药物色谱光谱学课程考核大纲

药物色谱光谱学课程考核大纲

课程编号：09041311课程类别：必修总学时数：48（理论48）学

分：3

一、考核要求1、掌握质谱中分子离子峰、碎片离子峰、常见裂解方式、各类有机化合物的质谱。2、掌握核磁共振氢谱中的基本原理、化学位移及影响因素、积分曲线与氢数目、偶合与偶合常数、一级偶合系统、一般有机化合物的氢谱解析。3、领会核磁共振碳谱中的化学位移及影响因素、C-H偶合、简单有机化合物的碳谱解析。4、掌握各类有机化合物的红外特征吸收及红外光谱的解析、应用。5、掌握各类有机化合物的紫外特征吸收及紫外光谱的解析、应用。6、了解有机化合物的四谱综合解析。二、考核内容第一章绪论1、了解波谱的产生和应用2、了解波谱分析法在测定有机化合物分子结构中的特点3、掌握电磁波与能量的关系，分子运动形式和对应吸收光谱的波长范围第二章紫外吸收光谱法1、分子中电子能级及电子跃迁规律，轨道及跃迁与分子结构的关系，电子跃迁产生吸收带波长及其光谱特征2、分子结构变化及取代基对吸收光谱的影响，共轭体系对吸收波长的影响3、各类有机化合物的紫外吸收光谱特征、共轭二烯、不饱和羰基化合物及酰基苯衍生物的K吸收带波长计算方法4、紫外吸收光谱测定有机化合物结构的方法。第三章红外吸收光谱法1、掌握红外吸收光谱产生的条件及吸收峰的位置、峰数、峰强取决那些因素2、掌握主要有机化合物的红外吸收光谱特征、吸收频率与基团的关系以及影响吸收频率的一些因素，能够确定八个主要的光谱区域，并能鉴别在这些区域里引起吸收的键振动的类型，能够利用红外吸收光谱鉴别各类异构体，并且能够解析简单化合物的结构。3、了解红外吸收光谱的实验技术。第四章核磁共振波谱法1、了解核磁共振的基本原理：什么是核磁共振？发生核磁共振的必要条件。2、了解什么是化学位移，影响化学位移的各种因素：屏蔽效应、诱导效应、各向异性效应等3、了解核与核之间的相互作用：自旋-自旋偶合及自旋-自旋偶合干扰而产生的裂分。4、了解核磁共振的基本实验技术和常用的各种去偶方法。5、要求在学习核磁共振基本知识后，会辨认和计算裂分图象类型，能利用化学位移、偶合常数、积分面积来确定分子结构。第五章质谱法1、掌握质谱法的基本原理，了解不同质量的阳离子在质谱中分离的原因。2、了解质谱机的基本组成和主要性能指标，正确选择进样方式和离子源。3、了解质谱中的离子类型，正确识别分子离子并根据同位素峰确定分子式。4、初步了解离子断裂机理和影响离子断裂的因素，掌握阳离子的开裂类型，并能应用开裂规律初步解析一些主要类型化合物的质谱。5、了解各类常见有机化合物的质谱特征6、了解利用亚稳峰确证开裂过程的方法7、了解质谱解析的一般程序，并根据质谱数据推断化合物结构第六章综合解析1、了解有机化合物结构分析的一般程序2、学会由相对分子质量和元素分析数据推测化合物可能的分子式的基本方法3、能够运用所学的波谱知识，进行有机化合物的结构分析。三、考核方式1、考试类别：闭卷、笔试2、记分方式：百分制满分为100分，考试成绩占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%。3、考试时量：120分钟4、试题总数：约5～6大题

5、命题的指导思想和原则：检查学生对本课程知识的全面掌握情况，并检查教师的教学效果，为进一步提高教学质量提供依据。6、题目类型：（1）选择题（每小题1~2分，共20～30分左右）（2）填空题（每空1~2分，共15～20分左右）（3）名词解释（每小题4分，共12～20分左右）（4）简答题（每小题5分，共15～20分左右）（5）综合解析题或计算题（每小题10～15分，共30～35分左右）7、各类题目的特点及考试的目的：检验学生对药物化学的理解、掌握和运用程度。四、教材及参考书目教

材：有机化合物波谱解析

姚新生主编中国医药科技出版社参考书目：[1]《有机化合物结