2022届高考英语一轮复习Unit2Poems学案新人教版选修6

Unit2Poems

微时光背诵一由教材充盈“语料库”

一、背单词与词块

（一）背阅读单词一一会认就行

（背诵时遮住右侧汉语，先自主翻译，后比对词义）

1.tickvt.给……标记号

2.rhymen.韵；押韵；押韵的词

vi.&vt.（使）押韵

3.nurseryn.托儿所

4.repetitionn.重复；反复；循环

5.contradictoryadj.引起矛盾的；好反驳的

6.diamondn.钻石；菱形

7.cottagen.村舍；小屋

8.sparrown.麻雀

9.dreadvi,&vt.害怕；畏惧

10.minimumn.最低限度；最少量；最小数

11.diploman.毕业文凭；学位证书

12.compassn.指南针；罗盘；（复数）圆规

13.briden.新娘

14.bridegroomn.新郎

15.rhythmicadj.有节奏的；有规律的

（二）背重点单词——写对才行

1.COnCeyvt.传达；运送

2.COncoot。adj.具体的

3.fieXibIeadj.灵活的；可弯曲的；柔顺的

4.Pattern∩.模式；式样；图案

5.teasevi.&vt.取笑；招惹；戏弄

6.branchn.枝条；支流；部门

7.eventuallyadv.最后；终于

8.bareadj.赤裸的；光秃的；稀少的

n.最基本的要素

9.IibraDiann.图书馆馆长；图书馆管理员

10.foreveradv.永远

11.SeCtiOCn.部分；节；切下的块

12.exchangen.交换；交流；互换

vt.&vi.调换；交换

13.sponsorn.赞助人；主办者；倡议者

vt,发起；举办；倡议

14.blankn.空白

adj.空白的；茫然的

15.ViOliliStn.小提琴演奏者

16.IOadn.负担；负荷物（尤指沉重的）

(三)背拓展单词一一用准才行

1.saltn.盐；食盐fsaltya”含盐的；咸的

2.end〃.&匕终止；结束fendlessa”无穷的；无止境的fendingn.结尾；结局

3.translatev.翻译一IranSlalionn,翻译；译文fIranslalor〃.译员；翻译家

4.transformvi.&转化；转换；改造；变换ftransfOrnIationn,转化；转换；变换；改变

5.sorrown.悲伤；悲痛；懊悔fsorrowfulad∕.悲伤的;悲痛的

6.appropriate石力：适当的；正当的fappropriatelyadv.适当地;合适地—appropriateness〃・适

当；适合

7.championn.冠军—championship/?.冠军称号

8.darkadj.黑暗的fdarknessn,黑暗；漆黑

9.warm己切：暖和的；温暖的fwarmthn.暖和；温暖

10.scholarn,学者fscholarshipn.奖学金；学问；学术成就

［语境活用］

1.Hisbrightclotheswerehardlyfitforsuchasolemnoccasionwhileshewasdressed

appropriateIy(appropriate).

2.Thewatertastessalty.CanwegetsomeSaltfromit?(salt)

3.Yesterday,Ireadastory,whoseendingispleasant:Theprincekilledthemonsterand

savedtheprincessintheend,(end)

4.Itwasdarkintheroomandwecouldn,tseemuchatfirst,butafterafewminutesour

eyesgotusedtothedarkness,(dark)

5.Wehavesucceededintransformingthebarehillintoagreenone,andthetransformation

surpriseseveryvisitor,(transform)

6.Inordertobringadvancedtheoriesfromforeigncountries,hedecidedtobeatranslator

andhastranslatedhundredsofbooksfromEnglishintoChinesesofar.IIistranslationofsome

greatworksispopularamongteachers,(translate)

(四)背高频单词一一先“记牢”再“用活”，不背绝对不行

1.convey”.传达；表达；运送

02/22

背

词...vey...(tosb.)(向某人)表达/传递/传达

条.tosb.for...因向某人表达

用...Vey...fromAtoB把...从A处运到B处

法

①(2020•全国卷I书面表达)1amverygratefultomyEnglish

背teacher.NowordsarestrongenoughtoconveyhowgratefulIam

写toher.

