黑龙江省绥化市绥棱林业局中学高一生物上学期期末试卷含解析

黑龙江省绥化市绥棱林业局中学高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关生物体内蛋白质的叙述正确的是（）A.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B.蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C.在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子D.氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中参考答案：C蛋白质中不同氨基酸排列顺序的差异是由DNA决定的，A错误；参与组成蛋白质中的部分氨基酸的R基中可能也有N原子，所以蛋白质中N原子数目可能大于肽键数目相等，B错误；m个氨基酸中至少含有2m个氧原子，参与合成的n条肽链过程中，要脱去m-n个水分子,所以m个氨基酸参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子，C正确；氨基酸之间的脱水缩合作用只发生在核糖体，与内质网和高尔基体无关，D错误。【考点定位】蛋白质的组成与氨基酸的脱水缩合【名师点睛】氨基酸脱水缩合过程的相关数量计算（1）脱水数＝肽键数＝氨基酸数－肽链数（2）游离氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数（3）游离羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数（4）N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数（5）O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数2.某男子患色盲病，他的一个次级精母细胞处于后期时，可能存在（

）A．两个Y染色体，两个色盲基因

B．两个X染色体，两个色盲基因C．一个Y染色体，没有色盲基因

D．一个X染色体，一个Y染色体，一个色盲基因参考答案：B3.下图是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是

(

)A．a肯定含有P元素

B．①过程有水生成C．多肽中b的数目一定等于c的数目

D．d表示氨基酸种类的多样性参考答案：B4.采用哪一组方法，可依次解决①--③中的遗传学问题：①鉴定一只白羊是否是纯种②不断提高小麦抗病（显性）品种的纯合度③检测杂交F1的基因型A．杂交、测交、测交

B．测交、自交、测交C．测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、测交参考答案：B5.英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中的nuc－1基因(又被称为细胞凋亡基因，其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获2002年诺贝尔生理学或医学奖。下列有关叙述中不正确的是()A．细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一B．如能激活癌细胞nuc－1基因，可导致癌细胞死亡C．蝌蚪尾部的自溶现明是细胞编程性死亡的具体表现D．生物发育过程中，细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡参考答案：D6.下列关于核酸的组成叙述，错误的是（）A.由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成核酸B.鉴定真核生物的不同个体是否为用一物种的辅助手段，一般不选用的物质是核苷酸C.韩国成功克隆出其皮肤能在黑暗中发出红色的荧光猫，对荧光猫发光起决定作用的物质是DNAD.大豆根尖细胞所含有的核酸中，含有的碱基AGUT的核苷酸种类共有6种参考答案：A7.如图表示果蝇体细胞中的一对同源染色体，图中字母表示对应位置上的三对等位基因，下列与此相关的叙述中，正确的是(

)A.该对染色体上最多有三对基因B.D和d控制果蝇不同的性状C.E和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同D.减数分裂过程中图示非等位基因发生自由组合参考答案：C【分析】图示为一对同源染色体，位于一对同源染色体的相同位置上控制同一性状的不同表现类型的基因属于等位基因。基因的自由组合是指位于非同源染色体上的非等位基因在减数第一次分裂后期随着非同源染色体的自由组合而组合。【详解】基因是有遗传效应的DNA片段，该对染色体上不只有三对基因，A错误；D、d是控制果蝇同一性状不同表现类型的等位基因，B错误；E和e最本质的区别是两者碱基对的排列顺序不同，C正确；减数分裂过程中图示非等位基因不能发生自由组合，因为它们位于一对同源染色体上，D错误。

?故选C。【点睛】本题考查了基因与染色体的关系及等位基因的概念，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等。8.下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于（

）A．Ⅰ-1

B．Ⅰ-2

C．Ⅰ-3

D．Ⅰ-4参考答案：B略9.关于染色质和染色体的叙述不正确的是

（

）A．同种物质的不同名称

B．同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态C．不同物质的不同名称

D．在细胞分裂时称染色质，在分裂结束后称染色体参考答案：CD10.11．下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，才开始DNA的复制D．单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案：A略11.某DNA分子中A＋T占整个DNA分子碱基总数的34％，其中一条链上的C占该链碱基总数的28％，那么，对应的另一条互补链上的C占该链碱基总数的比例是

