为_________________AaBB可以产生配子有___种，类型及比例为____________________aaBB可以产生配子有___种，类型及比例为____________________aabb可以产生配子有___种，类型及比例为____________________若一个群体为AaBb：AaBB：aaBB：aabb=2:1:2:1，则该群体能产生的配子有____种，类型及比例为__________________15.AabbDD×aabbDd，后代___种基因型；后代纯合子概率为____；AaBbCc×AAbbCc，后代中AaBbcc概率为____，AABBCC概率为____；16.AabbDD×aabbDd，后代___种表现型；后代A_B_D_概率为___；AaBbCc×AAbbCc，后代____种表现型，其中A_B_cc概率为___；17.孟德尔两对相对性状实验的F2中，纯合子占___，有___种；黄色圆粒中，有___种基因型，其中纯合子占黄色圆粒的____，双杂合子个体占黄色圆粒的_____；F2黄色皱粒中，杂合子占_____；豌豆一二单多统计学假说-演绎法4AB:Ab:aB:ab=1:1:1:12AB:aB=1:11aB1ab4AB:Ab:aB:ab=2:1:6:341/41/1602041/81/4441/94/92/318.如果显性基因具有累积效应，且AB的效果一致，则F2中有___种表现型，完成下表：19.基因的自由组合的两个应用：①________：人们有目的地将具有_____优良性状的两个亲本杂交，使两个亲本的优良性状组合在一起，再筛选出所需要的优良品种②医学实践：人们可以根据分离定律和自由组合定律，对某些遗传病在后代中的_________做出科学的推断，从而为_________提供理论依据；20.若后代患甲病概率为m，患乙病概率为n，则：后代两病兼患的概率为____；后代只患甲病的概率为_______，只患乙病的概率_______；后代不患病的概率为_______________后代只患一种病的概率为________________________________后代的患病概率为______________________________________5表现型0个显性基因1个显性基因2个显性基因3个显性基因4个显性基因基因型比例aabbAabbaaBbAAbbaaBBAABBAABbAaBBAABB1/164/166/164/161/16杂交育种不同患病概率遗传咨询mnm（1-n）n（1-m）（1-m）（1-n）1-mn-（1-m）（1-n）或m（1-n）+n（1-m）1-（1-m）（1-n）或mn+m（1-n）+n（1-m）21.根据子代表现型，写出亲本基因型22.9:3:3:1的几种变式，写出对应的测交后代性状比子代表现型的比例拆分组合亲本基因型组合9:3:3:1(3∶1)(3∶1)1:1:1:1(1∶1)(1∶1)3:3:1:1(3∶1)(1∶1)AaBb×AaBbAaBb×aabb或Aabb×aaBbAaBb×Aabb或AaBb×aaBbAaBb自交后代性状比AaBb测交后代性状比9:3:3:19:3:49:6:112:3:115:113:39:71:4:6:4:11:1:1:11:1:21:2:12:1:13:13:11:31:2:123.致死问题①合子致死②配子致死AaBb自交，两对基因独立遗传，某种雄配子不育，后代出现7:3:1:1，则不育的雄配子为_____________；AaBb自交，两对基因独立遗传，某种雄配子不育，后代出现5:3:3:1，则致死的配子为______，则致死的基因型为_______________________，后代中缺失的基因型为________；AaBb自交后代性状比致死原因A_B_：A_bb：aaB_：aabb=6:3:2:1A_B_：A_bb：aaB_：aabb=6:2:3:1A_B_：A_bb：aaB_：aabb=4:2:2:1A_B_：A_bb=9:3A_B_：aaB_=9:3A_B_：A_bb：aaB_=9:3:3AA致死BB致死AA和BB都致死aa致死bb致死aabb致死♂AB♂Ab♂aB♂ab♀ABAABBAABbAaBBAaBb♀AbAABbAAbbAaBbAabb♀aBAaBBAaBbaaBBaaBb♀abAaBbAabbaaBbaabbAb或aBABAABB、AABb、AaBB、AaBbAABB24.某植物红花和白花这对相对相对性状同时受多对等位基因控制，当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时（即A_B_C_…）才开红花，否则开白花，若某红花自交，后代表现型及比例为红花:白花=81:175，则能得出的结论是：__________________________________________25.某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣；花瓣颜色(红色和黄色)受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对基因独立遗传；则基因型为AaRr的亲本自交，则基因型有___种,子代表现型有___种；基因型为AaRr的个体测交，则基因型有___种,子代表现型有___种本实验中植物的花色至少受4对等位基因的控制9543减数分裂和受精作用1.减数分裂概念：减数分裂是进行________的生物，在产生_____________时进行的_____________的细胞分裂①范围：进行________的生物；②时间：在产生______________时；③特点（实质）：_____________________________________；④结果：_____________________________________________；2.原始生殖细胞①分类：雄性的_________和雌性的________②存在场所：哺乳动物雄性是_______，雌性是________③特点：_______________________④能进行的分裂方式：_________________

