中考作文解析及例文赏析

中考作文解析及例文赏析【知识点】1.材料作文的审题和拟题【知识点解析】1.审题要点：①圈画关键信息。②提取材料主旨。③把握情感倾向。2.拟题方法：①提炼中心法。②抓关键词法。③由果溯因法。④由物及人法。⑤求异同法。【2023年中考真题】【材料一】诗人朱湘在《少年歌》里说：“我们是小羊/跳跃过山坡同草场/提起嗓子笑/撒开腿来跑/活泼是我们的主张。”

【材料二】毛泽东说：“把思想活泼一下。脑子一固定，就很危险。……要多想，不要死背经典著作，而要开动脑筋，使思想活泼起来。”

上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请根据要求，写一篇文章。

要求：①可以“活泼是我们的主张”为题，也可自拟题目；②可任选其中一则材料展开联想和思考，完成写作；③可以写记叙文，也可以写议论文，不少于600字；④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。【审题思考】按照“总分总”的思路审题。1.审表述要求：首先是读作文的表述要求，知道本次是有材料，有题目，也可以自由拟题的作文，其次是抓关键词，通过读材料和要求，能抓到核心关键词是“活泼”，其次是“我们”“主张”。我们还知道本次作文要求既可以写记叙文，也可以写议论文。审已给材料：包括材料、文题、要求，审清题旨，规划作文。从“材料一”诗人朱湘在《少年歌》中“我们是小羊/跳跃过山坡同草场/提起嗓子笑/撒开腿来跑/活泼是我们的主张。”可见这里的“活泼”就是张扬生命的天性，充满生命活力、敢于展现活力的生命姿态，与之意思相对的是压抑、拘谨、死板的生命状态。从“材料二”毛泽东的言论“把思想活泼一下。脑子一固定,就很危险。……要多想,不要死背经典著作,而要开动脑筋,使思想活泼起来”中，我们知道这里“活跃”已经从身体层面上升到思维、思想的层面，这里的“活跃”就是思维活泼、灵动，能打破思维定势，打破成见，摆脱自身或是外界的桎梏，能有金点子，能有创新的想法和做法，并有收获。我们再来分析作材料后面的“要求”。要求一以“活泼是我们的主张”为题，或自拟题目，可见本次作文的主旨方法是赞成活泼的生命姿态，赞成思维的求异，赞成思想层面的创新，实践层面的创新；对于自拟题目，更是尊重同学的感受以及文题的创意表达。其中的“我们”要注意，写个人的体验和感受，要有升格的意识，有点到面的升格，或者是选择人物可以多个，这样突出是“我们”，而不仅仅是“我”。要求二，可任选其中一则材料展开联想和思考,完成写作。这是材料作业的要求提示，读懂材料，抓住主旨，联系自己的生活经历或自己看到的生活经历。要求三是对文体的规定，记叙文、议论文都可以，字数不少于600字。要求四是对真实姓名、校名的限定，这是为了更加公平的保密方面的要求。整合信息，明确写作方向：整合一下上面的审题信息，本次作文就是写我们青少年生机勃勃的生命状态，敢于质疑、探究、创新的精神面貌。如何谋篇布局呢？

对比式：立足材料一，从自己或他人生活受压抑状态写起，然后写体验性经历，突出经历中活跃带来的美好的生命姿态，结尾画龙点睛。

立足材料二，写墨守成规的生活、思维定势的学习状态带来的困境，打破僵局的图景，体验新思维、新创意、新实践带来的美好。

串珠式：写自己在不同状态下的活泼多样的生活面貌，多角度表现主旨；写不同人的活泼多样的生活面貌。活泼的角度可以多维，活泼的游览、活泼的参赛、活泼的助人等；当然还可以是活跃的思维，灵动的想法，创新的实践等。