A．33％

B．5％

C．38％

D．35％参考答案：C12.番茄叶肉细胞的能量转换器是A.线粒体

B.叶绿体

C.质体

D.叶绿体和线粒体参考答案：D【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。【详解】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，番茄叶肉细胞含叶绿体，能进行光合作用，所以含有的能量转换器是线粒体和叶绿体；故选D。【点睛】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识做出准确的判断。13.用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是

①提高突变频率②获得无子果实③大幅度改良某些性状④抑制细胞有丝分裂中纺锤体的形成⑤获得单倍体植株A.①②③

B.②④⑤

C.②⑤

D.①③参考答案：C14.植物固定二氧化碳的场所是

（

）A、细胞质基质

B、叶绿体囊状结构

C、叶绿体基质

D、内质网膜上参考答案：C15.利用高浓度的盐水杀菌的原理是A．盐水中的氯有杀菌作用B．高浓度盐水中水分不足，不利于细菌生长C．由于渗透作用，细菌失水死亡D．钠有杀菌作用参考答案：C16.关于基因在染色体上说法正确的是()

A.把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来的科学家是萨顿

B.萨顿通过果蝇的白眼和红眼这一相对性状，提出基因在染色体上的假说

C.摩尔根利用假说—演绎法，通过实验提出基因在染色体上的假说

D.同一条染色单体上不存在等位基因参考答案：D17.从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后．加人双缩服试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色。该成分是

（

）A、糖脂

B、磷脂

C、糖蛋白

D、脂蛋白参考答案：C18.参考答案：A19.孟德尔遗传定律的研究、萨顿关于基因与染色体的关系的研究，所运用的方法分别是

A.类比推理法、假说演绎法

B.假说演绎法、类比推理法C.假说演绎法、假说演绎法

D.类比推理法、类比推理法参考答案：B20.下列不属于脂质的是

A.维生素D

B.胆固醇

C.脂肪酶

D.雄性激素参考答案：C21.科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图所示。下列各项表示a、b、c所代表膜结构的名称以及放射性标记出现的先后顺序，其中正确的是()A．a核糖体→b内质网→c高尔基体

B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜C．a高尔基体→c内质网→c细胞膜

D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜

参考答案：D22.下列有关ATP的叙述中，正确的是

A．甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中，细胞消耗ATP的量增加

B．由于人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

C．植物细胞光合作用产生的ATP，可为多项生命活动提供能量

D．ATP水解失去2个磷酸基团后，是RNA的组成单位之一参考答案：D23.下列不属于生物体内蛋白质功能的是A.构成细胞膜的主要成分之一

B.催化细胞内化学反应的酶C.细胞生命活动的主要能源物质

D.起免疫功能的抗体参考答案：C24.结膜炎可分为细菌性和病毒性两类，其临床症状相似，但流行性和危害性以病毒性结膜炎为重。下列有关引起该病的细菌和病毒的叙述错误的是A.结膜炎细菌可以独立完成各种生命活动，病毒不可以B.细菌的遗传物质是RNA，病毒的遗传物质是DNA或RNAC.结膜炎细菌含有细胞膜、细胞壁等细胞结构，病毒没有D.两者都不含有染色体，但都能发生遗传、变异和进化参考答案：B【分析】细菌属于原核细胞，有细胞结构，遗传物质为ＤＮＡ；病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞的才能进行生命活动，遗传物质为DNA或RNA。【详解】A.结膜炎细菌有细胞结构，可以独立完成各种生命活动，病毒不可以，A正确；B.细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，B错误；C.结膜炎细菌含有细胞膜、细胞壁等细胞结构，病毒没有细胞结构，C正确；D.细菌和病毒都没有染色体，但都有遗传物质，都能发生遗传、变异和进化，D正确。【点睛】易错点：凡是细胞结构的生物，其遗传物质均为ＤＮＡ；病毒的遗传物质为ＤＮＡ或ＲＮＡ。25.转录和翻译是真核细胞中基因表达的两个重要步骤，判断下列有关叙述正确的有①两者需要的原料不同

