雷锋与我同行活动总结5篇

第页雷锋与我同行活动总结5篇第一篇：雷锋与我同行活动总结三月份，这个月是我校的学雷锋活动月，以开展“雷锋与我同行”系列活动，各班级的同学积极参加有关的活动。但在我们身边也有很多好人好事。平时在我们身边也有很多“小雷锋”的存在，他们为他人默默奉献，为班服务毫无怨言。在这个学雷锋活动里，以阶段性地进行开展。第一阶段：“我与雷锋交朋友”，各中队墙板展示雷锋的形象和事迹。大队部召开“学雷锋”动员会、大队部发出倡议书给每一位队员，在队员当中开展实现“两个一”：讲一个雷锋的故事（积极阅读有关雷锋事迹的书籍，并在中队内交流）；学唱一首雷锋的歌（在音乐课或跟着红领巾广播站学习唱歌）。

第二阶段。“我以雷锋为榜样”开展“小雷锋在行动”活动，校园内外挖掘各中队节能小雷锋、环保小雷锋、爱心小雷锋、礼貌的小雷锋。通过红领巾广播站宣传各班学雷锋活动积极分子和学雷锋先进集体，树立典型。

第三阶段：“我与雷锋并肩行，”以开展“小雷锋在行动”校园内外体验活动，一个月来我做得最有意义的事记下来，以我今天做了好事一句话把有意义的事记下来，由各中队小队长、中队辅导员、家长、签名。有中队或小队内交流，走向社区实践行雷锋精神，开展“雷锋与我同行，乐做社区小雷锋”行动日活动，在3月21日下午，队员们拿着扫把、水桶和抹布兴高采烈地到操场排队。由王校长向全体队员作动员，宣布学雷锋见行动活动开始。各班带着浩浩荡荡的队伍出发了。他们一路唱着“雷锋的歌曲”，斗志昂扬的参加义务劳动。各年级就奔向珠光地区主要地段：有珠光路，江湾广场中间的花糟、健身器材、橱窗各社区的健身路径等。队员们负责清理花丛里杂物的、用抹布擦健身器，拿着大塑料袋捡花丛中的杂物，组员们捡到了许多垃圾，有糖果纸，纸巾，彩带，还有一个装满泥沙的牛奶瓶和一条约一米长的铁丝，我把铁丝放进袋里时特别小心，生怕铁丝把塑料袋戳穿了个窟窿。不久，我们的“战利品”可沉了。活动结束时，我们将清理出来的垃圾都放入大塑料袋里，塑料袋变得越来越重了。集队时同学们都说：做了半个小时的“清洁工”可真累啊。

第四阶段：开展“雷锋与我同行”各中队活动成果展示会

1、在3月31日召开大队部将表彰各中队评出10名小雷锋为他们戴上大红花；

2、各中队活动成果展示，用不同形式以诗朗诵、小品表演、合唱表演、诗歌朗诵等进行成果展示。

3、收集队员们在专题教育收获与感受文章，出版一期开展“雷锋与我同行”大队专题教育活动小报报道，让队员互相交流、互相学习。小报报道里有，校长寄语雷锋精神永不过时，有家长的感言和队员们的收获心得

第二篇：雷锋与我同行活动方案雷锋与我同行

——夏庄完小学雷锋活动月活动方案

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12、3雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。四十八年来，它一直激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，在毛泽东主席提出“向雷锋同志学习”49周年来临之际，我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动。

活动主题：雷锋与我同行活动口号：人人都是小雷锋活动时间：2012年3月活动安排：

一、营造学雷锋氛围

1、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲

二、了解雷锋：

1、利用班队课（3月5日下午班会时间），讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。

2、举行“弘扬雷锋精神”手抄报比赛。要求。手抄报主题要鲜明。每班上交3份优秀作品，3月中旬进行评比。

3、组织学生观看雷锋电影（3月9日），三——六年级学生写出“观后感”，每班上交3份。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：周三下午第二节课