其中增殖的分裂方式为_______，产生配子的分裂方式为_______3.配子即___________，动植物的雄配子是_____，雌配子是______；精细胞是雄配子吗？________4.合子即________5.同源染色体概念：减数第一次分裂前期，_____的两条染色体，__________一般都相同；一条来自___方，一条来自____方，叫做同源染色体；有性生殖成熟生殖细胞染色体数目减半有性生殖成熟生殖细胞染色体复制一次，细胞连续分裂两次成熟的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半精原细胞卵原细胞睾丸卵巢染色体数目与体细胞的相同有丝分裂和减数分裂有丝分裂减数分裂成熟生殖细胞精子卵细胞不是，精子才是受精卵配对形状、大小父母6.同源染色体大小一定相同吗？___________________________7.X染色体一定比Y大吗？_________________________________8.非同源染色体：形状和大小各不相同，且在减数分裂过程中________的染色体；9.同一个着丝粒连接的两条染色单体叫做____________；不是同一个着丝粒连接的两条染色单体叫做____________；10.联会概念：在___________期，__________________的现象；11.四分体概念：____后的每对_________含有___________；12.1个四分体=___对同源染色体=___条染色体=___条染色单体=___个DNA分子=___条脱氧核苷酸链13.交叉互换概念：______中的________________之间经常发生缠绕，并交换相应片段；若姐妹染色单体相应片段互换，算不算交叉互换？_____交叉互换换的对象是_________________________________；交叉互换属于的变异类型是___________；重组的是__________________________；交叉互换可以增加____________________________________；不一定，例如X、Y染色体不一定，例如果蝇的Y染色体比X染色体大不配对姐妹染色单体非姐妹染色单体减数分裂I前同源染色体两两配对联会同源染色体四条染色单体12448四分体非姐妹染色单体不算同源染色体的非姐妹染色单体上的等位基因基因重组同源染色体上的非等位基因配子中染色体组合的多样性（即配子的多样性）14.高等动植物细胞的减数分裂的场所：__________；哺乳动物精子的形成场所：______；哺乳动物卵细胞的形成场所：_______；15.当雄性动物性成熟时，睾丸里面所有的精原细胞都会进行减数分裂吗？_________________________________16.在减数分裂前，每个精原细胞的染色体复制___次，而细胞在减数分裂过程中连续分裂___次，最后形成____个________；这两次分裂分别叫做_________（也叫____________）和_________（也叫____________）；精细胞再经过_____，就形成了成熟的雄性生殖细胞——_____；17.中心体的倍增发生在_____________期；该时期经过染色体复制（包括_______和_____________）之后，精原细胞成为__________；此时染色体呈__________的状态；18.减数分裂I前期一定会发生交叉互换吗？_________19.减数分裂I前期又称___________20.减数分裂I后期，着丝粒分裂吗？_______21.减数分裂I后期，来自父方和母方的染色体的分配是______的，即非同源染色体的自由组合；有性生殖器官睾丸卵巢不是，一部分进行减数分裂，一部分会进行有丝分裂一两四精细胞减数分裂Ⅰ减数分裂Ⅱ减数第一次分裂减数第二次分裂变形精子减数分裂前的间DNA复制有关蛋白质的合成初级精母细胞染色质丝不一定四分体时期不分裂随机22.女孩获得爷爷的染色体数目范围为______，获得奶奶的染色体数目范围为______；男孩获得爷爷的染色体数目范围为_______，获得奶奶的染色体数目范围为________；23.基因的分离定律和基因的自由组合定律都是发生在_________期；24.经过减数分裂I末期，高等动物的一个初级精母细胞通过______形成两个____________；25.**减数分裂过程中染色体数目的减半发生在_______________；**该时期染色体数目减半的原因：____________________________；26.减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ之间通常_______，或者____________，染色体________；27.减数分裂中，着丝粒的断裂发生在_____________；姐妹染色单体消失的原因：__________________________________；28.减数分裂Ⅱ末期，两个次级精母细胞缢裂为___个_______；29.精子呈______状，分_____和_____；头部含有________，尾长，能够______；30.同一个次级精母细胞形成的两个精子染色体组成______；同一个初级精母细胞形成的四个精子染色体组成___________；31.卵细胞的形成过程和精子的形成过程中_____________完全相同；0-221-231-230-22减数分裂I后缢裂次级精母细胞减数分裂I同源染色体分离，分别进入两个子细胞没有间期间期时间很短不再复制减数分裂Ⅱ后期四精细胞蝌蚪头部尾部细胞核摆动相同相同或互补染色体行为变化着丝粒分裂，两条姐妹染色单体分开，成为两条染色体___________________________甲乙