作我非常感激我的英语老师。任何语言都无法表达我对她的感激之情。

佳(2)Canyouhelpmeconveythesebooksfromtheclassroomtomy

句office?

你能帮我把这些书从教室里运送到我的办公室吗？

2.transformvi.&∕Z.转化；转换；改造；变换

背

词

...into...m...into...使...变成

条

transform...(from...)into...把...(从)变成

用

法

①Hetransformedtheareafromdesertintogoodfieldbyefforts.

写通过努力，他把这个地区从沙漠转变成了良田。

作②Hewastransformedintoacontroversialfigure,whichaffected

佳hisreputationagreatdeal.

句他变成了一个有争议的人物，这对他的声誉影响很大。

3.appropriatea/’.适当的；正当的

背

词beappropriateto/for适用于；切合

条It+beappropriatetodosth.做某事是合适的

用It+beappropriatethatsb.(should)dosth.某人做某事是合适的

法

①Plainandsimpleclothesareappropriateforschool.

背

朴素的服装适合在学校里穿。

写

②Itisoftenappropriatetousethelocaldialecttocommunicate

作

yourmessage.

佳

用方言来交流信息往往很合适。

句

(3)Itisnotappropriatethatastudent(should)litterandscribble

about.

学生乱扔垃圾和乱涂乱画是不合适的。

4.exchangen.交换；交流；互换vt.&v√.调换；交换

-ɪ(1)inexchange(for...)作为交换（……）

词makeanexchange交换

条anexchangestudent交换生

用(2)exchange...for用...交换

法exchangesth.withsb.与某人交换某物

φlwillteachyouChineseinexchangeforyourteachingme

背

English.

写

我教你汉语，作为交换条件，你教我英语。

作

②Iamwritingthislettertoapplyforapositionasanexchange

佳

student.

句

我写信是为了申请做一名交换生。

5.load/7.负担；负荷物（尤指沉重的）匕装载；加载；把（某物）装入（设备）

背

(1)loadsof—aloadof许多；大量（修饰可数或不可数

词

名词)

条

takealoadoffone,smind打消某人的顾虑

用

(2)load…with用……装载……

法

©Knowingthattheyhadarrivedsafelytookaloadoffmymind.

背

知道他们已安全到达，我心里轻松了许多。

写

②(2020•全国卷∏书面表达)Theneachofuswasloadedwitha

作

basketandapairofscissors,quicklyclimbeduptheladder

佳

andstartedtopickoranges.

句

我们每个人都带着一个篮子和一把剪刀，迅速爬上梯子，开始摘橘子。

（五）背短语词块一一表达出彩，需多积词块才行

I单元短语再认再现

1.makeSenSe讲得通；有意义

2.inParliCUlar尤其；特别

3.bomad。UPOf由...构成

4.takeiteasy轻松；不紧张；从容

5.takesth.SerioUSly认真对待某事

6.runOUtOf用完

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7.atthebottomOf在...的底部

8.havefun玩得高兴

9.holdOn别挂断；继续

10.byOneSCIf独自地；独立地

11.tryOUt测试；试验；尝试

12.letOUt发出；放走；泄露

II重点短语拓展用活

1.takeiteasy(=takethingseasy)轻松；不紧张；从容

背

相takeitseriously认真对待；当真

关takeone,stime别着急；慢慢来

短take...forgranted认为...理所当然；想当然

语

(T)Ittakestimetoadapttoanewenvironment,sotakeit

easy.

背

适应新环境需要时间，因此，放轻松。

写

②HUmanbeingstookitforgrantedthattheirbrainsheld

作

allthesolutions,butmaybetheirheartscanbeabetter

佳

guide.

