四川省雅安市第六中学高一生物知识点试题含解析

四川省雅安市第六中学高一生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A．要用同位素标记DNA和蛋白质

B．要分离DNA和RNAC．要得到噬菌体和肺炎双球菌

D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用参考答案：D2.下列有关呼吸作用的叙述中，正确的是

（

）。A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮存的风干种子不进行呼吸作用参考答案：A3.大部分细胞的生理活动所需的能量，主要由下列哪一种物质直接提供A．葡萄糖

B．脂肪

C．三磷酸腺苷D．二磷酸腺苷参考答案：C4.下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是()参考答案：B5.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交，得到6000粒种子均为黄色，但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为

A．YYRR×YYRr

B．YyRr×YyRr

C．YyRR×YYRr

D．YYRr×YyRr参考答案：D6.已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A-U-U-C-G-A-U-G-A-C…（中间省略46个碱基）…C-U-C-U-A-G-A-U-C-U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（）A.20个 B.15个 C.16个 D.18个参考答案：D解：该信使RNA碱基序列为：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（46个碱基）…C﹣U﹣C﹣U﹣A﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子，则该序列的第6、7、8三个碱基构成起始密码子（AUG），倒数第5、6、7三个碱基构成终止密码子（UAG），即编码序列长度为5+46+3=54，则此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为54÷3=18个．故选：D．7.染色体和染色质的关系是

A．不同时期，不同物质的不同形态

B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态

D．同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B8.下列关于蓝藻细胞、低等植物细胞和高等植物细胞之间异同的叙述错误的是A．都能进行光合作用，但蓝藻细胞没有叶绿体

B．都含有核糖体C．低等植物细胞和蓝藻细胞含有中心体，高等植物细胞不含中心体

D．遗传物质都是DNA参考答案：C9.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是

参考答案：C10.下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是

()

参考答案：A11.蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是生命活动的控制者，下列关于二者的叙述中，错误的是A.蛋白质具有多样性的根本原因是DNA具有多样性B.蛋白质和核酸的组成元素中都有C、H、O、NC.蛋白质和DNA都主要在细胞质中合成D.蛋白质的空间结构一旦被破坏就很难恢复，但DNA的双螺旋结构相对容易恢复参考答案：C试题分析：阅读题干可知，该题的知识点是蛋白质和DNA分子的组成元素、合成部位、变性和复性及二者之间的关系的综合性考查，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．解：A、蛋白质是由DNA控制合成的，因此蛋白质多样性的根本原因是DNA具有多样性，A正确；B、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，因此C、H、O、N是二者共有的元素，B正确；C、真核细胞中DNA合成的主要场所是细胞核，C错误；D、蛋白质的空间结构一旦被破坏就很难恢复，但DNA的双螺旋结构相对容易恢复，D正确．故选：C．考点：蛋白质的结构和功能的综合；核酸的结构和功能的综合．12.下列叙述正确的是:

A.DNA复制就是基因表达的过程

B.RNA是主要的遗传物质

C.mRNA是蛋白质合成的直接模板

D.每种氨基酸仅有一种密码子编码参考答案：C13.现在园艺师们往往将李子、杏等果树的树形，修整成主干突出，侧枝层次分明，呈螺旋状均匀着生在主干上的主干形。“有空就有枝，有枝就有果”，是对该树形的最佳描述。由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是（

