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文档简介
10.1《兰亭集序》作业检测
一、选择类
1.下列句子中词的解释,不正确的一项是()
A.况修短随化,终期于尽期:归结,至
B.夫人之相与,俯仰一世与:结交
C.所以兴怀,其篡一也致:达到
D.情随事迁,感慨年之矣系:连接
2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.或口寄所托因:随着
B.暂得于己暂:一时
C.感慨豕之矣系:附着
D.况修短随化修:美好
3.下列句子中加点词的解释,全都正确的一项是()
A.群贤学至(全,都)少长.集(全,都)茂林修竹(修整)烈坐其次(排
列)
B.畅叙南情(深远高雅)人之相与(交往)攀山峻岭(高)篁取诸怀抱(有的
人)
C.感慨系之矣(连接)修短随化(变化)流够曲水(酒杯)兴感之用(原因)
D.列坐其次(旁边)脸之于怀(比喻)趣舍万殊(趣味)强文嗟悼(摹写)
二、文言文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
兰亭集序
王羲之
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少
长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列
坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足
以极视听之娱,停可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所
之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,
况修短随化,终期于尽!古人云:”死生亦大矣。“岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不“自文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚
诞,齐彭荡为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊
事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
4.下列句子中加点的词语解释有误的一项是()
A.列坐其次次:次序
B.信可乐也信:实在
C.何之所欣向:以前
D.未尝不临文嗟悼临:面对
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是()
A.不知老年将至虽无丝竹管弦之盛
B.所以游目骋怀所以兴怀
C.或因寄用托当其欣于折遇
D.列坐其次其致一也
6.下列对以上文段说法不正确的一项是()
A.第一段从时间、地点、缘由、人物、环境,以及人物的心情等方面较具体地写了
兰亭集会的盛况。本段以写盛会始,以抒感慨终;以做“修禊”为名,以行快乐为实。
B.面对良辰美景、赏心乐事,作者没有沉浸其中,而是从中引出了对生死的联想。
作者肯定庄子的生死观,实际上含蓄地表达了其经世致用、有所作为的人生观。
C.“死生亦大矣”,是作者的基本观点,作为书序,以此来概括一篇之意,这正是本
文作者见解高远之处。
D.综观全篇,作者时喜时悲,喜极而悲,文章也随其感情的变化由平静而激荡,再
由激荡而平静,极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美,所以《兰亭集序》不愧为千古盛传
的名篇佳作。
7.把下面文言文句子翻译成现代汉语。
(1)及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殛为妄作。
阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:课文《拦亭集序》(略)
材料二:
桃花涧修禊诗序(节选)
(明)宋濂
浦江县东行二十六里,有峰耸然而葱蓄者,玄麓山也。山之西,桃花涧水出焉。乃
至正丙申三月上巳,郑君彦真将修矍事于涧滨,且穷泉石之胜。约二里所,始得涧流,
遂沿涧而入。又三里所,夹岸皆桃花,山寒,花开迟,及是始繁。又三十步,目凤箫台,
下有小泓,泓上石坛广寻丈,可钓。又六七步,日饮鹤川,又四十步,水汇为潭。
还至石坛上,各敷茵席,夹水而坐。呼童拾断樵,取壶中酒温之,实糅觞'①中。觞
有舟随波沉浅避任下稍前有中断者有属朕者方次第耳义饮。其时轻飙东来,觞盘旋不进,
甚至逆流而上,若相献酬状。
酒三行,年最高者命列绘尊,人皆赋诗二首,即有不成,罚酒三巨"。众欣然如约。
迨罢归,日已在青下。
又明日,郑君以兹游良欢,集所赋诗而属濂以序。濂按《韩诗内传》:三月上巳,
桃花水下之时,郑之旧俗,于漆、消两水之上,招魂续魂,执兰草以祓除不祥。今去之
二千载,虽时异地殊,而桃花流水则今犹昔也。其远裔能合贤士大夫以修禊事,岂或遗
风尚有未泯者哉?虽然,无以是为也。为吾党者,当追衿号之风徽,法举享之咏叹,庶
几情与境适,乐与道俱,而无愧于孔氏之徒,然后无愧于七尺之躯矣,可不勖哉!