句

人类想当然地认为他们的大脑拥有所有的解决方案，但也许他

们的心可以成为一个更好的向导。

2.runoutOf用完；用尽；用光（及物动词短语；主语常常是“人”）

相runout用完；用光（不及物动词短语；主语常常是“物”）

关giveout用尽；筋疲力尽（不及物动词短语）

短useup用完；消耗尽（及物动词短语；主语通常是人）

语

©Savingisveryimportantbecausenaturalresourcesinour

背

worldmayrunoutoneday.

写

节约是非常重要的，因为世界上的自然资源可能会在某天枯竭。

作

②SOmeresources,whicharenon-renewable,can,tescapethe

佳

fateofbeingrunoutof.

句

有些资源是不可再生的，无法逃脱被耗尽的命运。

3.letOUt释放;放走；发出（叫喊声等）；泄露（消息、秘密等）

背letin允许进入；容许；许可

相letalone更不用说；更谈不上

关let...down把……放下来：使……失望

短

语

ɪ(T)WhenWewatchedthenationalflagraisingintheOlympicGames

写onTV,Weletoutacheer.

作当我们在电视上看到国旗在奥运会上升起时，我们发出了欢呼声。

佳②IbelieveIcanbeagoodvolunteerandIwon,tletyoudown.

句我相信我可以成为一名优秀的志愿者，我不会让你失望的。

二、背佳句与佳作

（一）背写作佳句一一多“输入”才能巧“输出”

I教材内句式举一反三

1.TherearevariousreasonswhypeopleWritepoetry,（why弓I导的定语从句）

人们写诗有着各种各样的原因。

Thereasonwhythemanchangedhismindhasn,tbeendugout.

佳句①

那个人改变主意的原因还没有弄清楚。

Idon,tknowthereasonwhyhedidn,tturntohisgoodfriendfor

佳句②helpyesterday.

我不知道昨天他为什么没向他的好朋友求助。

2.Withsomanydifferentformsofpoetrytochoosefrom,studentsmayeventuallywantto

writepoemsoftheirown.(with复合结构)

有这么多不同的诗歌类型可选，学生们也许最终想自己作诗了。

Withsomanypeopletohelpus,wearesuretosolvethedifficult

佳句①problem.

有这么多人帮助我们，我们一定能解决这个难题。

Withthefinalexamapproaching,thestudentsarestudyingharder.

佳句②

由于期末考试要到了，学生们学习更加努力了。

II同主题佳句熟读成诵

1.Theliteraturebookalwaysreflectsacountry'Shistory,sothestudentscanknowabout

thecountry,scultureinthecertaintime.

文学书籍总是会反映一个国家的历史，因此学生就能了解这个国家在特定时期的文化。

2.Thestoriestoldintheworkscanactasmirrorsandhelpyouadjustyourownbehaviors.

作品中的故事可以作为镜子，帮助你调整自己的行为。

（二）背满分作文一一好习作就靠“仿效”和“背诵”

06/22

本辑学点一一演讲稿（一）

［题目要求］

假定你是李华，每周你们班的英语课上课前都有一个十分钟的个人演讲活动。你打算在下周的英语课

上讨论如何养成良好的生活习惯。请你用英语准备一篇演讲稿，内容包括：

1.简述现象：

2.如何养成良好的生活习惯；

3.表达感受或期望。

注意：1.词数IOO左右；

2.演讲稿的开头和结尾已给出，且不计入总词数。

Goodmorning,everyone!Itismyhonourtobeheretosharemyopinionswithyouonhowto

developgoodlivinghabits.

Thankyouforlistening!

［背范文］

Goodmorning,everyone!Itismyhonourtobeheretosharemyopinionswithyouonhowto

developgood1ivinghabits.

Itisknowntoallthatgoodlivinghabitsareimportanttoourphysicalandmentalhealth.

However,manyofusignoreitsimportancebyeatingjunkfoodandstayinguplate.

