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文档简介
2022-2023学年第二学期开学初七年级生物适应性练习全卷共6页。满分:100分。考试时间:60分钟。友情提示:请将答案写在答题卷规定位置上,不得错位、越界答题。一、单项选择题(每小题2分,共50分。)1.新冠病毒又以新的面目——奥密克戎毒株继续在全球肆虐,这反映出该病毒所具有的生物特征是()A.由细胞构成 B.能生长和繁殖C.能进行呼吸 D.具有变异的特性2.下列调查过程中的做法错误的是()A.记录时要实事求是 B.见到喜爱的植物要采集起来C.选择一条生物种类较多的路线 D.注意安全,与组内的同学一起行动3.在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明A.生物能适应环境 B.环境能影响生物 C.生物能影响环境 D.环境能适应生物4.下图为某生态系统的食物网简图,下列有关叙述错误的是()A.X、Y、Z都是消费者B.Z和蝗虫之间存在捕食关系C.该食物网中包含4条食物链D.图中的所有生物构成一个生态系统5.使用显微镜观察标本,在镜筒下降时眼睛要注视着()A.物镜 B.镜筒 C.标本 D.反光镜6.下图是在显微镜下观察到的几何图形,若要将图甲所示的几何图形转换成图乙,则载玻片移动的方向和视野内的明暗变化分别是()A.左下方、变亮 B.左下方、变暗C.右上方、变亮 D.右上方、变暗7.用冷水清洗菠菜,清水不会变色。如果把菠菜放在沸水中煮几分钟,水会变成绿色。这是因为高温破坏了()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体8.下列关于蝴蝶和玉米的叙述,正确的是()A.它们细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.玉米主要由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织组成C.蝴蝶和玉米细胞生命活动的控制中心都是细胞核D.在玉米种子萌发的过程中,最先突破种皮的结构是胚芽9.植物绿叶的叶肉细胞中能进行光合作用的结构是()A.细胞质 B.液泡C.叶绿体 D.线粒体10.如图是“观察植物细胞”实验中的几个步骤,其中步骤②和④滴加的液体分别是()A.清水、清水 B.碘液、清水 C.清水、碘液 D.碘液、碘液11.下列细胞内的各物质中,都属于无机物的是()A水、氧、无机盐 B.水、糖类、蛋白质C.蛋白质、脂肪、葡萄糖 D.核酸、无机盐、葡萄糖12.芹菜的营养均衡,其中含有的膳食纤维能促进胃肠的蠕动。一株芹菜就是一个植物体,芹菜的结构层次可表示为()A.细胞→分生组织、营养组织、保护组织、输导组织→芹菜B.细胞→组织→根、茎、叶→芹菜C.细胞→组织→根、茎、叶、花、果实、种子→芹菜D.细胞→组织→根、茎、叶→系统→芹菜13.下图表示细胞发生一系列变化,下列叙述正确的是()A.过程①中细胞质先平均分成两份B.经过过程②遗传物质发生了改变C.过程①是细胞生长,过程②是细胞分化D.A、B、C代表细胞分化形成的不同组织14.贯众具有药用价值,它有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖,初步判断贯众属于()A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.被子植物15.下图表示大豆种子萌发长成植株的过程,有关大豆种子及其萌发过程的叙述中,错误的是()A.大豆种子由种皮和胚组成B.萌发过程利用的营养物质来自于胚乳C.萌发过程需要一定的水分、充足的空气和适宜的温度D.大豆种子萌发时最先突破种皮的是胚根16.下列关于孢子和种子的叙述,错误的是()A.孢子是一种生殖细胞B.种子是一种生殖器官C.藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都能产生孢子D.裸子植物不能产生种子17.被虫蛀过的种子,一般都不能萌发成幼苗,其原因往往是()A.种子感染了病毒,失去了萌发能力B.萌发时外界条件不适宜C.种子的胚被虫蛀坏,失去了生命力D.种皮被破坏,失去了保护作用18.杜仲是一种名贵的中药,不少不法分子为了私利盗剥杜仲树皮,致使杜仲树死亡。上述杜仲树死亡的主要原因是树皮中有输送有机物的()A.筛管 B.导管C.形成层 D.营养组织19.如图为桃花结构示意图,下列叙述错误的是()A.一朵桃花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊B.⑦卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳C.①中的花粉散落到③上的过程称为传粉D.⑤子房由子房壁和胚珠组成,将来发育成植物的果实20.绿色植物的蒸腾作用参与生物圈中的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是()A.气孔是植物蒸腾作用散失水分的门户B.蒸腾作用可拉动水和无机盐在植物体内的运输C.炎热的夏天,蒸腾作用能降低叶片表面的温度D.蒸腾作用散失的水分主要来自植物体内有机物的分解21.森林生态系统被称为地球之“肺”的原因是A.植物的种类繁多,终年常绿B.气候炎热湿润,适于植物光合作用C.有效地维持了生物圈中的碳-氧平衡D.