②两者所需酶的种类相同③两者在同一场所中进行

④两者碱基配对的方式相同A.只有一种说法正确

B.只有两种说法正确C.只有三种说法正确

D.四种说法都正确参考答案：A26.下列有关细胞凋亡、细胞坏死的说法错误的是()A.人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控B.细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的C.细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢D.吸烟引起的肺部细胞死亡属于细胞凋亡参考答案：D【分析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】人在胚胎时期要经历尾的消失、指间细胞死亡，原因是遗传物质决定的程序性调控，A正确；细胞的自动更新、被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡完成的，B正确；细胞坏死是由于细胞代谢活动受损或中断引起的，如蛋白质合成减慢，C正确；吸烟引起的肺部细胞死亡属于细胞坏死，D错误。故选D。【点睛】细胞坏死是由外界环境因素引起的，属于不正常的细胞死亡，对生物体有害。27.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞如右图，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数依次是（

）A.3，6，3

B.3，12，12

C.3，6，6

D.3，12，24参考答案：B据图判断可知，图示细胞处于减数第二次分裂中期，此时细胞中染色体数目是初级卵母细胞的一半，因此该动物初级卵母细胞含有6条染色体。四分体是由同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体含有2条染色体、4条染色单体和4个DNA分子，因此该动物的初级卵母细胞含有3个四分体，12条染色单体，12个DNA分子。故选：B。【点睛】本题考查细胞的减数分裂，要求学生识记细胞减数分裂不同时期的特点，能正确辨别细胞中染色体、染色单体和DNA分子数目；掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能根据图中信息作出准确的判断。28.下图表示苹果果实在一段时间内，随着环境中O2浓度的提高，其吸收O2量和释放CO2量的曲线。下列表述正确的是（

）A.O2浓度为b时，果实的无氧呼吸水平最低B.O2浓度为b时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的C02相等C.O2浓度为a时，不利于果实储存D.保存干种子的条件是无氧，零下低温，干燥参考答案：A【分析】本题是有氧呼吸、无氧呼吸、细胞的总呼吸与氧气浓度的关系的曲线分析，准确分析曲线，弄清曲线代表的含义、曲线的走势、成因及拐点的含义是解题的关键。【详解】氧气浓度为b时，氧气吸收量与二氧化碳释放量相等，细胞只进行有氧呼吸，不进行无氧呼吸，所以无氧呼吸最低的是b点，A正确；氧气浓度为b时，二氧化碳均为有氧呼吸释放的，二者释放的C02不相等，B错误；氧气浓度为a时，CO2的总释放量最低，表示总的呼吸作用强度最弱，利于果实储存，C错误；保存干种子的条件是低氧，零上低温，干燥，D错误。【点睛】1、呼吸方式的判断①若只产生CO2，不消耗O2，则只进行无氧呼吸（图中O点）。②若产生CO2的物质的量比吸收O2的物质的量多，则两种呼吸同时存在（图中ob段）。③若产生CO2的物质的量与吸收O2的物质的量相等，则只进行有氧呼吸（图中b点以后）。④d点CO2的总释放量最低，一般表示总的呼吸作用强度最弱，储存室的最佳氧气浓度。29.红细胞吸收无机盐和葡萄糖的共同点是

A、都可以从低浓度一边向高浓度一边

B、都需要消耗ATP

C、都需要载体协助

D、既需要载体协助又需要消耗ATP参考答案：C30.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（

）

A．存活，存活，存活，死亡

B．存活，死亡，存活，存活

C．死亡，死亡，存活，存活

D．存活，死亡，存活，死亡参考答案：B31.下面是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图，有关叙述正确的是

()A.基因的转录需要DNA聚合酶参与B.“拼接”时在核糖和磷酸之间形成磷酸二酯键C.翻译过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合D.拼接后形成的成熟mRNA能在细胞质中长期稳定的存在参考答案：B【分析】由于真核细胞基因结构中存在不翻译氨基酸的内含子，所以转录的RNA需要修饰。由图可知，基因通过转录形成前体mRNA，再通过剪切和拼接形成成熟的mRNA，成熟的mRNA作为翻译多肽链的模板。【详解】基因的转录需要RNA解旋酶参与，不需要DNA聚合酶参与，A错误；据图分析，将前体mRNA“拼接”形成成熟的mRNA，“拼接”时是由一个核糖核苷酸的核糖和另一个核糖核苷酸的磷酸之间形成化学键（磷酸二酯键），将两个片段连接起来，B正确；氨基酸中没有碱基，翻译过程中tRNA和mRNA依据碱基互补配对结合，C错误；拼接后形成的成熟mRNA作为翻译的模板，翻译结束一般会被水解，即不能在细胞质中长期稳定的存在，D错误。