）A．提高了对光的利用效率

B．提高了对CO2的利用效率C．增强了果树的抗病能力

D．增强了果树的呼吸作用参考答案：A14.有氧呼吸第二阶段的产物是（

）A.H2O、CO2、ATP

B.H2O、丙酮酸、［H］C.CO2、ATP、［H］

D.CO2、O2、ATP参考答案：C15.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol·L-1之间参考答案：D【详解】A.纵坐标是实验前的长度/实验后的长度，比值为1时，细胞既不吸水也不失水，比值小于1时，细胞吸水越多，比值越小，比值大于1时，细胞失水越多，比值越大，所以a、b、c三组吸水且吸水程度a>b>c，d、e、f三组失水且失水程度f＝e>d。由分析可知，a组细胞吸水比b组多，所以实验后a组液泡中的溶质浓度低于b组，A错误；B.f组细胞失水，b组细胞吸水，B错误；C.水进出细胞的方式是自由扩散，不消耗能量，C错误；D.c、d两组之间存在比值为1的数值，此时浓度为0.4～0.5mol·L-1之间，D正确。因此，本题答案选D。【考点定位】本题考查植物细胞失水与吸水，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。16.胰岛素是我国科学家首次人工合成的蛋白质，它含有51个氨基酸，由两条肽链构成．以下有关叙述，正确的是（）A．合成该酶所需要的能量直接来自于细胞内的能源物质葡萄糖B．胰岛素一般以主动运输的方式运出胰岛细胞C．胰岛素中游离的氨基和羧基至少各2个，氧原子数至少53D．将胰岛素用高温处理，恢复常温后其功能可以恢复参考答案：C【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；3E：ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】1、细胞生命活动所需能量的直接来源是ATP．2、脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18；（4）每个肽键中含有一个氧原子，每条肽链至少含有一个游离的羧基（含有2个氧原子），因此蛋白质分子中至少含有氧原子数=肽键数+2×肽链数；（5）每个肽键中含有一个氮原子，每条肽链至少含有一个游离的氨基（含有1个N原子），因此蛋白质分子中至少含有氮原子数=肽键数+肽链数．3、大分子物质进出细胞的方式为胞吞和胞吐．【解答】解：A、合成该酶所需要的能量直接来自于ATP，A错误；B、胰岛素是蛋白质，其分泌出细胞的方式为胞吐，B错误；C、胰岛素含有2条肽链，因此其至少含有氨基数=羧基数=肽链数=2个，至少含有氧原子数=肽键数+肽链数×2=（51﹣2）+2×2=53，C正确；D、高温会使蛋白质变性失活，因此将胰岛素用高温处理，恢复常温后其功能不可以恢复，D错误．故选：C．【点评】本题考查蛋白质的相关知识，要求考生识记蛋白质脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律准确答题；识记蛋白质变性的因素；识记ATP的作用等，能结合所学的知识准确答题．

17.下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是A.α—鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键B.蛋白质是由2条或2条以上爹肽链构成的C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的D.将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失参考答案：A该环状八肽分子中含有的肽键数=氨基酸数=8个，A正确；蛋白质是由1条或1条以上多肽链构成的，B错误；蛋白质变性是由于蛋白质的空间结构发生改变造成的，C错误；在NaCl溶液中抗体会析出，但是不会造成其生物活性的丧失，D错误。18.下图表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q１为初级消费者，Q２为次级消费者。B图是将Ａ图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图回答。（1）如设种群Q１、Q２的个体数为N１、N２，平均每个个体所占的能量为W１、W２，那么，N１·W１与N２·W２之间的关系是________________。（2）每年流入这个生态系统的总能量是________（用B图中的英文字母表示）。（3）B图中的b1和d1表示____________。（4）若P和Q同化作用固定能量的总量分别为480J/（cm2·a）和72J/（cm2·a），生物体内贮存的能量分别为200J/（cm2·a）和24J/（cm2·a）。那么，能量从P传递到Q的效率为_______。参考答案：