丙丁数目02n4nn戊32.给上图的图例标上名称；33.分别说出各图可能表示的时期：甲:__________________________________________________乙:__________________________________________________丙:__________________________________________________丁:__________________________________________________戊:__________________________________________________染色体DNA染色单体G1期、有丝分裂末期（分裂后）、未分裂的体细胞、减数分裂Ⅱ后期有丝分裂前期和中期、减数分裂I有丝分裂后期减数分裂Ⅱ前期和中期减数分裂Ⅱ末期（分裂后）34.男性的次级精母细胞可能含有__________条X染色体；男性体内的细胞最多含有___条X染色体，处于________________________期；35.女性的次级卵母细胞可能含有__________条X染色体；女性体内的细胞最多含有___条X染色体，处于_____________期；36.精子中的性染色体一定是Y染色体吗？__________________

卵细胞中的性染色体一定是X染色体吗？________________37.体细胞中有性染色体吗？_____38.有丝分裂过程中有没有联会和交叉互换？_____有丝分裂过程中会不会出现等位基因的分离？______________39.减数分裂有细胞周期吗？____40.同源染色体之间的交叉互换一定导致基因重组吗？

____________________________________________41.观察蝗虫精母细胞减数分裂装片实验中，宜选用____性个体生殖器官如植物的_____、动物的_____作为实验材料，原因为：__________________________________________________________________________________________________________________42.观察装片时，能看到几种染色体数目的细胞分裂图像？_______43.能否在一个细胞上看到连续的减数分裂过程？_______________0或1或22有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后1或24有丝分裂后不一定，可能含有的是X一定有没有不会，除非基因突变没有不一定，（纯合子）换的可能是相同基因雄花药精巢（1）雄性个体产生精子的数量多于雌性个体产生卵细胞的数量（2）在动物卵巢内的减数分裂没有进行彻底N、2N、4N不能，细胞已死亡44.受精作用概念：卵细胞和精子_______、___成为______的过程；45.识别与细胞膜表面的_________有关；体现了细胞膜的功能———_________________（直接）；46.融合体现了细胞膜的_____特性——_______________；47.受精作用的过程：精子的____部进入卵细胞，____部留在外面；卵细胞的_______会发生_______________，以_________________；精子的头部进入卵细胞后不久，精子的______就与卵细胞的_______相_____，使彼此的染色体会合在一起；48.受精作用的实质：______________________________________________________；49.受精作用的结果：受精卵中的______数目又_________________，保证了_____________________，其中有一半_____来自精子(___方)另一半来自卵细胞(____方)；50.判断：受精卵中的遗传物质（DNA）一半来自父方一半来自母方（）细胞核中的遗传物质（DNA）一半来自父方一半来自母方（）受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方（）相互识别融合受精卵受体蛋白进行细胞间的信息交流结构具有一定的流动性头尾细胞膜复杂的生理反应阻止其他精子进入细胞核细胞核融合精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起恢复到体细胞中的数目物种染色体数目的稳定染色体父母染色体×√√51.