故选B。32.具有下列各基因型的个体中，属于纯合体的是A．YYrr

B．AaBBCc

C．Aabb

D．Yr参考答案：A略33.下列关于元素及化合物的叙述，正确的是A.所有细胞中水占鲜重百分比都一样B.O是构成细胞的大量元素之—，在人体细胞的干重中含量最多C.水是占细胞鲜重百分比最大的化合物D.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到参考答案：C

【考点定位】元素及化合物【名师点睛】易错警示：细胞鲜重最多的化合物是水，占干重最多的化合物是蛋白质34.生物界在基本组成上的高度一致性表现在()①组成生物体的化学元素基本一致

②各种生物体的核酸都相同③构成核酸的碱基相同

④各种生物的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A．①③④

B．①③⑤

C．②④⑤

D．①②③参考答案：B35.在低倍显微镜下观察到一细胞之后，欲换用高倍显微镜进一步观察，

下列操作步骤中不正确的是(

)A．将要观察的细胞移至视野的中央B．将小光圈调整为大光圈C．转动转换器，将高倍物镜正对通光孔D．先使用粗准焦螺旋，后使用细准焦螺旋将物像调整清晰参考答案：D36.下列关于分离定律的实质的叙述，正确的是（

）A.F2出现性状分离 B.F2性状分离比是3：1C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离 D.测交后代性状分离比是1：1参考答案：C试题分析：子二代出现性状分离是孟德尔的实验现象，A错误；F2性状分离比为3：1是F1形成比例相同的配子，自交实验结果，B错误；孟德尔假说核心要点就是位于一对同源染色体上的一对等位基因，在减数分裂形成配子过程中，随着同源染色体分离而分离到不同配子，C正确；配子结合机会均等是孟德尔发现分离定律时作出的假说内容，因此测交后代性状分离比为1：1是错误的，D错误。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系【名师点睛】孟德尔基因分离定律的实质是成对控制相对性状的遗传因子彼此分离，时间是减数第一次分裂后期，原因是同源染色体分离。37.农业技术员在大田中发现一株矮状穗大的水稻，将这株水稻所收获的种子再种植下去，发育而成的植株之间总会有所差异，这种差异主要来自()A.基因突变

B.染色体变异

C．基因重组

D.环境条件改变

参考答案：C38.一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是

①核酸

②核糖核酸

③脱氧核糖核酸

④蛋白质

⑤脂类

⑥糖类A．①④ B．②⑤ C．③⑥ D．②④参考答案：A39.下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（）A．受精卵是具有全能性的细胞B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞C．受精过程中精子和卵细胞结合是随机的D．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关参考答案：D【考点】69：受精作用．【分析】分析题干可知，该题的知识点是受精作用的概念和实质，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．【解答】解；A、受精卵是全能性最高的细胞，A正确；B、受精卵是由精子与卵细胞结合形成的，受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，B正确；C、受精过程中精子与卵细胞的结合是随机的，C正确；D、精子与卵细胞相互识别并融合形成受精卵的过程是受精作用，D错误．故选：D．

40.每一个营养级都具有的能里流动方向有①分解者②下一营养级③生长、发育和繁殖④呼吸散失A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲图表示处于某分裂时期的细胞图像，乙图表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系，丙图表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体上DNA分子数目。请据图回答下列问题：(1)甲图所示细胞发生的主要变化是______________________，甲图所示细胞中染色体与DNA数量关系对应于乙图的________段，对应于丙图的________。(2)乙图中AB段形成的原因是

；CD段形成的原因是

。(3)甲图中所示细胞分裂的前一阶段，细胞中染色体排列的特点是_________________，此时，细胞中染色体数目与DNA分子数目符合乙图中的________