部编版五年级语文上册四单元练习题及答案

部编版五年级语文上册四单元练习题及答案

班级：姓名：满分：IOO分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

二、比一比，再组词。（10分）

悔（）谐（）诵（）缺（）

诲（）皆（）涌（）缸（）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（）（）大雨气急（）（）（）云（）布

（）掌（）鸣畏（）畏（）饮水（）（）

（）（）不讳（）（）动地

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不论……总……不但……还……

虽然……但是……因为……所以……

I.父母（）从生活上无微不至地关怀我，（）告诉我今后做人的道理。

2.我时常想起父亲说的一句话：“（）发生什么，我（）会跟你在一起。”我

就什么都不怕。

3.（）母亲要锻炼我的独立生活能力，（）要我独自去医院看病。

4.（）我的年纪小，（）要为父母做一些力所能及的事。

五、按要求写句子。（15分）

整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。（变换语序，不改变意思）

2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。（修改病句）

3.花开得茂盛。（改为比喻句）

4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋

壳的各个部分。（用关联词把两句话连成一句话）

5.战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。（修改病句）

六、阅读短文，回答问题。（20分）

洁白的木槿花

一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪

水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花

这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。

我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，

就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医

术好，心也善。

廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓

炎，严重了，就得截肢！”其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三

餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答

后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤

声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我

只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱

啥时给。”

再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽

咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”

说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接

钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十决钱，当晚就去了廖医生家，把钱从

门缝里塞进去了。

两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上

门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好

的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？"母亲惊喜万分，连忙摘木槿

花。廖医生拿称一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱

了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。不久，我的腿治好了。

第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家

属口里知道了一个秘密：木槿花是普通的中药，并不值钱。母亲哇的一声号哭

起来：“我的恩人呀”

几年后，母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说：“儿啊，我死后，在

我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花一

一圣洁无比的木槿花。

1.“为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的

故事。”

这个句子是一个过渡句，作用是o

2.“母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：‘我那时好糊

涂，好糊涂啊。'”对这句话理解不正确的是（）

A.“眼含泪水，嘴唇哆嗦着”是神态描写，说明木槿花对母亲触动很大。

B.这句话是说母亲年纪大了，脑子不好使了，说话也哆哆嗦嗦的，爱动感

情。

C.这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称

木槿花是上好的中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，

坚持为儿子治病。

3.以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心里在想什么。

（1）脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。

（2）可母亲不敢去，只是默默地流泪。

4.根据对文章内容的理解判断下面说法的对错，对的打“，错的打

“X”。

（1）“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。

（）

（2）本文结尾点题，与文章的题目相照应。（）

5.请从母亲和廖医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。

七、习作。（20分）

你理想的学校是什么样的?请以《二十年后回母校》为题,写一篇作文,要求

有条理、有层次地写出母校的变化,把想象到的场景或者事件写具体。字数不少

于400字。

参考答案:

泡茶尤其杭州完整

提前吩咐赶紧邻居

后悔和谐朗诵缺少教诲皆大欢喜汹涌水缸

倾盆败坏乌密孤难首尾思源

直言惊天

四

1.不但...还...2.不论......总...

3.因为……所以……4.虽然……但是……

五

我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。我越来越体会到我当初是多

么庆幸。花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。薄薄的鸡蛋壳之所以能

承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

六

1.承