受精作用的意义：①保证了每种生物__________________，维持了生物____________；②对于生物的_____和______，都是十分重要的；52.受精前后卵细胞的不同：①受精前：卵细胞的________和_________进行的比较_____；②受精后：受精过程使卵细胞变得十分______，然后受精卵将迅速进行细胞____、_____，新生命由此开始了遗传物质与____相互作用的发育过程；53.配子中染色体组合具有多样性的原因：____________________________________________________________________________________________________________________54.同一双亲的后代呈现多样性的原因：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________55.有性生殖的优越性：同一双亲有性生殖的后代呈现多样性，这种多样性有利于生物__________________，有利于生物_________________；前后代染色体数目的恒定遗传的稳定性遗传变异细胞呼吸物质合成缓慢活跃分裂分化环境①减数分裂I前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间经常发生交叉互换②减数分裂I后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合①减数分裂形成的配子，其染色体组合具有多样性，导致了不同配子遗传物质的差异②受精过程中卵细胞和精子结合的随机性适应多变的自然环境在自然选择中进化56.一个有n对同源染色体的生物，理论上可以形成___种精子或___种卵细胞；57.一个精原细胞经过减数分裂形成___个精子，___种精子；一个卵原细胞经过减数分裂形成___个卵细胞，___种卵细胞；58.异常配子的形成：（1）XXY的异常配子来自__________；具体原因是：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）XYY的异常配子来自______；具体原因是：__________________________________________________________2n2n4211父方或母方①减数分裂Ⅰ后期，父方XY同源染色体未分离，进入同一个子细胞②减数分裂Ⅰ后期，母方XX同源染色体未分离，进入同一个子细胞③减数分裂Ⅱ后期，母方X染色体的姐妹染色单体形成的子染色体，进入同一个子细胞父方减数分裂Ⅱ后期，父方Y染色体的姐妹染色单体形成的子染色体，进入同一个子细胞同源染色体有___________________________________；非同源染色体有_________________________________；姐妹染色单体有_________________________________；非姐妹染色单体有_______________________________；1和2、3和41和3、1和4、2和3、2和4a和a’、b和b’、c和c’、d和d’a和b、a和b’、a和c等知识回顾：左图细胞中有几条染色体？几条染色单体？几条DNA分子？4条8条8条该图中有_____个四分体2知识回顾：左图细胞中有几条染色体？几条染色单体？几条DNA分子？8条0条8条上图同源染色体有______对；说出①②③④中的同源染色体是____________；**①⑤是同源染色体吗？___________________；①⑦是同源染色体吗？_____________________；4①③和②④不是，是相同染色体是下图中有同源染色体吗？有，2对没有有，2对精子形成的过程小结睾丸1.场所:2.过程及其特点:精原细胞（染色体数:2n）初级精母细胞（染色体数:2n）

次级精母细胞(染色体数:n→2n→n)精细胞（染色体数:n）体细胞（染色体数:2n）有丝分裂细胞分化间期：细胞体积增大、染色体复制前期：联会形成四分体，四分体中的非姐妹染色单体经常发生交叉互换）中期：同源染色体排列在赤道板两侧后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）末期：形成2个次级精母细胞着丝粒分裂，染色单体分开，形成子染色体，进入精细胞精子（染色体数:n）变形（1）减数第一次分裂（2）减数第二次分裂（3）精子的变形识图练习（说出时期名称和细胞名称）减数分裂Ⅰ前期初级精母细胞减数分裂Ⅰ后期初级精母细胞减数分裂Ⅱ前期次级精母细胞减数分裂Ⅱ末期精细胞减数分裂前的间期