濂既为序,其游历之胜,而复申以规箴如此。他若晋人兰亭之集,多尚清虚,亦无
取焉。
【注】①鬟觞:漆过的酒杯。
8.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.觞有舟随/波沉浮雁/行下稍前有/中断者有/属联者方/次第取饮
B.觞有舟/随波沉浮/雁行下/稍前/有中断者/有属联者/方次第取饮
C.觞有舟随/波沉浮雁行/下稍前有/中断者有/属联者方/次第取饮
D.觞有舟/随波沉/浮雁行/下稍前/有中断者/有属联者/方次第取饮
9.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项堤()
A.修禊:古民俗,于农历三月上旬的巳日到水边嬉戏,以祓除不祥。
B.彭殛(《兰亭集序》):彭,即彭祖,传说他曾活到八百岁;病,未成年而死去的
人。
C.5瓜翰”,指木简与笔;“觥”,中国古代用兽角制的酒器。
D.“浴沂”“舞零”出自《论语》,这是孔子弟子冉有所言之志。
10.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是()
A.两文均属有别于赠序的诗序,都是放在文人雅集唱和所成诗集之前的文字。
B.两文均先写修禊环境及过程,再加以议论,都融叙事、写景、议论于一体。
C.王文以“昔人”承接“古人”,从哲思转向历史,引出对庄子观点的批评。
D.宋文描述诸贤在节日中沐浴自然,发舒身心,显示了作者崇尚清虚的志趣。
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。(《兰亭集序》)
(2)郑君以兹游良欢,集所赋诗而属濂以序。
12.请用自己的话简要概括两篇序文的写作目的。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(-)
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少
长威集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列
坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足
以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所
之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,
况修短随化,终期于尽!古人云:”死生亦大矣。''岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚
诞,齐彭荡为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊
事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
——选自《兰亭集序》
(二)
浦江县东行二十六里,有峰耸然而葱蓄者,玄麓山也。山之西,桃花涧水出焉。乃
至正丙申三月上巳,郑君彦真将修禊事于涧滨,且穷泉石之胜。
前一夕,宿诸贤士大夫。厥明日,既出,相师向北行,以壶觞随。约二里所,始得
涧流,遂沿涧而入。又三里所,夹岸皆桃花,山寒,花开迟,及是始繁。旁多繇松,入
天如青云。忽见鲜葩点湿翠间,焰焰欲然,可玩。又三十步,诡石人立,高可十尺馀,
面正平,可坐而箫,日凤箫台,下有小泓,泓上石坛广寻丈,可钓。闻大雪下时,四围
皆璃树瑶林,益清绝,目钓雪矶。西垂苍壁,俯瞰台矶间,女萝与陵苕福帽©之,赤纷
绿骇,目翠霞屏。又六七步,奇石怒出,下临小洼,泉冽甚,宜饮鹤,口饮鹤川,自川
导水,为蛇行势,前出石坛下,锵锵作环佩鸣。又四十步,从山趾斗折入涧底,水汇为
潭。潭左列石为坐,如半月。其上危岩墙峙,飞泉中泻,遇石角激之,泉怒,跃起一二
尺,细沫散潭中,点点成晕,真若飞雨之骤至。仰见青天镜净,始悟为泉,目飞雨洞。
洞傍皆山,峭石冠其巅,辽篁幽邃,宜仙人居,日蕊珠岩。遥望见之.病登陟之劳,无
往者。
还至石潭上,各敷茵席,夹水而坐。呼童拾断樵,取壶中酒温之,实棵觞②中。觞
有舟随波沉浮雁行下稍前有中断者有属朕全方次策取饮。其时轻飙东来,觞盘旋不进,
甚至逆流而上,若相献酬状。
酒三行,年最高者命列解阳,人皆赋诗二首,即有不成,罚酒三巨眼。众欣然如约。
迨罢归,日已在青松下。
又明日,郑君以兹游良欢,集所赋诗而属濂以序。濂按《韩诗内传》:三月上巳,
桃花水下之时,郑之旧俗,于;秦、消两水之上,招魂续魄,执兰草以祓除不祥。今去之
二千载,虽时异地殊,而桃花流水则今犹昔也。其远裔能合贤士大夫以修禊事,岂或遗
风尚有未泯者哉?虽然,无以是为也。为吾党者,当追落手之风微,法辱事之咏叹,庶
几情与境适,乐与道俱,而无愧于孔氏之徒,然后无愧于七尺之躯矣,可不勖哉!
