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文档简介

溧阳市七年级上学期期末质量调研测试语文试题(含答案)溧阳市2023~2024学年度,20题满分100分,考试时间120分钟。

2.用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔将答案直接写在答卷纸相应的位置上,写在试卷上无效。

3.答卷前将答卷纸上密封线内的项目填写清楚。

4.考试结束后,请将答题卡交回。

一、积累运用(共25分)

1.把拼音所表示的汉字和加点字的注音填在指定横线上。(2分)

①_②_③_④_

2.名著阅读。(6分)

(1)下列有关名著内容表述正确的一项是(2分)【】

A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,全书故事引人入胜。与孙悟空有关的大闹天宫、三打白骨精、打碎琉璃盏、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。

B.《西游记》中“鹰愁涧"“乌鸡国”“盘丝洞"等地名,暗示了这些地方妖怪的原形。

C.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。

D.《阿长与》中的阿长,是作者儿时的保姆,地位卑微却乐天安命,粗俗迷信却善良仁厚,无微不至地关心照顾“我”。所以“我"一直喜欢她,特别是收到她送的《山海经》时,内心充满了感激。

(2)《典籍里的中国》是中央广播电视总台全新打造的大型文化节目。对于中国传统文化,我们应该要有正确的态度一一“取其精华,去其糟粕”。《典籍里的中国》制作团队邀请你参加新一期的节目录制,请从《朝花夕拾》《西游记》中各举一个与传统文化有关的故事(情节),并表明你对它们的态度。(4分)

你的态度

文学名著传统文化故事(情节)你的态度

西游记____________________

朝花夕拾____________________

3.下列表述错误的一项是(2分)【】

A.由于雨天路滑,路上堵车严重,我赶到约定地点后,连声对他说:“对不起,让您恭候多时了!"(这里的“恭候”是谦辞。)

B.“行舟绿水前"“春风又绿江南岸”。(两句诗中的“绿",词性是不一样的。)

C.窜条鱼跟人一样,初听到响动时,会吓得一下子蹿走了,但一会儿,又会回来看热闹。(此句运用了拟人的修辞手法。)

D.他对这件事还不清楚,就武断地下了结论。(句中的“武断”是贬义词。)

4.每年的10月10日是“世界精神卫生日"。实验中学已联系好常州市未成年人成长指导中心李老师于10月9日下午3点给全校学生做心理健康知识讲座,安排学生会干部王华提前天打电话确认。假如你是王华,请根据情境将对话内容补充完整。(3分)

王华:①____

李老师:王华同学,你好!

王华:王老师,打扰了!今天给您打电话,是想和您确认一下,②____

李老师:没问题,我会准时参加的。

王华:③____

5.学校决定开展以“单车共享,文明共创”为主题的社会实践活动,为常州市有关部门制订共享电单车管理意见提供参考。下面是你们小组整理的调研材料,请你代表小组说说常州共享电单车的发展现状及趋势。(4分)

材料一:近年来,共享电单车陆续登陆常州,相比共享单车的短途骑行,共享电单车重在解决市民3至10公里中短途出行痛点,这一特性使其在城区颇受欢迎,共享电单车成为仅次于公交的重要公共出行方式。

材料二:共享电单车自重大且骑行速度较快,更易发生交通事故;存取点的光电、消防等配套设施建设仍比较滞后,露天停放也影响电池安金,火灾安全隐患比较突出;共享电单车过度投放、乱停乱放,带来新的城市管理问题。在风险隐患无法完全消除的情况下,有市民建议“一刀切"的封禁共享电单车。

材料三:专家指出,对于新兴行业,既不能宽松软,也不能“一刀切”禁止,要理顺政府与市场的关系,及时出台政策,做到规制不缺位,逐步形成企业主体、政府监管、多方参与的治理格局。国家发展改革委等7部门联合出台了《绿色产业指导目录》,提出将互联网租赁电动自行车纳入共享交通设施建设和运营之中。

_____________

________________________。

6.默写填空。(7分)