递进式：从生活状态的活泼美好，写得思维状态的活泼美好，精神状态的活泼美好。

【例文借鉴】挥洒自如亦活泼韩欣妍在我初踏进一间四方被黑白所淹没的静室，我便被一副飘逸通达的书画迷了眼，惊叹于笔墨之间的灵动是如此震撼心灵。自此，我开始了漫长的练字之旅。在这其中，我也偶然从他人教诲中得知，当年惊鸿一瞥的，是王羲之所书的《兰亭序》，记起那份笔走龙蛇的气势，我依旧恍神，却也埋头进了磨炼当中。从基础笔画再追升到完整字形，如鱼得水的我享尽了周围人的赞赏。可这也让我渐渐滋生出一种不固执。这种固执就是追求着笔画的精准与完美，几乎落笔的每一下都与字帖相像。因此，我欣然通过了楷书，和隶书的考级，直奔行书字画而去。意外的，令人诧异的，我模仿不来行书气韵，浑然天成的字迹更是难上加难。但我依旧固执——起笔不见改正，刻板的笔锋同样落败，墨与墨之间像是隔了楚河汉界，平板的字画像是烽火战场。我从未受过如此的羞辱。一沓沓饱经风霜的宣纸被我扔在地上，优游的神态早已泯灭在奔泻的败意里。废纸刺痛着我的双眼，这会是我尽尝苦涩百态在无言声中预定的结局吗？。回想起当年，我已记不清最初笔画下的模样，只知那是如此张扬，如此自如酣畅。而此时此刻，我的出神使我骤然想起来那个少年。他挥毫时衣袖间的儒雅正气在我脑海中被不断勾勒，那篇《兰亭序》也在眼前逐渐浮现，惊觉他的随心而为，笔画间的藕断丝连是如此的得心应手，一气呵成。我按捺不住顿然活泼起来的性子，穿越岁月的尘烟，跨过嘈杂的赞美，灵动的心又一次体会当年的悠然，当年的闲情逸致。这种突破一时的感悟几乎撼动我的五脏六腑。作为一个流浪的拾荒者，我想那颗封尘已久的心，终于透进了一抹抹游丝般的光亮。我想我缺失的，是一种活泼，一种“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”的心态，它不应当再将急躁沉淀于人生浮沉里去，于是我舒展眉头，对着字帖，对着映在新日里的我，对着那个少年欣然一笑。因为循规蹈矩再也困不住我，狼毫之下是我不断演绎着的潋滟光彩，以及那个挥洒自如的少年。【2022年中考真题】赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火……大千世界，学问无处不在，但它常常隐藏在物之后，事之中，需要我们用心去探寻，去发现。请以“学问藏在_______里”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。【审题思考】写作之前，同学们需要对提示语和题目所给出的信息进行梳理和挖掘。首先，请同学们分析提示语的内涵。提示语以一组排比句引出“大千世界，学问无处不在”的观点，我们可以抓住关键词——“学问”,审清“学问”的内涵。这里的“学问”不仅指课本上所学的知识，还指生活中的智慧、经验、道理、见识等。其次，作文题《学问藏在_______里》，“藏”这个动词带有主观倾向的明确判断，它传递给同学们的信息是：学问往往“隐藏”在某些事物中。从提示语中的“觅得”“解锁”“洞见”，可见需要我们不断探寻、不断发现。所以写作时，要体现你不断探索、发现的过程。最后，我们从“赏留园，觅得江南园林的故事；习方言，解锁传统文化的密码；访博物馆，洞见人类文明的星火…”可以分析出写作的方向：我们可以写学问藏在自然里，如枫桥、西施故居、留园等；可以写学问藏在社会习俗里，如地方特有的习俗、方言俚语等；可以写学问藏在人类的文化历史遗存中，如昆曲、苏绣等由此可以看出，同学们需要叙写自己的一次发现、探究之旅。【例文借鉴】学问藏在芬芳里玉簪堕地无人识，化作东南第一花。”这句诗出自宋代诗人黄庭坚的《玉簪》。这首诗将玉簪花比作仙女的玉簪，坠地脱化而成，是再贴切不过了。回忆起与玉簪花的初识，是在福建老家。街边上的花坛角落里，一丛丛不起眼的花儿悄悄地绽放着，摇曳生姿，馨香怡人。朋友告诉我，这是玉簪花。遥遥望去，一株玉簪上散布着几朵至十几朵花，若仕女鱼贯而出，亭亭玉立。在与腰齐平的位置，还有花苞待放，像充满活力的新生儿。无论是窈窕仕女还是活力新生儿都有着如玉的洁白，这种白是大气的、温润的、干净的。凑近细看，玉簪花的花朵和花蕊，并不算多，但它的分布却独具匠心。寻常花朵，最外层的花瓣似舞者极力将动作舒展开来，将放大的美展现给观众，而玉簪花则是将内部或白或黄或白绿相间的花蕊展示出来，把最具生机、创造力的部分呈现在眼前。古时女子用簪子来装饰，簪子让她们有了摇曳的风情，婀娜的风姿，自信的风韵，成就了女子独有的美，而如今这个外形如簪的小花点缀了小路边、小巷里，好像也使寻常巷陌多了几分风华。初见玉簪花，只觉得她白得干净，身姿动人，并没有太多惦念。再见玉簪花，已是寒秋时节。秋风悄然而至，点点白霜挂满枝头，富丽芬芳的牡丹，幽香袭人的兰花或是浪漫人心的玫瑰，都收起了自己的颜色。在小园一角，一株花却泼辣辣的绽放着，给整个小园带来一抹明丽。走近一看，哇！当初看似泯然众人的玉簪,完全变了副模样。当初那个春风中不起眼的玉簪花，迎着肃杀绽放，芬芳四溢。不曾想，玉簪花不仅有温润如玉的外表，更有淡泊、不屈的品质。她们与百花生于春季,常处不起眼的角落处,不吵闹、不喧嚣，即使没有阳光的普照，她们仍然酝酿着自己的美。或许,玉簪的心念中，生活是无比简单的，不百般红紫，不争奇斗艳，或许生活本就该是简单中有优雅从容。逆境凌寒怒放，不屈服。玉簪教会了我们对待生活的态度。如何面对逆境，会把人分成不同的样子。有的人会被逆境击垮，有的人能够不断的爬起来继续向前。我想真正的成熟应该像玉簪那样，从容淡然，清正不屈，如水如玉。此后，每当我在路边，与玉簪花偶遇时，总能涌起知音之感，而她们始终是从容的模样，悄无声息地伸展着,一点点，一丛丛。学问藏在狗绳里