(1).W1.N1>W2N2

(2).b＋c＋d＋e

(3).未被Q２利用的能量或流向分解者的能量

(4).15％【分析】由图可知，每个营养级的能量去路包括四项：1、自身呼吸作用消耗（题中已知为e、e1、e2）；2、被下一营养级利用（c，c1等）；3、被分解者分解（b和d之一）；4、未利用（b和d之一）。【详解】（1）由于能量流动的特点是单向流动，逐级递减，根据能量金字塔可知，上一营养级的能量一定大于下一营养级的能量，所以N１·W１＞N２·W２。（2）流经生态系统的总能量就是生产者固定的太阳能，b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量。（3）b1和d1之一可代表未被Q2利用的能量或流向分解者的能量。（4）能量的传递效率为相邻两个营养级之间的下一营养级的同化能与上一营养级的同化能之比，所以能量从P传递到Q1的效率为72÷480×100%=15%。【点睛】流入每一营养级的能量去向可以构建两种图解模型：①定量不定时模型：流入某一营养级的一定量的能量，在足够长的时间内的去路有三条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用．注意最高营养级能量去路只有2个方面，少了传递给下一营养级这一去路。②定量定时模型：流入某一营养级的一定量的能量，在一定时间内的去路可有四条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用；未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用，即“未利用”或“贮存输出”。19.根据细胞的功能推测，下列叙述中错误的是（

）A.靠近叶片上表皮的叶肉细胞中叶绿体更大B.心肌细胞比唾液细胞具有更多的线粒体C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D.生命活动旺盛的比衰老的细胞具有更大的核仁参考答案：A略20.一般在光学显微镜下看不到植物细胞的细胞膜,而在下列的哪种情况下,可以看到细胞膜A.细胞吸水膨胀时 B.发生质壁分离时C.显微镜视野调亮时 D.细胞吸收水和离子时参考答案：B21.当细胞处于饥饿状态时，可水解自身生物大分子，产生营养成分，供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是

A.线粒体

B.高尔基体

C.溶酶体

D.核糖体参考答案：C22.下图中，甲是一个精原细胞，它进行减数分裂不可能产生的精细胞是参考答案：B23.下列关于酶和ATP的叙述中，正确的是A.人体中酶的活性受温度、pH影响，且只能在人体的消化道中发挥作用B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质D.人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡参考答案：C人体中的酶可以在细胞内发挥作用，A项错误；少部分酶的化学本质是RNA，RNA的合成过程不需要经过核糖体合成，B项错误；ATP中的“A”代表腺苷，RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，C项正确；人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍处于动态平衡，D项错误。24.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（

）①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④参考答案：D25.玉米果穗中含量丰富的多糖是()A．糖原和纤维素

B．淀粉和糖原C．淀粉和纤维素

D．蔗糖和麦芽糖参考答案：C26.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为

（

）

A．33

11

B．36

12

C．33

12

D．36

11

参考答案：B27.父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的不色盲的儿子，该儿子多出的染色体是父母哪一方、在减数分裂哪个阶段出现异常引起的（

）A.母亲减数第一次分裂 B.父亲减数第一次分裂C.母亲减数第二次分裂 D.父亲减数第二次分裂参考答案：B【分析】本题以克氏综合征为素材，考查了细胞减数分裂、伴性遗传的相关知识。首先要求考生明确色盲是伴X染色体隐性遗传病，能根据推断出相应个体的基因型；其次要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能用所学的知识解释患克氏综合征男孩形成的原因。【详解】色盲是伴X染色体隐性遗传病（用B、b表示），父亲正常，母亲患色盲，生了一个性染色体为XXY的色正常儿子，则这对夫妇的基因型为XBY×XbXb，儿子的基因型为XBXbY；根据儿子的基因型可知，他是由含XBY的精子和含Xb的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的，所以问题出在父亲，是父亲减数第一次分裂后期，XB和Y移向同一极，形成异常精子所致。综上所述，B符合题意，ACD均不符合题意。故选B。28.一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是Klinefelter综合症(XXY型)的孩子，那么病因A．与母亲有关B．与父亲有关C．与父母均有关D．无法判断参考答案：A29.下列最能体现生命特征的细胞是（