Todevelopgoodlivinghabits,asfarasIamconcerned,havingagoodrestisthefoundation.

Therefore,weneedtosleepandgetupearlyandhavearegulardailyschedule.Besides,eating

healthilyalsoplaysanimportantrole.Foodslowinfat,saltandsugarareofgreatbenefit

toourhealth,sostayawayfromjunkfood.Finally,doingexerciseisessential.Itbringsus

goodhealthaswellasrelaxationandpleasure.Manystressesandnegativeemotionscanbewashed

awaybydoingexercise.

Motivationiswhatgetsyoutostart.Andthehabitiswhatkeepsyougoing.Mayyouall

havegoodlivinghabits!

Thankyouforlistening!

［学亮点］

1.学谋篇布局

二①向听众问候，点明演讲主题

海y

讲H②分析问题，展开论述

稿N③提出解决方法或期待，并表示感谢

2.学亮丽开头

开头先用“Goodmorning,everyone!w进行问候。然后点明演讲的主题“如何养成良好的生活习

惯”。开门见山，简洁明了。

3.学高级表达

（1）使用高级词汇和语块,如：physicalandmentalhealth,asfarasIamconcerned,havearegular

dailyschedule,playanimportantrole,beofgreatbenefit,essential,bewashedaway等，显

示了考生娴熟的英语词汇运用技能。

（2）准确运用复杂句式结构,如：it作形式主语Itisknowntoallthatgoodlivinghabits...；

动词不定式作目的状语Todevelopgoodlivinghabits；动名词短语作主语havingagoodrest；表语

从句WhatgetsyoutoStart和Whatkeepsyougoing等，体现了考生扎实的语法功底与高超的语言运

用能力。

4.学精彩结尾

结尾用了演讲稿常用的结尾方式：Thankyouforlistening!简短、精练。

5.学过渡衔接

衔接词however,therefore,besides,so,finally,aswellas,and等的恰当运用，使文章更清

晰、流畅、连贯。

6.防微点失分

考生容易因忽略主谓一致把“weneedtosleepandgetupearlyandhavearegulardaily

schedule”中的have误用为has,或把"Motivationiswhatgetsyoutostart.,,中的to漏掉，从而

导致失分。

/新学案设计一由课堂提升“高素养”

学案（一）重点单词的查漏补缺一一打牢必备知识

［全面练一一练清易错微点］

I.单词拼写

1.Asaresultofglobalwarming,weatherPatternS（模式）havechangedinrecentyears.

2.HewonaSChOlarShiP（奖学金）toCaliforniaStateUniversitybyworkinghard.

3.Thewitness,statementwasConlradiClOry（弓I起矛盾的）totheonehe,dmadeearlier.

4.Althoughthey,reexpensive,theylastforever（⅜⅞）andnevergooutofstyle.

5.Thegardenercutoffmanybranches（枝条）fromthetree.

6.Igotinthehabitofgoingaroundwithbare（赤裸的）feet.

7.TheexhibitionSPOnSored（举办）bytheSocietyofCulturewasasuccess.

8.Asparrow（麻雀）isasmallbrownbirdthatisverycommonintheUnitedStates.

9.Hewasbusywritingthesis,whichwastherequirementtograduateandgaindiploma（文

凭）.

10.TheysailedacrosstheCaribbeanwithonlyaCOnlPaSS（指南针）toguidethem.

H.根据语境写出加黑部分的汉语意思

1.（2019•北京高考）Becauseofthewaylightreflectsofftheorganisms,thesephytoplankton

createcolourfulpatternsattheoceansurface.图案

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2.Heseemedtobeinacontradictorymood,sayingtheoppositeofwhateverIsaid.

