专项企划部培训专项方案

西安科技大学学生社团联合会企划部培训方案社联企划部-9-4目录社团培训企划培训初识企划企划力培养企划书通常格式企划书范例二、活动立项申请表1、活动立项申请表具体格式2、活动立项申请表书写要求三、活动总结汇报1、活动总结汇报具体格式2、活动总结汇报书写要求部内培训企划培训初识企划企划力培养企划书通常格式企划书范例二、社团考评1、社团考评评分细则2、考评细则说明3、社团考评表4、注意事项三、部员思想道德、礼仪培养1、尊重她人礼貌待人2、培养自己交际能力和口才3、要拥有认真、负责工作态度4、培养自己发散思维社团培训企划培训初识企划企划是一个程序，本质上是利用脑力理性行为，是针对未来要发生事情目前决议，即企划是预先决定作什么，何时做，怎样做，谁来做。企划是管理功效中最基础要素，是多种学生活动引擎，是从构思到计划到事实全过程，是进行活动宣传，活动组织，活动进行等一切事物基础，企划是为理性决议提供按效益化标准设计方案。企划要求创新，继承和发展是一个学生组织不停进步动力。企划功效是为理性决议提供按效益化标准设计方案，规避风险和追求效益最大化。企划要素人类构思过程大约是这么：利用多种不一样思索方法产生构想，好构想就成为创意，而有目标、可能实现创意，就变成了企划。由此可知，企划有别于构想和创意，它应包含下列三个要素：1、 必需有崭新创意；企划内容必需新奇、奇特，令人拍案叫绝，使人产生新鲜、有趣感觉。2、 必需是有目标创意；再好创意，若缺乏一定方向，势必和目标脱节，就不能成为企划了。3、 必需有实现可能；在现有些人力、财力、物力限制之下，有实现可能，才是企划。不然再好创意均属空谈。企划5个W,2个H，1个E标准What(什么)——企划目标、内容。Who(谁)——企划相关人员。Where(何处)——企划实施场所。When(时)——企划时间。Why(为何)——企划缘由、前景。How(怎样)——企划方案Howmuch(多少)——企划预算。Effect(效果)——估计企划结果企划力培养方法1天天动脑世界上有两类人，一类人脑筋死板，故步自封，不愿冒险，抗拒改变，凡事墨守成规；另一类刚好相反，她们作风开放，永远不安于本分，喜爱冒险，乐于改变，她们厌恶墨守成规，本质上流着叛逆血。其实，这两类人最大差异就在；前者从不动脑，以后者勤于动脑。任何杰出企划人，因为她们永不安分，断地冒险，永远在动脑，所以当然属于后者。动脑，是培养企划力首要方法。换言之，立志当企划人以后，你必需比日常多动八倍脑筋。因为脑细胞是愈用愈灵活，而且一辈子用不完，所以不要害怕动脑。而且动脑也没想像中那么困难。想要当一个企划人，想要培养你企划力，勤于动脑是你必需跨出第一步。方法2、恢复丰富想象力企划人最关键人格特质，除了必需天天动脑之外，就是要含有丰富想象力。人类基础能力包含观察力、记忆力、了解力、想象力等，现在前三者大部分均可由电脑替换，只有想象力在可见未来仍无法被电脑替换。想象力是一个天赋本能，每一个人在孩童时，原本全部含有丰富想象力，可是在社会种种框框限制和约束下，伴随年纪增加逐步被扼杀了。现在，要恢复以往丰富想象力，就得设法重新培养了。为了提升成年人想象力，有些人有意常常跟纯真小孩一起玩耍，也有些人常常自己动手制造家俱或装修自己房屋。因为前者易受小孩丰富想象力感染，后者在动手过程必需利用到想象力，所以二者全部是提升成年人想象力方法。即使上述两种提升想象力方法有一定效果，可是全部比不上一个利用“假如”方法。当一个人思索有了“假如”空间，那么她想象力将从法律、规章、制度、传统等束缚中解放出来。那么，我们社团活动形势、内容也就有了创意。方法3、角色饰演法培养企划力第三种方法就是角色饰演法，那是站在她人立场去思索一个方法。在人际交往上，这种把自己假设为她人想法，常使自己凡事设身处地为她人着想，而使自已广得人缘，成为一个沟通佼佼者。一个以“已所不欲，勿施于人”为金科玉律人，凡事设想周到，善解人意，肯定是位成熟人。方法4、相同类推法所谓相同类推法，就是拿形体相同东西来刺激自己产生构想一个思索方法。利用相同类推法最便捷之策，就是从大自然中找到相同东西方，以这类推，触发出灵感。除了取法于大自然之外，利用她人构想来刺激自己构想，以产生创意，也是相同类推法。方法5、逆思索法所谓逆思索法，就是从完全相反方一直思索一个方法。缝纫机发明关键，就在不把针孔放在针头，而把针孔放在针尖，这是逆思索。方法6、化繁为简法所谓分繁为简法，就是把繁杂问题分割成若干小问题一个思索方法。当你遭遇复杂难解问题时，若能抽丝剥茧，把问题切割开，从多个分割部分去考虑话，比较可能找四处理方案。方法7、改变见解法所谓改变见解法，就是用不一样见解去看早已习认为常事物。别小看改变见解，它常常是处理难题和开发新产品创意之钥。方法8、连接联想法相同、对立、连接是联想三标准。看到老虎，联想到猫，那是相同联想；看到侏儒，联想到巨人，那是对立联想看到婴儿鞋，联想到婴儿，那是连接联想。所谓连联想法，就是和原来事物互联相连接一个思索方法方法9、焦点法焦点法是一个利用联想力来思索方法。因为它联想思索过程，好比摄影时必需对准镜头焦点一样，所以称之为焦点法。方法10、列举法列举法也是一个利用联想力来思索方法。因为它联想思索过程，乃是先列出产品属性或类别以后，再加以改变或组合，所以称之为列举法。列举法可区分为属性列举法和类别列举法两种。方法11、潜意识思索法所谓潜意识思索法，就是利用人类潜意识思索来孕育构想，处理问题一个方法。利用潜意识思索来处理问题，最著名例子，莫过于发生在公无前第三世纪希腊国王纯金皇冠小说。