）

A．变形虫

B．神经细胞

C．口腔上皮细胞

D．叶肉细胞参考答案：A30.一个初级卵母细胞可以形成几种类型的卵细胞A．1种B．2种C．3种D．4种参考答案：A略31.下列叙述正确的是（）A．纯合体杂交，后代不发生性状分离

B．纯合体自交，后代发生性状分离C．杂合体杂交，后代不发生性状分离

D．杂合体自交，后代不发生性状分离参考答案：A32.图a、c表示细胞中的两种结构，b是它们共有的特征。下列有关叙述正确的是A.若b表示两层膜结构，则a、c只能是叶绿体和线粒体B.若b表示细胞结构中含有的核酸，则a、c一定是叶绿体和线粒体C.若b表示细胞器中含有色素，则a、c不可能是叶绿体和液泡D.若b表示磷脂，a、c肯定不是核糖体和中心体参考答案：D细胞中含有两层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核，A错误；细胞中含有核酸的结构有核糖体、线粒体、叶绿体、细胞核，B错误；植物细胞中含有色素的细胞结构有液泡和叶绿体，C错误；核糖体和中心体是两个没有膜结构的细胞器，不含磷脂分子，D正确。33.所有原核细胞都具有

A．线粒体和核糖体

B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体

D．细胞膜和核糖体参考答案：D34.牛初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级卵母细胞期间(

)A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二

B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂C．同源染色体分开，着丝点分裂为二

D．同源染色体分开，着丝点不分裂参考答案：D35.下列对“生命系统”的认识，正确的是A.从生命系统的结构层次看，热带雨林是生态系统B.蛋白质是生命活动的主要承担者，所以是生命系统C.生命系统的结构层次中不包含无机环境D.生命系统中的“系统”层次，是动植物个体都必须具备的参考答案：A热带雨林包括了所有的生物及其无机环境，属于生命系统的结构层次中的生态系统，A正确；蛋白质分子本身是系统，但是不属于生命系统的结构层次，B错误；生命系统的结构层次包括生态系统，而生态系统是由生物群落和无机环境组成的，C错误；植物的生命系统的结构层次中没有系统，D错误。36.基因YyRr的个体与YYRr的个体杂交，按自由组合规律遗传，子代的基因型有（）A．2种

B．4种

C．6种

D．8种参考答案：C37.下列生物中，都属于原核生物的一组是()A．大肠杆菌、蓝藻、噬菌体

B．酵母菌、蓝藻、大肠杆菌C．酵母菌、噬菌体、发菜

D．乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌参考答案：D38.人体缺铁时会导致贫血,这是因为(

)A.铁能催化血红蛋白的合成

B.铁是血红蛋白的组成成分C.铁能作为储能物质

D.铁能调节血浆的酸碱平衡参考答案：B试题分析：铁是血红蛋白的组成成分，所以人体缺铁时会导致贫血，故B项正确，A、B、C项错误。【考点】本题考查细胞中的无机盐的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。39.下列有关植物遗传的叙述，正确的是A、由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种B、一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸C、一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为1：3D、控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNA参考答案：C40.组成玉米和人体的最基本元素是（

）A.氢

B.氧

C.氮

D.碳参考答案：D试题分析：组成生物体的最基本元素是C，故D正确。考点：本题主要靠考查细胞中的元素，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请完成下面的概念图，并将下列生物对应的序号填入概念图的实例中。①大肠杆菌

②发菜

③支原体

④酵母菌

⑤霉菌

⑥HIV

⑦水绵

⑧SARS病毒

⑨放线菌___________参考答案：试题分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌；此外，病毒既不是真核也不是原核生物。生物包括真核生物、原核生物和病毒，题中真核生物包括④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵；原核生物包括①大肠杆菌、②发菜、③支原体、⑨放线菌；而⑥HIV和⑧SARS病毒没有细胞结构，属于病毒。42.（10分）图甲显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果。(1)根据图甲写出两项细胞减数分裂的特征:a)________

___________________b)__________________________