源既为序其游历之胜,而复申以规箴如此。他若晋人兰亭之集,多尚清虚,亦无取
焉。
[注]①帽帽:同“纠葛”,缠绕之状。②兼觞:漆过的酒杯。
——选自(明)宋濂《桃花涧修禊诗序》
13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()
A.俯察品类之盛盛:众多
B.亦将有感于斯文斯:此,这
C.不能喻之于怀喻:明白
D.所以游目般怀骋:驰骋
14.下列句式特点与其他选项不㈣的一项是()
A.当其欣于所遇B.仰观宇宙之大
C.亦将有感于斯文D.郑君彦真将修禊事于涧滨
15.下列各句的翻译,不正确的一项是()
A.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。
翻译:兰亭这个地方有高峻的山峰,茂盛的树林,高高的竹子。又有清澈湍急的溪
流,辉映环绕在亭子的四周。
B.或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
翻译:有的人从自己的情趣思想中取出一些东西,在室内自我领悟、感言;有的人
通过寄情于自己精神情怀所寄托的事物,在形体之外,不受任何约束地放纵地生活。
C.忽见鲜葩点湿翠间,焰焰欲然,可玩。
翻译:忽然看见鲜花点缀在青翠的树叶间,好像火焰燃烧一样,值得观玩。
D.闻大雪下时,四围皆瑞树瑶林,益清绝,日钓雪矶。
翻译:听说下大雪时,四周都是洁白如玉的树林,更加显得凄清绝美,叫做钓雪矶。
16.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.觞有舟随/波沉浮雁/行下稍前有/中断者有/属联者方/次第取饮
B.觞有舟/随波沉浮/雁行下/稍前/有中断者/有属联者/方次第取饮
C.觞有舟随/波沉浮雁行/下稍前有/中断者有/属联者方/次第取饮
D.觞有舟/随波沉/浮雁行/下稍前/有中断者/有属联者/方次第取饮
17.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是()
A.修禊:古民俗,于农历三月上旬的巳日到水边嬉戏,以祓除不祥。
B.彭殛:彭,即彭祖,传说他曾活到八百岁;殛,未成年而死去的人。
C.“班翰”,指木简与笔;“觥”,中国古代用兽角制的酒器。
D.“浴沂”“舞零”出自《论语》,这是孔子弟子冉有所言之志。
18.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是()
A.两文均属有别于赠序的诗序,都是放在文人雅集唱和所成诗集之前的文字。
B.两文均先写修禊环境及过程,再加以议论,都融叙事、写景、议论于一体。
C.王文以“昔人”承接“古人”,从哲思转向历史,引出对庄子观点的批评。
D.宋文描述诸贤在节日中沐浴自然,发舒身心,显示了作者崇尚清虚的志趣。
19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。
(2)洞傍皆山,峭石冠其巅,辽篁幽邃,宜仙人居,曰蕊珠岩。
(3)郑君以兹游良欢,集所赋诗而属濂以序。
阅读下面的文言语段,完成各题
甲
王羲之字逸少,司徒导之从子也,羲之幼讷于言,人未之奇,及长,辩赡,以号”
称。尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、
导所器重,时陈留阮裕有重名,裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少,时太尉郝鉴使门
生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟,门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,
成自矜持,唯一人在东床袒腹食,独若不闻。”鉴日:“正此佳婿邪!“访之,乃羲之也,
遂以女妻之。
羲之既少有美誉,朝廷公卿皆爱其才器,频召为侍中、吏部尚书,皆不就。雅好服
食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志,会稽有佳山水,名士多居之,谢安未
仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好,堂与同志宴集于
会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。
性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观,姥闻羲之
将至,烹以待之,羲之叹息弥日,又山阴有一道土,养群鹅,蓑之往观焉,意甚悦,固
求市之,道士云:”为写《道德经》,当举群相赠耳。'‘羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以
为乐。
(选自《晋书•王羲之传》,有删节)
乙
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少
长成集,此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映单左右,引以为流觞曲水,列
坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情,是日也,天朗气清,惠风和
畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(选自王羲之《兰亭集序》,有删节)
20.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是()
A.以常鳗称骨鳗:耿直B.然闻传至信:消息
C.映带左右带:围绕、环绕D.当举群相赠耳举:全部
21.下列对文中有关内容的理解,不正确的一项是()
A.王羲之是司徒王导的堂侄,幼年时不善言谈,但长大后,很善于辩论。
B.王羲之少年时就有美好的声誉,朝廷爱惜他的才能,多次征召他为官,但都被
拒绝。
C.王羲之不喜欢在京师做官,他刚刚到达浙江就喜欢上了这里,有了在此终老的
想法。
D.会稽山水美丽,名士聚集于此,谢安孙绰、李充等人以文章名扬天下,都在此
建屋居住,与王羲之情投意合。
22.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)尝与同志集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。
(2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)
羲之雅好服食养性,不乐在京师,初渡浙江,便有终焉之志。会稽有佳山水,名士
多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李克、许询、支遁等皆以文义冠世,并筑室东土,
与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴..之兰亭,羲之自为之序以申其志,目:
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所
之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,
况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚
诞,齐彭荡为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊
事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
羲之既去官,与东土人士尽山水之游,弋钓为娱。又与道士许迈共修服食采药石不
远千里遍游东中诸郡穷诸名山泛沧海叹目我卒当以乐死谢安尝谓羲之日:“中年以来,
伤于哀乐,与亲友别,辄作数日恶。"羲之日:“年在桑榆,自然至此。顷正赖警力■陶
写,恒恐儿辈觉,损其欢乐之趣。”朝廷以其誓苦,亦不复征之。
(选自《晋书•王羲之传》)
(二)
小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知事那,携姑不知春秋,此
小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,
八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!
汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修
者,其名为跳。有鸟焉,其名为鹤,背若太山,翼若垂天之云,挂扶摇手耳而上者九万
里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥镐笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而
上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
(选自《庄子•逍遥游》)
23.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.又与道士许迈共修服食/采药石/不远千里/遍游东中诸郡/穷诸名山泛沧海/叹曰/
我卒当以乐死
B.又与道士许迈共修/服食采药石不远千里/遍游东中/诸郡穷诸名山/泛沧海/叹曰/
我卒当以乐死
C.又与道士许迈共修服食/采药石不远千里/遍游东中诸郡/穷诸名山/泛沧海/叹曰/
我卒当以乐死
D.又与道士许迈共修/服食采药石/不远千里/遍游东中/诸郡穷诸名山泛沧海/叹日/
我卒当以乐死
24.下列对文中加点词语的相关内容的解说,下无娜的一项是()
A.山阴:绍兴古县名,秦代始设,会稽郡二十六县之一。县址在会稽山的南边,
故名。
B.丝竹:丝,指弦乐器;竹,指管乐器。文中“丝竹陶写”,意思是用音乐来陶冶
性情。
C.晦朔:晦是阴历每月月末日,朔是阴历每月首日。“朝菌不知晦朔”,言其生命
短暂。
D.羊角:羊的角。“技扶摇羊角而上者”中“羊角”借指一种回旋向上如羊角状的旋
风。
25.下列对原文有关内容的概述分析,下思颐的一项是()
A.王莪之不喜欢在京城居住,初到浙东,便产生了终身长住的念头,会稽诸多名
士与他志趣相投。
B.王羲之弃官后,以游山玩水、射鸟钓鱼为乐,与谢安交好,二人共同拒绝了朝
廷又一次征辟任用。
C.斥需腾跃“数仞而下”,却嘲笑展翅“九万里''的大鹏,庄子以此说明“小”是无法理
解“大”的。
D.庄子说理善用譬喻,如选文(二)中或借“朝菌”等生活常识类比,或用“汤之问
棘”等寓言作比。
26.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀
(2)绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也
27.两篇文字都提到“彭祖”,各有什么作用?
阅读下面的文言文,完成各题。
(一)
永和九年,岁在登芈,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少
长成集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列
坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足
以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所
之既倦,情随事迂,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,
况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
(选自王羲之《兰亭集序》)
(二)
上谓侍臣日:“右军之书,朕所偏宝,就中逸少之迹,莫如《兰事》。求见此书,
劳于寤寐。此僧耆年,又无所用。若为得一智略之士,以设谋计取之,必获。”尚书右
仆射房玄龄奏曰:“臣闻监察御史萧翼者,梁元帝之曾孙,今贯魏州莘县。负才艺,多
权谋,可充此使,必当见获。“太宗遂召见翼。翼奏日若作公使义无得理臣请私行诣彼
级徵三工杂帖二数通太宗依给翼遂改播微服至洛潭,随商人船下,至于越州。又衣黄衫,
极宽长潦例,得山东书生之体。日暮入寺,巡廊以观壁画。过辨才®院,止于门前。辩
才遥见翼,乃问曰:“何处檀越②?”翼因便前礼拜云:“弟子是北人,将少许蚕种来
卖,历寺纵观,幸遇禅师。”寒温既毕,语议便合,因延入房内,即共围棋抚琴,投壶
握槊,谈说文史,意甚相得。乃曰:“白头如新,便垂若旧,今后无形迹也。”便留夜
宿,设缸面药酒、茶果等。江东云缸面,犹河北称瓮头,谓初熟酒也。酣乐之后,请各
赋诗。彼此讽咏,恨相知之晚,如是者数次,于是诗酒为务,僧俗混然。
遂经多期,因谈论翰墨,翼日:“弟子先世,皆传二王楷书法,弟子自幼来耽玩,
今亦有数帖自随。”辨才欣然目:“明日来,可把此看。”翼依期而往,出其书以示辨
才。辨才熟详之,曰:“是则是矣,然未佳善也。贫僧有一真迹,颇是殊常。”翼日:
“何帖?”辨才曰:“《兰亭》。”翼佯笑曰:“数经乱离,真迹岂在?必是即)多伪作
耳!"辨才日:“禅师临亡之际,亲付于吾。那得参差?可明日来看。”及翼到,师自
于屋梁上槛内出之。翼见讫,故驳瑕指额口:“果是响拓书也。”纷竟不定。自示
翼之后,更不复安于梁槛,并萧翼二王诸帖,并借留置于几案之间。自是翼往还既数,
童弟等无复猜疑。后辨才出赴邑汜桥南严迁家斋,翼遂私来房前,谓弟子曰:“翼遣却
帛子在床上。”童子即为开门。翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖,便赴永安驿。
翼便驰驿而发,至都奏御,太宗大悦。
(摘自何延之《兰亭记》)
【注】①辨才:辨才禅师。②檀越:指“施主”,即施与僧众衣食,或出资举行法会等之
信众。③蠢h丝上的结,引申指缺点。
28.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.翼奏日/若作/公使义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖/三数通/太宗依给翼/遂
改冠微服/至洛潭
B.翼奏/日/若作公使/义无得理/臣请私行/诣彼须得/二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂
改冠微服至洛潭
C.翼奏日/若作公/使义无得理臣请/私行诣彼/须得二王杂帖三/数通太宗/依给翼/遂
改冠微服至洛潭
D.翼奏日/若作公使/义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂
改冠微服/至洛潭
29.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不氐碘的一项()
A.癸丑:干支纪年的癸丑年。古人常用十天干和十二地支循环相配来表示年的次
序。结合中华传统文化中的生肖系统,可知,永和九年是牛年。
B.倾盖:盖,马车上的伞盖。倾盖指途遇好友,停车靠近交谈,伞盖倾斜相交,
选文(二)指朋友间的亲切交流。
C.旬朔:旬,十日为一旬;朔,农历每月初一。旬朔,十天或者一个月,泛指不
长的时日。
D.响拓:实为“向拓”,是复制法书的一种方法。法书墨迹因年代久远,纸色沉暗,
字迹难辨,故在模制时,须向光照明,以纸覆帖(常用油纸、蜡纸),勾勒其原字
笔画,再以墨笔填充,故而又称“影书”、"影覆
30.下列对选文有关内容的概述,不无硬的一项是()
A.《兰亭集序》记叙的是东晋时期名士们的一次大集会,表达了王羲之对人生的思
考。文章融叙事、写景、抒情、议论于一体,文笔腾挪跌宕,语言清畅精警,富有
哲理。
B.选文(一)中的“乐”字维住《兰亭集序》前半部分的内容,既是对雅集的一种
概括,也为下文的“岂不痛哉”蓄势。
C.唐太宗为了得到《兰亭》帖,答应了萧翼的请求,将王羲之、王献之的三四份
杂帖送给了他。
D.何延之《兰亭记》叙述的是书法史上的大事,描述了萧翼入寺寻机得到《兰亭》
帖的故事,将萧翼的狡黠写得十分舒展生动。
31.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(2)负才艺,多权谋,可充此使,必当见获。
(3)弟子自幼来耽玩,今亦有数帖自随。
32.孙绰《三月三日兰亭诗序》:“耀灵纵辔,急景西迈,乐与时去,悲亦系之。往复推
移,新故相换,今日之迹,明复陈矣。”与选文(一)王羲之的情感有共通之处,请简
要概括。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)
永和九年,岁在登乃,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少
长成集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列
坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足
以极视听之娱,信可乐也。
(王泰之《兰亭集序》)
(二)
上谓侍臣日:“右军之书,朕所偏宝,就中逸少之迹,莫如《兰事》。求见此书,
劳于寤寐。此僧耆年,又无所用。若为得一智略之士,以设谋计取之,必获。”尚书右
仆射房玄龄奏曰:“臣闻监察御史萧翼者,梁元帝之曾孙,今贯魏州莘县。负才艺,多
权谋,可充此使,必当见获。”太宗遂召见翼。翼奏曰若作公使义无得理臣请私行诣彼
须得二王杂帖三数通太宗依给翼遂改冠微服至洛潭,随商人船下,至于越州。又衣黄衫,
极宽长序尊,得山东书生之体。日暮入寺,巡廊以观壁画。过辨才院,止于门前。辩才
遥见翼,乃问曰:“何处檀越?”翼因便前礼拜云:“弟子是北人,将少许蚕种来卖,
历寺纵观,幸遇禅师。”寒温既毕,语议便合,因延入房内,即共围棋抚琴,投壶握槊,
谈说文史,意甚相得。乃曰:“白头如新,?页垂若旧,今后无形迹也。”便留夜宿,设
缸面药酒、茶果等。江东云缸面,犹河北称瓮头,谓初熟酒也。酣乐之后,请各赋诗。
彼此讽咏,恨相知之晚,如是者数次,于是诗酒为务,僧俗混然。
遂经?为,因谈论翰墨,翼日:“弟子先世,皆传二王楷书法,弟子自幼来耽玩,
今亦有数帖自随。”辨才欣然日:“明日来,可把此看。”翼依期而往,出其书以示辨
才。辨才熟详之,曰:“是则是矣,然未佳善也。贫僧有一真迹,颇是殊常。”翼口:
“何帖?”辨才口:“《兰亭》。”翼佯笑曰:“数经乱离,真迹岂在?必是响拓伪作
耳!"辨才曰:“禅师临亡之际,亲付于吾。那得参差?可明日来看。”及翼到,师自
于屋梁上槛内出之。翼见讫,故驳瑕指颔,日:“果是响拓书也。”纷竟不定。自示翼
之后,更不复安于梁槛,并萧翼二王诸帖,并借留置于几案之间。自是翼往还既数,童
弟等无复猜疑。后辨才出赴邑汜桥南严迁家斋,翼遂私来房前,谓弟子曰:“翼遣却帛
子在床上。”童子即为开门。翼遂于案上取得《兰亭》及御府二王书帖,便赴永安驿。
翼便驰驿而发,至都奏御,太宗大悦。
(摘自何延之《兰亭记》)
33.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.翼奏日/若作/公使义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖/三数通/太宗依给翼/遂
改冠微服/至洛潭
B.翼奏/日/若作公使/义无得理/臣请私行/诣彼须得/二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂
改冠微服至洛潭
C.翼奏曰/若作公/使义无得理臣请/私行诣彼/须得二王杂帖三/数通太宗/依给翼/遂
改冠微服至洛潭
D.翼奏日/若作公使/义无得理/臣请私行诣彼/须得二王杂帖三数通/太宗依给/翼遂
改冠微服/至洛潭
34.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项()
A.癸丑:干支纪年的癸丑年。古人常用十天干和十二地支循环相配来表示年的次
序。这种方法也能用来表示月和日的次序。
B.潦倒:举止散漫,不自检束,与杜甫《登高》中“潦倒新停浊酒杯”一句里的“潦
倒“同义。
C.倾盖:盖,马车上的伞盖。倾盖指途遇友好,停车靠近交谈,伞盖倾斜相交,
引申为朋友相交亲切。
D.旬朔:旬,十日为一旬;朔,农历每月初一。旬朔,十天或者一个月,泛指不