另外，潜意识所找到答案，有时是一个完整构想，但有时却是不完整或不正确概念，企划人必需依据知总值和经验加以琢磨和修饰，然后才能变成可用点子。方法12、脑力激荡法所谓脑力激荡法，就是在会议中利用集思广益方法，以搜集众人构想一个思索活动。因为在会议时，刺激每一个人动脑，对问题做发明性思索，促进激荡澎湃，有如暴风雨来袭，故称之为“脑力激荡”脑力激荡法是奥斯朋在1938年提出，其进行分下列三阶段。（一） 选定项目（二） 脑力激荡1、拒绝任何批评2、欢迎自由运转3、构想愈多愈好4、 激励构想之改善和合并以上方法最关键还是要靠多多用自己脑子琢磨，能够从身边发生很多事物中获取信息、灵感，除此之外提议大家多看书，从书中汲取知识，取得营养，死记这些方法利用到自己身上也不方便，这些全部需真正要用心去体会。企划书通常格式封皮（企划书名称、企划人、日期等）目录（介绍企划书关键内容）一序言（背景，组织者，活动创意起源等）二活动介绍专题目标时间地点参与人员三活动分析（企划书关键）1.必需性分析（前景分析）2.可行性分析四活动步骤1.时间步骤（具体到什么时间段做什么，最好列表说明）2.活动具体人员分工安排五 宣传方案（必需时可加图例说明）六效果估计1.估计可能碰到困难和处理方案2.资金筹备方案3.活动效果估计七．后期安排1.活动收尾安排2.后期宣传3.资金结算八经费预算（列表说明，包含名称、单价、数目、总价）九赞助单位十附录1.应急方案2.活动关键责任人联络方法3.活动前调研分析4.对活动中关键点说明以上只是企划书通常全部要含有几项，在企划书中可视情况，依据活动类型和活动内容需要，合适加入其它部分项目，比如活动参与方法，奖项设置等，也能够可加入活动步骤图；在最终附上部分活动所包含部分有价值信息制成附录等等。当然也并不是每份企划书全部要有以上多个方面，有时背景和序言只写其一即可，或把序言换成是活动宗旨，而把相关背景东西写到序言中。企划书最忌讳长篇大论，一定要做到条目清楚，分点写，我们提倡使用表格方法来完成。当写是大型活动企划书时候,考虑到经费问题,所以往往要牵涉到商家赞助问题,就要牵涉到商家利益问题,她们给我们提供赞助,我们就必需给她们带来宣传等方面利益,此时往往就要写一份给商家看赞助企划书。4、企划书范例（阳光话剧大赛）立项申请表1、申请表具体格式西安科技大学学生社团活动立项申请表活动名称：申请社团：活动指导： 西安科技大学学生社团联合会制二OO六年十月活动名称活动所属类别（由企划部填写）主办社团活动时间活动地点活动责任人联络方法其它责任人联络方法活动创意及创新性活动内容（限400字内）宣传方案参与人数（范围）经费预算及来源活动指导者意见签章：社团联合会意见签章：校团委意见签章：备注填写说明：1、每个活动填写一张表格，此表能够复制；2、表中未包含事宜如申请社团需要说明，请在备注栏中写明；3、需具体说明活动者，请附交活动策划方案。2、活动立项申请表书写要求社团活动立项申请表书写比活动企划书要简单多，无须把细节全部写出来。社团活动申请表必需填写清楚、完整。写明社团活动名称、时间、地点。活动责任人联络方法必需写正确，方便联络。活动内容和创意尽可能写具体，越具体越好。大中型活动必需提前2周申报，申报包含活动企划书，申请表等。小型活动必需提前1周申报，申报方法为书面申请。申请表在开展活动前一周或两周周末前交于社联办公室。活动总结汇报总结汇报具体格式西安科技大学社团活动总结汇报社团名称：社团责任人：项目名称活动对象活动目标组织机构主办单位：承接单位：协办单位：其它：活动形式□文艺演出□文体竞赛□影视赏析□展览□讲座交流会□常规训练□户外活动□其它________活动时间月日时分至月日时分活动地点参与人数项目责任人有没有专业人士项目考评人出席老师、贵宾外联资助外联资金外联社团或企业宣传模式活动程序及内容活动评论亮点介绍：不足之处：账目公布情况总额：预算：余额：项目责任人确定意见项目总结人：填表日期：总结汇报书写要求活动总结汇报认真填写完整。在举行完活动当周周末交于社联办公室。部内培训企划培训此部分内容同社团培训企划培训内容基础一样新增内容开拓企划思绪：观看多种创意视频企划书范例：阳光杯话剧大赛、双节棍棍法大赛二、社团考评1、社团考评评分细则活动前期准备是否按时申报5分会员证佩戴情况5分活动现场情况活动是否按计划进行5分社团责任人和设备是否按时到位5分活动现场组织情况10分现场活动气氛情况5分活动进行是否流畅10分活动现场参与人数考察5分活动内容活动专题是否鲜明，是否含有创新性，开拓性，10分活动收尾活动参与者对活动评价10分活动影响10分对活动现场卫生和活动道具等处理10分活动总结活动总结10分2、考评细则说明活动是否按时申报5分（1）大中型活动必需提前2周申报，申报包含活动计划书，申请表等。（2）小型活动必需提前1周申报，申报方法为书面申请。申请表开展活动前一周或两周周末前交于办公室，凡按时申报给满分，不按时申报给0分。2，活动是否按计划进行（10分）（1）活动开始时间，地点是否和申报时一致（3分）（一致则2分，不一致0分）。（2）活动内容是否和申报时一致（2分）（一致则2分，不然0分）。（3）社团活动责任人和设备是否按时到位（5分）。注：如因碰到环境或其它人力不可预知及抗拒原因而推迟或更改活动地点，可酌情少扣分或不扣分；若社团活动责任人未立即到位则本项分数乘以50%，若活动开始半小时内未到则此项为0分。3.会员证佩带情况5分（1）全部到场会员全部佩带会员证给5分。（2）会员佩带会员证在80%以上给3分以上。