各年级要求：

一、二年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。

三、四年级的同学负责校园内卫生的清洁以及拔杂草的工作。

五、六年级的同学负责社区街道的卫生清扫。

2、将爱心献给妈妈

结合“三八妇女节”，开展“向妈妈献爱心”活动，倡议：

为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。（1）写一条环保标语；（2）植一棵树；（3）在班级添上一盘花或一棵绿色植物等。

4、将爱心献给他人

开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。

5、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约

四、活动总结：

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底利用升旗仪式时间对各班学雷锋情况进行综合表彰。

第三篇：“雷锋精神与我同行”活动方案石家湾中学2013年上学期

“雷锋精神与我同行”活动方案

在学校开展良好习惯养成教育活动的基础上，为了进一步培养学生热爱祖国、热爱校园、热爱学习，勤俭节约、艰苦奋斗、乐于奉献的品质，弘扬雷锋精神，我校在三月文明礼仪月中开展“雷锋精神与我同行”活动，让文明礼仪得到深入和升华。

一、活动时间

：

2013年3月1日—3月31日

二、组织机构

组长：肖爱明副组长：熊友泉

组员：各班班主任

三、活动内容

：

1、向全体师生发出“学雷锋、树新风”的倡仪（3月5日）。

2、“雷锋精神与我同行”征文比赛。

内容。学习雷锋精神有感、发生在我身边的好人好事等。

要求。体裁不限，内容真实。

时间安排。3月5日-10日初赛，各班于3月12日上交3篇作文参评（用稿纸书写，在文章标题前写好作者姓名、班级和指导老师。3月12日-16日学校评比。3月19日出刊。

设奖：评选

一、

二、三等奖，并出刊。

3、“学雷锋标兵”评选。

时间安排。3月5日——20日为班级评选阶段，21日上报德育处。

具体要求：

①能够向同学介绍雷锋及雷锋生前的一些事迹。

②在课余时间内收看过一部或几部关于雷锋的影片

③进行过一次或几次学雷锋的实践活动。

④3月8日妇女节期间，做好了“三个一”：

（1）作一次了解（父母工作、生日、兴趣等）。

（2）为父母做一件事。

（3）为以上做的写一篇日记。

⑤3月12日植树节活动，自己种了一棵或几棵树。

⑥天天爱护校园，努力做到不乱扔垃圾，养成见到垃圾主动捡起的良好卫生习惯。

⑦每天能主动当好班级的卫生监督员，并定时检查班级教室和公区的卫生。

评选程序：学生向班主任申请（填好申请表）→班主任认真核实并筛选（班级人数的10%）→上报德育处审核通过

4、班级学雷锋活动。

各班要组织学生进行一次或几次学雷锋活动（如义务劳动，慰问孤寡老人等）并做好记载和照片。时间：3月5日-——26日，在26日交记录卡。

5、活动总结。（3月28——29日）

五、活动要求

：

各班高度重视，狠抓落实，鼓励学生积极参与，开拓创新。

石家湾中学德育处、团支部

2013年3月1日

学雷锋活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。

在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。

二、具体工作：

1召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

2、“雷锋精神与我同行”征文比赛。

内容。学习雷锋精神有感、发生在我身边的好人好事等。

要求。体裁不限，内容真实。

时间安排：3月5日-10日初赛，各班于3月12日上交3篇作文参评（用稿纸书写，在文章标题前写好作者姓名、班级和指导老师。3月12日-16日学校评比。3月19日出刊。设奖：分小学和初中部，分别评选