对立的

*3.(I)MrSmithworksinanexecutivebranchofthegovernment.部门

(2)Wehaveover400branchesnationwide.分店

(3)ThisisoneofthebranchesoftheRooseveltfamily.家族分支

④(2020∙全国卷Il)BranCheSofPlumBlossoms(梅花):Thebeautifullongbranchescoveredwith

pink-coloredbuds(蒋蕾)makefantasticdecorations.枝条

*4.(T)Hehadablankexpressiononhisface.无表情的

②Helookedblank,don,tquitefollow,sir.,,茫然的

(3)Wecouldputsomeofthepicturesonthatblankwalloverthere.无装饰的

5.(熟词生义)Theyarewillingtobeflexibleonafewpoints.可变通的

6.(熟词生义)Heexpressedhissorrowforwhathehaddone.懊悔

IIL单句语法填空

1.Thehousewasplungedintototaldarkness(dark)whentheelectricitywascutoff.

2.TheblanketwillprovideadditionalWarmth(warm)andcomfortinbed.

3.Wordsappeartohavemanydifferentmeanings,andthere,SnoPerfeCttranslation

(translate).

4.DoyouwantasweetpancakeoraSaIly(salt)one?

*5.Itisasurprisethathehasbeenteased(tease)byhisclassmateshundredsoftimesin

thepastfewmonths.

*6.Tomysorrow,Ididthesameworkashedid,butgotpaidmuchless.

7.What,smore,readingbringsusnotonlyendless(end)funbutalsoopportunities.

8.Englishisoneofthebranches(branch)ofGermanicfamilyoflanguages.

9.Wehadmanydifficultiesatfirst,buteventually(eventual)wesucceeded.

10.Weshoulduseourscheduleflexibly(flexible)tobalanceouracademicandsparetime.

名师点拨“一站清”

(Dbranch和blank均为一词多义。

①branchn.枝条；支流；部门，分支；分公司；分店；家族分支

②blank〃.空白；空虚；空白表格H力:空白的；空虚的；单调的；茫然的；无装饰的；无表情的

(2)在判定句子时态时，时间状语往往是解题的关键词，如ΠI题中的第5题，inthepastfewmonths

是解题关键，应用现在完成时。

(3)tomySOrroW“令我伤心的是”,注意用介词to。

［重点练一一深化高频考点］

1.convey

［明其义］

―传达；表达；运送

［通其用］

(1)单句语法填空

①Inthisletter,Iwouldliketoconveymysincereappreciation_loyouforyourhelp.

(2)Yourluggagewillbeconveyedfromtheairporttoyourhotel.

③Theytookamorereasonableapproach,COnVeying(convey)totheirchildrenhowsuccess

atschoolcouldimprovetheirlives.

(2)选词填空：express,convey

(4)ThemessageCOnVeyedtoushereisclear："Actionsspeaklouderthanwords.”

©Thebeautyofthescenecannotbeexpressedinwords.

［解其困］

COnVey和express二者都有“表达”的意思，express注重的是表达出来你的意思；COnVey则是注重

传达给他人某种意思。

2.transform

［明其义］

vi.&—转化；转换；改造；变换

［通其用］

单句语法填空

①(2018,6月浙江高考)Sincethen,thissocietyhasmovedonward,neverlookingback,asthe

cartransformedAmericafromafarm-basedsocietyinloanindustrialpower.

(2)Thecompanyhasbeentransformedfromafamilybusinessintoagiant.

［解其困］

英语中前缀为“trans-”的单词还有：transplant移植；translate翻译；transmit传送；传播；

transfer转移；转让；transparent透明的等。

3.appropriate

［明其义］

ad/：适当的；正当的

［通其用］

(1)单句语法填空

φltisnotappropriatetoask(ask)suchpersonalquestionsinaninterview.

②FOrexample,theserobotswillbeabletodistinguishwhensomeoneishappyorsad.This

allowsthemtorespondmoreappcopriatoly(appropriate)totheuser.

③SPortSclothesarenotappropriateto/foraformalwedding.