小小一条绳，学问藏得深。父亲说，当年在农村，狗是散养的，不知狗绳为何物。村变镇，镇变城，狗的脖子里也多了一条狗绳。有新闻说，一小狗跑过去想和孩子亲近，把孩子吓一大跳，孩爸护犊心切，将狗就地正法。又听说，某地老太的爱犬被车撞毙，如失爱子，索赔十万。狗命不保，官司纠纷，全因不系狗绳。狗绳是狗的护身符。遛狗牵绳，狗虽然失了自由，却得了生命的保障。狗绳是主人素养的外套，对爱宠负责，对他人敬爱。小小一条绳，其实是牵狗人道德的准绳。狗绳的学问，深着呢。某户人家捡了条流浪狗，又不想带回家，就系在家旁公共绿地的树上，定时喂养。也有好心人投喂加餐，天长日久，小白狗变成大白狗，膘肥体壮，乐不思蜀。忽然一天，物业说绿地不得养狗，剪断狗绳，还了大白狗自由。后来怎么着？这大白狗，依旧趴在树底下，不肯挪窝。成天晒太阳，蔫蔫地等人投喂。狗绳虽去，心中的绳索却是永远去不掉了。这就好比职场中人，干着一份苦差事，怨天尤人，反过来想，失去自由，却也端住了饭碗。天长日久，碗里的饭再臭再烂，也端住了不肯放松。有一邻居，收养了一条流浪狗，每天傍晚拿出狗绳，狗子便心领神会，摇头晃脑，低头哈腰，钻进绳套，和主人散步去。谁知到了小年夜，狗子照常钻入绳套，脖子上的绳却越勒越紧。狗子一命呜呼，成了过年的一道菜。每天都能带来无上快乐的狗绳，有时却会变成索命的绞绳。这是绳子的学问，狗自然不懂，那些吸毒的，嗜赌的，贪财的……到了绳子越绞越紧的时候，应该会懂的吧。父亲小时候，家里有条小黄狗，是他童年的好玩伴。每天送他上学，接他放学。不料，大年夜，爷爷把他支出去买东西，回家黄狗成了一锅汤。父亲哭成泪人，待到成大成人，还念念不忘，以我爱狗为理由，收养了一只流浪狗。这狗，毛色像极了他记忆中那只小黄狗。有的绳子一旦系上，成了心结，便终身难以摆脱了。童年对人生的影响，便是这样。小小一条绳，学问深不深？【2021年中考真题】“箪食瓢饮，贫居陋巷，而能不改其乐”，是颜回的精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是范仲淹的精神；“一世忠贞兴故国，满腔热血沃中华”，是赵一曼的精神；“攻城不怕艰，攻书莫畏难”，是叶剑英元帅提倡的精神；……古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要作出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前。请结合你自己的生活经历、感受和思考，以“人是要有一点精神的”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：①不少于600字；②文中不要出现(或暗示）本人的姓名、校名。【审题思考】首先，要准确理解题目中“精神”的内涵。在出示题目之前，命题人以铺排的形式，用名人名言对“精神”的具体内涵做了多角度的诠释。颜回的精神是一种安贫乐道的品德修为，范仲淹的精神是一种崇高的思想信仰，赵一曼的精神是中华儿女不屈不挠、誓死报国的爱国情怀，而叶剑英元帅所倡导的，则是一种不畏艰难、勇往直前、争取胜利的大无畏的英雄气概。在此基础上，命题人又进一步指出，正是这些伟大的精神，汇聚成了我们中华民族的伟大精神。其次，要对题目中的“人”进行定位。这里的“人”，可以是包括自我在内的普通人，也可以是古今中外的志士仁人，甚至还可以是一个国家、一个民族的人民。再次，要关注提示语中的重点词句。