1.《大青树下的小学》课件

大青树下的小学1引入新课清晨，不同民族的小朋友踩着露珠，迎着朝阳，高高兴兴地来到了美丽又可爱的学校，我们一起去看看他们的学习生活吧！

我国是一个多民族的大家庭。不同的民族有不同的服饰，更有不同的民族风俗。0一起来看图：纳西族白族傣族阿昌族德昂族景颇族0我会认hàn

汉yàn艳bàn扮yáng扬bà坝shuāi摔jiāo蛟fèng凤jié洁dú读我会写晨绒球汉艳服装扮读静停粗影大青树下的小学这所学校有哪些特别的地方？早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

1.早晨，从各处走来了许多小学生。2.早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。比较句子第2句字数多，运用了排比句式，具体描写了学生从哪里走来，读起来更真实。

因为这个学校的学生来自不同的民族，比有汉族、傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。不同民族服装各具特色，读到“绚丽多彩”眼前就出现各民族的小学生身着鲜艳的民族服装，把学校装点得更加美丽。

同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

这句话描写了什么？谈谈你对这句话的理解。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”体现了学生读书的声音十分动听“窗外十分安静”是因为树枝、鸟儿、蝴蝶都在“听同学们读课文”

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。这句话描写了孩子们课下玩耍的情景。作者运用拟人的手法把小鸟、松鼠、山狸写成了会看热闹的人，说明孩子们生活得很幸福，突出了孩子们的愉快心情，同时小动物的出现更加突出了边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛。跳孔雀舞、摔跤、做游戏。

同学下课后都玩些什么呢？孩子们动物们看热闹同学们的课间游戏丰富多彩。0“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……”你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。上课时……

下课时……我会说这所学校有什么特别的地方？用自己的话说一说。点拨：只要找到与自己学校不同的地方，并能说明理由都对，但是集中在第一自然段排比句和第三自然段“安静”的理解上。参考答案：这所学校学生来处不同、民族不同、穿戴不同，却在一起上课、一起读书、一起跳舞、一起游戏，而且这儿的山林里的朋友都可以到学校听讲……。

通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，我们了解了我国各民族儿童的友爱团结，以及他们幸福的学习生活，体会作者的自豪、赞美之情。

课堂小结课堂演练2.选择正确的字。大家的穿（带戴）不同。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的（支枝）干上。戴1.选择恰当词语填空。（）的老师

（）的枝干（）的粉墙

（）的小学敬爱粗壮枝洁白可爱爱我中华爱我中华赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗赛罗--嘿五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我