(2)补全句子

④ASforme,Idon,tthinkitisappropriatethatparents(ShOUId)quit/giveUPtheirjobs

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inordertoprovidebetterconditionsfortheirchildren.

就我而言，我认为父母为了给孩子提供更好的条件而放弃工作是不合适的。

4.exchange

［明其义］

n.交换；交流；互换〃.&ι√.调换；交换

［通其用］

(1)单句语法填空

①I'V6offeredtopaintthekitcheninexchangeforaweek,saccommodation.

②WestudentsshouldoftenexchangeideasWiIhourparents,whoarerichinexperience,and

aboveall,loveusmostintheworld.

(3)Couldyoupleasehelpmetoexchangethisshirtforabiggerone?

(2)选词填空(exchange/change)

@1do∏,tknowhowtocommunicatewithher.Maybeit,sbecausewehaveseldomsatdownand

exchangedourfeelingsandthoughts.

©MostpeopleholdthebeliefthateducationcanChangeone,sfate.

［解其困］

exchange和Change作动词时，前者强调双方交换，而后者则强调事物的属性或位置的改变。

5.load

［明其义］

n.负担；负荷物（尤指沉重的）

匕装载；加载；把（某物）装入（设备）

［通其用］

（1）写出下列各句中IOad的含义

①HiSfamilyisreallyaheavyloadonhisshoulder.负担

（2）Thelorryhastostopbecauseitsloadhadfallenoff.负

荷物

(3)Itistimetoloadthistruck.装载

(4)CanyouloadtheCDintotheplayer,please?把（某物）装入（设备）

(2)单句语法填空

(S)IttakesaloadOffmymindtoleavethechildinyourcharge.

⑥(2017∙北京高考)TheprocessestakeplacetostopourbrainsbecomingloadedWithmemories.

⑦Childasheis,heknowsaloadofastronomy.

［解其困］

注意下列词的辨析

load装载unload卸下

pack把…・・•打包unpack打开(包裹等)取出

cover覆盖；uncover打开……的盖子

fold折叠；对折unfold打开；张开

学案(二)词块、句式的活学活用一一强化关键能力

［词块的验收盘点］

I.词块点点练一一选词填空

tryout,letout,holdon,makesense,inparticular,takeiteasy,runoutof,be

madeupof

*1.Yoυ,vebeenworkinghardforthepastweek.Youmusttakeiteosyandrelaxovertheweekend.

2.DoremembernottoIetOUtthenews.It,Sbetweenyouandme.

3.Thispassagejustdidn,tmakeSenSetome,nomatterhowIreadit.

4.TryOUtthenewmedicineforayearandwe,11seehowwellitworks.

5.Ihavesomethingimportanttosay.Pleaseholdonforamoment.

6.ThewholemealwasgoodandthewineinPartiCUiarwasexcellent.

*7.TheyranOUtOfmoneyandhadtoabandontheproject.

*8.AboutfivepercentoftheUSpopulationismadeupOfAmericanIndians.

名师点拨“一站清”

(l)takeiteasy“轻松；不紧张”，注意不要遗漏代词it。

(2)runoutOf“用光，用完”,及物动词短语。

(3)makeupof意为“组成：构成”,其被动语态为bemadeupof"由……构成”。

II.易错对对碰一一辨析比较

1.runoutofVSrunout

比较ShehasrunOUtOfhermoneyandherpatienceisalsorunningout.

(l)runOUtOf“用完”，是及物动词短语，表示主动意义，主语一般

是人。

辨清

(2)runout"……用完”，是不及物动词短语，其主语通常为时间、食

物、金钱等名词。

2.takeiteasyVStakeone'stime

①TakKyourtime一it,sjustashortdistancefromheretothe

restaurant.

比较②一IfeelsonervousabouttheNationalEnglishSpeech

Competitiontomorrow.

-Takeiteasy.