(1)我寄愁心与明月,______。

(2)_________,我言秋日胜春朝。

(3)_________,却话巴山夜雨时。

(4)终古高云簇此城,_________。

(5)请完整默写陆游的《十一月四日风雨大作》

_________,__________。

_________,__________。

二、阅读理解(共35分)

(一)阅读下列文言选段,完成7~9题。(12分)

【甲】

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。⑴淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时馳,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

(诸葛亮《诚子书》)

【乙】

余七岁时先妣①殁,遂来依姊氏。屋后小园数丈余,嘉树②荫之。树阴有屋二间,姊携拯居焉。拯十岁后,就塾师学,朝出而暮归。比夜,则姊执女红③,燃一灯,使拯读其旁。夏若热,辍④夜课。

天黎明,辄呼拯起,持小几就园树下读。日出,乃遣入塾。(2)故拯幼时每朝入塾,所读书乃熟于他童。或夜读倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉学,母氏地下戚⑤矣!"

(节选自王拯《媭⑥砧课诵图序》,有删改)

[注释]:①先妣:去世的母亲。②嘉树:美好的树木。③女红(gōng):女子纺织、缝纫之事。

④辍:停止。⑤戚:伤心。⑥媭(xū):古代楚国人对姐姐的称呼。

7.解释下列句中加点的词或短语。(4分)

(1)非学无以广才(___)(2)意与日去(___)

(3)遂来依姊氏(___)(4)比夜(___)

(5)持小几就园树下读()

8.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)

(1)________________。

(2)________________。

9.分别概括甲乙两文的内容并指出其使用的主要表达方式。(4分)

___________________

___________________

___________________

_________________。

(二)阅读郑振锋的《猫》节选,完成10~13题。(共10分)

冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢玩游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意。如此地,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。

春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着吃得胖胖的。

这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝。

妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”

张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血.是什么东西把它咬死的"

我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁它常常对乌笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心!"

张妈默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。

三妹在楼上叫道:“猫在这里了。"

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪鸣”,便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!"同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上,我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此,我家永不养猫。

10.概括选文中“我”情感的变化过程,完成下列填空(限填两字词语)。(2分)

______→愤怒→自责→______

11.选段说第三只猫“在我家仍是一只若有若无的动物",请简析这样评价的依据。(3分)

___________________

___________________

_________________。

12.下列有关选文内容解读或分析错误的一项是(2分)【】

A.选文采用第一人称,便于叙述故事,抒发情感,收到了更强烈的艺术效果。

B.“我很愤怒,叫道:‘一定是猫,一定是猫!’于是立刻便去找它。”表现了我武断急躁的性格特征。

C.“自此,我家永不养猫"的原因是为了确保以后不再出现这种过失。

D.选文表现了“我”的自省意识,告诉读者要同情弱小,平等对待每一个生命。

13.阅读下面材料,针对材料中的现象,请以“猫"的口吻,写一段控诉性的文字,60字左右。(3分)

材料-:有网友爆料,“猫瘾治疗师”和其同伙在网络上传播和贩卖虐猫视频,拍摄的虐猫视频每一个都非常残忍,正常人看了都受不了,曾一晚上虐杀十六只小猫。除虐猫行为外,他们还发布信息,如通过互联网放出“直播虐猫预告"。

材料二:重庆城市科技学院一名学生喻某某,在某视频平台发布了虐猫视频,视频中小猫被砍断四肢和尾巴,虐猫行为受到广大网友关注和谴责。

___________________

___________________

_________________。

(三)阅读王太生的《小人物的快乐》一文,有删改,完成14~17题。(共13分)

①“扬州八怪”之一的郑板桥写过《田家四时苦乐歌》,其中对“乐"有着这样的理解“春韭满园随意剪,腊酒半瓮邀人酌。”他认为,农家最大的快乐,莫过于随意剪摘满园带露的春韭;家中腊月酿的酒还有半瓮,寻思哪天请乡人同饮。在傍晚,看小孩子在田垄摘瓜,洒下一串银铃般的笑声,渐渐走远;在池塘边洗足,一边洗,一边看远处落日余晖,在霞光映照下发一会儿呆。