（3）参与活动会员佩带会员证在50%和80%之间给2分。

（4）参与活动会员佩带会员证在二分之一以下不给分4.活动现场气氛5分（1）场面热烈.参与者情绪比较高.气氛活跃，而且和活动组织者配合得比很好给5分。（2）现场比较冷清.会员情绪不高.场面被动，和活动组织者配合得不是很好给2-3分5.活动现场组织情况10分（1）活动现场组织严明，人员分工明确，活动进行顺畅8——10分（2）活动现场组织现场有混乱，不过未影响到活动正常进行4—8分（3）活动现场组织混乱人员分工不明确，严重影响活动正常进行0分6.活动现场参与人数考察5分（1）本社团人数80%以上 (5分)（2）本社团人数50%~80% (3分)（3）本社团人数50%以下 (0分)7是否专题鲜明，附和社团发展5分专题鲜明，符合社团性质，促进社团发展5分专题鲜明，符合社团性质，但和社团专业性方面仍有差距3分8.活动是否含有创新性，开拓性，引发广泛关注10分符合社团性质，活动独具特色，含有开拓性，创新性，而且在学校引发广泛关注8—10分符合社团性质，在活动中含有独创步骤，比如组织形式，活动内容等即在原有活动基础上加以改善使活动独具特色，在学校很有影响力5—8分常规活动无任何创新，活动现场通常3分9.活动是否进行流畅10分（1）从活动正式开始到活动结束，活动进行流畅未发生问题8—10分（2）在活动进行中，因为组织安排不到位而影响活动流畅进行4—8分（3）因为组织问题严重影响活动进行0分10.活动参与者对活动评价10分在活动现场随机和活动参与者了解参与者对活动评价，依据实际情况酌情给分11.活动影响5分（1）此次活动在全校范围内引发广泛关注5分（2）此次活动在局部范围内含有较强影响力3分（3）此次活动仅限于社团内部2分12.活动结束后现场处理10分（1）活动结束后道具整理井井有条，现场卫生情况良好，未出现严重道具和物品丢失现象5—10分（2）活动现场卫生通常，道具活动物品整理混乱0—4分10.活动总结10分见下表活动总结只需上交即给8分，填写认真给10分活动范围界定a,小型活动：活动只在社团内部开展，没有（或极少）包含到会外人士参与。

b,中型活动：活动包含西安科技大学全部学生社团数量二分之一以上（含二分之一）而且参与人数在200—300人，有一定影响力（或有著名人士或企业），活动包含一定基金。

c,大型活动：活动在全校范围（或已经超出学校范围）内开展，包含西安科技大学全部学生社团和广大学生和老师参与，（或有企业赞助，有著名人士参与）参与人数在300人以上，有相当影响力度，而且活动包含到一定基金。3、社团活动考评表社团活动量化考评表社团名称：活动名称：责