（S期之前）精原细胞减数分裂Ⅱ后期次级精母细胞减数分裂Ⅱ中期次级精母细胞减数分裂Ⅰ中期初级精母细胞

卵原细胞（染色体数:2n）

初级卵母细胞（染色体数:2n）次级卵母细胞+(第一)极体（染色体数:n→2n→n）

卵细胞+(第二极体)（染色体数:n）体细胞（染色体数:2n）有丝分裂细胞分化间期：细胞体积增大、染色体复制前期：联会形成四分体,四分体的非姐妹染色单体经常发生交叉互换；中期：同源染色体排列在赤道板两侧；后期：同源染色体分离,非同源染色体自由组合；末期：1个初级卵母细胞不均等分裂形成1个次级卵母细胞和1个第一极体；着丝粒分裂，染色单体分离形成子染色体，进入子细胞；次级卵母细胞不均等分裂，第一极体均等分裂；卵细胞形成的过程小结1.场所:2.过程及其特点:卵巢（1）减数第一次分裂（2）减数第二次分裂卵细胞形成过程各时期及对应细胞名称减数分裂Ⅰ前期初级卵母细胞减数分裂Ⅱ前期次级卵母细胞或极体减数分裂Ⅱ中期次级卵母细胞或极体减数分裂Ⅰ中期初级卵母细胞减数分裂Ⅰ后期初级卵母细胞减数分裂Ⅱ后期次级卵母细胞减数分裂Ⅱ后期极体减数分裂Ⅱ末期卵细胞或极体

对比精子的形成卵细胞的形成相同点子细胞数

子细胞染色体数目

染色体行为

不同点形成部位

是否变形细胞质是否均等分配形成的生殖细胞数4个（都是精子）4个（1个卵细胞、3个极体）都是染色体复制一次，细胞分裂两次，子细胞中染色体数目都是体细胞的一半；各个时期染色体行为均一致；

睾丸（精巢）

卵巢

变形

不变形两次分裂都是均等分裂初级卵母细胞和次级卵母细胞都是不均等分裂，第一极体是均等分裂1个精原细胞形成4个精子（2种）1个卵原细胞形成1个卵细胞（1种）（3个极体退化）每个细胞中染色体数目时期间期减I前期减I中期减I后期减I末期减II前期减II中期减II后期减II末期2n4nn(1)染色体数目变化曲线变化原因？细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞变化原因？着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体变化原因？细胞分裂，子染色体进入两个子细胞(2)染色体单数目变化曲线每个细胞中染色单体数目2n4nn时期间期减I前期减I中期减I后期减I末期减II前期减II中期减II后期减II末期变化原因？细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞变化原因？着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体变化原因？染色体复制间期减I前期减I中期减I后期减I末期减II前期减II中期减II后期减II末期2n4nn每个细胞中DNA数目时期(3)DNA数目变化曲线变化原因？DNA复制变化原因？细胞分裂，同源染色体分离，进入两个子细胞变化原因？细胞分裂，子染色体进入两个子细胞211条染色体上DNA数目时期(4)每条染色体上DNA数目变化曲线间期减I前期减I中期减I后期减I末期减II前期减II中期减II后期减II末期变化原因？着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体变化原因？染色体复制11/21条染色体上DNA数目时期(5)染色体/核DNA数目变化曲线间期减I前期减I中期减I后期减I末期减II前期减II中期减II后期减II末期变化原因？着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体变化原因？染色体复制染色体核DNA染色单体

在下图中画出减数分裂各个时期每个细胞核内染色体、核DNA、染色单体的数目变化柱形图——以2n为例；G1SG2减Ⅰ前减Ⅰ中减Ⅰ后减Ⅰ末减Ⅱ前数目02n4nn减Ⅱ中减Ⅱ后减Ⅱ末(6)每条染色体上DNA数目变化曲线有丝分裂和减数分裂图像辨别