②日常生活里,对小人物而言,善于寻找、发现,并享受这份快乐,美妙就在身边。

③快乐有时像一阵风,呼啦呼啦地吹过树林,树干和枝丫不以为然,叶子却很满足。

④我的邻居张二爹,以蹬三轮车拉客为生,他最大的逍遥与惬意,是躺在一棵银杏树下睡觉。张二爹拉一个客人,推车、上车、起步、用力,四个连贯动作,像文人的某篇文章,起、承、转、合。在生意清淡的情况下,他会把车停到一棵400岁的银杏树下,半倚半躺在三轮车上,在树荫下睡觉。偶尔,会有一片幸运的叶子落到他的头上,或者一只红蚂蚁,从树上掉到他的身上。小蚂蚁惊魂未定,在张二爹的旧衣裳上奔跑,从他的后领爬到帽顶,他睡意正浓,浑然不知。

⑤小人物的快乐,是随遇而安,在奔波忙碌之后,支配属于自己的一点点闲暇时间。

⑥朋友大李,经常上夜班,属于那种别人睡觉他上班,别人上班他睡觉的夜猫子,大率说,下夜班回到家,已是凌晨两三点,自己睡意全无,就在台灯下画画。有时候,不画画他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫。“展光熹微时,天空泛着鱼肚白,有时是蛋青色你不知道,秋天的虫鸣有多美妙!"大李咧着嘴笑。

⑦中年农民王小米,平时爱捣鼓一些小玩意儿,用废旧铁皮、钢材,做了一台迷你蒸汽小火车。开学第一课,王小米被小学校长请去,在操场上铺了30米的铁轨,他为小火车添水加煤,点火生炉子。蒸汽小火车发动起来,“噗噗”地冒着白烟,载着十六七个孩子,呕当呕当地奔跑。那天,王小米坐在最前面的驾驶位置,开着小火车在校园兜风,孩子们兴奋得手舞足蹈,不停地挥着小手,学大人的模样在站台送别,那面插在车头的小红旗,在风中猎猎作响。王小米眼睛眯成一条缝,开心得像个孩子。

⑧人间的风景并不只是繁华。喧闹中,还有“小人物"快乐的憨笑、歌吟。快乐是一件很简单的事,带给你内心的愉悦、满足和轻盈,像鼓荡的旗。

14.请分别概括文中三个“小人物”的快乐。(3分)

___________________

___________________

_________________。

15.下列有关文章内容理解与分析错误的一项是(2分)

A.第①段中引用郑板桥诗句的作用是为了引出下文小人物的快乐。

B.第③段中画线语句运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出快乐如风吹过树林的情态。

C.第⑦段中“王小米眼睛眯成一条缝,开心得像个孩子"句中“眯成一条缝”是肖像描写,写出了王小米因孩子们坐小火车在校园里兜风时的兴奋而快乐。

D.第⑧段中加点词语“轻盈",在文中可理解为简单的小事带给人们的快乐,带来心灵和精神上的轻松自在、愉悦满足。

16.赏析下列句子的表达效果。(4分)

(1)第⑥段:“有时候,不画画,他就一个人蹑手蹑脚站在阳台上听虫叫。”

___________________

_________________。

(2)第⑦段:“蒸汽小火车发动起来,“噗噗’地冒着白烟,载着十六七个孩子,眶当唯当地奔跑。"

__________________

________________。

17.阅读下列材料,请思考“小人物”与“大时代"的关系。(4分)

材料一:历史发展犹如蝴蝶效应,煽动翅膀的往往是那些不起眼的小人物。近代革命先驱、中国宪政之父一一宋教仁,在反清廷武装起义中,被叛徒出卖,走投无路之际,一名渔夫救他脱险,从此他就自号“渔夫”,并用“渔夫"笔名,发表了大量政论文章,宣传革命渔夫也随着宋教仁名扬华夏;安徽小岗生产队18户农民按下手印的“生死契约”,揭开了中国农村改革的序幕。