一、

二、三等奖各2名，获一等奖的选手所在班级获“优胜班级”奖。最后获得优胜班级的有：91班90班85班84班。

优胜班级：84班、85班、89班、92班

4、“学雷锋标兵”评选。

时间安排。3月5日——20日为班级评选阶段，21日上报德育处。

具体要求：

①能够向同学介绍雷锋及雷锋生前的一些事迹。

②在课余时间内收看过一部或几部关于雷锋的影片

③进行过一次或几次学雷锋的实践活动。

④3月8日妇女节期间，做好了“三个一”：

（1）作一次了解（父母工作、生日、兴趣等）。

（2）为父母做一件事。

（3）为以上做的写一篇日记。

⑤3月12日植树节活动，自己种了一棵或几棵树。

⑥天天爱护校园，努力做到不乱扔垃圾，养成见到垃圾主动捡起的良好卫生习惯。⑦每天能主动当好班级的卫生监督员，并定时检查班级教室和公区的卫生。

评选程序。学生向班主任申请（填好申请表）→班主任认真核实并筛选（班级人数的10%）→上报德育处审核通过，并对获得标兵称号的同学颁发了奖状和奖品。

4、班级学雷锋活动。

各班要组织学生进行一次或几次学雷锋活动（如义务劳动，慰问孤寡老人等）并做好记载。时间：3月5日-——26日，在26日交记录卡。各班同学都认真完成了学校发出的号召，有的班级去看望了孤寡老人，并建立长期义务服务的制度；有的班级义务做劳动；有的班级做环保志愿活动。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，今后，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

第四篇：雷锋精神与我同行活动总结“雷锋精神与我同行”活动总结

2012年3月11日上午8：30至11：30，师范学院大学生志愿者协会成员集体步行至龙泉公园，捡公园里的垃圾。这次活动由x老师倡导，我们协会策划，分团委、社团部和组织部参与活动的组织，重要的是得到校院领导和龙泉公园负责人的大力支持，才使这次活动取得圆满的成功。

此次活动的开展，具有较大的意义：

一、使我们师范学院大学生志愿者协会再次走出校园，扩大了我们协会的社会影响。

二、激发了大学生参与课外活动的热情，丰富了大学生课外生活。

三、锻炼了同学们的实践能力，也使同学们增加了活动的经验。

四、增加了我们协会和其他部门的联系，加强了合作。当然，在此活动中还是存在一些不足之处：

一、活动时间

的安排上，没能完全照顾到每一个同学，导致个别同学未能参加。

二、由于天气原因和其他个人原因，某些同学迟到或者未到。

三、组织上，虽然分组了，但还不是很严谨，导致活动中有些同学有时会脱离组织。

针对以上不足，我们将在以后的活动中进行改进：

一、在活动之前做好各项准备，针对活动细节要考虑到位。

二、发动协会成员的力量，号召更多的同学积极参加，争取把活动做得又大又好。

三、把握活动流程，合理安排时间、地点，提高活动质量和影响力。

这次活动不仅锻炼了我们的实践能力，而且加强了我们活动的合作能力和组织能力，提高我们与外界的交流水平。同时也优化了龙泉公园的环境，真正的践行雷锋精神，让我们与雷锋精神同行。

师范学院大学生志愿者协会

2012年3月12日

第五篇。“两会与我同行”活动总结2010年全国两会已圆满闭幕，政改、房价、三农、就业、反腐倡廉、医改、教育和科技等多个方面成为重点话题，其中不乏与我们有着密切关系的内容，而房价则成为2010年最热门的词语。近几年来房地产市场发展迅猛，圈地不建、捂盘惜售、哄抬房价等违法现象更使部分城市房价上涨势头过快，去年12月、今年1月房价上涨快的城市甚至增长40%以上，如今已难以满足百姓的基本住房需求。而政府推行的经济适用房政策实施多年，各个弊端日益显现，政策的实施效率不高，违规形式多种多样，屡禁不止，很多房子不但不“经济”，而且不“适用”。基于此背景，本班以短片形式体现房子对我们来说是如何的遥不可及。

这是一个关于一对房奴的小故事。一对新婚夫妇有了一定的积蓄后开始考虑买房的问题，然而在房价持续高企、连政府推出的平价房还没开盘就已被抢购一空的今天，他们更显忧愁。怀着碰碰运气的心情的他们，走过多少远路，看过多少楼盘，才发现又增添了一丝愁绪