长的时日。
35.下列对选文有关内容的概述,不正确的一项是()
A.《兰亭集序》记叙的是东晋时期名士们的一次大集会,表达了王羲之对人生的思
考•文章融叙事、写景、抒情、议论于一体,文笔腾挪跌宕,语言清畅精警,富有
哲理。
B.选文一中的“乐”字绢住《兰亭集序》前半部分的内容,既是对雅集的一种概括,
也为下文的“岂不痛哉”蓄势。
C.唐太宗为了得到《兰亭》帖,答应了萧翼的请求,将王羲之、王献之的三四份
杂帖送给了他。
D.何延之《兰亭记》叙述的是书法史上的大事,描述了萧翼入寺寻机得到《兰亭》
帖的故事,将萧翼的狡黠写得十分舒展生动。
36.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
(2)负才艺,多权谋,可充此使,必当见获。
37.萧翼为了取得辨才的信任,花费了一番功夫,最终见到辨才私藏的《兰亭》帖。他
运用了哪些方法?
阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山里之兰亭,修禊事也。群贤毕
至,少长成集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲
水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足
以极视听之堤,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所
之既倦,情随事互,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不吆之兴怀。
况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚
诞,齐彭荡为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊
事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
(东晋王羲之《兰亭集序》)
(乙)余吆元康六年,从太仆卿出为使持节监青、徐诸军事。有别庐在河南县界金谷
涧中,去城十里,或高或下,有清泉有林,众果、竹、柏、药草之属,莫不毕备。又有
水碓、鱼池、土窟,其为堪目欢心之物备矣。时征西大将军祭酒王诩当还长安,余与众
贤共送往涧中,昼夜游宴,屡立其坐,或登高临下,或列坐水滨。时琴瑟笙筑合载至中
道路者•作及隹令与鼓吹递奏遂各赋诗以叙中怀或丕能翥国酒二+感性命之不永,惧凋
落之无期,故具列时人官号、姓名、年纪,又写诗著后。后之好事者,其览之哉!凡三
十人,吴王师、议郎关中侯、始平武功苏绍,字世嗣,年五十,为首。
(节选自西晋石崇《金谷诗序》)
38.下列各组中加点字的用法和意义相同的一组是()
A.列坐某次后之好事者,基览之哉
B.足以极视听之娱其为娱目欢心之物备矣
C.犹不能不以之兴怀余以元康六年
D.情随事法屡举其坐
39.下面对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.时琴/瑟/笙/筑/合载车中/道路并作/及住/令与鼓吹递奏/遂各赋诗以叙/中怀或不能
者/罚酒三斗/
B.时琴/瑟/笙/筑/合载车中/道路并作及住/令与鼓吹递奏/遂各赋诗以叙中怀/或不能
者/罚酒三斗/
C.时琴/瑟/笙/筑/合载车中/道路并作/及住/令与鼓吹递奏/遂各赋诗以叙中怀/或不能
者/罚酒三斗/
D.时琴/瑟/笙/筑/合载车中/道路并作及住/令与鼓吹递奏/遂各赋诗以叙/中怀或不能
者/罚酒三斗/
40.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.两篇文章所记叙的都是人贤、物备、景幽、事雅的聚会,但两次聚会的缘由并
不相同。
B.作为诗序和诗集序,两篇文章都未提及对诗歌的具体评价,而是以记录聚会环
境和聚会过程为重点。
C.两篇文章都有两晋之人生命观的体现,都表达了对生命的珍惜和热爱,蕴含着
积极的人生态度。
D.从文章风格上看,《兰亭集序》在措辞与文笔上更胜一筹,写自然之美与人文之
盛都颇具清雅之风。
41.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
(2)去城十里,或高或下,有清泉茂林,众果、竹、柏、药草之属,莫不毕备。
阅读下面的文言文,完成小题。
永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽L阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少
长成集。此地有崇山峻岭,茂林修竹。又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列
坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足
以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内:或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所
之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间已为陈迹,犹不能不以之兴怀,
况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚
诞,齐彭荡为妄作。后之视今,亦由今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊
事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
42.下列加点词的解释,不正确的一项是()
A.列坐其次次:旁边。B.修言一室之内悟:面对面。
C.终期于尽期:希望。D.不能加之于怀喻:明白。