作文命题中的导语一般有两个方面的作用：一方面是对考生选材、立意予以提醒；另一方面是对内容和规范提出要求。导语中的第一句“古往今来，那些优秀人物的精神常常令人感动、向往，然而一旦遇到具体问题需要做出选择时，人们往往又会犹豫，甚至畏难不前”，是一个转折复句，意在强调后一个分句：我们许多人之所以平凡甚至平庸，就是因为缺乏一种精神，在遭遇困难时常常会畏难不前。审题之后，开始写作。要写好这篇中考作文，第一步是确定文体。我们可以根据自己的写作习惯和特长，力求扬长避短。一定要注意突出文体特征：写记叙文要多用生动形象的描写；写议论文要讲究缜密的思维逻辑。切不可模糊文体特征，写成“四不像”。第二步是确定选材。如果确定写记叙文，最好从熟悉的校园生活、家庭生活、学习生活方面选材，先将你的成长经历展开，讲述你克服困难走向成功的故事，最后卒章显志，揭示是一种什么样的精神帮助你战胜艰难困苦走向成功；如果确定写议论文，首先要明确文章具体表现什么样的精神，并围绕具体的精神内涵进行立论，切不可大而化之、泛泛而谈，或思维不清、逻辑混乱。【选材技巧】材料的来源：1.生活中（家庭、校园、社会）；2.书本、影视作品等（间接材料）选材的标准：1.表现文章中心主旨；2.具有可写性；3.真实熟悉；4.具体典型；5.近几年趋势（文化风俗、地方特色、文化遗产、社会热点）【例文借鉴】人是要有一点精神的人生慢慢，岁月无期，时光不老，而你是否还在坚守着那一份信念？晚自习之后，看着窗外那一缕淡淡的白光凄惨的落向大地，朦胧中，叶子在春风威胁下不时躁动着。每天都只有黎明和黑夜的交替，生活就是教室——食堂——宿舍的轮回，填充其间的是无尽的上课和作业。曾一度想过放弃，但梦想不服从，信念在支撑。爬上床，铺好被褥，打开台灯，翻开作业，渐渐在欢声笑语中沉静下来，时间一分一秒的过去，可我却毫无察觉，当偶然间抬起头竟发现对面初三学姐已经熄了灯，黑暗笼罩在那里，像一张黑压压的大袋子将它们封闭；在通过黑暗看窗外，家家都已睡了，星子似乎也困得不断眨眼，诉说着自己的哀愁。屋内这一丝微弱的光，似乎显得那么不合，但对我来说，就像淡蓝色的镭一样美丽，它那么清晰的使课本明亮可见，使文字散放光芒。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，灯光下，文天祥的这两句诗犹如一颗颗宝石，仿佛也在诉说着主人的信念，主人的坚守。南宋朝廷已经败落，抗元已是徒劳，但爱国之心犹在，就要信念如初，坚守依旧。坚守，在这一刻是多么悲壮的一件事，又是多么美丽的一件事。回望历史，仁人志士们何尝不是对信念坚守如初才绽放光彩！“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”不是宋代诗人苏轼在被贬黄洲、极度困苦时依然坚守信念的表现吗？谁又知至今文明中外的《史记》是司马迁在接受众多残酷的刑法却仍然坚持着信念完成的著作呢？杜甫在“床头屋漏无干处”时还想着“大庇天下寒士俱欢颜，”这又是何等的忧国忧民的坚守？俗话说“前有古人，后有来者”他们那种对信念的坚守更激励我，而我们，炎黄子孙不是更应传承下去？让信念开花，让坚守永恒！人还是要有点精神的。人是要有一点精神的。生活是由物质和精神组成的，物质要有，精神也要有。什么是精神？每个人的观点不尽相同，但在我看来，精神就是一个人的内在信仰。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”精神，能指引人生的方向。颜回作为孔子的高徒，家境贫寒，