五年级数学教研组工作计划

第页共页五年级数学教研组工作计划一、工作目标：1.着力提高学生数学素养水平，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。2.研究数学教学方法和策略，提高教师的教学能力和教学效果。3.加强与其他年级和学科教研组的交流与合作，共同推动学校数学教育的发展。二、工作内容：1.教学研究（1）制定数学教学计划，确保教学内容的全面覆盖和教学进度的合理安排。（2）研究学生数学学习的困难和问题，提出教学改进的方案。（3）研究数学教学方法和策略，探讨如何培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。（4）研究数学教材的选择和使用，根据实际情况进行适当的调整和改进。2.教学评估（1）建立学生评价体系，定期对学生的数学学习情况进行评估和分析。（2）分析学生的评价结果，发现问题和不足，提出相应的教学改进措施。（3）定期举行家长会，向家长汇报学生的数学学习情况，并听取家长的意见和建议。3.教研活动（1）定期组织教研活动，分享和交流优秀教学经验，借鉴他校的先进做法。（2）开展教研课观摩和评课活动，提高教师的教学水平和教学质量。（3）组织教研讨论会，研究解决数学教学中的共性问题。4.课题研究（1）选取一些与数学教学相关的课题，进行深入研究和调研。（2）撰写课题研究报告，形成研究成果并分享给其他老师。（3）不断提高课题研究的质量和水平，为学校的数学教学改革提供思路和方法。5.学科交流（1）加强与其他年级和学科教研组的交流与合作，共同研究和探索数学与其他学科的融合。（2）开展跨学科的课题研究和教学实践活动，提高学科整合的能力。三、工作计划：1.明确教研组工作目标和任务，制定具体的工作计划和时间表。2.每月召开一次教研组会议，交流工作进展和教学改进的情况。3.每学期组织一次教研活动，邀请外校专家进行指导和评判。4.每周进行一次课题研究小组会议，讨论研究进展和下一步的工作安排。5.每月开展一次教研观摩活动，互相学习和借鉴其他教师的优秀教学经验。6.定期组织教研交流会，邀请校内外专家进行讲座和培训，提高教师的专业素质和教学水平。7.定期举行数学学科教师座谈会，就教学问题进行讨论和交流。8.每学期组织一次数学教材的调研和评审工作，提出修改意见和建议。9.每周组织一次数学教师组内讨论会，就教学方法和策略进行研究和交流。10.每学期举办一次数学教学展览活动，展示教师的教学成果和学生的学习成果。四、工作要求：1.提高工作效率，确保按时完成各项工作任务。2.注重教师的专业发展和素质提升，参加各类培训和学习活动。3.加强与学生和家长的沟通，及时反馈学生的学习情况和问题。4.细心记录和总结工作中的经验和教训，形成教研文档和教学案例。5.坚持创新精神，不断探索和掌握新的教学方法和教育技术。充实及贯彻落实校本课程改革的本职教师研修活动，进一步提高教师的教学水平和教学质量。为了提高教师的教学能力，教练本位的工厂研修至关重要。形成完全适应校本课程改革的具有本职教学能力的教师队伍。根据武汉市教育局在2016年发布的《决定》，将继续修订《五年级数学》实施方案，要求教师全面贯彻和落实新课程标准、教材和教学标准。因此，希望各位教师通过参加提高教师教学能力的专题研修活动，提高教学能力，提高教学质量。活动内容主要包括：1.组团参观交流每位教师必须参观交流一次，即小组化参观其他学校，观摩他校优秀课堂教学，以借鉴他们的先进做法。每位教师可以选择所带班级的学科进行观摩学习，并进行总结和反思。学科教研组组长组织小组成员