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文档简介
青春期异性正常交往_图文.ppt“……我和她从小是邻居,也是同学。进中学后,我俩不同班了。我们始终相处得不错,常一起上学,一起回家。这一段以来,我发现自己越来越喜欢她了,老是想和她呆在一起,上课时心神不定,下课铃一响,我就往走廊跑,希望能遇到她。和她说几句话。回家做作业时也常常想入非非。我很想把自己的情感明明白白地告诉她,于是我给她写了一封信。谁知,她收到信后却干脆不理我了。看见我就远远避开。不久,班里一些同学知道后老拿这事开玩笑。我很沮丧,学习成绩直线下降。最令我伤心的是,原以为她也喜欢我,现在却弄得这样难堪,连普通朋友也没得做了。我该怎么办呢?我算不算早恋呢?小故事
进入青春期后,由于性机能的迅速发展和趋于成熟,引起了心理上的微妙变化,中学生逐渐意识两到性差别和两性关系,并产生了一种特殊的心理体验,这种情况叫性意识觉醒。性意识的发展是中学生性心理发展的主要特征。青春期小知识1、渴望了解性知识阶段:
进入青春期后的中学生很自然地想了解性知识,这是因为在生理上性器官已经发生了变化,由于性成熟开始而出现对性知识的渴求和兴趣。这种要求是自然的、正常的、合理的。一般来说,他们都是从电视、电影、医学书籍、报刊和同学、朋友那里了解这方面的知识。特别值得重视的是有的同学,怀着好奇心,接受一些非科学的、不健康的所谓性知识的毒害,甚至可能被坏人利用,受骗上当。一、中学生对性的理解和体验,大体可以分为五个阶段2、对异性暂时疏远阶段:
青春期开始,由于生理上明显的男女差别和对两性关系的一知半解,男女同学会产生一些不安和羞涩的心理,甚至会有暂时的疏远。此时,男女同学在学习、工作、活动中界限分明,即使是学习和工作、活动的需要必须接触和交往,双方都很腼腆,有时通过教师做桥梁,有时因需要必须男女同学坐在一起,他们之间必定保持一定的距离,划清界限,或有老师坐在中间才安心。即使是童年时代亲密无间的异性朋友,到了青春期开始,都会不自然地减少往来。这种现象大多出现在初一年级和初二上学期。4、爱情的萌芽和发展阶段
爱情是两性之间所存在的一种特殊关系的体验。人的爱情是通过理智、意志这些中间环节来实现的,应是符合社会文明和道德原则的。3、对异性好感阶段:
中学生在生理发育过程中,对性有了基本的了解,加上社会社会生活两性关系印象的加深,男女同学之间就有彼此接近的需要,产生了相互吸引的心理。如出现男女同学嬉闹、有意逗引等现象。但异性吸引不等于恋爱,好感也不等于初恋。5、模仿性初恋阶段:
十四五岁的中学生对两性关系的体验欲有了明显的增加,心理上已经滋生初恋的萌芽。女生觉得和男生在一起愉快、有劲,但又觉得同龄男生不够体贴,不能满足情感的要求而去找高年级的男生。这是一种性的体验,也是模仿性初恋阶段的一种表现。
5、模仿性初恋阶段:
由于中学生的身心还处在发育、发展的过程中,他们心理上的反应还是不够稳定的,因此,这个阶段的中学生“初恋”对象并不是稳定不变的,他们感到可爱的异性不只一个,会同时与几个异性接近,常常一个男生同几个女生,或一个女生同几个男生公开地交往。他们今天跟这个谈,明天跟那个谈,多数没有专一性和排他性,他们的“初恋”往往出与好奇和模仿,谈不上什么深厚的感情基础。他们说谈就谈,说吹就吹,“离”与“合”没有多少“悲”与“欢”,甚至错误地认为,谈的人越多,别人越佩服。他们对恋爱还处于无知的阶段。所以,有人说初中生的“初恋”是“幼稚的”、“群体的”、“混乱的”、“盲目的”。小调查1.你认为我们班同学思想纯洁吗?2.你认为喜欢一名异性或多名异性正常吗?3.你欺负过异性吗?4.你认为男女之间有真正的友谊吗?5.如果我们班没有异性,你觉得会怎样?
1、
正确对待异性交往,相信异性同学之间也存在纯洁而真挚的友谊:
应该和异性有一定的接触,一方面可以学会怎样与人交往,另一方面也可以学到同性之间学不到的东西。在积极参与正常的群体交往中学会如何正确处理男女之间关系,懂得男女同学平等相待,相互尊重,相互友爱,不开过头玩笑,不讲低级下流的话,不互相打闹挑逗等。二、正确对待异性交往:
2、在异性交往中要处理好理智与冲动、友谊与爱情的关系:
“自尊、自重”是处理好异性交往的关键,“理智、自制”是把握异性交往的尺子。要做到(1)举止端庄、持重、得体、大方,要避免流露对异性的过分热情与亲近,理智地谢绝异性的爱慕与追求。(2)分清友谊和爱情的界限,两者不能混淆。男女同学在交往中产生了对对方的好感,这是友谊,不能视为爱情,更不能认为异性间只有爱情没有友谊。有的同学由于缺乏社会生活的体验,思维简单片面,不能正确区分两者的关系,错把对方的好感当作爱情,一时冲动,盲目追求,结果影响了学习和友谊,既给自己带来痛苦,也给对方带来麻烦。所以,我们要珍惜同学之间的纯真友谊,在学习和生活中相互促进,理智地把男女之间的交往控制在友谊的范围之内,切莫因冲动影响关系,破坏友谊。3、中学时代不宜谈恋爱:
爱情是一种复杂、圣洁、高尚的情感交流,具有丰富的社会内容,爱情中蕴涵着对对方强烈的义务和高度的责任感。是一件很严肃的事,对人的一生有重要影响:是一件复杂的事,要付出精力后和代价去培育。为什么中学时代不要谈恋爱呢?其原因是:(1)思想上、道德上的条件都未成熟(2)身体各方面发育还未完全成熟
(3)经济上还未独立(4)事业尚未定向4、过早性行为对身心的摧残:
男女同学交往要互尊互爱,讲究文明礼貌。有分寸、有节制。一个自尊的人是不喜欢别人对自己采取轻浮的举动的,对他人和自己采取不负责任的行为。如果过早地发生了性行为,后果不堪设想,受害最大当然是女同学。现在有些人对自己和他人不负责任,小小年纪就当了“未婚妈妈”,有的甚至“杀婴抛尸”。所以,不要过早有性行为,万一“早孕”要正确对待。阅读了那么多知识你有什么体会吗?!三、结束语:
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