前期

中期

后期

减数分裂Ⅰ前期

减数分裂Ⅱ前期

有丝分裂前期

减数分裂Ⅰ中期

减数分裂Ⅱ中期

有丝分裂中期

减数分裂Ⅰ后期

减数分裂Ⅱ后期

有丝分裂后期

初级精（卵）母细胞

次级精（卵）母细胞或极体

初级精（卵）母细胞

次级精（卵）母细胞或极体

初级精母细胞

初级卵母细胞

次级卵母细胞

**次级精母细胞或极体AABaabBbAABaabbB可产生的配子类型：___和___发生交叉互换后，可产生的配子类型为：____、____、____、____、ABabABabAbaB思考：若考虑交叉互换，配子的种类有变化吗？***四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换可以增加配子的种类！基因在染色体上1.萨顿提出假说用的方法：____________萨顿假说的核心内容：_______________________萨顿提出假说的依据：_____________________________萨顿提出假说有实验证据吗？___________类比推理法获得的结论具有逻辑的必然性吗？________________萨顿假说可以得出“一个染色体上有多个基因”的结论吗？_____2._______首次用实验证明了基因在染色体上3.摩尔根证明基因在染色体上的实验方法：_____________4.摩尔根的实验选材：______5.果蝇作为实验材料的优点：__________________________________________________________________________________________________________________6.与性别决定有关的染色体称为_________

与性别决定无关的染色体称为_________7.摩尔根实验中的一对基因遵循基因的分离定律吗？______依据：__________________________________________________8.摩尔根提出的假说：_________________________________________________________类比推理法基因在染色体上基因和染色体行为存在明显的平行关系无无，还需实验验证不能摩尔根假说-演绎法果蝇个体小，易培养；繁殖速度快；后代数量大；有明显的易于区分的相对性状；染色体数目少；性染色体常染色体遵循F2中红眼：白眼=3:1控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因；9.摩尔根通过______实验进行了验证10.F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交是不是测交实验？________能不能验证其假说？__________________________________________________________________________________________________________________11.可以验证摩尔根假说的测交实验为______________________12.上述实验的结果是：________________________________________________________13.XY这对同源染色体的形态一般不同，Y染色体一定比X染色体小吗？____________14.基因与染色体的关系：数量关系：________________________________________位置关系：________________________________________15.__________技术可以证明基因在染色体上呈线性排列；是摩尔根做的吗？_______测交是不能，因为后代雌雄个体中红眼：白眼都是1:1，无法证明基因在X染色体上且Y上没有等位基因这个假说；F1红眼雄果蝇×白眼雌果蝇杂交后代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼（与亲本性状相反）不是，果蝇的Y染色体比X染色体大一条染色体上有许多个基因；基因在染色体上呈线性排列；荧光标记不是位于X染色体的非同源区段（Ⅰ区段）基因型的写法：♀：♂：位于Y染色体的非同源区段（Ⅲ区段）基因型的写法：♀：♂：XY染色体的同源区段（Ⅱ区段）基因型的写法：♀：♂B或bXBXB、XBXb、XbXbXBY、

XbYXXXY

B、XYbXBXB、XBXb、XbXbXBYB、XbYb、XBYb、XbYB伴性遗传1.伴性遗传的概念：基因位于________上，在遗传上总是______________，这种现象叫作伴性遗传2.性染色体上的基因一定与性别决定有关（）性染色体上的基因遗传一定与性别相关联（）性染色体上的基因控制的性状遗传，均表现出性别差异（）3.判断一对基因是否伴性遗传的依据：_______________________4.性染色体相关的性别决定：①XY型：同型XX为___性，异型XY为___性，例如人、果蝇②ZW型：同型ZZ为___性，异型ZW为___性，例如鸟类、蚕、蛾5.是不是所有生物都有性染色体？________

是不是所有的性别决定都跟性染色体有关？______6.XY型性别决定的个体中，基因在性染色体上的位置有三种：_________________________________________________________7.以上三种区段的基因的遗传是否都与性别相关联？______8.常见的伴X隐性遗传病：_________、_________常见的伴X显性遗传病：_______________