辨清(1)takeiteasy“放心好了；别着急”，指心理上别紧张，相当于

12/22

,

dontbenervouso

(2)takeone,stime“别着急”,指时间上不紧张，相当于don,t

hurry,thereisenoughtime。

III.多义比比看词多义

(写出下列各句中Ietout的含义)

©Hearingthegoodnews,theboyletoutacryofjoy.发出

②Whenthebirdgetswell,wewillletitout.放走

③Theyletoutoxygenwhichisneededbynearlyeveryorganism(生物)ontheplanet.

释放

(4)Shepromisedthatshewouldnotletouttheplantothepress.泄露

［句式的验收盘点］

(―)why引导的定语从句

［通其用］

补全句子

①TherearevariousreasonsWhytheyWanttQdoPart-timejobs.

他们想做兼职工作有着各种各样的原因。

②ThereasonWhyhefailedtheEngiiShexamWaSthathedid∏,tlearnitwell.

他英语考试不及格的原因是他没学好。

［解其困］

(—reason后常常使用Why引导的定语从句,意为“……的原因”。

(2)thereasonwhy.・・isthat...的原因是”。

(3)当reason在句中作定语从句的宾语时，先行词用that或WhiCh,或者省略关系代词。如：

Thereason(that/which)heexplainedtouswasthathehadn,treadthebookbefore.

(二)with复合结构

［通其用］

1.单句语法填空

ΦWithaguideIoShe)W(show)usaroundthescenicspots,we,resuretohaveagoodtime.

(2)Withseveralproblemsremaining(remain)tobesolved,westillneededtoholdanother

meetingassoonaspossible.

③Withmoreandmoreforestsdamaged(damage),someanimalsandplantsarefacingthedanger

ofdyingout.

2.补全句子

(4)(2019∙北京高考)Onthefirstdayofmyfirstgrade,IstoodbythedoorWithbutterflies

inmystomach.

一年级的第一天，我站在门口，心里七上八下。

[解其困]

with复合结构：

(I)With+宾语+todo(表示将来的动作)

(2)With+宾语+doing(表示主动或进行)

(3)With+宾语+done(表示被动或完成)

(4)with+宾语+介词短语/&a/./adv.

注意：With复合结构除了在句中作状语外，还可以作定语，如：Themanwithabookunderhisarm

isourbelovedteacher.

学案(三)高考语篇的价值发掘一一提升学科素养

2019全国卷W•阅读理解A篇一一对接课标主题：

小说、戏剧、诗歌、传记、文学简史、经典演讲、文学名着等

精读真题一一拓展语言能力(语篇中黑体词汇为主题词汇，请注意积累并揣摩其用法)

OPENINGSANDPREVIEWS

AnimalsOutofPaper

[1]Yolo!ProductionsandtheGreatGriffonpresent,theplaybyRajivJoseph,inwhichan

origami(折纸术)artistinvitesateenagetalentandhisteacherintoherstudio.MerriMilwe

directs.Inpreviews.OpensFeb.12.(WestParkPresbyterianChurch,165W.86thSt.

212-868-4444.)

TheAudience

[2]HelenMirrenstarsintheplaybyPeterMorgan,aboutQueenElizabethIIoftheUKand

herprivatemeetingswithtwelvePrimeMinistersinthecourseofsixtyyears.StephenDaldry

directs.Alsostarring2DylanBakerandJudithIvey.PreviewsbeginFeb.14.(Schoenfeld,236

W.45thSt.212-239-6200.)

Hamilton

[3]Lin-ManuelMirandawrotethismusicalaboutAlexanderHamilton,inwhichthebirthof

Americaispresentedasanimmigrantstory.ThomasKaildirects.Inpreviews'3.OpensFeb.17.

(Public,425LafayetteSt.212-967-7555.)

OntheTwentiethCentury

[4]KFi号运口ChgRQHe%上旦口直上£虫工£21128卜2工~§工县二上。一上卜殳~也11莫£且1~£9睡4工」丫一坎工工丫一£9皿的and