43.下列加点词的意义和用法,相同的一项是()
A.里无丝竹管弦之盛事趣舍万殊B.所以游目骋怀所以兴怀
C.引以为流觞曲水犹不能不多之兴怀D.及其所之既倦后之览者
44.下列对上文内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.文章前一部分主要是叙事和写景。先叙述集会的时间、地点,然后点染出优美
的自然环境。
B.文中的描写富有诗情画意,作者的情感也是平静、闲适。
C.文章后一部分主要是抒情议论,表现的是乐与忧、生与死的感慨。
D.文章中,作者生发出珍惜时间、眷恋生活、热爱文明的思考,总体表现了一种
感伤情绪。
45.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)群贤毕至,少长成集。
(2)固知一死生为虚诞,齐彭殄为妄作。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)兰亭集序
王羲之
永和九年,岁在夸斗,春春之初,会于会稽山阴之兰亭,像矍事也。群贤毕至,少
长成集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列
坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足
以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内:或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所
之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,
况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。“岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚
诞,齐彭荡为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊
事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
(二)晋书•王羲之传(节选)
时骡骑将军王述少有名誉,与羲之齐名,而羲之甚轻之,由是情好不协。述先为会
稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣述每闻南声谓羲之当候己辄洒扫而待之如此
者累年而羲之竟不顾述深以为恨及述为扬州刺史,将就征,周行郡界,而不过羲之。及
述蒙显授,羲之耻为之下,遣使诣朝廷,求分会稽为越州。行人失辞,大为时贤所笑。
述后检察会稽郡,辩其刑政,主者疲于简对。羲之深耻之,遂称病去郡。
46.下列对文本(二)划波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.述先为会/稽以母丧居郡境/羲之代述/止一吊/遂不重诣述/每闻角声/谓羲之当候
己/辄泗扫而待之/如此者累年而/羲之竟不顾/述深以为恨/
B.述先为会稽/以母丧居/郡境羲之代述/止一吊/遂不重诣/述每闻角声谓/羲之当候己
/辄洒扫而待之/如此者累年/而羲之竟不顾/述深以为恨/
C.述先为会稽/以母丧居郡境/羲之代述/止一吊/遂不重诣/述每闻角声/谓羲之当候己
/辄洒扫而待之/如此者累年/而羲之竟不顾/述深以为恨/
D.述先为会稽/以母丧居郡境/羲之代述/止一吊/遂不重诣/述每闻角声/谓羲之当候
己/辄洒扫/而待之如此者/累年而羲之竟不顾述/深以为恨/
47.下列对文中有关词语的解说,不正确的一项是()
A.序:是古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言,《兰亭集序》是朋友
之间互相唱和的赠言。
B.修禊:古代民俗,于农历三月上旬的巳日(三国魏以后始固定为三月初三),人
们群聚于水滨嬉戏洗濯,以祓除不祥。实际上这是古人的一种游春活动。
C.癸丑:古人常用“天干”(甲、乙、丙、丁等)十个字和“地支”(子、丑、寅、
卯等)十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里用“癸丑”来纪年,指永和九年。
D.暮春:春季的最后一个月。古人把四季中每个季节的三个月份冠以孟、仲、季,
以示区分。如“孟夏”就是夏季的第一个月。
48.下列对选文(一)有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.本文虽是序,作者却借题发挥,从游宴活动谈到了他的生死观,并表达了对生
命的价值和意义的探求。
B.在生死观方面,作者感到人世在变、历史在发展,由盛到衰、由生到死都是必
然的,因此要及时行乐。
C.本文语言或骈或散,骈散间行,各得其长;不尚华丽辞藻,不重典故堆砌,文
笔洗练,自然有致。
D.综观全文,作者时喜时悲,行文也随其感情的变化由平静而激荡,再由激荡而
平静,具有波澜起伏之美。
49.翻译文中划横线的句子
(1)或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
(2)及述为扬州刺史,将就征,周行郡界,而不过羲之。
50.文本(一)中作者的情感由乐转痛,请用自己的话回答作者因何而痛。
阅读下面的文言文,完成下面小题。
(1)
是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目聘怀,足
以极视听之娱,信可乐也。
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所
之既倦,情随事迂,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,
况修短随化,终期于尽!古人云:”死生亦大矣。”岂不痛哉!