常见的伴Y染色体遗传病：____________性染色体和性别相关联×如：眼色基因√×如：雌杂雄隐看其遗传是否和性别相关联雌雄雄雌不是不是X染色体的非同源区段、XY染色体的同源区段、Y染色体的非同源区段是红绿色盲血友病抗维生素D佝偻病外耳道多毛症9.伴X隐性遗传病的特点：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.伴X显性遗传病的特点：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.伴Y染色体遗传病的特点：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.以上哪种遗传病没有交叉遗传的特点：________________13.以上哪种遗传病没有隔代遗传的特点：______________________________________________________①患者中男性远多于女性；②交叉遗传；③一般隔代遗传；④女性患者其父亲和儿子一定患病（女病父子病）①患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻（杂合子）；②往往有世代连续遗传的现象；③交叉遗传；④男性患者的母亲和女儿一定患病（男病母女病）①患者全为男性；②往往有世代连续遗传的现象；③男性患者的父亲和儿子一定患病；伴Y染色体遗传病伴Y染色体遗传病、伴X显性遗传病14.芦花鸡的羽毛特征是由Z染色体上的显性基因B决定的，当其等位基因b纯合时，表现为非芦花，怎样设计杂交实验，可以使得早期雏鸡的时候，可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开？________________________________________________________15.伴X遗传中根据后代个体推亲代基因型关键思路：根据后代雄性个体的表现型及比例可推知亲代_____方的基因型（若后代中雄性个体有两种基因型，则其母本为_____合子，若后代雄性个体有一种基因型，则其母本为_____合子）非芦花雄鸡（ZbZb）×芦花雌鸡（ZBW)亲本F1F2宽叶×窄叶宽叶♂宽叶：窄叶=1:1♀全为宽叶①由F1都是宽叶可得，宽叶为显性，窄叶为隐性；②因此F2中的雄性个体基因型为XBY：XbY=1:1，可得F1中的母本为XBXb；③F1中的父本是宽叶，因此基因型确定为XBY，由此可确定F2中雌性个体基因型为XBXB和XBXb；④由F1的雄性个体基因型为XBY一种，因此亲本中的母本为XBXB，则父本为窄叶XbY；母杂纯人类遗传病1.人类遗传病通常是指由________改变而引起的人类疾病；2.家族性疾病一定是遗传病吗？____________________________先天性疾病一定是遗传病吗？______________________________携带致病基因的一定患病吗？______________________________不携带致病基因的一定不患病吗？__________________________3.异常遗传物质（基因或异常染色体）一定来自亲代吗？_________________________________________________________4.遗传病一定会遗传给后代吗？__________________________________________________________________________________________________________________5.人类遗传病主要可以分为_____________、____________和__________________三种；6.单基因遗传病是受一____等位基因控制的遗传病7.根据基因所在染色体的类型可分为____________和_________；根据致病基因的显隐性可分为_________和__________；8.单基因遗传病主要有五种：__________________________________________________________________________________________________________________遗传物质不一定，如缺维生素A引起的夜盲症不一定，如发育不良引起的先天性心脏病不一定，如隐性遗传病的携带者（Aa、XAXa）不一定，如染色体异常遗传病不一定，如胎儿发育过程中发生突变①遗传物质的改变发生在体细胞中，一般不会遗传给后代；②患病亲本未形成遗传物质改变的配子或遗传物质改变的配子未参与受精作用单基因遗传病多基因遗传病染色体异常遗传病对常染色体遗传病伴性遗传病显性遗传病隐性遗传病常染色体隐性遗传病，常染色体显性遗传病，伴X隐性遗传病，伴X显性遗传病，伴Y染色体遗传病9.单基因遗传病的常见类型和实例总结如下表：10.多基因遗传病是受____或_________等位基因控制的遗传病11.多基因遗传病特点：①在群体中的发病率比较____；②常表现出________现象；③其发生易受到________的影响；12.多基因遗传病常见实例：多基因遗传病主要包括一些_____________和一些______，如___________、_______、____和______________；13.高血压和糖尿病一定是多基因遗传病吗？________________________________________________________常染色体隐性遗传病镰状细胞贫血、白化病、苯丙酮尿症常染色体显性遗传病多指、并指、软骨发育不全伴X染色体隐性遗传病红绿色盲、血友症伴X染色体显性遗传病抗维生素D佝偻病伴Y染色体遗传病外耳道多毛症两对两对以上高家族聚集环境条件先天性发育异常常见病原发性高血压冠心病哮喘青少年型糖尿病不一定，必须要是原发性高血压跟青少年型糖尿病14.染色体异常遗传病是指由__________引起的遗传病（简称________）15.染色体异常遗传病几乎涉及人类的__