提供了大量的工业原料22.对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是()A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用23.近年来,生态文明理念逐渐深入人心,“共抓大保护,不搞大开发”等绿色生态理念家喻户晓,下列不符合绿色生态理念的是()A.大力开展植树造林 B.垃圾分类回收处理C.开发风能等清洁能源 D.使用一次性餐具24.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程,M、N表示物质,①、②表示细胞结构。下列相关叙述错误的是()AM表示二氧化碳,N表示有机物 B.①表示叶绿体,②表示线粒体C.甲、乙分别表示光合作用和呼吸作用 D.甲和乙不可能发生在同一个细胞中25.小秦将等量新鲜和煮熟的菠菜叶分别放入两个黑色的塑料袋内,24小时后将袋中气体通入澄清石灰水中,实验现象如下图所示。该实验说明:呼吸作用A.会消耗氧气 B.不需要光 C.能产生二氧化碳 D.能释放能量二、非选择题(本题共7题,每空1分,共50分)26.观察下图绿色植物种子的结构,判断下列说法的正误,正确的打√,错误的打×。(1)在图甲所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液变蓝的部分是②,说明主要成分是淀粉。()(2)在图乙菜豆种子中,结构⑨为胚发育提供营养,结构⑧将来发育为植物体的茎和叶。()(3)玉米种子和菜豆种子结构的相同点:都有种皮和胚乳。()(4)种子萌发时,最先突破种皮的结构是③和⑦。()(5)图甲所示纵切面是由图丙沿c为对称轴切开的。()(6)菜豆油主要来自图乙中的⑨。()27.将下列植物相对应的特点用线连起来。A.藻类植物a.植物有根茎叶的分化,有输导组织B.苔藓植物b.植物结构简单,没有根茎叶的分化C.蕨类植物c.植物有茎叶的分化,有假根,但体内没有输导组织D.被子植物d.植物能开花结果,种子外有果皮包被28.下图为某生态系统中的食物网示意图,请据图回答:(1)写出图中最长的一条食物链___。(2)图中属于生产者的是___,它会通过___作用合成有机物构建自身,并养育了生态系统中的其他生物。(3)该生态系统还缺少的生物成分是___,它将草和动物的遗体分解为二氧化碳、水和___。(4)该食物网中同时存在捕食关系和竞争关系的生物是___。(5)人为因素的过度干扰使生态系统发生剧烈变化时,生态平衡难以恢复,这是因为生态系统的___能力是有限的。29.下面是动植物细胞的结构模式图,请据图回答问题:(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,在载玻片的中央应滴加___(填“生理盐水”或“清水”)。在显微镜下观察到的图像与图[___]所示的结构相似。(2)图中[②]表示的细胞结构是___,它具有保护和___的功能。(3)经过霜冻后萝卜吃起来有甜味,这些甜味物质主要储存[⑤]___内的细胞液中。(4)生物体的遗传物质主要存在于[④]___中。植物的叶是绿色的,而植物的根是白色的,主要原因是植物的根细胞中不含有[]___。30.根据如图所示的几种结构,回答下列问题:(1)植物幼根的生长是通过图一中[]___细胞数量增多和[]___细胞体积增大实现的。(2)图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]___和[]___发育而来的。31.花生原名落花生,一年生草本植物,营养丰富,素有“长生果”之美誉。如图为花生生长发育及种子萌发过程,让我们跟随农民,体验一下花生的种植过程吧!(1)花生是喜温作物,一般立夏前后是花生播种的适宜时节,过早播种会造成花生种了的发芽率降低。可见,______是影响种子萌发的重要外界条件之一。(2)播种时通常选用籽粒饱满的花生种子,因为上图中花生种子的[]______内贮存着丰富的营养物质,能够保证花生种子正常萌发所需要。种子破土而出后的6是由花生种子的[]______发育而来的。(3)“灯无油不亮,稻无肥不长”。种植花尘也需要适量肥料,一般在种植前期施一些家肥或者复合肥,施肥主要是为花生生长提供______,到生长后期基本就不用施肥,只需拔除杂草,拔草可以让花生的叶得到足够的光进行______。(4)花生的花比较小,但且有艳丽的黄色花冠,主要靠______进行传粉,每年7、8月份进入花生的开花下针和结荚期,此时花生生长发育最旺盛,是花生一生中需水量最多时期,水分主要通过花生根尖的______吸收,绝大部分的水分用于花生的______。32.糖吃多了会影响记忆吗?某科研团队以幼鼠为实验对象,探究高糖饮食是否会降低幼鼠的学习记忆能力。实验过程如下:①选用出生天数一样、体重相似的健康雄性幼鼠20只,平均分为两组。②A组为高糖饮食组,饮食结构为高糖饲料(含糖量≈16%,与目前市面大部分含糖饮料的含糖量相当),B组为正常饮食组,饮食结构为正常饲料(含糖量≈7%)。在相同环境下连续喂养三周。③对每只幼鼠进行相同的记忆训练:将每只幼鼠从水迷宫的四个角落面向池壁放入水池,引导幼鼠寻找到水中站台。④记忆训练结束2小时后,将两组幼鼠分别从水迷宫的四个角落面向池壁放入水中,记录每只幼
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