(2)
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也:吾尝跋而望矣,不如登高之博见也。登高而
招,.用非加长也,而见煮迤;顺风而呼,,声韭刻疾也,而图煮彩"假舆马者,非利足也,
而致千里:假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
51.对下列加点词的解释,全部正确的一项是()
①虽有槁搴(晒干)②,以为轮(使……弯曲)
③吾尝速而望矣(抬起脚尖)④而致千里(送别)
⑤君子生非异也(禀赋,资质)⑥非熊水也(善,会)
⑦筋骨之强(强壮)⑧而津江河(横断)
⑨声非加速也(这里指声音宏大)⑩而闻者彰(清楚)
A.①②⑤⑥⑦⑨B.①②③④⑦⑨
C.①③⑤⑦⑨⑩D.①⑤⑦⑧⑨⑩
52.下列各句中加点的虚词,意义与用法都相同的一组是()
A.①取之于蓝,而青于蓝②善假于物也
B.①则知明而行无过矣②蟹六跪顾二螯
C.①积土成山,风雨兴厚②圣心备厚
D.①不复挺者,使Z然也②不如登高考博见也
53.下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是()
A.或取诸怀迪
B.君子僧学而日参省乎己
C.吾尝终日而思矣,不如须奥之所学也
D,木直中绳,以为轮
54.从词类活用的角度看,下列句中加点词归类正确的项是()
①外连衡而斗诸侯
②有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意
③诸侯恐惧,会盟而谋甄秦
④子孙申手万世之业也
⑤焚百家之言,以尊黔首
⑥序八州而期同列
⑦天下召集响应,赢粮而量从
⑧死生亦木矣
A.①⑤|②⑦|③⑥|④⑧B.①③⑤|②④|⑥⑦⑧
c.⑤⑥②⑦⑧|④D.①③⑤⑥|②⑦|④|⑧
55.下列句子中加点虚词的用法,相同的一组是()
A.句读书不知,惑之不解夫人之相与
B.基为惑也,终不解矣今其智乃反不能及,甚可怪也欤
C.其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎
D.择师用教之吾从加师之
56.下列各句中加点的词与“孔子师郑子、在弘''中的"师''用法相同的一项是()
A.不联相师B.吾妻之蓑我者
C.忧亲戚之情话D.稍稍春各其父
57.下列句子的句式特点与例句相同的一项是()
例句:为天下笑者,何也?
A.假舟楫者,非能水也
B.死生亦大矣
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强
D.若属皆且为所虏
58.对下列文章篇名解说不正确的一项是()
①《过秦论》②《出师表》③《察今》④《送东阳马生序》
⑤《〈指南录〉后序》⑥《论积贮疏》⑦《答司马谏议书》
⑧《左忠毅公逸事》⑨《石钟山记》⑩《师说》
A.除③⑧外,篇名中均含文体名称,如“表”“序”“疏”等。
B.⑤中的“序”是书序,“后序”是附在《指南录》书后的一篇序文。④中的“序”则是
赠序,相当于现代的临别语。
C.“表”“疏”是臣下写给皇帝的奏章。
D.“说”是议论文;“记”则可记事、写景、抒情、议论;“书”指书信体。
59.下列说法不正确的一项是()
A.君子:①古代统治者和一般贵族男子的通称。②妻称丈夫或青年女子称恋人。
③对别人的尊称。
B.六艺:指礼乐射御书数六种技艺:指儒家的六经,《乐》《诗》《礼》《书》《春秋》
《易》。
C.子规:杜鹃鸟的别称,又名蜀魄、蜀魂、催归。这一意象常用于游子思乡、古
人送别等诗中。
D.兵车万辆,表示军事力量强大。周朝制度,天子出兵万乘,诸侯出兵千乘,后
世以“万乘”称皇帝。
60.请翻译文中画横线的句子。
(1)向之所欣,俯仰之间,己为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!
(2)君子生非异也,善假于物也。
三、小阅读-课内
61.以下句子分别编为四组,都能揭示王羲之心情悲痛的原因的一组是()
①俯察品类之盛②趣舍万殊,静躁不同
③向之所欣,俯仰之间,已为陈迹④修短随化,终期于尽
⑤死生亦大矣⑥一死生为虚诞,齐彭殛为妄作
A.①②⑤B.①③⑥C.②
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