幼儿园中班科学：雾蒙蒙教学设计反思_第1页
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PAGEPAGE3中班科学雾蒙蒙教案反思这是中班科学雾蒙蒙教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标1．简单了解雾形成的原因。2．愿意与同伴交流、分享经验。活动准备1．生活中有雾天气的图片。2．幼儿用书。活动过程1．活动导入。教师引导幼儿说一说雾的样子。教师：小朋友，你们谁见过雾它是什么样子的有雾的时候你是什么感觉你喜不喜欢雾说说理由。引导幼儿围绕教师提的问题，交流经验和感受。教师和幼儿一同观察雾的图片。教师小结：雾是白白的，感觉潮潮的，有雾时看不清远处的东西。2.通过故事了解雾形成的原因。教师：小朋友们都见过雾，有谁知道为什么会有雾雾是怎么形成的呢小兔子就遇到了这个问题，咱们一起来听一听兔妈妈是怎么告诉小兔子的吧！教师借助幼儿用书给幼儿讲述发生在小兔子身上的故事。教师：故事讲完了，兔妈妈是怎么说的呢引导幼儿讲述故事中兔妈妈说的话。教师小结：雾是一种天气现象，他是由许多小水滴和空气中的小尘埃结合而成的。3.了解有雾的天气出门需要注意些什么。教师：有雾的天气到处都是白茫茫的，看不清远处的东西，小朋友如果和爸爸、妈妈一起出门，应该注意些什么呢鼓励幼儿自由发言。教师小结：不离开家长太远；知道有雾的天气，开车时要开雾灯、慢性等。教学反思：整个活动过程，思路比拟清晰，教态自然，能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉，不能够表达幼儿对活动的乐趣。相关文章?中班科学教案：动物的自我保护?：中班科学活动动物的自我保护教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，加深对动物特征的认识，知道动物会用各种方法保护自己。了解一些动物的自我保护的方法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学动物的自我保护教案吧。?中班科学教案：小鸡出生的秘密?：中班科学活动小鸡出生的秘密教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解小鸡出生的过程。开展观察力及语言表达能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学小鸡出生的秘密教案吧。?中班科学教案：我喜欢的树?：中班科学活动我喜欢的树教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过对各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望。学会主动关心照顾小树或大树。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学我喜欢的树教案吧。内容总结

〔1〕中班科学雾蒙蒙教案反思

这是中班科学雾蒙蒙教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕教师：小朋友，你们谁见过雾它是什么样子的有雾的时候你是什么感觉你喜不喜欢雾说说理由

〔3〕教师：小朋友们都见过雾，有谁知道为什么会有雾雾是怎么形成的呢小兔子就遇到了这个问题，咱们一起来听一听

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