材料二:在当下互联网高度发展的大时代,社会的网络化特性比以往任何一个时代一-封建社会、工业社会一一更凸显,人和各种事物相互影响,形成种种正反馈和负反馈,产生一次又一次的产业变革和社会变迁。作为镶嵌在这个社会网络系统里的我们,个人的努力只是全局的一部分,决定我们成功和幸福的时代因素远超个人的才能和成就。

材料三:传统的历史记述有一个不可回避的缺陷,那就是聚焦于那些大人物的事迹,恐怕99%以上曾经活过的人,都没能留下一点痕迹,这些“沉默的大多数"都是“没有历史的人”。这在以往或许不以为非,但到了平民化的大时代,人们很自然地厌烦旧历史只是“帝王将相的家谱",而更想知道历史上像自己一样的小人物都经历了什么。

___________________

___________________

___________________

_________________。

三、作文(共40分)

18.阅读下面材料,按要求作文。

当阴霾天迷茫无助的时候,当黑夜里迷失方向的时候,你是那道光,照亮我前行的路。

请以“你是那道光”为题,写一篇不少于600字的记叙文

要求:①思路要清晰,中心要突出。

②有真情实感,不得抄袭。

③文中不出现真实的姓名、校名等

2023~2024学年度第一学期期末质量调研测试

七年级语文参考答案2024.1

一、积累运用(25分)

1.①liáo②shuò③炫④灸(对2个得1分,共2分。)

2.(1)选C。A项中打碎琉璃盏的是沙僧,与“孙悟空"无关;B项中“鹰愁涧”是《西游记》第十五回中小白龙被观音菩萨所救之后等待唐僧的地方,在“乌鸡国"的妖怪是青狮精,“盘丝洞”的妖精是七个蜘蛛精,由此可知“鹰愁涧"和“乌鸡国”并没有暗示这些地方妖怪的原形;D选项中“一直喜欢她"有误,“我”对阿长的感情经历了几次变化,第一次变化是因为长妈妈谋死了我的隐鼠,从不太佩服和产生敬意过渡到憎恶她;第二次是因为她给我买来了山海经,我对她产生了新的敬意,充满了尊敬和感激。(选对得2分,共2分。)

(2)《西游记》中孙悟空三借芭蕉扇,三打白骨精等情节,体现了智勇仁义的传统文化,我们要提倡。《朝花夕拾》中《二十四孝图》“郭巨埋儿"的故事体现了封建社会愚孝文化,我们要批判。(每个传统文化事例1分,对应的态度1分,共4分。)

3.选A。“恭候”是敬辞,意思是恭敬的等候,用在此处不合语境,应该改为“对不起,让您久等了"。(选对得2分,共2分。)

4.①李老师,您好!我是实验中学学生会干部王华。②明天的讲座,您能按约定的时间来吗?③谢谢您!我们期待着您的精彩讲座。(一个横线1分,共3分。)

5.现状:快速普及,存在一定的安全隐患。趋势:多方参与共享电单车的治理,管理会越来越规范。(现状、趋势各2分,共4分。)

6.(1)随君直到夜郎西(2)自古逢秋悲寂寥(3)何当共剪西窗烛(4)秋风吹散马蹄声(5)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(每个横线1分,有错别字该句不得分,共8分。)

二、阅读理解(35分)

(一)7~9题(共12分)

7.(1)增长(2)丧失(3)于是,就(4)等到,靠近(5)小凳子(对1个得1分,共4分。)

8(1)纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作,冒险草率、急躁不安就不能修养性情。(2)所以我小时候每天早晨进入书塾,(对)读过的书就比其他小孩子更熟悉。(每句2分,意对即可,共4分。)

9.甲文主要阐明修身治学的道理;主要表达方式:议论。乙文主要讲述姐姐教我刻苦读书的事。主要表达方式:记叙。(内容、表达方式各1分,共4分。)

【参考译文】我七岁时,母亲去世了,于是来投靠姐姐。屋后有个小花园,有几丈平方,美好的树木覆盖着它。树阴底下有两间屋子,姐姐带着我住在这里。我十岁以后,到私塾跟着老师学习,早晨出来傍晚回家。等到晚上,我姐姐常常

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